2022年蘇州市重點中學(xué)中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第1頁
2022年蘇州市重點中學(xué)中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識,判斷下列做法正確的是A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用B.補鈣防止甲狀腺腫大C.進(jìn)入久未開啟的菜窯前做燈火試驗D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉(NaNO2)代替食鹽烹調(diào)2.推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是A.溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B.質(zhì)子數(shù)決定元素種類,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D.酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水,所以能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸3.小陳在探究氯化鈣的性質(zhì),進(jìn)行圖甲所示的實驗。試驗后,他向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液,溶液pH的變化如圖所示,下列分析正確的是()A.圖甲中實驗儀器操作無誤B.圖乙中d﹣m段反應(yīng)過程中有沉淀產(chǎn)生C.圖乙中m﹣n段反應(yīng)過程中有氣泡產(chǎn)生D.圖乙中n點之后溶液中的溶質(zhì)有Na2CO3和NaCl4.根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.測定空氣中氧氣的含量 B.檢驗氧氣是否收集滿C.驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣 D.探究影響物質(zhì)溶解性的因素5.甲物質(zhì)可以作為生物燃料來提供能量,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,下列有關(guān)說法不正確的是()A.甲、乙、丙、丁都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)時甲中氮元素的化合價升高D.甲與丁形成的化合物遇紫色石蕊溶液變紅6.下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液B.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量C.向一定量硝酸銀溶液中逐漸加入銅粉至過量D.向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋7.造成酸雨的主要物質(zhì)是A.一氧化碳和二氧化碳 B.二氧化硫和二氧化氮C.甲烷和一氧化碳 D.二氧化硫和一氧化碳8.下列物質(zhì)不能為人類生命活動提供能量的是A.米飯 B.水 C.雞蛋 D.花生油9.碘化鉀(KI)在醫(yī)藥上用于防止地方性甲狀腺腫,其中碘元素的化合價為()A.-1 B.+1 C.-2 D.+210.如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模型圖,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中生成物分子的個數(shù)比為1:1C.該反應(yīng)前后各元素的化合價都沒有發(fā)生變化D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為17:2411.下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是A.分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸B.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石C.向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰D.向硝酸鋇和氫氧化鉀的混合溶液中滴加稀硫酸12.下列實驗方案設(shè)計中所用的方法或試劑,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康姆椒ɑ蛟噭〢鑒別鐵粉和木炭粉硫酸銅溶液B除去生石灰中的石灰石加水C鑒別稀鹽酸和稀硫酸碳酸鈉粉末D除去CO2氣體中的CO氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D13.健康的生活離不開化學(xué),下列做法正確的是()A.用工業(yè)鹽腌制食品 B.不食用用霉變的食物C.用福爾馬林保存海產(chǎn)品 D.不吃蔬菜只吃肉類14.化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是()①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類;④物質(zhì)種類;⑤原子種類;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤15.小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強的變化,如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是A.反應(yīng)過程中有熱量放出 B.50s時,溶液中溶質(zhì)為AlCl3C.0~50s,發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應(yīng) D.100—140s,壓強減小是因為溫度降低二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下表是元素周期表的一部分,請回答下列問題:(1)16號元素屬于__________元素。(填“金屬”或者“非金屬”)(2)元素的種類由原子的__________決定(填序號)。元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的____________緊密相關(guān)(填序號)。A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.核外電子數(shù)D.最外層電子數(shù)(3)在上表中最外層電子為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素有___________種。觀察上表,同一周期中,你所獲得的規(guī)律是_______________。(4)如圖是從元素周期表中截取的-一個單元格,其中“1.008”表示_______________。(5)由13號和8號元素組成的化合物的化學(xué)式是_______________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某同學(xué)在學(xué)習(xí)中建構(gòu)了“氮及其化合價的價、類關(guān)系圖”。圖中A點對應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一,寫出其對應(yīng)的化學(xué)式:_______;寫出圖中B點對應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式:______,它對應(yīng)的物質(zhì)類別是:_____;濃氨水有揮發(fā)性,會揮發(fā)出氨氣(NH3),標(biāo)出氨氣中氮元素化合價:_______;氮氣的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)生成氨氣。有3g氫氣參加反應(yīng),理論上生成氨氣的質(zhì)量是多少?(請用化學(xué)方程式計算,并在答題卷上寫出計算過程)_______18.(8分)氫氣、氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)三種常見的重要氣體。(1)實驗室現(xiàn)用圖1裝置制取氫氣。首先檢查裝置的氣密性:關(guān)閉活塞K,將干燥管放入帶水的燒杯中,若觀察到_____,則表明該裝置的氣密性良好。(2)用圖2裝置做氫氣與氧化銅反應(yīng)的實驗,需要先通一段時間氫氣,才能點燃酒精燈加熱氧化銅固體,否則可能會發(fā)生爆炸。請你分析引起爆炸的原因_____。(3)實驗室可以用排水法收集氧氣,原因是_____。(4)加熱分解15.8g的高錳酸鉀固體,充分反應(yīng)后,可以得到氧氣的質(zhì)量是_____(利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算)(5)某興趣小組對CO2與NaOH溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究。實驗如圖3所示,檢查裝置氣密性,在三頸瓶內(nèi)集滿二氧化碳?xì)怏w,再將橡皮塞連接壓強傳感器和計算機。實驗中先將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液注入三頸瓶中,一段時間后充分振蕩裝置,直至壓強不再改變?yōu)橹?,然后將注射器中的鹽酸壓進(jìn)三頸瓶中,充分振蕩,最后將兩個注射器的活塞都拉回原位,并用文具夾子固定,測得壓強的變化如圖4所示。a圖4中②到③壓強變化不明顯的原因是_____。b圖4中③到④壓強迅速下降說明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。c利用圖4中的數(shù)據(jù)分析,溶液中的水也在吸收二氧化碳的理由是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(“常溫”指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))I.實驗①和②的實驗?zāi)康氖莀____________________________________________________。II.實驗④中,過氧化氫溶液濃度/%的數(shù)值是___________。III.由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣最優(yōu)組合的序號是________________。IV.配置450克5%的過氧化氫溶液,往一定量30%的過氧化氫溶液中加入_______克水。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度①用50mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制40℃的氯化鈉飽和溶液。計算需稱取氯化鈉的質(zhì)量是_______g。②碳酸鈉溶液中混有少量氯化鈉雜質(zhì)時,采用__________的方法提純碳酸鈉。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、銨態(tài)氮肥與熟石灰會發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,使化肥中的氮元素降低,所以銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合使用,A錯誤;B、補碘可以防止甲狀腺腫大,B錯誤;C、進(jìn)入久未開啟的菜窯前做燈火試驗,以防菜窖中的二氧化碳濃度過高,人進(jìn)去后發(fā)生缺氧窒息死亡,C正確;D、硝酸鈉與氯化鈉的外觀、味道相似,但不能用食物烹調(diào),因為它有毒,D錯誤。故選C。2、C【解析】

