教科版《2.4增加船的載重量》課件

教科五年級下冊2.4增加船的載重量橡皮泥和鋁箔是在水中會下沉的材料，把它們做成船型后，它們在水中受到的浮力增大了，因而更容易漂浮到水面上?？茖W詞匯按壓船體時，感覺手受到一股向上的力量，這就是浮力，它的方向是向上的。上節(jié)回顧思考：為什么上節(jié)課不同組實驗結果會不同？聚焦隨著社會的發(fā)展，人們需要越來越大的船來滿足交通和運輸貨物的需要。船的技術是怎樣解決這個問題的呢？探索設計不同底面積的鋁箔船1222288333366444444（單位：厘米）探索制作鋁箔船并計算體積2

底面積（平方米）高（厘米）體積（立方米）船1船2船364212836310816464探索比較載重量3船型1船型2船型3示意圖載重量222288333366444444302013研討船的載重量跟什么有關？船的載重量與船只體積大小、結構、重物放置位置等多種因素有關。研討怎樣提高船的載重量？相同重量和相同大小的材料，制作的船型體積越大，船的載重量也越大。拓展彈珠會滾動，導致穿容易側翻，怎樣解決這個問題？給船分艙，每個艙里均勻地放上彈珠。原因：分艙前，因為船艙空間大，所以彈珠會滾來滾去，把船艙分成幾個小空間后，彈珠就不容易滾動了。課堂小結

船的載重量與船只體積大小有關，相同重量和相同大小的材料，制作的船型體積越大，船的載重量就越大。知識脈絡課后作業(yè)完成對應課時訓練。課時訓練課件播放時答案會動態(tài)顯示4.增加船的載重量教科版五年級下冊《船的研究》單元隨著社會的發(fā)展，人們需要越來越大的船來滿足交通和運輸。怎么增加船的載重量呢？把橡皮泥做成薄薄的（像鋁箔紙一樣）的船型能浮起來每個小組做成的橡皮泥小船載重量也不一樣不同小組做成的鋁箔紙船載重量也是不同的船的載重量于什么有關呢？用同樣大小的鋁箔紙造不同大小的船探索用同樣大小的鋁箔紙造不同大小的船探索畫設計圖根據(jù)設計圖，制作出三個鋁箔紙船計算體積128立方厘米108立方厘米64立方厘米探索把做好鋁箔紙小船輕輕的放在水面上，能浮起來嗎？2.測試我們的鋁箔紙小船用墊圈模擬貨物，測試載重量比一比，哪艘船的載重量比較大？根據(jù)測試，你發(fā)現(xiàn)了什么？船的載重量與什么有關呢？研討載重量最大載重量最小研討如果你要造一艘船，怎么提高它的載重量呢？同樣的材料，做到最大的體積拓展彈珠的滾動導致船容易側翻，怎樣解決這個問題？給船艙分格1、用同樣的材料造船，載重量可能不一樣。2、相同的質(zhì)量和相同大小的材料，制作的船型體積越大，船的載重量就越大。2.4筆記知識點增加船的載重量PART1人們需要越來越大的船如何增加船的載重量？人們需要越來越大的船用三張邊長12厘米的正方形鋁箔做成小船，你準備怎樣增加船的載重量？3333先確定船弦高，再確定船底邊長，最后畫虛線。

注意：為了方便制作和計算，船弦高和船底長都取整數(shù)較為合適。66（單位：厘米）設計三只不同底面積的鋁箔船設計三只不同底面積的鋁箔船試一試，將你的設計圖畫在學生活動手冊上。微視頻：制作鋁箔船所需材料：邊長為12厘米的正方形鋁箔紙、鉛筆、直尺。制作鋁箔船請按照視頻中的方法，根據(jù)你的設計圖來制作鋁箔船。測試鋁箔船依次將金屬墊圈輕輕地放入鋁箔船，直到鋁箔船沉入水中。最后一個使船沉沒的金屬墊圈不計算在內(nèi)，記下金屬墊圈的數(shù)量。記錄測試結果將測試結果記錄在學生活動手冊上。531.船的載重量跟什么有關？2.怎樣提高船的載重量？相同重量和相同大小的材料，制作的船型體積越大，船的載重量也越大。