2023-2024學(xué)年河南省鄭州市新鄭市部編版三年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷

2023-2024學(xué)年河南省鄭州市新鄭市三年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷1.龍龍?jiān)O(shè)計(jì)了一段“新春聯(lián)歡會(huì)”開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。注意書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、端正喲！送走2023，迎來(lái)了2024，今年，社區(qū)精心zhǔnbèi_______了精彩的節(jié)目：有kǒngquè_______舞、樂(lè)器yǎnzòu_______……大家可以穿上piàoliang_______的衣服，吃著香甜的瓜果，ānjìng_______地觀看；看完演出，也可以與家人一起到風(fēng)景yōuměi_______的公園去wánshuǎ_______，伸開(kāi)shuāngbì_______，擁抱自然，享受美好的生活。祝大家新年快樂(lè)！【答案】①.準(zhǔn)備②.孔雀③.演奏④.漂亮⑤.安靜⑥.優(yōu)美⑦.玩耍⑧.雙臂【解析】【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。解答本題，首先要讀一讀拼音，然后寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后再讀一讀，看看是否寫(xiě)正確，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意規(guī)范和美觀。注意“準(zhǔn)、雀、奏、?！边@幾個(gè)字的字形和書(shū)寫(xiě)筆順。2.龍龍想找普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確的同學(xué)來(lái)當(dāng)聯(lián)歡會(huì)主持人。你作為主持候選人，請(qǐng)你來(lái)挑戰(zhàn)吧：在括號(hào)里正確的讀音或合適的詞語(yǔ)下面畫(huà)“√”。社區(qū)的工作人員在為表演嘉賓挑（tiǎotiāo）選禮物，演員在舞臺(tái)上反復(fù)地背（bèibēi）誦臺(tái)詞，小朋友們（陸續(xù)繼續(xù)）跑出家門(mén)，大人們（來(lái)來(lái)往往急急忙忙）……一時(shí)間，會(huì)場(chǎng)上（鬧哄哄靜悄悄）的，熱鬧極了！【答案】tiāobèi陸續(xù)來(lái)來(lái)往往鬧哄哄【解析】【詳解】本題考查的是多音字和詞語(yǔ)辨析。挑：tiāo，擔(dān)，選擇；tiǎo，用細(xì)長(zhǎng)的東西的一頭把東西舉起或弄起。挑選，讀音tiāoxuǎn，表示從較多的人或事物中選出符合要求的。背：bèi，違背；違反；憑記憶念出；bēi，用脊背馱。背誦，讀音bèisòng，表示憑記憶念出讀過(guò)的文章或詞句。陸續(xù)：表示先先后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)的狀態(tài)。繼續(xù)：（活動(dòng)）連下去；接著做，不間斷。根據(jù)句子中的“小朋友們”“跑出家門(mén)”可知，這里選“陸續(xù)”。來(lái)來(lái)往往：往來(lái)頻繁。急急忙忙：匆忙的樣子。根據(jù)句子中的“小朋友們”“跑出家門(mén)”“大人們”可知，這里選“來(lái)來(lái)往往”。鬧哄哄：形容人聲雜亂靜悄悄：形容很安靜，沒(méi)有聲響。根據(jù)句子中的“熱鬧極了”可知，這里選“鬧哄哄”。3.龍龍?jiān)诓贾脮?huì)場(chǎng)時(shí)，這樣要求。