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文檔簡介
貴州省織金縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,是放在電場中某處的檢驗電荷q及所受電場力F之間的函數(shù)關(guān)系圖像,其中正確的是A. B. C. D.2、(本題9分)如圖所示,在一張白紙上放置一根直尺,沿直尺的邊緣放置一塊直角三角板.將三角板沿刻度尺水平向右勻速運動,同時將一支鉛筆從三角板直角邊的最下端向上運動,而且向上的速度越來越大,則鉛筆在紙上留下的軌跡可能是()A. B.C. D.3、(本題9分)游泳運動員以恒定的速率垂直于河岸渡河,當(dāng)水速突然變大時,對運動員渡河時間和經(jīng)歷的路程產(chǎn)生的影響是()A.路程變大,時間延長B.路程變大,時間不變C.路程變大,時間縮短D.路程和時間均不變4、(本題9分)以下對有關(guān)情景描述符合物理學(xué)實際的是()A.洗衣機脫水時利用向心運動把附著在衣物上的水份甩掉B.汽車通過拱形橋最高點時對橋的壓力大于汽車重力C.繞地球沿圓軌道飛行的航天器中懸浮的宇航員處于平衡狀態(tài)D.火車軌道在彎道處應(yīng)設(shè)計成外軌高內(nèi)軌低5、(本題9分)質(zhì)量為1kg的物體做自由落體運動,經(jīng)過1s落地.重力加速度g=10m/s1.關(guān)于重力做功及功率,下列說法正確的是()A.下落過程中重力的平均功率是100
WB.下落過程中重力做的功是100
JC.落地前的瞬間物體的動能是100
JD.落地前的瞬間重力的瞬時功率是100
W6、(本題9分)2017年5月23日,第八屆中國衛(wèi)星導(dǎo)航學(xué)術(shù)年會在上海召開,本屆年會以“定位,萬物互聯(lián)”為主題.據(jù)悉中國將于2017年下半年開始發(fā)射北斗三號衛(wèi)星.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射需要經(jīng)過幾次變軌,例如某次變軌,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1上,然后在P處變軌到橢圓軌道2上,最后由軌道2在Q處變軌進入圓軌道3,軌道1、2相切于P點,軌道2、3相切于Q點.忽略空氣阻力和衛(wèi)星質(zhì)量的變化,則以下說法正確的是()A.該衛(wèi)星從軌道1變軌到軌道2需要在P處減速B.該衛(wèi)星在軌道從軌道1到軌道2再到軌道3,機械能逐漸減小C.該衛(wèi)星在軌道3的動能小于在軌道1的動能D.該衛(wèi)星穩(wěn)定運行時,在軌道3上經(jīng)過Q點的加速度等于在軌道2上Q點的加速度7、(本題9分)如圖(a)所示,兩平行正對的金屬板A、B間相距為dAB,兩板間加有如圖(b)所示的交變電壓,質(zhì)量為m,帶電量為+q的粒子(不計重力)被固定在兩板的正中間P處,且.下列說法正確的是A.由靜止釋放該粒子,一定能到達B板B.由靜止釋放該粒子,可能到達B板C.在和兩個時間段內(nèi)運動的粒子加速度相同D.在期間由靜止釋放該粒子,一定能到達A板8、(本題9分)如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上,一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落,接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落.在小球下落的這一全過程中,下列說法中正確的是()A.小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B.從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上C.從小球接觸彈簧到到達最低點,小球的速度先增大后減小D.從小球接觸彈簧到到達最低點,小球的加速度先減小后增大9、(本題9分)在光滑水平面上,一質(zhì)量為m、速度大小為v的A球與質(zhì)量為m靜止的B球發(fā)生正碰,碰撞可能是彈性的,也可能是非彈性的,則碰后B球的速度大小可能是()A.v B.0.7v C.0.3v D.0.2v10、(本題9分)地球可以看成一個巨大的拱形橋,橋面的半輕能是地球的單輕(約為).地面上有一輛汽車在行駛,其重力的大小為.根據(jù)物理知識可以想到,速度大到一定程度時,地面對車的支持力為零,則()A.此時駕駛員與座椅之間的壓力大小等于零B.此時駕駛員與座椅之間的壓力大小等于C.此時汽車速率約為D.