中班區(qū)域活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

中班區(qū)域活動(dòng)教案設(shè)計(jì)作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的中班區(qū)域活動(dòng)教案設(shè)計(jì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。中班區(qū)域活動(dòng)教案設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)大小幼兒的合作交往能力。2、用廢舊報(bào)紙自制“紙球”，并探索玩法，體驗(yàn)小手的能干，產(chǎn)生自豪感。活動(dòng)準(zhǔn)備：廢舊報(bào)紙大小幼兒每組一張。活動(dòng)過(guò)程：一、以“小手歌”引出課題。1、帶領(lǐng)幼兒邊做動(dòng)作邊唱歌。2、師：“我們的'小手很能干，會(huì)自己吃飯、自己穿衣服、穿鞋子等。今天啊我們還要用自己的小手來(lái)做一個(gè)球”。二、用報(bào)紙自制“球”1、討論怎樣用報(bào)紙做“球”師：平時(shí)我們很喜歡玩皮球、氣球等。今天我們要用一張報(bào)紙來(lái)做球，請(qǐng)你們想想，應(yīng)該怎么做？（幼兒討論）2、幼兒操作大小幼兒每組一張大報(bào)紙合作制作球。（強(qiáng)調(diào)大小幼兒要互相合作，可以先請(qǐng)小班幼兒捏球，大班幼兒幫助完成。）三、探索玩“球”1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣玩。師：我們的小手真能干，一個(gè)報(bào)紙球做好了，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)看，你想和哥哥姐姐、弟弟妹妹怎樣玩？2、大小幼兒合作探索玩“球”。師：剛才小朋友們說(shuō)了很多種玩法，現(xiàn)在請(qǐng)你們自己去玩一玩吧。幼兒自由玩球3、對(duì)幾對(duì)玩的好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你是怎么玩的？四、游戲“打雪仗”大小幼兒自由玩“打雪仗”的游戲，提醒幼兒在扔球時(shí)注意安全，盡量不要扔到同伴的頭部?；顒?dòng)結(jié)束請(qǐng)幼兒收拾玩具。中班區(qū)域活動(dòng)教案設(shè)計(jì)2設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)區(qū)域活動(dòng)不斷細(xì)致。深入的開(kāi)展,中二班的小朋友特別喜歡區(qū)域活動(dòng),我們班的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境和材料在不斷創(chuàng)新,進(jìn)步,幼兒的各種能力也在不斷提高,主要表現(xiàn)在:有良好的操作習(xí)慣有較強(qiáng)的交往能力。在游戲中自己解決問(wèn)題的能力不斷提高,對(duì)科學(xué)活動(dòng)有較強(qiáng)的探索欲望。但也有一些不足之處,如語(yǔ)言區(qū),音樂(lè)分區(qū)幼兒參與率不高,喲而活動(dòng)內(nèi)容單一針對(duì)這些情況,本學(xué)期。我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好來(lái)設(shè)置區(qū)域環(huán)境材料。活動(dòng)目標(biāo):1、大膽選擇喜歡的游戲內(nèi)容和材料,自主,愉快的游戲。2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的交往能力,提高幼兒自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。3、在角色游戲中提高角色意識(shí)并自己發(fā)展游戲情節(jié)在科學(xué)活動(dòng)中發(fā)展幼兒觀察能力,大膽動(dòng)手操作。