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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列圖象正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是()A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量B.向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液C.將碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中D.在一定溫度下,向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?.參加六盤水市夏季國際馬拉松賽的運動員,劇烈運動后感覺肌肉酸脹,原因是人體產(chǎn)生了較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)。下列關(guān)于乳酸說法錯誤的是A.乳酸屬于有機物 B.乳酸由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構(gòu)成C.乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8 D.乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4O%3.下列“水”一定屬于溶液的是A.冰水B.鐵水C.硬水D.泥水4.正確的操作能保證實驗順利進行.下列實驗操作正確的是()A.配制稀硫酸時,將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.測定溶液的pH,先用水潤濕pH試紙,然后將試紙插入待測液中C.為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的,將實驗后剩余的藥品放回原瓶D.不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上稱重5.下列與人體的生理活動有關(guān)的敘述中,正確的是()A.脂肪攝入過多容易發(fā)胖,所以飲食中全吃素食有利于身體健康B.煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去輸氧能力C.作為健康飲食的一部分,每人每天都應(yīng)當(dāng)通過服用保健品補充各種營養(yǎng)素D.低血糖發(fā)作時,吃饅頭比喝葡萄糖水見效快6.下列圖象不能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液B.向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)7.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,下列操作錯誤的是A. B.C. D.8.下列實驗中,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽比較黃銅和銅的硬度將兩金屬相互刻畫B分離CO與CO2將混合氣體通過足量的NaOH溶液,得到溶液M,同時收集CO;再向溶液M中滴加足量稀硫酸,收集CO2C檢驗NaOH是否變質(zhì)取樣加水后滴加少量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,證明未變質(zhì)D除去NaCl中Na2SO4加水溶解,再加適量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A.A B.B C.C D.D9.下列變化,屬于化學(xué)變化的是()A.酒精燃燒 B.鹽酸揮發(fā) C.試管破碎 D.蔗糖溶解10.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.足量紅磷在密閉容器中燃燒B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粒鎂粉C.將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中D.向盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液;11.如圖所示實驗中,得出的結(jié)果正確的是()A.甲:水不能從杯中流出,說明水和紙的分子之間存在引力B.乙:銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點C.丙:溫度計示數(shù)減小,說明出NH4NO3固體溶于水時放出熱量D.?。呵脫粢舨嫫古仪虮粡椘?,說明振幅越大音調(diào)越高12.化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是()A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C.“新物質(zhì)”就是在組成元素上與變化前的物質(zhì)完全不同的物質(zhì)D.“新物質(zhì)”就是在分子結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后有金屬析出,過濾后向濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出。則濾渣中一定存在的金屬是_____;濾渣中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14.2018年我國成功發(fā)射高分五號衛(wèi)星,可實時動態(tài)地反饋我國空氣質(zhì)量狀況。(1)下列屬于空氣污染物的是____(填標(biāo)號)。A氬氣B二氧化硫CPM2.5D二氧化碳(2)化石燃料包括煤、_____和天然氣,屬于____(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它們?nèi)紵龝斐刹煌潭鹊目諝馕廴?,?yīng)合理利用與開發(fā)。(3)如圖是某地收集的雨水水樣每隔5分鐘測得的pH數(shù)據(jù),則該雨水_____(填“是”或“不是”)酸雨。(4)利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛(HCHO),其反應(yīng)微觀如圖所示,下列說法正確的是_____(填標(biāo)號)。A屬于置換反應(yīng)B可緩解甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題.C甲醛屬于有機化合物D圖中有3種氧化物15.水是人類寶貴的自然資源。(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)。過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和________(填儀器名稱)。(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用________的方法來降低水的硬度。