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文檔簡介
機械專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文鏈接生涯收集整理機械專業(yè)的出路很寬,正是因為太多的選擇在我們面前,導致很多朋友在選擇工作的時候迷茫,甚至工作后發(fā)展仍然迷茫。本文的目的是嘗試列出機械專業(yè)不同的出路,以便我們在選擇出路時,有一個比較清醒的選擇思路。讀者對象是在校學生以及畢業(yè)工作5年以內(nèi)的朋友。
見過很多有著相當機械天賦的人整天做著低層次沒有創(chuàng)造力的工作;也見過很多資質(zhì)一般,但因為把握住某些機會生活的很滋潤的人。個人覺得對于畢業(yè)生來說,第一份工作是很重要的;對于工作中的朋友,明確自己的定位也很重要。建議你騎驢找馬的去工作,那是對你的時間、機會、自信和舞臺的不負責。出于各自的位置,很多人還是會告訴你先就業(yè),后擇業(yè)。下面列出一些常見的崗位:
設(shè)計工程師。模具、汽車、家電、工程機械、非標準設(shè)備等等各種機械設(shè)備的設(shè)計。用著常用的機械設(shè)計軟件(延伸閱讀:《常用機械設(shè)計軟件大全》):AutoCAD、Proe、UG等工具做產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計或其他設(shè)計,不斷的修改,天天對著電腦,有空還會網(wǎng)上到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),做設(shè)計需要很好的耐心。設(shè)計新人不少會熱衷折騰設(shè)計軟件的各種技巧,這是一個誤區(qū):設(shè)計軟件和機械產(chǎn)品設(shè)計的關(guān)系就如同書法和文學作品的關(guān)系,好的書法能寫出好看的字,但不一定能寫出好的文學作品。因此做好設(shè)計的關(guān)鍵在于設(shè)計素養(yǎng)的積累,而不是軟件本身,所以沒必要為了滿足某些目的,學上一堆軟件,而忽略機械設(shè)計的本質(zhì)。設(shè)計的職業(yè)生涯很長,但成為一個優(yōu)秀的設(shè)計師,需要學習的東西也很多,材料、工藝、加工、美學等等。
設(shè)備工程師。就是在生產(chǎn)車間做設(shè)備維護,天天和設(shè)備打交道,設(shè)備壞了就修;沒壞就保養(yǎng)。需要熟悉所管理設(shè)備的原理,以及設(shè)備相關(guān)的知識。是一個沒事比較清閑,有事就得辛苦的崗位。設(shè)備管理的出路可以轉(zhuǎn)做設(shè)計類職位,也可以做設(shè)備的技術(shù)支持或者銷售。
工藝工程師?;旧显谲囬g天天發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)的工藝問題,統(tǒng)計不良,改善不良,提高生產(chǎn)效率,編制工藝文件,作業(yè)指導書。單調(diào),輕松。負責加工工藝之類的工作,分析不良,改善品質(zhì),其實大部分的不良都是供應商原材料的不良,天天盯著同樣的不良分析,做改善。不同公司工藝的發(fā)展前景不同,一些成熟的工藝,這個崗位也就算打打雜;一些工藝很關(guān)鍵的公司,工藝的崗位具有不可替代性,前景也稍好,可以作為一個職業(yè)來發(fā)展。
加工。現(xiàn)在的生產(chǎn)一般是操作機床,學校出來的至少是操作數(shù)控機床,也稱為操機。一般有學歷基礎(chǔ)的朋友,上手應該在操機和編程這個起點左右。開數(shù)控車床,肯定不能一直開,可以開幾年,以后考慮做編程、設(shè)計、管理或者賣機床。
機電方向。偏電子,和電子信息、自動化等專業(yè)的就業(yè)交叉。具體方向很多,如PLC、單片機、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等。比較好的發(fā)展是結(jié)合機械的優(yōu)勢,這樣才能發(fā)展更有后勁,比如嵌入式系統(tǒng)方面,做機床的數(shù)控,我們機械專業(yè)做數(shù)控系統(tǒng)就具備加工等知識優(yōu)勢。
二>科學技術(shù)方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐.三>文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力.四>技能培訓方面:雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加pro–e資格證書的考試并力爭通過.五>學業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學習質(zhì)量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學習做好準備.六>求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動.三、職業(yè)定位
根據(jù)個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機械技術(shù)員,建筑景觀類,實驗技師…..,我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向.經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認可能力強.
計劃雖好,但重要的是具體實施并取得成效.然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法.
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負.
數(shù)控專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書
我深知沒有夢想對于每個人來說是非??膳碌囊患虑椋缤瑹o頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會更新?lián)Q代發(fā)展非???。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。
而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”,因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次,穩(wěn)定性的追求是符合人性的,按照馬克思的觀點,在科學高度發(fā)展的現(xiàn)代社會應該是沒有宗教的。但現(xiàn)代社會宗教的不斷發(fā)展,信眾的不斷增加導致了馬克思思想的直接破產(chǎn)。為什么在科學不斷發(fā)展人類認識水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個原因就是因為宗教提供了人一個穩(wěn)定性的追求和信仰。
那么對于在校大學生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?眾所周知,職業(yè)生涯包括內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。對于在校大學生,首先要對自己有一個清醒的認識,知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣,明確自己的目標,通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。當然在這個過程當中必須不斷提高和完善自己的能力,并對當代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認識。
針對我個人而言,在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“用行動去證實自己”理論,提出的就是一個話語平臺的問題,尤其是在中國這個人際關(guān)系復雜的社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。未來,是靠自已去打拼的。這句話我相信很多都聽說過。如何把職業(yè)生涯規(guī)劃好呢,當然計劃雖好,隨時可能會遭遇一些問題,我們要隨時保持著清醒的頭腦。
在今天這個人才競爭的時代,金融風暴加大了我們的就業(yè)壓力,縮小了我們的就業(yè)面,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)、公司、廠礦而言,如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,有了壓力,才會有前進的動力。
我是一個職業(yè)學院學習數(shù)控技術(shù)的??粕ㄆ綍r)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關(guān)系;②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時度勢,及時調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。
本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
自我分析小結(jié):
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