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文檔簡介
配音大賽活動策劃方案
配音大賽活動策劃方案1
活動名稱:校園配音大賽
主辦單位:信息科學與工程學院團總支
活動類型:文化活動
活動時間:__年10月
活動地點:校園小禮堂
活動對象:全校大學生
策劃負責人:王金浩、潘義誠
活動目的:豐富在校同學的課余生活,以服務同學為目的,普及視頻初級制作軟件。
活動內(nèi)容:
活動開始階段:
形式:前期將以戶外路演的形式和線上發(fā)布報名表的.形式線上、線下同時報名。
作品上交階段:在規(guī)定時間內(nèi)收集各支參賽隊伍的上交作品,然后統(tǒng)一上傳共享到線上,發(fā)起線上投票,瀏覽以及點贊,最后綜合各方面成績,決定出參加決賽的10支隊伍。
活動決賽階段:
1、提前布置會場,在大屏幕上播放優(yōu)秀配音視頻暖場,嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。
2、開場視頻結束之后,配音大賽正式比賽開始,共分為三輪⑴正式配音,用參賽隊伍自己準備消音版視頻,現(xiàn)場配音。此環(huán)節(jié)將10組參賽隊伍分為兩組,每組5支隊伍,按抽簽順序表演。前五組表演結束后進入游戲環(huán)節(jié)。⑵游戲環(huán)節(jié),我配你猜。決賽十組,抽簽決定,兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜,兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績,這個環(huán)節(jié)結束后⑶繼續(xù)進行剩余五組的比賽。
3、請相關專業(yè)評委,正式配音環(huán)節(jié)分三部分打分,聲音,感情以及舞臺表現(xiàn)力,綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名及創(chuàng)意獎,幽默獎和人氣獎各一名。
4、進行頒獎儀式,宣布大賽結束。
【待定:在大賽進行中,新浪微博墻會與大家互動,觀眾可為喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化為人氣分一項,計入總成績】
經(jīng)費預算:300元配音大賽活動策劃方案2
項目名稱:“好音相伴再敘經(jīng)典”
——__師范大學第二屆電影配音大賽
項目起止時間:__年4月——__年6月
實施單位:__師范大學學生社團聯(lián)合會
支持媒體:__日報
一、背景與現(xiàn)狀
在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質,真實感,再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標志之一,有著獨特的魅力。
二、目標人群
__師范大學所有在校大學生
三、項目目的和目標
通過比賽展演,讓廣大同學感受經(jīng)典影片的魅力和配音的'樂趣,拓寬了廣大同學的知識面,加深了對當代文化的理解,提高了同學們的科學文化層次。
四、項目策略
以內(nèi)容積極、趣味性強的電影片段、卡通等為素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉,為廣大同學提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學的科學文化素養(yǎng)。
五、項目主體
進行初賽與決賽。
初賽:以學院為單位,進行簡單的稿件式配音。
決賽:各院選出的選手進行匯賽,表演性配音。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經(jīng)費預算
三千元人民幣配音大賽活動策劃方案3
活動計劃
為了豐富同學們的課余生活,提高團隊合作能力,其次,語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發(fā)音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的`主要因素,為此,我們舉辦了此次配音大賽。
1、活動時間:11月
2、活動標語:讓經(jīng)典在畫面中展現(xiàn),讓哲思在聲音中傳遞。
比賽規(guī)則
1、每位同學須填寫報名表方可參賽。
2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。
3、參賽作品主題不限(可以是電影片段,電視劇片段,動漫片段),時長不低于兩分鐘。
4、參賽形式:可以單人也可以多人組合。
5、比賽分為初賽和決賽兩部份,初賽通過選手自己進行錄制然后上傳,再由評委選出優(yōu)秀作品進入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進行現(xiàn)場配音,再由評委觀眾現(xiàn)場打分。
6、對參賽作品圍繞創(chuàng)意、技巧等多方面進行評判。
7、參賽作品必須原創(chuàng),不可抄襲,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格。
8、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。
比賽程序
一、前期宣傳
1、在學校展板張貼海報。
2、利用各社交平臺宣傳此次大賽。
3、在校主干道旁擺攤宣傳并發(fā)放報名表。
二、賽前準備
1、回收報名表,統(tǒng)計參賽人員。
2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。
3、成立評委小組。
三、初賽階段
1、接收參賽選手作品,并根據(jù)作品形式分類。
2、召集評委小組統(tǒng)一觀看參賽作品,并對所有作品進行評分。
3、從參賽作品中篩選百分之四十進入決賽。
4、通知每一位參賽選手評定結果。
四、決賽階段
1、聯(lián)系決賽場地,規(guī)劃現(xiàn)場布置(包括評委、參賽選手、觀眾、工作人員座位,現(xiàn)場條幅,屏幕位置、后臺區(qū))。
2、提前一周通知決賽選手決賽時間、地點。
3、購買選手獎品、現(xiàn)場所需道具、觀眾小禮品。
4、邀請部分同學做為總決賽現(xiàn)場觀眾。
5、決賽當天
(1)主辦方提前一小時進入比賽場地,按規(guī)劃布置場地,調試多媒體設備。
(2)決賽選手、評委提前半小時進場,選手進行現(xiàn)場抽簽,并按順序上傳作品至現(xiàn)場設備。
(3)觀眾提前十五分鐘進場,工作人員維護現(xiàn)場秩序,發(fā)放評分表。
(4)主持人開場白。