每十人一桌，桌上可擺放美味的食物：糖果、瓜子、蘋(píng)果、橘子和熒光棒等。（如果你認(rèn)為這句話有問(wèn)題，請(qǐng)修改）________________________________【答案】每十人一桌，桌上可擺放美味的食物：糖果、瓜子、蘋(píng)果、橘子等。【解析】【詳解】本題考查病句辨析。分析句子可知，句子中搭配不當(dāng)，美味的食物不包括“熒光棒”，應(yīng)去掉“和熒光棒”，故修改句子為：每十人一桌，桌上可擺放美味的食物：糖果、瓜子、蘋(píng)果、橘子等。4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。手_____腳_____四_____八_____百_____百_____春_____秋__________天_____地銀光______【答案】①.忙②.亂③.面④.方⑤.發(fā)⑥.中⑦.華⑧.實(shí)⑨.驚⑩.動(dòng)?.閃?.閃【解析】【詳解】本題考查的是補(bǔ)全詞語(yǔ)。手忙腳亂：形容做事慌亂，沒(méi)有條理。四面八方：指各個(gè)地方或各個(gè)方面。百發(fā)百中：每次都能命中目標(biāo)。形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。也比喻做事有充分把握，絕不落空。春華秋實(shí)：春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。舊時(shí)比喻文采和德行?，F(xiàn)多比喻學(xué)習(xí)有成果。驚天動(dòng)地：形容事業(yè)偉大或事情影響極大。銀光閃閃：銀光閃爍耀眼。5.根據(jù)提示把下列句子補(bǔ)充完整。（1）妹妹被咿咿呀呀的豫劇所吸引，笑得_________。（2）今晚的節(jié)目可真精彩。____________________。（請(qǐng)用上這樣的開(kāi)頭，寫(xiě)段話）【答案】5.前仰后合6.同學(xué)們各展才藝，歌曲、舞蹈、相聲、小品等接連登場(chǎng)，臺(tái)下的觀眾甚是享受，掌聲，笑聲，歡呼聲，今天的節(jié)目真是精彩紛呈，讓人流連忘返【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查的是補(bǔ)充句子。注意加點(diǎn)詞“得”，后面補(bǔ)充的內(nèi)容應(yīng)該是笑得怎么樣，可補(bǔ)充妹妹的動(dòng)作，如妹妹被咿咿呀呀的豫劇所吸引，笑得直打滾?！拘?wèn)2詳解】本題考查的是補(bǔ)充句子。注意題干要求，圍繞“今晚的節(jié)目可真精彩”來(lái)寫(xiě)一段話?？梢詫?xiě)一些今晚的節(jié)目具體有哪些。如：今晚的節(jié)目可真精彩。同學(xué)們有的表演相聲，有的表演舞蹈，還有的表演魔術(shù)。精彩的演出引來(lái)觀眾們的陣陣掌聲和喝彩。6.根據(jù)積累填寫(xiě)詞句。（1）常言說(shuō)：“燈不撥_______，理不辯_______”，當(dāng)我們遇到不同意見(jiàn)的時(shí)候，要辯清道理，以理服人。人們還常說(shuō)：“_________，其利斷金”，可見(jiàn)只要團(tuán)結(jié)一心，就能發(fā)揮很大的力量。（2）大自然有許多美妙的聲音。風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音_________的，好像呢喃_______，讓人感受到大自然的_______。水，也是大自然的音樂(lè)家，當(dāng)小雨滴落下，_________……叮叮咚咚……發(fā)出不同的聲音。（3）古詩(shī)詞中有美麗的風(fēng)景供我們欣賞，如，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，____________”“兩岸青山相對(duì)出，____________”；也有無(wú)盡的樂(lè)趣讓我們體驗(yàn)，如，“意欲捕鳴蟬，__________?！