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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文園地四手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開(kāi)口對(duì)病人說(shuō):“你挺不住可以哼叫。”
這段話從沃克醫(yī)生的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)他做手術(shù)時(shí)的樣子。另外還寫(xiě)了護(hù)士的動(dòng)作。我們可以感受到沃克醫(yī)生被劉伯承的勇氣深深地震撼了,又能感受到他對(duì)病人的心疼、擔(dān)心的心情。交流平臺(tái)沃克醫(yī)生站起身,熟練地打開(kāi)病人右眼上的繃帶。他愣住了,藍(lán)色的眼睛里閃出驚疑的神情。他們用懷疑而又驚異的目光,對(duì)我自上而下地望了幾遍,就同聲命令地說(shuō):“走吧!”他向著太陽(yáng),向著那片綠色,也向著無(wú)名島,行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。這句話通過(guò)()描寫(xiě),表現(xiàn)了人物()的心情。詞句段運(yùn)用焦急地等人、期待落空、久別重逢,請(qǐng)選擇一個(gè)情景進(jìn)行表演,其他同學(xué)觀察后進(jìn)行描述。聯(lián)系生活實(shí)際,回憶生活中的其他情景,同桌交流后,全班交流。手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。平時(shí)遇到不順心的事我都一笑而過(guò),可是這件事讓我實(shí)在無(wú)法釋然,胸口總像是被什么堵住了似的,白天心神不寧,晚上也無(wú)法入睡。找出人物前后不同的表現(xiàn),體會(huì)他們心情的變化。書(shū)寫(xiě)提示怎么寫(xiě)出一幅完整美觀的書(shū)法作品?標(biāo)題和作者要寫(xiě)在醒目的位置。段落分明。字體大小適中。書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范??梢詸M著寫(xiě),也可以豎著寫(xiě)。可以用不同的字體寫(xiě)。日積月累
蟬
唐虞世南垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。
寒菊
宋鄭思肖花開(kāi)不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。這首詩(shī)借(),抒發(fā)了()。
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