此時汽車速率約為二、實驗題11、(4分)(本題9分)請你寫出機械能守恒定律內(nèi)容的文字表述,并設(shè)計一個驗證該定律的實驗,要求寫出完成實驗所需的實驗器材及必要的實驗步驟.12、(10分)(本題9分)用圖所示裝置來驗證動量守恒定律,質(zhì)量為m的鋼球B放在小支柱N上,離地面高度為H;質(zhì)量為mA的鋼球A用細線拴好懸掛于點當(dāng)細線被拉直時點到球心的距離為L,且細線與豎直線之間夾角為α;球A由靜止釋放,擺到最低點時恰與球B發(fā)生正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直方向夾角為β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D,用來記錄球B的落點。用圖中所示各個物理量的符號表示碰撞前后兩球A、B的動量(設(shè)兩球A、B碰前的動量分別為PA、PB碰后動量分別為P’A、P’B),則PA=_______,P’A=______,P’B=______三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)(本題9分)用長為l=0.9m的輕繩系質(zhì)量為m=0.2kg,使其在豎直平面內(nèi)做圓周運動,已知重力加速度為g=10m/s2.求:(1)當(dāng)小球在最高點的速度為6m/s,繩對小球的拉力大???(2)小球過最高點的最小速度多大?14、(14分)如圖所示為一滑梯的實物圖,滑梯的斜面段長度L=5.0m,傾角θ=37°,水平段與斜面段平滑連接。某小朋友從滑梯頂端由靜止開始滑下,經(jīng)斜面底端后水平滑行一段距離,停在滑道上。已知小朋友質(zhì)量為20kg,小朋友與滑梯軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,不計空氣阻力。已知,。(g取10m/s2).求小朋友:(1)沿滑梯下滑時所受摩擦力的大小;(2)滑到斜面底端時的速度大小;(3)滑行的路程。15、(13分)(本題9分)如圖所示,圓管構(gòu)成的半圓形軌道豎直固定在水平地面上,軌道半徑為R,MN為直徑且與水平面垂直,直徑略小于圓管內(nèi)徑的小球A以某一速度沖進軌道,到達半圓軌道最高點M時與靜止于該處的質(zhì)量與A相同的小球B發(fā)生碰撞,碰后兩球粘在一起飛出軌道,落地點距N為2R.重力加速度為g,忽略圓管內(nèi)徑,空氣阻力及各處摩擦均不計,求(1)粘合后的兩球從飛出軌道到落地的時間t;(2)小球A沖進軌道時速度v的大??;(3)小球A與小球B球碰撞前瞬間對軌道的壓力多大?方向如何?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】
根據(jù)電場強度由電場本身決定,與試探電荷無關(guān),則知在電場中某點的電場強度E是一定的,由F=qE知,E一定,則F與q成正比,F(xiàn)-q圖象是過原點的直線;A.A圖與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.B圖與結(jié)論相符,選項B正確;C.C圖與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.D圖與結(jié)論不相符,選項D錯誤;2、C【解析】
本題考查曲線運動的條件及運動的合成問題,合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線上,物體做曲線運動;加速度加速度方向(即合外力方向)大致指向軌跡凹的一向.【詳解】筆尖參與了水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的加速直線運動,加速度方向豎直向上,合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線上,筆尖做曲線運動,加速度的方向大致指向軌跡凹的一向,知C正確,A、B、D錯誤.【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道筆尖在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,物體的運動是這兩運動的合運動,由此確定合速度的方向.比較合速度的方向與加速度方向是否在一條直線上,確定物體做直線運動還是曲線運動,曲線應(yīng)該向哪個方向彎曲.3、B【解析】
游泳運動員實際參與了兩個分運動,沿垂直于河岸方向的勻速運動和沿水流方向的勻速運動,兩分運動同時發(fā)生,互不影響,因而渡河時間等于沿垂直于河岸方向分運動的時間;水流的速度突然變大時,對垂直河岸的運動沒有影響,又游泳運動員的速度是恒定的,所以渡河的時間是不變的。沿水流方向速度增大,相等時間內(nèi)沿水流方向位移增大,路程增大,故B正確,ACD錯誤。4、D【解析】A、洗衣機脫水時,附著在衣物上的水做圓周運動,當(dāng)做圓周運動所需的向心力大于水滴的合力時,水滴將做離心運動,故A符合物理實際;B、對汽車受力分析:,所以再由牛頓第三定律可知:,故B錯誤;C、繞地球沿圓軌道飛行的航天器中懸浮的液滴也在做圓周運動,萬有引力用來提供向心力,液滴此時處于完全失重狀態(tài),故C錯誤.D、鐵軌內(nèi)高外低,此時火車轉(zhuǎn)彎內(nèi)外軌道均不受側(cè)向壓力作用,火車靠重力與支持力的合力提供向心力,故D正確.點睛:此題對應(yīng)生活中的圓周運動這節(jié)課,應(yīng)該對物體受力分析,物體所受合力充當(dāng)向心力,學(xué)會列受力方程,比較力的大?。?、A【解析】