弊屛覀儓?jiān)持每日誦讀、多多積累古詩(shī)詞吧！【答案】①.不亮②.不明③.二人同心④.輕輕柔柔⑤.細(xì)語(yǔ)⑥.溫柔⑦.滴滴答答⑧.霜葉紅于二月花⑨.孤帆一片日邊來(lái)⑩.忽然閉口立【解析】【詳解】本題考查課文默寫(xiě)和詩(shī)詞默寫(xiě)。（1）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“亮”“明”的正確寫(xiě)法；（2）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“柔”“滴”的正確寫(xiě)法；（3）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“霜”“孤”“然”的正確寫(xiě)法。7.聯(lián)歡會(huì)上，小朋友們表演了童話故事《稻草人》，龍龍想閱讀《稻草人》這本童話集，請(qǐng)你為他制作一張經(jīng)典童話推薦卡。經(jīng)典童話推薦卡書(shū)名：《稻草人》作者：________收錄的故事：《________》《_________》等（《稻草人》除外）推薦閱讀的理由：____________________【答案】①.葉圣陶②.小白船③.一粒種子④.這部作品以真摯、簡(jiǎn)潔、干凈的筆調(diào)，從一個(gè)沉默稻草人的視角，講了一樁樁人間悲劇，可謂“聞?wù)呗錅I”?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查介紹推薦。《稻草人》是中國(guó)現(xiàn)代首部為兒童而寫(xiě)的童話集，其作者是葉圣陶。作者用充滿詩(shī)意的童話意境、代表性的情景和人物、生動(dòng)的故事、優(yōu)美的語(yǔ)言，為廣大兒童創(chuàng)造了生動(dòng)活潑的童真世界，這些看似淺顯的故事中蘊(yùn)藏著深刻的含義，于平實(shí)的語(yǔ)言中傳遞著強(qiáng)烈的感情。分析題干可知，題目要求對(duì)《稻草人》童話故事集收錄的故事進(jìn)行介紹，介紹時(shí)需講清楚童話故事的名稱(chēng)以及喜歡的理由。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意語(yǔ)句通順連貫、字跡工整、書(shū)寫(xiě)無(wú)誤即可。例如：收錄的童話故事有：《聰明的黃?！贰逗卟荨贰缎↑S貓的戀愛(ài)故事》《熊夫人的幼稚園》等。喜歡的故事：《小黃貓的戀愛(ài)故事》理由：《小黃貓的戀愛(ài)故事》描繪了一段離奇而美妙的愛(ài)情故事，故事情節(jié)緊湊，深入人心。欣賞了童話故事，龍龍又給大家講了《橡樹(shù)》這個(gè)故事，并提出相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)你幫他解決。橡樹(shù)①花園里生長(zhǎng)著一棵橡樹(shù)。它一年比一年粗壯高大，一年比一年挺拔威武。它那巨大的樹(shù)冠（guān）遮天蔽日，濃密的樹(shù)蔭擋住了它周?chē)袠?shù)木的陽(yáng)光。隨著不斷長(zhǎng)高和枝葉的繁茂，橡樹(shù)的驕（jiāo）傲情緒（xù）也與日俱（jù）增。②有一天，它居高臨下，用輕蔑（miè）的目光望著周?chē)臉?shù)木，大聲喊：“快把這棵可惡（wù）的榛（zhēn）子樹(shù)給我收拾掉！”于是那棵可憐的榛子樹(shù)被砍倒在它的腳下。③“我不再愿意與這棵討厭的無(wú)花果樹(shù)為鄰！看見(jiàn)它那副蠢（chǔn）樣子我就惡（ě）心！”脾氣越來(lái)越大的橡樹(shù)又命令說(shuō)。于是無(wú)花果樹(shù)也遭（zāo）到了厄（è）運(yùn)。④妄（wàng）自尊（zūn）大的橡樹(shù)并沒(méi)有就此罷（bà）休，它不可一世地?fù)u晃著漂亮的枝葉，傲慢地說(shuō)：“把這些枯枝?。