4、發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)力和對(duì)音樂(lè)表演的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、同一首歌2、城幼電視臺(tái):廢舊圖書(shū),圖片,幼兒自制,廣告牌,自制電視機(jī),話筒3、美工區(qū)繪畫(huà)工具,托盤(pán),乒乓球,膠水,彩色紙,布置一個(gè)展示臺(tái)4、觀察區(qū)小錘子釘子泡沫海綿花生彈性物體小蝸牛大蒜蔥土豆植物觀察記錄單5、新聞發(fā)布區(qū)小棍水電名城剪報(bào)粘貼話筒6、娃娃快餐廳環(huán)境布置餐桌餐具廚師服務(wù)員工作服冷飲提供橡皮泥7、積木區(qū)各種積木幼兒設(shè)計(jì)玩具城搭建示意圖各種玩具花樹(shù)泡沫板、小印章活動(dòng)過(guò)程:1、介紹今天的`活動(dòng)內(nèi)容,提出活動(dòng)要求。出示區(qū)域活動(dòng)自評(píng)表讓幼兒通過(guò)今天的活動(dòng)評(píng)價(jià)自己的行為,并蓋上自己的小印章。2、幼兒按意愿選擇活動(dòng)區(qū)進(jìn)行分區(qū)活動(dòng)a、同一首歌,幼兒自選主持人,自己安排節(jié)目順序。二重唱,《我的家》合唱:歡樂(lè)頌、小火車(chē),故事劇:花頭巾、勇敢的小刺猬英語(yǔ)童話劇:小貓釣魚(yú),節(jié)奏樂(lè):小星星。b、城幼電視臺(tái):中文臺(tái)小小故事會(huì),天天飲食,請(qǐng)快餐廳廚師教做美食,配樂(lè)詩(shī)朗誦:《路》、《我們的家》、《梳子》、《畫(huà)房子》;教你學(xué)英語(yǔ),聘請(qǐng)主持人中間穿插廣告。c、美工區(qū):制作乒乓球娃娃、托盤(pán)畫(huà)。d、觀察區(qū):試試小錘子、認(rèn)識(shí)彈性、給植物澆水、小蝸牛并做好相應(yīng)的觀察記錄。e、新聞發(fā)布區(qū):講講創(chuàng)宜昌水電名城的一些報(bào)刊資料,談?wù)勛约旱南敕?設(shè)計(jì)并畫(huà)出自己心中的水電名城。f、娃娃快餐廳:推出特價(jià)優(yōu)惠周,外買(mǎi)活動(dòng)。g、積木區(qū)搭建玩具場(chǎng)。3、教師指導(dǎo)a、觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)適時(shí)介入。b、鼓勵(lì)幼兒在遇到問(wèn)題先想一想再試一試。c、重點(diǎn)觀察指導(dǎo):城幼電視臺(tái)和同一首歌。d、幫助個(gè)別游戲中有困難幼兒鼓勵(lì)幼兒大膽交往。結(jié)束：今天，小印章特別忙,我猜你們是不是學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。不過(guò)。,我還不知道你們學(xué)會(huì)了什么。講講給大家聽(tīng)聽(tīng)：a、幼兒展示自己的作品,增強(qiáng)自信心及成功感,并體驗(yàn)分享自己和別人的快樂(lè)。b、說(shuō)說(shuō)今天的新發(fā)現(xiàn),怎么發(fā)現(xiàn)的結(jié)果怎么樣,鼓勵(lì)幼兒下次自己去試一試。c、講講幼兒在活動(dòng)中遇到的困難,是怎樣解決的。d、教師小結(jié)今天幼兒游戲情況,收拾玩具,材料。中班區(qū)域活動(dòng)教案設(shè)計(jì)31、活動(dòng)目標(biāo)：（1）在區(qū)域活動(dòng)中，通過(guò)幼兒的自主活動(dòng)，嘗試獲得知識(shí)的方法和途徑，培養(yǎng)幼兒自主、獨(dú)立、堅(jiān)持、創(chuàng)造等良好的個(gè)性心理品質(zhì)。（2）體驗(yàn)和分享同伴的快樂(lè)。2、投放材料：小作坊：各種各樣的串珠、各種不同的質(zhì)地的`繩線。益智區(qū)：各種不同數(shù)量板塊的拚?qǐng)D、走迷宮、撲克牌美工區(qū)：各種廢舊的紙盒、雙色紙、即時(shí)貼、雙面膠、剪刀、剪對(duì)稱圖形、泥工、泥工板等科常生活區(qū)：吸鐵石、回形針、墊板、幫娃娃編辮子、穿紙板、繡圖案結(jié)構(gòu)區(qū)：雪花片、樂(lè)高、螺絲積木等民間藝術(shù)區(qū)：各種喜糖盒子、剪刀、雙面膠、各種色紙、細(xì)繩等3、幼兒自主探索活動(dòng)（1）幼兒按自己意愿選擇活動(dòng)區(qū)域、內(nèi)容。（2）教師觀察個(gè)別幼兒的活動(dòng)并及時(shí)鼓勵(lì)大膽嘗試、探索；（3）了解幼兒困難及如何解決