重力做功,平均功率;A正確B錯誤;,落地前的瞬間物體的動能是,重力的瞬時功率,C、D錯誤.6、CD【解析】該衛(wèi)星從軌道1變軌到軌道2需要在P處加速,選項A錯誤;該衛(wèi)星在軌道從軌道1到軌道2需要點火加速,則機械能增加;從軌道2再到軌道3,又需要點火加速,機械能增加;故該衛(wèi)星在軌道從軌道1到軌道2再到軌道3,機械能逐漸增加,選項B錯誤;根據(jù)可知,該衛(wèi)星在軌道3的速度小于在軌道1的速度,則衛(wèi)星在軌道3的動能小于在軌道1的動能,選項C正確;根據(jù)可知,該衛(wèi)星穩(wěn)定運行時,在軌道3上經(jīng)過Q點的加速度等于在軌道2上Q點的加速度,選項D正確;故選CD.7、AD【解析】試題分析:A、C、在t=0時釋放該粒子,在0-T/2這段時間內(nèi)粒子所受電場力方向向右,粒子向右做勻加速直線運動,設(shè)加速度為a,末速度為,在T/2~T這段時間內(nèi),正電荷所受電場力方向向左,將向右做勻減速運動,末速度為0;然后又向右加速,再減速,最終將達到B板,故A正確、C錯誤.B、畫出各個時刻在電場中運動的速度-時間圖象如圖所示:可知粒子t=T/4時刻釋放的粒子圍繞P點做往復(fù)運動,而,則始終不能打在兩邊的板上,選項B錯誤.D、帶正電粒子先加速向B板運動、再減速運動至零;然后再反方向加速運動、減速運動至零;如此反復(fù)運動,每次向左運動的距離大于向右運動的距離,最終打在A板上,選項D正確.故選AD.考點:考查帶電粒子在勻強電場中的運動.名師點睛:解決本題的關(guān)鍵會根據(jù)物體的受力判斷物體的運動,通過加速度的方向與速度方向的關(guān)系得出物體的運動規(guī)律.本題也可以通過速度-時間圖象進行分析.8、CD【解析】
小球剛接觸彈簧瞬間具有向下的速度,開始壓縮彈簧時,重力大于彈力,合力豎直向下,加速度方向豎直向下,與速度方向相同,小球做加速運動,故剛接觸彈簧瞬間小球的速度不是最大,故A錯誤;當(dāng)小球所受的彈力等于重力時,此時物體的加速度為零,速度達到最大;以后小球繼續(xù)下落壓縮彈簧時,小球所受的彈力大于重力,合力豎直向上,加速度豎直向上,與速度方向相反,小球開始做減速運動,最后停止.從小球接觸彈簧到到達最低點,加速度方向先向下后向上,且加速度先減小后增大,小球的速度先增大后減小,故B錯誤,CD正確.9、AB【解析】以兩球組成的系統(tǒng)為研究對象,以A球的初速度方向為正方向,如果碰撞為彈性碰撞,由動量守恒定律得:mv=mvA+2mvB,
由機械能守恒定律得:12mv2=12mvA2+12?2mvB2,
解得:vA=-13v,vB=23v,負號表示碰撞后A球反向彈回,
如果碰撞為完全非彈性碰撞,以A球的初速度方向為正方向,由動量守恒定律得:
mv=(m+2m)vB,
解得:vB=13v,
則碰撞后B球的速度范圍是:點睛:本題考查了求碰撞后B球的速度,應(yīng)用動量守恒定律與機械能守恒定律即可正確解題.10、AD【解析】當(dāng)汽車的速度大到一定程度時,地面對車的支持力為零,此時汽車的速度,此時人的速度也為,則此時人只受重力,與座椅之間的壓力大小等于零,選項A正確,B錯誤;此時汽車的速度,選項D正確,C錯誤;故選AD.點睛:此題關(guān)鍵要知道當(dāng)汽車處于完全失重時,汽車內(nèi)的所有物體也都處于完全失重狀態(tài);知道第一宇宙速度的求解方法.二、實驗題11、見解析【解析】
驗證機械能守恒定律實驗器材:鐵架臺、打點計時器、紙帶、重錘、刻度尺、交流電源等;步驟:①固定好打點計時器,將連有重錘的紙帶穿過限位孔,用手提住,讓重錘盡量靠近打點計時器;②接通電源,開始打點,松開紙帶,并如此重復(fù)幾次,取得幾條打點紙帶;③取下紙帶,挑選點跡清楚的紙帶,記下起始點O點,在離O點較遠處選擇幾個連續(xù)計數(shù)點(或計時點)并計算出各點的速度值;④測出各點距O點的距離,即為下落高度;⑤計算并比較mgh和是否相等.12、mA2gL(1-cosα)【解析】
[1]小球從A處下擺過程只有重力做功,機械能守恒,由機械能守恒定律得:
mAgL(1-cosα)=12mAvA2解得:vA則p[2]同理,碰后A的速度v'p[3]碰撞后B球做平拋運動,水平方向:S=vBt,豎直方向H=12gt2vB=Sg2H則p三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)
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