╞ài）葉的果樹(shù)也統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉！”于是這些樹(shù)木也都成了木柴。⑤就這樣，大吵大鬧的橡樹(shù)把它周?chē)臉?shù)木一棵棵砍掉了，它成了花園里獨(dú)一無(wú)二的主人。⑥一天，刮起了狂風(fēng)。驕傲的橡樹(shù)用強(qiáng)壯的粗根緊緊抓住土地，拼盡全身力氣，迎著狂風(fēng)站立著。⑦然而，狂風(fēng)沒(méi)有遇到一棵樹(shù)阻（zǔ）攔，徑直朝橡樹(shù)撲去，無(wú)情地撕（sī）扯著它的枝葉，吹彎了它的軀（qū）干。終于，被折磨得死去活來(lái)的橡樹(shù)經(jīng)不住巨大的風(fēng)力，隨著一陣劈（pī）裂聲倒在了地上。8.讀文預(yù)（yù）測(cè)（cè）：將短文預(yù)測(cè)的內(nèi)容或依據(jù)補(bǔ)充完整。9.理解詞語(yǔ)：我掌握了很多理解詞語(yǔ)意思的方法。如，第①自然段中“遮天蔽日”一詞，我運(yùn)用__________的方式，知道它在文中的意思是指____________________；第⑤自然段中“獨(dú)一無(wú)二”一詞，我通過(guò)__________的方式，理解了它在文中的意思是____________________，從中可以感受到橡樹(shù)_____________的性格特點(diǎn)。10.默讀感悟。A橡樹(shù)為什么會(huì)有這樣的結(jié)局？根據(jù)你的理解作出判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①橡樹(shù)太過(guò)驕傲，妄自尊大，不可一世。_____②橡樹(shù)不明白互相依靠、獨(dú)木難支的道理。_____③其他樹(shù)木討厭橡樹(shù)，橡樹(shù)沒(méi)有朋友。_____B讀了短文，我獲得啟示是_____（填序號(hào)）①無(wú)論什么時(shí)候都不能太驕傲，驕傲使人落后。②平時(shí)應(yīng)該多學(xué)習(xí)些知識(shí)，否則不會(huì)有好結(jié)果。③要與他人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦（mù）相處，才能互相成就。11.對(duì)比閱讀：讀了這篇短文，我想起《總也倒不了的老屋》一課。A判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①這兩篇文章都是童話故事，都充滿了豐富的想象。_____②這兩個(gè)故事中的橡樹(shù)、老屋、小動(dòng)物們都和人一樣會(huì)說(shuō)話，有喜怒哀樂(lè)。_____③老屋溫柔善良、樂(lè)于助人，性格與橡樹(shù)不同_____④讀這兩個(gè)故事時(shí)，預(yù)測(cè)的內(nèi)容都必須跟故事的實(shí)際內(nèi)容一樣。_____B選一選：我對(duì)這兩個(gè)故事進(jìn)行預(yù)則時(shí)都采用了_____的方法，預(yù)測(cè)《總也倒不了的老屋》時(shí)，還采用了_____和_____的方法。（填字號(hào)）①依據(jù)題目②依據(jù)插圖③依據(jù)文章內(nèi)容里的一些線索【答案】8.驕傲；砍掉了它周?chē)械臉?shù)木；它太驕傲，看不起周?chē)械臉?shù)木；被狂風(fēng)刮倒。9.①.聯(lián)系上下文②.橡樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，枝葉遮住了天日③.聯(lián)系上下文④.花園中除了橡樹(shù)外，再?zèng)]有別的樹(shù)了⑤.驕傲、容不下他人10.①.√②.√③.×④.③11.①.√②.√③.√④.×⑤.③⑥.①⑦.②【解析】【8題詳解】本題考查的是對(duì)文章的預(yù)測(cè)。