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招聘考試題目及答案2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在講解圓周率的時(shí)候,把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒,爾樂苦煞吾”,是運(yùn)用了哪種精加工策略()。A.記憶術(shù)B.做筆記C.生成性學(xué)習(xí)D.提問【答案】:A2.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的B.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡C.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡D.道德認(rèn)識(shí)和道德行為發(fā)展的不均衡【答案】:B3.教師在教學(xué)過程中,既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生,維持課堂紀(jì)律,這屬于教師注意力的()特征。A.集中能力B.分配能力C.保持能力D.轉(zhuǎn)移能力【答案】:B4.數(shù)學(xué)課上,為了更好地形成智力技能,教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題,這是給學(xué)生提供()。A.原型模型B.原型定向C.原型內(nèi)化D.原型操作【答案】:B5.以人的先天稟賦為基礎(chǔ),通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的()。A.教學(xué)能力B.教師素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.教育機(jī)智【答案】:B6.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價(jià),那么對在教學(xué)過程中實(shí)施測驗(yàn)的解釋就是()。A.考查性評價(jià)B.形成性評價(jià)C.定量評價(jià)D.定性評價(jià)【答案】:B7.盛贊教師是“人類靈魂的工程師”的教育家是()。A.夸美紐斯B.加里寧C.洛克D.杜威【答案】:B8.美國生理和心理學(xué)家格塞爾的雙生子爬樓梯的實(shí)驗(yàn)說明()因素對個(gè)體發(fā)展的影響。A.主觀能動(dòng)性B.遺傳素質(zhì)C.環(huán)境D.成熟【答案】:D9.關(guān)于問題的種類,對代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于()。A.特殊問題B.無結(jié)構(gòu)問題C.有結(jié)構(gòu)問題D.一般問題【答案】:C10.社會(huì)本位教育目的論的代表人物是()。A.涂爾干B.贊科夫C.盧梭D.福祿貝爾【答案】:A11.以下不屬于實(shí)物直觀的例子是()。A.實(shí)地參觀B.演示實(shí)驗(yàn)C.出示掛圖D.觀察實(shí)物【答案】:C12.對學(xué)生學(xué)習(xí)成就的解釋采用了相對的觀點(diǎn),主要用于選拔(如升學(xué)考試)或編組、編班的評價(jià)方法是()。A.常模參照評價(jià)B.總結(jié)性評價(jià)C.形成性評價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)【答案】:A13.心理定勢對解決問題具有()。A.既有積極也有消極作用B.消極作用C.無作用D.積極作用【答案】:A14.投射測驗(yàn)的特點(diǎn)是()。A.客觀測驗(yàn)B.結(jié)構(gòu)不明確C.紙筆測驗(yàn)D.含有一系列問題【答案】:B15.把個(gè)人學(xué)習(xí)與社會(huì)主義事業(yè)相聯(lián)系,為未來參加祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)而學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)屬于()。A.間接的近景性動(dòng)機(jī)B.間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)C.直接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)D.直接的近景性動(dòng)機(jī)【答案】:B16.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括()。A.情緒良好B.人格完整C.智力超常D.人際關(guān)系和諧【答案】:C17.宋朝著名的女詞人除了大家所熟悉的李清照外,還有一位朱淑真。前者的詞集叫做《漱玉詞》,請問后者詞集是:()A.《飲水詞》B.《夢窗詞》C.《斷腸詞》D.《花外集》【答案】:C18.新冠肺炎、禽流感、炭疽熱、人間鼠疫都是一些傳染性極強(qiáng)的疾病,對人們的生命健康造成很大的威脅。引起這些傳染病的致病微生物分別是()。A.病毒、病毒、細(xì)菌、細(xì)菌B.病毒、病毒、病毒、病毒C.病毒、細(xì)菌、病毒、細(xì)菌D.