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有機(jī)物的命名和同分異構(gòu)體編號班級組別姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.熟練掌握簡單有機(jī)物的系統(tǒng)命名.通過小組合作探究簡單有機(jī)物的同分異構(gòu)體的尋找思路及書寫方法.以極度的熱情全力以赴投入到課堂的學(xué)習(xí)中,體驗學(xué)習(xí)的快樂【使用說明】先認(rèn)真閱《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》~,然后完成本導(dǎo)學(xué)案,下課馬上收齊,及時批閱。下節(jié)課先修改分鐘,針對重點(diǎn)問題討論分鐘,學(xué)生展示并點(diǎn)評、教師適當(dāng)拓展總結(jié),最后學(xué)科班長做好評價,總結(jié)反芻與分層達(dá)標(biāo)檢測分鐘?!灸芰c(diǎn)撥】.通過對有機(jī)物的命名和同分異構(gòu)體的研究,形成如何書寫同分異構(gòu)體的能力.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致規(guī)范的使用化學(xué)用語的能力?!净A(chǔ)自學(xué)】一、有機(jī)化合物的分類和命名│───│───①②③──=───=─--④⑤⑥⑦──╱╱──╱╱│⑧⑨⑩⑾⑿請你對以上有機(jī)化合物進(jìn)行分類,其中(填編號)屬于烷烴的是;屬于烯烴的是;屬于芳香烴的是;屬于鹵代烴的是;屬于醇的是;屬于醛的是;屬于羧酸的是。────│∣①=②=.常見有機(jī)物的命名⑴烷烴【練習(xí)】寫出下列烷烴(基)的名稱或結(jié)構(gòu)簡式:│①②異丙基│——————————⑵烯烴【練習(xí)】寫出下列烯烴的名稱或結(jié)構(gòu)簡式:①=②異戊二烯⑶烴的衍生物【練習(xí)】寫出下列有機(jī)物的名稱:①①二、同系物與同分異構(gòu)體.同系物(第頁)同系物是指【思考】⑴同系物必須為同一通式嗎?符合同一通式的一定是同系物嗎?舉例說明:⑵金剛石和石墨的關(guān)系是,、、的關(guān)系是───【練習(xí)】下列物質(zhì)互為同系物的是()───.和.和.和.和.同分異構(gòu)體()【思考】相對分子質(zhì)量相同的化合物一定是同分異構(gòu)體嗎?互為同分異構(gòu)體的化合物一定不為同系物嗎?()各類有機(jī)物的同分異構(gòu)體①丁基共有四種同分異構(gòu)體,寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式:、、、②烷烴是由某烯烴與氫氣加成得到的,則該烯烴的同分異構(gòu)體有種【合作探究】.分子式為的芳香族化合物共有種,寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式:、、、、.分子式為且能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式可能是────【練習(xí)】烷基取代苯可以被的酸性溶液氧化生成,但若烷基中直接與苯環(huán)連接的碳原子上沒有氫原子,不容易被氧化得到──現(xiàn)有分子式是的一烷基取代苯,已知它可以被氧化為的同分異構(gòu)體共有種,其中的種是:─()──()───()─()、、、【課堂訓(xùn)練】.已知:有機(jī)物、、、、存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中與均能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則符合該條件的的同分異構(gòu)體有()氧化氧化稀硫酸溶液△().種.種.種.種.化合物是一種香料,存在于金橘中,可用如下路線合成:─(為乙硼烷)─=─(為乙硼烷)─=()()-已知:回答下列問題:⑴11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的烴在氧氣中充分燃燒可以產(chǎn)生和。的分子式是________________⑵和均為一氯代烴,它們的名稱(系統(tǒng)命名)為________________;⑶在催化劑存在下與反應(yīng),生成-苯基--丙醇。的結(jié)構(gòu)簡式是:_____________⑷反應(yīng)①的反應(yīng)類型是__________________;⑸反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________⑹寫出所有與具有相同官能團(tuán)的的芳香類同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:__________________________________.化合物相對分子質(zhì)量為,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,氫為,其余為氧的相關(guān)反應(yīng)如下圖所示:已知:=(烯醇)不穩(wěn)定,很快轉(zhuǎn)化為。根據(jù)以上信息回答下列問題:⑴的分子式為;⑵反應(yīng)②的化學(xué)方程式是;⑶的結(jié)構(gòu)簡式是;⑷反應(yīng)①的化學(xué)方程式⑸有多種同分異構(gòu)體,寫出四個同時滿足①能發(fā)生水解反應(yīng);②能使溴的四氯化碳溶液褪色兩個條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:、、、⑹的另一種同分異構(gòu)體,其分子中所有碳原子在一條直線上,它的結(jié)構(gòu)簡式為。高三一輪導(dǎo)學(xué)案編制人:王淑萍、鄭興泉、于吉國審核人:包科領(lǐng)導(dǎo):時間:10.1.20有機(jī)物的命名和同分異構(gòu)體參考答案編號一、有機(jī)化合物的分類和命名【練習(xí)】①③⑦④⑤⑧⑨⑿②⑥⑾⑩【練習(xí)】①(酚)羥基、(醇)羥基、酯基、羧基②碳碳雙鍵、醛基、氯原子②──②──=-=【練習(xí)】①-甲基--戊烯=-=②【練習(xí)】①-丁醇②-甲基戊醛二、同系物與同分異構(gòu)體.同系物分子結(jié)構(gòu)相似,組成上彼此相差一個或其整數(shù)倍個的一系列有機(jī)化合物互稱同系物⑴必須不一定如:符合羧酸和酯(或分子通式符合烯烴和環(huán)烷烴等)⑵同素異形體同位素【練習(xí)】.同分異構(gòu)體--【思考】⑴不一定(如尿素()和乙酸;乙醇和甲酸)一定不為--⑵①─、─、───、②【合作探究】-------------.、、、、----------------【練習(xí)】、、、【課堂訓(xùn)練】..⑴⑵-甲基--氯丙烷-甲基--氯丙烷--=⑶⑷消去反應(yīng)-=濃硫酸-=濃硫酸=-⑸=---=--=-=--=⑹、、、.⑴ΔΔ⑵+()+↓+⑶=-=-=⑸=、=、、=⑹-≡-她似一縷陽光,時時燃燒著愛的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對一顆顆純真無瑕的心靈,真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落,潤澤每一顆成長中的幼苗,但愛孩子是教師的天職,因為她們懂得沒有愛就沒有教育,賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰,情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈,播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中,追求著未來的事業(yè),成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文,更不缺少語文,而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛,善于發(fā)問
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