根據(jù)第①段中“橡樹(shù)的驕傲情緒也與日俱增”可以得知，本段強(qiáng)調(diào)了橡樹(shù)驕傲的性格特點(diǎn)，由此可預(yù)測(cè)后面的故事可能和橡樹(shù)的驕傲有關(guān)。根據(jù)第②自然段“有一天，它居高臨下，用輕蔑（miè）的目光望著周?chē)臉?shù)木”“于是那棵可憐的榛子樹(shù)被砍倒在它的腳下。”和第③自然段“于是無(wú)花果樹(shù)也遭（zāo）到了厄（è）運(yùn)。”可知，橡樹(shù)由于驕傲，砍掉了身邊的榛子樹(shù)與無(wú)花果樹(shù)，由此可預(yù)測(cè)來(lái)橡樹(shù)砍掉了它周?chē)械臉?shù)木，依據(jù)是它太驕傲，看不起周?chē)械臉?shù)木。由第⑤自然段“大吵大鬧的橡樹(shù)把它周?chē)臉?shù)木一棵棵砍掉了，它成了花園里獨(dú)一無(wú)二的主人?！焙偷冖拮匀欢蜗饦?shù)“拼盡全身力氣，迎著狂風(fēng)站立著?！笨梢?jiàn)橡樹(shù)對(duì)抗狂風(fēng)很吃力，故可推測(cè)橡樹(shù)的最終命運(yùn)是被狂風(fēng)刮倒，因?yàn)樗チ酥車(chē)鷺?shù)木的保護(hù)。【9題詳解】本題考查詞語(yǔ)的理解。結(jié)合第①段中“它那巨大的樹(shù)冠遮天蔽日，濃密的樹(shù)蔭擋住了它周?chē)袠?shù)木的陽(yáng)光”可知，“遮天蔽日”在文中的意思是指橡樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛，枝葉遮住了天日，這是聯(lián)系上下文理解的方法。結(jié)合第⑤自然段中“大吵大鬧的橡樹(shù)把它周?chē)臉?shù)木一棵棵砍掉了”這一內(nèi)容可知，花園中只有橡樹(shù)。由此可知，“獨(dú)一無(wú)二”在這里表示花園中除了橡樹(shù)外，再?zèng)]有別的樹(shù)了；這是聯(lián)系上下文理解的方法。根據(jù)橡樹(shù)隨性而為，亂砍其他樹(shù)木的行為可以推斷出橡樹(shù)的性格特點(diǎn)是驕傲、容不下他人?！?0題詳解】本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和文章寓意的理解。①文章第①自然段提出“橡樹(shù)的驕傲情緒也與日俱增”，由此可知，橡樹(shù)是非常驕傲的。因此答案正確。②橡樹(shù)把所有的樹(shù)木都鏟除了，最后自己也倒在地上，由此可知，橡樹(shù)不明白獨(dú)木難支的道理。因此答案正確。③文章中并沒(méi)有提到其他樹(shù)木對(duì)橡樹(shù)的態(tài)度，而是橡樹(shù)太驕傲，看不起其他樹(shù)木，才砍了他周?chē)臉?shù)木。因此答案錯(cuò)誤。橡樹(shù)把它周?chē)臉?shù)木都一棵棵斬盡了，最終自己也經(jīng)不住巨大的風(fēng)力，倒在了地上。這說(shuō)明了“要與他人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，才能互相成就”的道理，故選③?！?1題詳解】本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解。需要學(xué)生根據(jù)兩篇文章的內(nèi)容及表現(xiàn)的主題來(lái)回答。①《總也倒不了的老屋》和《橡樹(shù)》都是通過(guò)想象、幻想和夸張來(lái)塑造藝術(shù)形象，兩篇故事都是童話故事，充滿了豐富的想象，故答案正確；②《總也倒不了的老屋》中的老屋和動(dòng)物們都會(huì)說(shuō)話，有著人一樣的情緒?！断饦?shù)》中的“橡樹(shù)”也和人一樣會(huì)說(shuō)話，有喜怒哀樂(lè)。故答案正確；③《總也倒不了的老屋》塑造了一個(gè)善良、樂(lè)于助人、發(fā)揮余熱奉獻(xiàn)他人的老屋?！断饦?shù)》塑造了一個(gè)自私自大的橡樹(shù)。