細(xì)菌、細(xì)菌、細(xì)菌、細(xì)菌【答案】:A19.2019年11月10日,第二屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)圓滿落幕。以下有關(guān)此次博覽會(huì)的說法正確的有:①是世界上第一個(gè)以進(jìn)口為主題的國家級展會(huì),是國際貿(mào)易發(fā)展史上一大創(chuàng)舉②體現(xiàn)了中國支持多邊貿(mào)易體制、推動(dòng)發(fā)展自由貿(mào)易的一貫立場③是中國推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)、支持經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)際行動(dòng)④不是中國的獨(dú)唱,而是各國的大合唱A.①②③④B.②③④C.①②④D.②③【答案】:A20.與《資治通鑒》合稱為史學(xué)“雙璧”的是()A.《史記》B.《楚辭》C.《論語》D.《大學(xué)》【答案】:A21.從眾是指個(gè)人的觀念和行為由于群眾的引導(dǎo)或壓力而向多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象,以下不是從眾現(xiàn)象的是()。A.人云亦云B.入鄉(xiāng)隨俗C.足球賽后的騷亂D.買彩票【答案】:D22.李某是甲公司銷售業(yè)務(wù)員,經(jīng)常代表甲公司與其他公司簽訂合同。2018年9月,李某離職,在進(jìn)行工作交接時(shí),李某未將剩余蓋章的空白合同交還公司。2018年12月,李某用甲公司的空白合同與乙公司簽訂合同,向乙公司購買價(jià)值50萬元的貨物,則合同()。A.無效,因?yàn)槔钅骋央x職,無權(quán)代表甲公司簽訂買賣合同B.無效,因?yàn)榧坠静恢涝摵贤椅醋氛J(rèn)C.效力待定,因?yàn)榧坠具€沒追認(rèn)D.有效,甲公司應(yīng)該按照合同約定履行【答案】:D23.宣紙得名于它的:()A.產(chǎn)地B.材質(zhì)C.使用人群D.用途【答案】:A24.一位局長接受了上門求辦事人的好處費(fèi),答應(yīng)辦事但事未辦成;當(dāng)事人要求退還好處費(fèi),這位局長拒不退回,并以告發(fā)當(dāng)事人搞行賄相威脅。如何對這位局長的行為定罪?()。A.詐騙罪B.受賄罪C.敲詐勒索罪D.受賄罪與敲詐勒索罪【答案】:B25.我國各地的霧霾,從總的方面來說是各種來源污染排放物經(jīng)過一系列的化學(xué)和物理過程的產(chǎn)物,這里既有一次排放,還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過程。從南到北情況十分復(fù)雜,當(dāng)下的普遍情況既不同于當(dāng)年倫敦的情況,也不同于洛杉磯的情況。曾有學(xué)者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復(fù)合型。實(shí)際上事情絕非是一個(gè)“復(fù)合型”可以概括。還讓人擔(dān)心的是:眼下從上到下,各省各地都認(rèn)為燃煤是問題的根子,似乎實(shí)現(xiàn)城市燃?xì)饣院?問題就可以大大解決了,其實(shí)我們的一次排放物或者說二次過程的產(chǎn)生物質(zhì)決不只是一個(gè)二氧化硫,或者說再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡單。對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?()A.霧霾形成的原因復(fù)雜B.霧霾類型具有多樣性C.霧霾形成的主要特點(diǎn)D.霧霾危害具有普遍性【答案】:A26.①很顯然,我們未來的國民在應(yīng)試教育的重壓下,幾乎無暇顧及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),更難養(yǎng)成對書籍的感情②一兩歲、三四歲就為各種各樣、五花八門的考試奔忙,趣味和習(xí)慣的養(yǎng)成幾乎無從下手,這是最令人傷心的③從小培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣,培養(yǎng)對書籍的感情,長大以后才能有自覺、自主的讀書生活,才能把閱讀作為個(gè)人生活的一部分④由此看來,我們不能不為未來的國民閱讀表示擔(dān)憂⑤我們常說,習(xí)慣要從小培養(yǎng),閱讀習(xí)慣當(dāng)然也不例外⑥尤有甚者,為了不輸在起跑線上,很多學(xué)齡前兒童也被納入了應(yīng)試教育的系統(tǒng)將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.②⑤③④⑥①B.⑤③④①⑥②C.②③⑤⑥④①D.⑤①⑥②③④【答案】:B27.一直到九十年代中期以前,我們都在試圖重新尋找自己的精神家園。錢穆、錢鐘書和陳寅恪的著作和傳記成了暢銷書?!额櫆?zhǔn)文集》、《顧準(zhǔn)日記》()于市場,這個(gè)中國“市場經(jīng)濟(jì)第一人”、堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由的孤獨(dú)者形象()了人們對于知識(shí)分子角色的期許?!陡道准視烽L達(dá)二十余年的暢銷,成為了()的“三字經(jīng)”。