(3)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為:,X的化學(xué)式為________。(4)我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下(“O”表示氫原子,“”表示氧原子,“”表示催化劑)。則水分解微觀過程的正確順序是_______(填序號)。上述過程中,不能再分的粒子是_______。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。①t2°C時,甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲______乙(填“>”、“="或“<”)。②將t2°C時150g甲的飽和溶液降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(計算結(jié)果精確到0.1%)。16.酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅,請從微觀角度分析原因_____。做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導(dǎo)電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。則電解后溶液的pH_____(填“增大”、“減小”或者“不變”)。農(nóng)作物生長需要適量施用化肥,下列關(guān)于化肥及使用的說法正確的是_____(填字母序號)。A(NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料B農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種C氮肥能促進莖葉生長,使葉色濃綠D銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.鑒別鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉和氯化鈉四種無色溶液,先分別取少量這四種溶液少量于試管中,再分別向這四支試管中滴入紫色石蕊試液。先被鑒別出來的兩種溶液是:_____、_____。用已被鑒別出來的物質(zhì)將另外兩種溶液鑒別出來完成下表:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_______________(3)小明認(rèn)為上述四種無色溶液用酚酞試液以及溶液間相互反應(yīng)也能將這四種溶液鑒別開,你是否同意小明觀點_____(填“同意”或“不同意”)18.圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請結(jié)合圖1、圖2回答問題._____℃時,甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度相等.使甲物質(zhì)從60℃的飽和溶液中結(jié)晶析出的最好方法是_____.80℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別加入盛有100g水的燒杯中充分溶解,觀察到的現(xiàn)象如圖2所示._____(填A(yù)或B)燒杯中的溶液一定達(dá)到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.要使A燒杯中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的一種方法是_____.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)氮肥能促進作物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家中花盆里的花草生長遲緩,便施用了一種氮肥。如圖是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。試根據(jù)相關(guān)信息回答:這種化肥共含有_____種元素。碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是_____。碳酸氫銨分子中各元素的原子個數(shù)比(即N:H:C:O)為_____。這種氮肥的純度(即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是_____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
A、氫氧化鈉溶液呈堿性,而硫酸為酸性,所以起始的溶液的pH值大于7,而加入稀硫酸過量后的溶液的pH值小于7,故選項正確;
B、氫氧化鋇溶液和硫酸以及硫酸鎂都能生成難溶于水且難溶于酸的沉淀,所以加入混合溶液即產(chǎn)生沉淀,故選項錯誤;
C、由題意,因為鹽酸質(zhì)量相同,假設(shè)稀鹽酸中氯化氫為73克,則生成氯化鎂的質(zhì)量都為95g,根據(jù)上述關(guān)系可以知道生成的氯化鎂的質(zhì)量相等,但是消耗的固體的質(zhì)量明顯是碳酸鎂要多,故選項錯誤;
D、在一定溫度下,向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,由于硫酸鈉已處于飽和狀態(tài),所以不能繼續(xù)溶解,其溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不再改變,故選項錯誤。故選A。2、B【解析】A選項乳酸分子中含有碳元素且不是一氧化碳和二氧化碳等無機物物質(zhì),是正確的敘述;B選項是錯誤的敘述,一個乳酸分子是由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構(gòu)成;C選項乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12×3:1×6:16×3=6:1:8,是正確的敘述;D選項乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12×3÷90×100%=40%是正確的敘述;故答案選擇B3、C【解析】
A.冰水只有一種物質(zhì),是純凈物,不屬于溶液,選項錯誤;B.鐵水是鐵的液態(tài),是純凈物,不屬于溶液,選項錯誤;C.硬水是含可溶性鈣、鎂化合物較多的水,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,選項正確;D.泥水不是均一、穩(wěn)定的混合物,不是溶液,選項錯誤。故選C。4、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,且不能在量筒中進行;故A不正確;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故B不正確;C、由實驗室藥品的剩余藥品的處理原則,為防止污染試劑,將實驗后剩余的藥品不能放回原瓶,故C不正確;D、為防止腐蝕托盤,不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上,故D正確。故選D。5、B【解析】