兩篇文章主人公不同的性格也導(dǎo)致了它們不同的命運(yùn)。故答案正確；④預(yù)測(cè)內(nèi)容只是根據(jù)文章的題目及已讀內(nèi)容，結(jié)合自己的想法進(jìn)行預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)的內(nèi)容不一定和實(shí)際內(nèi)容相符合。說(shuō)法錯(cuò)誤。結(jié)合自己的預(yù)測(cè)實(shí)踐選擇即可，如：我對(duì)這兩個(gè)故事進(jìn)行預(yù)則時(shí)都采用了依據(jù)文中一些線索進(jìn)行預(yù)測(cè)的方法，預(yù)測(cè)由于《總也倒不了的老屋》的題目不僅告訴我們主人公，還告訴了主人公的特點(diǎn)，文章中還有插圖，所以預(yù)測(cè)時(shí)時(shí)，還采用了根據(jù)題目及插圖進(jìn)行預(yù)測(cè)的方法。聯(lián)歡會(huì)接近尾聲，龍龍?zhí)嵝汛蠹乙煤盟⒀?，保護(hù)牙齒健康，于是給大家閱讀了下面一則材料，請(qǐng)你完成后面要求。小熊兒童細(xì)絲牙刷說(shuō)明書(shū)產(chǎn)品名稱(chēng)：小熊兒童細(xì)絲牙刷適用對(duì)象：6～12歲兒童產(chǎn)品特點(diǎn)：①6～12歲的兒童會(huì)陸續(xù)長(zhǎng)出恒（héng）牙來(lái)替（tì）換乳牙，在此階（jiē）段的牙齒更需要細(xì)致的護(hù)理。小熊兒童細(xì)絲牙刷正是根據(jù)該年齡段兒童的口腔（qiāng）特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的。②刷毛柔軟纖（xiān）細(xì)，能更好地進(jìn)入最細(xì)的縫隙（xì）清潔牙齒，溫柔呵（hē）護(hù)兒童稚（zhì）嫩的牙齦（yín）和牙齒。③刷頭小巧靈活，能輕松深入口腔，清潔后槽（cáo）牙及難刷部位，刷牙更干凈，遠(yuǎn)離蛀（zhù）牙煩惱。④刷柄（bǐng）中間及兩邊手握凹（āo）槽設(shè)計(jì)，便于抓握，不易滑落。柄身印有可愛(ài)的卡（kǎ）通動(dòng)物形象，顯得活潑有趣，讓小朋友愛(ài)不釋?zhuān)╯hì）手?？谇唤】敌≠N士：⊙每天早晚各刷牙一次?！衙看嗡⑼暄篮?，要用清水把牙刷沖洗干凈，放在通風(fēng)的地方晾干，避（bì）免滋生細(xì)菌（jūn）?！呀ㄗh每三個(gè)月更換一次牙刷。12.判一判：判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×。①這款（kuǎn）牙刷的名稱(chēng)是“小熊兒童細(xì)絲牙刷”。_____②6～12歲的兒童處于換牙期。_____③這款牙刷的刷毛柔軟纖細(xì)，能更好地進(jìn)入最細(xì)的縫隙清潔牙齒，溫柔呵護(hù)兒童稚嫩的牙齦和牙齒。_____④每次刷完牙后，要把牙刷包好，避免滋生細(xì)菌。_____13.選一選：為了保持口腔健康，我們應(yīng)該_____（填序號(hào)）①每次吃完?yáng)|西都要刷牙。②每天刷牙一次③每天早上和晚上都要刷牙。④每三個(gè)月刷牙一次。14.想一想：妹妹今年四歲了，她非常喜歡這款牙刷，你認(rèn)為妹妹適合用這款牙刷嗎？為什么？____________________15.用一用：從說(shuō)明書(shū)里可以知道，我們這個(gè)年齡段的兒童在購(gòu)買(mǎi)牙刷時(shí)，最好選擇刷毛_________、刷頭_________、刷柄_________的兒童牙刷，使用這樣的牙刷可以更好保護(hù)我們的牙齒?！敬鸢浮?2.①.√②.√③.√④.×13.③14.妹妹今年四歲了，不適合用這款牙刷，因?yàn)檫@款牙刷適合6～12歲兒童使用，而妹妹年齡太小，牙齒還沒(méi)有完全長(zhǎng)齊，使用這款牙刷可能會(huì)對(duì)她的牙齒造成傷害。15.①.