浪漫騎士王小波橫空出世,給這個(gè)日益保守的社會(huì)打開了一個(gè)叛逆的缺口。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.風(fēng)行B.風(fēng)靡C.充斥D.充塞【答案】:A28.①也許是月亮的香氣吧,我這么想②看見蠣粉墻上印著我的身影,我于是重又意識(shí)到了我③我心中不起一切雜念,大約歷一刻鐘之久,才回轉(zhuǎn)身來④從江岸直到我的樓下是一大片沙坪,月光照著,茫然一白,但帶點(diǎn)兒青的意味⑤月亮高高停在天空,非常舒泰的樣子⑥不知什么地方送來晚香玉的香氣將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()。A.⑥①④②③⑤B.②③⑥⑤①④C.⑤④⑥①③②D.④⑤②③⑥①【答案】:C29.秦漢四百年間,政治與文化相互推動(dòng),形成互補(bǔ)機(jī)制,其效應(yīng)是:統(tǒng)一被認(rèn)為是合理的、正常的,分裂則被認(rèn)為是違理的、反常的。秦漢文化造成的這一定勢,深刻地影響了此后兩千年的中國歷史。國家統(tǒng)一,使多元文化整合的速度與力度加強(qiáng);而整合后的一統(tǒng)文化,具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力,又反過來增加政治一統(tǒng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.秦漢文化對于后世影響深遠(yuǎn)B.中國文化具有強(qiáng)大的向心力C.政治與文化存在緊密聯(lián)系D.國家統(tǒng)一的前提是文化的一統(tǒng)整合【答案】:A30.鑒于迪斯累利首相治下的英國堅(jiān)守“光榮孤立”,柏林別無他法,只有串聯(lián)矛盾正在上升的俄、奧,這便是1873年與1881年兩次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保險(xiǎn)條約》的初衷。同時(shí)德國暗中支持俄國在東方問題上與英國對立,如此這兩個(gè)側(cè)翼大國將永無希望攜手包圍中歐。至于對英、法兩國,俾斯麥也有其手腕:他向倫敦表態(tài)無意插手海外事務(wù),在埃及和土耳其問題上亦守善意中立,贏得迪斯累利的好感;甚至對宿敵法國,也以溫言安撫,暗示其向海外發(fā)展,從而與英國產(chǎn)生摩擦。這段文字主要介紹了的是()A.英法海外擴(kuò)張的過程B.19世紀(jì)后期的國際形勢C.歐洲復(fù)雜的政治格局D.俾斯麥高明的外交手腕【答案】:D31.搶劫罪,是以非法占有為目的,對財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法,強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。以下各項(xiàng)中,屬于搶劫罪的一項(xiàng)是()。A.鄭某騎摩托車見田某提著精致皮包行走,從背后用力拉皮包帶,試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不放,見此情景,鄭某突然對摩托車加速,并用力猛拉皮包帶搶走皮包,田某當(dāng)即被摔成重傷B.某晚,在大街上見趙某一人行走,即起歹意,將其奸污,并將顯示其身份的皮包等物帶走C.李某潛入王某家中行竊,被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物逃跑,王某緊追不舍。李某見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車,車主正站在車旁吸煙,便騎上摩托車逃走D.林某潛入胡某家中盜竊貴重物品,被主人發(fā)現(xiàn)后逃走,躲在農(nóng)民的草採里錘了一晚。第二天村長高某路過時(shí),發(fā)現(xiàn)林某行蹤詭異,林某以為高某發(fā)現(xiàn)了自己昨晚的盜竊行為,對髙某進(jìn)行打擊,致其重傷【答案】:A32.清晨的鳳凰,透著些許寧靜,周圍的氣息好像______了,形成流水人家的水墨風(fēng)情畫卷。鳳凰真美,是那種透著靈秀與文化沉淀的醇厚之美?;蛟S,______的心是體會(huì)不了真實(shí)的鳳凰古城,也許只有一顆寧靜的心沉浸在其中,才能觸摸到鳳凰那古老而神秘的靈魂。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.凝固B.定格C.冷卻D.沉淀【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.性格特征的組成部分有()。A.理智特征B.意志特征C.態(tài)度特征D.情緒特征【答案】:ABCD34.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?()。A.退出教職期B.穩(wěn)定期C.入職期D.實(shí)驗(yàn)與重估期E.平靜和保守期【答案】:ABCDE35.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個(gè)階段()A.先行組織者B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.形成知識(shí)系統(tǒng)D.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)【答案】:ABC36.