(5)依次播放各晉級選手作品,各評委進行點評打分,觀眾打分。
(6)回收評分表(注意評委和觀眾的分開),進行有獎互動環(huán)節(jié),工作人員至后臺統(tǒng)計票數(shù),決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
(7)現(xiàn)場公布比賽結果,評委向獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(8)觀眾、選手、評委有序退場,工作人員清理會場,善后。
6、賽后三天內(nèi)向全院張貼公布獲獎名單。
經(jīng)費預算
1、宣傳海報,報名表、評分表,獎狀(共50元)
2、現(xiàn)場觀眾小禮品(共50元)
3、一等獎一名獎品待定(共200元)
4、二等獎兩名獎品待定(共200元)
5、三等獎三名頒發(fā)榮譽證書(共150元)
6、礦泉水(共50元)
合計:700元配音大賽活動策劃方案4
為了提高同學們的口語表達能力與語言應用技巧,為了滿足同學們對電影的濃厚興趣,豐富校園文化,江蘇信息職業(yè)技術學院將舉辦全院范圍內(nèi)的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽,旨在把電影欣賞與口語學習結合起來,創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍。
一、活動主旨:
興趣是最好的老師。既然許多同學對語言表達不感興趣,但卻為電影而神魂顛倒,那么我們就可以以此為契機,讓大家在喜歡的事物當中,做令人快樂的事情,同時循序漸進的提高語言表達的能力。
二、活動主題:
“魅影之聲”
三、主辦:
__信息職業(yè)技術學院委員會
四、協(xié)辦:
__信息職業(yè)技術學院各系分團委
五、比賽時間:
20__年12月5日——20__年12月21日。
六、比賽地點:
藕塘校區(qū)多媒體教室21104
七、活動對象:
學院全體學生
八、比賽要求:
1、個人或組合均可,構思新穎,組合不得超過6人。
2、參賽者可按照原版配音,也可根據(jù)影片內(nèi)容自行設計配音內(nèi)容進行配音。
九、評分標準:
比賽采用10分制,積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具體評分要求如下:
1、內(nèi)容創(chuàng)新:滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員在原來影片視頻片斷的'基礎上新的發(fā)揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋,并能達到一定的現(xiàn)場效果,進行評分。
2、語言表達:滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員的配音節(jié)奏,綜合語言能力,發(fā)音清晰、自然,音調、音高合適,語言流利,感情飽滿,進行評分。
3、劇情表現(xiàn)力:滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員對劇情把握是否合理,劇中人物性格特點和心理特征是否表現(xiàn)充分,對白是否富有情感進行評分。肢體語言,進行評分。
4、影片難度:滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員所選影片的難易程度進行評分。
十、活動細則:
1、初賽:12月10日晚上6:00———9:00
2、彩排:12月14日晚上6:00——8:30
3、決賽:12月23日晚上6:00——8:30
后期總結:
賽前賽后均保持場地衛(wèi)生,活動結束后,做到有秩序離場?;顒咏Y束后承辦者做好活動總結,對于整個系列活動中出現(xiàn)的問題進行思考討論,總結經(jīng)驗教訓,為下一次活動做好積累。
宣傳工作:
各系部的學生會秘書部和團委宣傳部負責海報的宣傳工作,工商系做好傳單的印制工作,各系部負責傳單的分發(fā)和進班宣傳的工作。
十一、補充說明
1、配套工作:彩排前,將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學生會文藝部。
2、參賽選手必須熟記臺詞。
3、參賽電影不要重復。
4、本活動最終解釋權為工商系學生會文藝部。
十二、活動流程:
a、初賽:在設定的劇目中自選一部進行配音,將選擇兩組進入決賽。
b、決賽:
1、參賽選手集體準備一場開場秀(彩排時,進行排練,彩排缺席者,不得參加決賽)
2、比賽:
第一輪:自選電影配音,電影片段將靜音播放于大銀幕上,每組選手4—5分鐘。
第二輪:每組選手將表演指定電影配音,會有不同難度的電影片段供大家抽取,可能會有英文版本的。第一遍先播放
電影片段原音,第二遍由參賽選手根據(jù)影片內(nèi)容自由發(fā)揮。
(注:選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強,內(nèi)容不限;時間不得超過5分鐘,可為經(jīng)典電影、動漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。)
評委從語言表達、聲音表現(xiàn)力、情感表達、人物特征體現(xiàn)等方面進行評分。
十三、獎項設置
團體獎:
1、一等獎1名,獎品和證書
2、二等獎2名,獎品和證書
3、三等獎3名,獎品和證書
4、優(yōu)勝獎,證書
個人獎:
1、最佳表現(xiàn)獎:很好地詮釋了所配角色的性格特色,使角色鮮活印象深刻。
2、天籟之音獎:嗓音最有吸引力和特色。
藝術設計系活動負責人:
心理健康協(xié)會:
話劇社:配音大賽活動策劃方案5
項目名稱:“好音相伴再敘經(jīng)典”
——_師范大學第二屆電影配音大賽
項目起止時間:_年4月——_年6月
實施單位:_師范大學學生社團聯(lián)合會
支持媒體:_日報……
一、背景與現(xiàn)狀
在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質,真實感,再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標志之一,有著獨特的魅力。
二、目標人群
_師范大學所有在校大學生
三、項目目的和目標
通過比賽展演,讓廣大同學感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學的知識面,加深了對當代文化的理解,提高了同學們的科學文化層次。
四、項目策略
以內(nèi)容積極、趣味性強的電影
溫馨提示
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