柔軟纖細(xì)②.小巧靈活③.便于抓握【解析】【12題詳解】本題考查理解材料信息的能力。①認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，“產(chǎn)品名稱(chēng)：小熊兒童細(xì)絲牙刷”可知這款（kuǎn）牙刷的名稱(chēng)是“小熊兒童細(xì)絲牙刷”。正確。②認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，第①段中“6～12歲的兒童會(huì)陸續(xù)長(zhǎng)出恒牙來(lái)替換乳牙”，說(shuō)明6～12歲是換牙期，正確。③認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，第②段中“刷毛柔軟纖細(xì)，能更好地進(jìn)入最細(xì)的縫隙清潔牙齒，溫柔呵護(hù)兒童稚嫩的牙齦和牙齒?！?，可知這款牙刷的刷毛柔軟纖細(xì)，能更好地進(jìn)入最細(xì)的縫隙清潔牙齒，溫柔呵護(hù)兒童稚嫩的牙齦和牙齒。正確。④認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，口腔健康小貼士“每次刷完牙后，要用清水把牙刷沖洗干凈，放在通風(fēng)的地方晾干，避免滋生細(xì)菌”，故錯(cuò)誤?！?3題詳解】本題考查的是關(guān)鍵信息的理解。結(jié)合閱讀“小熊兒童細(xì)絲牙刷”說(shuō)明書(shū)，根據(jù)口腔健康小貼士“每天早晚各刷牙一次。”可知為了保持口腔健康，我們應(yīng)該每天早上和晚上都要刷牙。故選③。14題詳解】本題考查理解材料信息的能力。結(jié)合閱讀說(shuō)明書(shū)“適用對(duì)象：6～12歲兒童”可知妹妹今年四歲了，不適用。妹妹的牙齒還未長(zhǎng)齊，如果強(qiáng)行使用這款牙刷可能會(huì)對(duì)妹妹的牙齒造成傷害。【15題詳解】本題考查的是關(guān)鍵信息的抓取。結(jié)合閱讀說(shuō)明書(shū)第②段中“刷毛柔軟纖細(xì)，能更好地進(jìn)入最細(xì)的縫隙清潔牙齒，溫柔呵護(hù)兒童稚嫩的牙齦和牙齒。”第③段中“刷頭小巧靈活，能輕松深入口腔，清潔后槽牙及難刷部位，刷牙更干凈，遠(yuǎn)離蛀牙煩惱。”，第④段中“刷柄中間及兩邊手握凹槽設(shè)計(jì)，便于抓握，不易滑落?！笨芍獜恼f(shuō)明書(shū)里可以知道，我們這個(gè)年齡段的兒童在購(gòu)買(mǎi)牙刷時(shí)，最好選擇刷毛柔軟纖細(xì)的，刷頭小巧靈活的，刷柄便于抓握的兒童牙刷，使用這樣的牙刷可以更好保護(hù)我們的牙齒。16.觀察生活，用心表達(dá)。春節(jié)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，精彩的內(nèi)容給龍龍留下了深刻的印象。龍龍說(shuō)，我們的生活是豐富多彩的，只要留心觀察周?chē)氖挛?，就?huì)不斷有新的發(fā)現(xiàn)，如，一處美麗的風(fēng)景、一場(chǎng)精彩的活動(dòng)、一個(gè)好玩的游戲、一本有趣的課外書(shū)……請(qǐng)選擇一個(gè)你最喜歡的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。注意要圍繞一個(gè)意思把內(nèi)容寫(xiě)清楚，還可以用上平時(shí)積累的好詞佳句喲?！敬鸢浮坷模嚎蓯?ài)的小白兔我家養(yǎng)了一只小兔子，雪白的絨毛，紅色的眼珠，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的三瓣嘴，還有一只小鼻子，好像和嘴巴連在一起。我第一次見(jiàn)到它，就覺(jué)得它很可愛(ài)。小兔子名叫小白，因?yàn)樗矶际前咨拿?，所以給它取了這樣一個(gè)名字。小白很可愛(ài)，每次我一進(jìn)門(mén)，它就東張西望，我就知道