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一,下列表述與此不同的是()。A.愛崗敬業(yè)B.誠實(shí)守信C.辦事公道D.服務(wù)群眾【答案】:ACD37.教師若有良好的自我意識(shí),則會(huì)發(fā)展成()的良好品格,其潛能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。A.聰慧B.敏捷C.自尊D.自信【答案】:CD38.品德具有如下特征:個(gè)體性、道德性和()。A.整體性B.主體性C.穩(wěn)定性D.社會(huì)性【答案】:ACD39.解釋知識(shí)遺忘的理論主要有()。A.干擾理論B.提取失敗理論C.衰退理論D.進(jìn)化理論【答案】:ABC40.關(guān)于教師的角色自我和個(gè)性自我的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.角色意識(shí)要求教師以某種社會(huì)觀念和準(zhǔn)則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界B.個(gè)性意識(shí)根植于個(gè)體的生命存在,反映了教師對自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實(shí)的把握C.一個(gè)好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力D.要求教師講角色審美化、個(gè)性化、感情化、情感化【答案】:ABCD41.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()。A.教師一言談B.利用家長C.向家長推卸責(zé)任D.排斥家長【答案】:ABCD42.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用()。A.教師是塑造一代新人的靈魂工程師B.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者C.教師是人類智力資源的開發(fā)者D.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者【答案】:ACD43.《中國制造2025》提出建設(shè)制造強(qiáng)國的指導(dǎo)思想有()。A.以提質(zhì)增效為主題B.以加快新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合為主線C.以促進(jìn)制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展為中心D.以推進(jìn)智能制造為主攻方向【答案】:BD44.關(guān)于社會(huì)保障的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)功能,正確的有()。A.社會(huì)保障可以為一定時(shí)期的經(jīng)濟(jì)政策服務(wù)B.基金式社會(huì)保障制度是目前許多國家都重視并實(shí)行的一種方式C.減少社會(huì)保障開支可以抑制經(jīng)濟(jì)過熱現(xiàn)象D.當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長時(shí),社會(huì)保障開支會(huì)隨之增多【答案】:ABC45.調(diào)查報(bào)告這一文體的特點(diǎn)有()。A.主題具有深刻性B.形式具有靈活性C.對象具有典型性D.內(nèi)容具有真實(shí)性【答案】:CD46.國家介入醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的必要性,體現(xiàn)在()。A.保證醫(yī)療服務(wù)的可及性B.保證公共衛(wèi)生服務(wù)的供應(yīng)C.有助于醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的公益性D.有助于確保醫(yī)療衛(wèi)生資源配置的公平性【答案】:AB47.下列有民事權(quán)利能力的包括()。A.被判處死刑的人B.未成年人C.胎兒D.殘疾人【答案】:ABD48.宏觀層面旳青少年社會(huì)工作涉及()。A.青少年法規(guī)政策倡導(dǎo)、制定及修改B.青少年家庭輔導(dǎo)C.青少年社區(qū)工作D.建立青少年組織【答案】:CD49.某小區(qū)推行居室適老化改造項(xiàng)目,住在小區(qū)的90歲的王爺爺以“習(xí)慣現(xiàn)在的家”為由拒絕改造,其家人從安全角度出發(fā),希望社會(huì)工作者老楊勸王爺爺接受。老楊與王爺爺溝通后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的居家環(huán)境在他的生命歷程中具有特殊意義。綜合安全評估結(jié)果,老楊向王爺爺一家建議基本保留現(xiàn)有格局,只對存在安全隱患的衛(wèi)生間進(jìn)行局部改造,上述情形中,老楊優(yōu)先考慮的倫理原則有()。A.自由自主B.最小傷害C.保護(hù)生命D.差別平等【答案】:ACD50.社會(huì)工作者小欣擬為
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