A、若原溶液是飽和溶液,采用的恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,溶液中有晶體析出時,所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項錯誤;B、質(zhì)子數(shù)決定元素種類,同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同,但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素,如水分子和氖原子,故選項錯誤;C、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故選項正確;D、酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水,但能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項錯誤。故選C。3、D【解析】

A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,選項A不正確。B、由溶液pH的變化圖,d﹣mpH增大,發(fā)生的是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,d﹣m斷反應(yīng)過程中有氣泡產(chǎn)生,選項B不正確。C、由溶液pH的變化圖,m﹣npH不變,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)過程中沒有氣泡產(chǎn)生,選項C不正確。D、圖乙中n點之后溶液中是氯化鈉和碳酸鈉的混合溶液,溶質(zhì)有Na2CO3和NaCl,選項D正確。故選:D。4、A【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,所以不能用作測定空氣里氧氣的含量,錯誤;B、驗滿時用帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明氧氣已集滿,正確;C、兩支燃著的蠟燭,其中一支用燒杯罩住,可以驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣,正確;D、不同溶質(zhì)是影響物質(zhì)溶解性的因素,分別用0.1g碘和0.1g高錳酸鉀作溶質(zhì)加入到5mL水中,能夠探究影響物質(zhì)溶解性的因素,正確。故選A。5、D【解析】