A、脂肪屬于油脂,是人體必需的營養(yǎng)素,攝入不足容易生病,故選項錯誤;B、煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結(jié)合,且一旦結(jié)合便很難再分離,使血紅蛋白失去輸氧的能力,造成中毒,故選項正確;C、大部分的營養(yǎng)元素需要從外界攝入,所以我們每天都需要補充各種營養(yǎng),但不是每天都服用保健品;故選項錯誤;D、饅頭需要經(jīng)過消化后,才能轉(zhuǎn)化成人體直接吸收的葡萄糖,所以低血糖發(fā)作時,吃饅頭比喝葡萄糖水見效慢,故選項錯誤。故選B?!军c睛】煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結(jié)合,且一旦結(jié)合便很難再分離,使血紅蛋白失去輸氧的能力,造成中毒。6、C【解析】
A、向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液,先與硫酸反應(yīng),不會生成沉淀,硫酸消耗完再與硫酸銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀,故剛開始滴加氫氧化鈉不會生成沉淀,一段時間后生成沉淀,滴加一定量的氫氧化鈉溶液后,再不斷上升,硫酸銅完全反應(yīng)后沒有沉淀生成,形成一條水平直線;故選項圖象圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。
B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液時,碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng),隨著反應(yīng)的進行溶液的酸性減弱,pH升高,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時溶液顯中性;繼續(xù)加入碳酸鈉時,碳酸鈉又和氯化鈣反應(yīng)碳酸鈣沉淀和顯中性的氯化鈉,在碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的過程中溶液的pH=7,當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后,再加入碳酸鈉時,溶液的pH又升高且大于7,故選項圖象圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。
C、等質(zhì)量鋅和鐵分別和足量稀硫酸反應(yīng),若消耗硫酸相同,則生成氫氣質(zhì)量相同,故開始兩斜線重合,后因硫酸過量,鐵消耗硫酸多,生成氫氣多,拐點高些,故選項圖象圖象不能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。
D、接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng),最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等;粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率快,故選項圖象圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。
故選:C。7、B【解析】用托盤天平稱量氯化鈉固體應(yīng)左物右碼,B項放反了,故錯。8、C【解析】
A、相互刻畫,黃銅痕跡不明顯,銅的痕跡明顯,說明黃銅比銅的硬度大,能夠達(dá)到實驗?zāi)康?;B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉能吸收二氧化碳;碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。將混合氣體通過足量的NaOH溶液,得到溶液M(碳酸鈉溶液),同時收集CO;再向溶液M(碳酸鈉溶液)中滴加足量稀硫酸,收集CO2,能夠達(dá)到實驗?zāi)康?;C、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,取樣,加入少量的稀鹽酸,氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,無明顯變化,應(yīng)加入過量的稀鹽酸,選項不能夠達(dá)到實驗?zāi)康?;D、硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉?;旌衔锛铀芙猓偌舆m量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì),能夠達(dá)到實驗?zāi)康?。故選C?!军c睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。9、A【解析】
A、酒精燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳,燃燒屬于化學(xué)變化;故選項正確;B、鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體,揮發(fā)性屬于物理性質(zhì),沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;C、試管破碎,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;D、蔗糖溶解,形成蔗糖溶液,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;故選:A。10、B【解析】
A、紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,恢復(fù)到室溫時,氣體質(zhì)量減小,壓強小于原來的數(shù)值,圖像與事實不符,故A錯誤;B、兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,鎂的活潑性大于鋅,鎂反應(yīng)的時間短;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量等于酸中氫元素的質(zhì)量,反應(yīng)完后生成的氫氣相同,故B正確;C、根據(jù)化學(xué)方程式2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag可知,每64質(zhì)量的銅能置換出216份質(zhì)量的銀,銅與硝酸銀反應(yīng),固體的質(zhì)量要增加大,不會減小,故C錯誤;D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解放出了氧氣,二氧化錳是催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,加入過氧化氫會一直產(chǎn)生氧氣和水,氧元素的含量不會增加,故D錯誤。故選B。11、B【解析】
A、水不能流出,是因為大氣壓強對水向上的壓力和水的重力相等,該選項說法不正確;
