設計六一兒童節(jié)活動方案(6篇)

設計六一兒童節(jié)活動方案(6篇)

設計六一兒童節(jié)活動方案篇1一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示小學的.“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。二、活動主題：放飛夢想，快樂六一。三、活動時間：20__年5月29日四、活動地點：學校操場五、活動組織：負責人：策劃：組委會成員：全校教師六、安全預案(1)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育；嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。(2)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)(3)、各班隊要加強演出安全工作，要加強對學生的安全教育，避免意外事故發(fā)生。設計六一兒童節(jié)活動方案篇2一、活動目的：為豐富我校文化生活，給我校學生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。二、活動主題：“做錚錚少年傳中華美德”三、組織方法：1、以年級為單位參賽，（小學低段、小學高段、七年級、八年級）每個單位至少出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由年級組長組織和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報熊旭貞老師處以便學校統(tǒng)一安排。四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。4、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。五、評分及標準：①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。六、名次計取與獎勵辦法：本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。六、時間、地點安排（1）彩排時間：第一次：5月14日（星期三，13時30分）。第二次：5月28日（星期三，13時30分）。（2）匯演時間：5月30日（星期五）（3）地點：學校操場七、工作人員安排1、總指揮：__2、總策劃、舞臺總監(jiān)：__3、主持：__4、攝像：__5、照相：__6、后臺：四個年級組長7：評委：__8、紀律監(jiān)督組：__9、宣傳報道：__10、統(tǒng)計組：__11、舞臺布置：__設計六一兒童節(jié)活動方案篇3一、活動目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶六·一文藝匯演活動。二、時間安排：__年6月1日三、活動地點：學校食堂三樓四、活動演出單位：小學部五、節(jié)目主持：學生六、活動主題：擁抱快樂，放飛夢想七、組織方法：1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。3、五月中旬組織國學經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映六一國際兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要體現(xiàn)精、新，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。九、組織機構(gòu)（一）、領導小組組長：組員：各綜合課老師（二）、活動工作人員安排1、音響：2、照相：3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理：4、節(jié)目主持人訓練：5、劇務與會場安排：6、后勤安全保障：正副班主任十、活動流程：（一）、經(jīng)典誦讀（二）、慶六一學生文藝演出設計六一兒童節(jié)活動方案篇4一、活動目的：1、進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。2、營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質(zhì)，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的六一兒童節(jié)。3、使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采，激發(fā)熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，體現(xiàn)隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。二、活動安排：1、校園布置彩旗。2、趣味活動會。（1）群眾活動：跳繩拔河比賽（2）自由活動：①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚三、時間安排：5月31日下午2：30—4：00四、趣味運動會安排：（一）自由活動：（1）投球比賽：四~六年級。（地點：南面球場）（2）捶球比賽：一~三年級。（地點：北面球場）（3）拋乒乓球：低年級和高年級分開。（地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室（4）吹蠟燭：低年級和高年級分開。（地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室（5）摸鼻子：低年級和高年級分開。（地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室（6）釣魚：低年級和高年級分開。（地點：低年級在車庫旁，高年級在原先的文化長廊處）（二）群眾活動：①跳繩：一~二年級每班選出10人，三~四年級每班選出12人，五~六年級每班選出15人。（男女各一隊）②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。（全體老師負責）五、注意事項：1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。2、講禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假5、班主任、負責人加強職責心，確保無事故。六、備注說明：1、六一當天的.活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理；2、校園為每位隊員帶給35元的六一活動經(jīng)費，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量安全，不買三無產(chǎn)品，并開具正規(guī)發(fā)票到__老師處報銷，發(fā)票的張數(shù)不要太多，最好以年級為單位統(tǒng)一購買，并開具統(tǒng)一發(fā)票。3、請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。設計六一兒童節(jié)活動方案篇5一、指導思想一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗群眾合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有好處、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。二、活動主題：在陽光下成長。三、領導小組組長：成員：四、組織形式：以校園為單位組織開展活動五、時間安排1、5月14日擬訂方案；2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排；3、5月18日校園進行各班節(jié)目的編排指導工作；4、5月21日至5月31日做好各項準備工作；5、5月31日下午進行六一活動的彩排；6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。六、活動資料（一）慶六一征文活動1、寫作時間：5月18日——5月21日2、展出形式：以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己此刻對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在校園的《__報》上出版，并擇優(yōu)向《__晨刊》投稿。4、交作文時間：2023年5月22日。5、負責人：各年級語文老師。（二）慶六一（圖畫）手抄報展1、設計時間：5月25日至27日。2、展出地點：校園展板。3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在校園展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、校園或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選取畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品）4、作品上交時間5月28日。5、負責人：各年級班主任。（三）慶六一書法展1、活動時間：5月25日至28日。2、展出地點：校園展板。3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在校園展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；資料不限。4、作品上交時間5月28日。5、負責人：各年級語文老師。（四）慶六一文藝聯(lián)歡會1、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課。2、活動地點：校園教室前廣場。3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目資料要求積極向上，主題鮮明，具有時代好處和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。4、5月17日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目；5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。5、負責人：各年級班主任及音樂老師。設計六一兒童節(jié)活動方案篇6一、活動目的：一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經(jīng)學校研究決定，將隆重舉行20__年慶“六一”文藝匯演。二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”三、組織方法：時間：20__年6月1日地點：學校大操場1—5年級以參賽形式進行1、一、二年級：中國少年先鋒隊隊歌手語操表演；2、三、四年級：板凳操3、五年級：除手語操與板凳操外，其他題材均可參賽。4、節(jié)目要求：各班可自行發(fā)揮聰明才智，可對現(xiàn)有動作、隊形等進行不同的編排、更改，不拘泥于學校給出的形式，可自行增加道具、服裝等等，節(jié)目形式力求多樣化，豐富化，盡展各班不同風采。各班自行委派學生或教師跟隨學校板凳操練習，學校不再統(tǒng)一進行動作教授。因場地有限，各班參賽學生20—40人為宜。四、評分及標準：1