A.甲、乙、丙、丁分別是氨氣、氧氣、氮氣、水,這些物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,故正確。B.該反應(yīng)反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì),生成物是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng),故正確。C.甲的化學(xué)式是NH3,氮元素的化合價為-3,丙的化學(xué)式是N2,氮元素的化合價為0,化合價升高,故正確。D.丁是水,甲與丁形成的化合物是氨水,氡水是堿,遇紫色石蕊溶液變藍(lán),故錯誤。故選:D。6、B【解析】

A、向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,然后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。A正確;B、該圖像中,橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量。產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣,消耗鋅的質(zhì)量比鐵多。故應(yīng)該是硫酸與鐵的反應(yīng)的曲線先達(dá)到拐點。B錯誤;C、銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀。反應(yīng)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。根據(jù)方程式可知,每消耗340份質(zhì)量的硝酸銀,就會生成188份質(zhì)量的銀,溶質(zhì)的質(zhì)量逐漸減少,溶液的質(zhì)量也會逐漸減少。C正確;D、氫氧化鈉溶液加入水,溶液的堿性逐漸減弱,無限的趨近于7。D正確。故選B。7、B【解析】空氣的氣體污染物有有害氣體和煙塵。有害氣體包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等,其中二氧化氮、二氧化硫能和水反應(yīng)生成酸,下雨時形成酸雨;選B8、B【解析】米飯富含糖類,雞蛋富含蛋白質(zhì),花生油富含油脂。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都可以為人類生命活動提供能量;水不能提供能量,其作用是運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物。9、A【解析】

在化合物中,K通常顯+1價;根據(jù)在化合物里,正負(fù)化合價的代數(shù)和是0,可計算出I元素的化合價;設(shè)I元素的化合價是x(+1×1)+x=0解得:x=-1;故選:A?!军c睛】利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。10、D【解析】

根據(jù)圖示可以看出,反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!驹斀狻緼、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于分解反應(yīng),故A不正確;B、由方程式可知,參該反應(yīng)中生成物分子的個數(shù)比為2:6=1:3,故B不正確;C、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)又有單質(zhì)生成,一定有化合價的變化,故C不正確;D、由方程式可知,該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為,故D正確。故選D。【點睛】化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。11、A【解析】

A、每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣,每65份質(zhì)量的鋅會生成2份質(zhì)量的氫氣。所以分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸,鐵生成的氫氣多。A正確;B、石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳。完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能為0,故圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系。B錯誤;C、氧化鈣溶于水會放熱導(dǎo)致溶液溫度升高,氫氧化鈣溶解度下降,溶液中的溶質(zhì)變少。過一會兒后溶液溫度恢復(fù)到室溫,其溶解度會恢復(fù)到原來的量。但由于氧化鈣溶于水時消耗了水,所以溶液中的能溶解的溶質(zhì)一定比原來要少,加入生石灰量較多,溶質(zhì)可能為零。圖象不能反映該過程。C錯誤;D、硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成不溶于水的硫酸鋇沉淀,一開始就會出現(xiàn)沉淀。而圖象顯示是過一段時間才出現(xiàn)沉淀。D錯誤。故選A。12、A【解析】

A、硫酸銅溶液中加入鐵粉,鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,硫酸銅溶液中加入碳粉,單質(zhì)碳與硫酸銅不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,用硫酸銅溶液可以鑒別鐵粉和碳粉,A選項能達(dá)到實驗?zāi)康?,符合題意;B、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,石灰石與水不反應(yīng)且不溶于水,加水不能除去生石灰中的石灰石,B選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模环项}意;C、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,二者的現(xiàn)象一樣,不能用碳酸鈉粉末鑒別稀鹽酸和稀硫酸,C選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?,不符合題意;D、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),不能用氫氧化鈉溶液除去CO2氣體中的CO,D選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?,不符合題意。故選A。13、B【解析】

A、工業(yè)用鹽中所含有的亞硝酸鈉是有毒的,所以不能用來腌制的肉類食品,會危及人體健康,錯誤;B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉毒素,不能食用霉變的食物,正確。C、福爾馬林有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),對人體有害,用福爾馬林保存海產(chǎn)品,錯誤;D、不偏食,不挑食,不暴飲暴食,并且主副食合理搭配、粗細(xì)糧合理搭配、三餐合理搭配這樣才能夠滿足人體對各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要,才能夠滿足人體對生命活動所需要的能量,錯誤。故選B。14、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的數(shù)目不變;分子的數(shù)目可能不變,也可能改變;元素的種類一定不變;物質(zhì)的種類一定改變;原子的種類一定不變;物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變,故選B。15、B【解析】

A、由圖可知,反應(yīng)過程中溫度升高,說明反應(yīng)過程中有熱量放出,正確;B、由圖可知,50s時,反應(yīng)仍在進(jìn)行,說明溶液中稀鹽酸有剩余,故溶液中溶質(zhì)為AlCl3和HCl,錯誤;C、由圖可知,0~50s時,壓強無明顯變化,說明鋁表面有氧化鋁,稀鹽酸先與氧化鋁反應(yīng),未與鋁反應(yīng),正確;D、100—140s時,反應(yīng)結(jié)束,溫度降低,氣壓減小,正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、非金屬AD3同一周期從左到右,元素核外電子層數(shù)相同,最外層電子逐漸增多,失去電子能力減弱,獲得電子的能力在增強,金屬性在減弱,非金屬性隨之增強相對原子質(zhì)量Al2O3【解析】

(1)16號元素為硫元素,根據(jù)“石”字旁可知,該元素屬于非金屬元素;(2)元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,故元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定,故填A(yù);元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)緊密相關(guān),故填D;(3)氦、氖、氬三種元素的原子的最外層電子數(shù)都為8,是一種相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),故上表中最外層電子為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素有3個;由表可知,同一周期的規(guī)律為:同一周期從左到右,元素核外電子層數(shù)相同,最外層電子逐漸增多,失去電子能力減弱,獲得電子的能力在增強,金屬性在減弱,非金屬性隨之增強;(4)在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故其中“1.008”表示相對原子質(zhì)量;(5)13號為鋁元素,鋁元素通常為+3價,8號為氧元素,氧元素通常為-2價,它們組成的化合物的化學(xué)式為:Al2O3。【點睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù);元素周期表中,同一周期從左到右,元素核外電子層數(shù)相同,最外層電子逐漸增多,失去電子能力減弱,獲得電子的能力在增強,金屬性在減弱,非金屬性隨之增強。同一主族的元素,其最外層電子數(shù)相同,從上到下,元素的核外電子層數(shù)依次增加,原子序數(shù)遞增,金屬性在增強,非金屬性減弱。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、NO2N2單質(zhì)(只寫化合價不給分)17g【解析】

(1)A點氮元素的化合價為+4價,所以對應(yīng)的物質(zhì)為二氧化氮,大氣污染物之一,化學(xué)式NO2;(2)B點氮元素的化合價為0價,單質(zhì)中元素的化合價為0,所以B點對應(yīng)的物質(zhì)為氮氣,化學(xué)式N2,氮氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);(3)根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0以及氫元素的化合價為+1價,所以NH3中氮元素的化合價為-3價,故NH3中氮元素化合價:;(4)設(shè)理論上生成氨氣的質(zhì)量為

xx=17g答:理論上生成氨氣的質(zhì)量為

17g。18、干燥管中液面低于燒杯中液面氫氣是可燃性氣體,和助燃性氣體氧氣混合會發(fā)生爆炸氧氣不易溶于水1.6g實驗開始時,裝置沒有振蕩,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)較慢2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O實驗結(jié)束時比實驗剛開始的壓強小【解析】

解:(1)檢驗裝置氣密性利用裝置內(nèi)外的壓強差檢驗,所以關(guān)閉活塞K,將干燥管放入帶有水的燒杯中,若觀察到干燥管中液面低于燒杯中液面,則表明該裝置的氣密性良好;(2)可燃性氣體和助燃性氣體混合點燃,可能發(fā)生爆炸,所以做氫氣與氧化銅反應(yīng)的實驗,需要先通一段時間氫氣,才能點燃酒精燈加熱氧化銅固體,否則可能會發(fā)生爆炸;(3)氧氣不易溶于水,所以實驗室可以用排水法收集氧氣;(4)設(shè)可以得到氧氣的質(zhì)量是x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑3163215.8gxx=1.6g;(5

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