B、銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷低,即燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點,該選項說法正確;
C、溫度計示數(shù)減小,說明NH4NO3固體溶于水時吸收熱量,該選項說法不正確;
D、音調(diào)決定于振動的頻率,因此敲擊音叉乒乓球被彈起,不能說明振幅越大音調(diào)越高,該選項說法不正確。
故選:B。12、D【解析】
A、自然界中存在的物質(zhì)也可能屬于化學(xué)反應(yīng)中的“新物質(zhì)”,例如對過氧化氫分解生成水和氧氣來說,水是自然界中存在的物質(zhì),屬于該反應(yīng)生成的“新物質(zhì)”,故A不正確;B、物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面變化可能是物理變化,如冰雪融化過程中水的狀態(tài)發(fā)生改變,但沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故B不正確;C、決定物質(zhì)種類的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),元素相同也可能是新物質(zhì),例如過氧化氫分解生成水和氧氣,過氧化氫和水的組成元素相同,但是它們屬于不同的物質(zhì),故C不正確;D、化學(xué)變化中生成的新物質(zhì)是相對于反應(yīng)物來說的,即生成了與反應(yīng)物在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì),故D正確。故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、Fe、Ag、CuFe+2HCl=FeCl2+H2↑【解析】
向濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,說明濾渣中含有鐵,進一步說明鐵和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)后有剩余,則濾渣中一定存在的金屬是Fe、Ag、Cu;濾渣中鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。14、BC石油不可再生能源是BC【解析】
(1)空氣污染物有:顆粒物、細(xì)顆粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳和臭氧,選擇BC。(2)化石燃料為煤、石油、天然氣,屬于不可再生能源。(3)pH<5.6的雨水,稱為酸雨,從圖中數(shù)據(jù)來看,該雨水為酸雨。(4)從微觀示意圖中,可以得到HCHO+O2CO2+H2O,生成物沒有單質(zhì),不屬于置換反應(yīng);該反應(yīng)可以把甲醛轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳,可緩解甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題;HCHO由三種元素組成,含有碳元素,屬于有機化合物,不屬于氧化物;只有CO2和H2O兩種物質(zhì)為氧化物。正確的是BC?!军c睛】空氣質(zhì)量日報中的主要污染物包括顆粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳和臭氧。15、玻璃棒煮沸MnCl2①④②⑤③氫原子和氧原子<23.1%【解析】
(1)過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗、玻璃棒;(2)生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;(3),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,故X的化學(xué)式為:MnCl2;(4)水分解的微觀過程為:水分子分解為氫原子和氧原子,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子,故水分解微觀過程的正確順序是①④②⑤③;在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可再分,故不能再分的粒子是氫原子和氧原子;水在光催化劑的作用下分解為氫氣和氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:;(5)①t2°C時,甲的溶解度大于乙的溶解度,故t2°C時,甲和乙的飽和溶液各100g,甲的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙的溶質(zhì)質(zhì)量,故甲的溶劑質(zhì)量小于乙的溶劑質(zhì)量,故填:<;②甲的溶解度隨溫度的升高而增加,故t2°C時150g甲的飽和溶液降溫至t1°C,還是飽和溶液,t1°C時,甲的溶解度為30g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。16、兩種溶液中都存在大量的氫離子增大C【解析】
(1)根據(jù)酸具有通性的原理來分析;(2)根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系來分析;(3)根據(jù)化肥的分類、農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素、化肥的作用以及銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析。【詳解】(1)稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅,是因為兩種溶液中都存在大量的氫離子;故填:兩種溶液中都存在大量的氫離子;(2)做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導(dǎo)電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。隨著水的減少,溶液的堿性增強,則電解后溶液的pH變大;故填:增大;(3)A.(NH4)2SO4中只含氮、磷、鉀中的氮元素,屬于氮肥,故錯誤;B.農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素主要有氮、磷和鉀三種,還有其他元素,故錯誤;C.氮肥能促進莖葉生長,使葉色濃綠,故正確;D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合會釋放出氨氣造成肥效降低,故錯誤。故選C。【點睛】本題考查了酸具有通性的原理、溶液的酸堿性與pH的關(guān)系、化肥的用途與性質(zhì)等,難度不大。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鹽酸溶液氯化鈉溶液分別取另外兩溶液少量于兩支試管中,分別滴加鹽酸其中一支試管中產(chǎn)生氣泡,另一支試管中沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡的,原溶液是碳酸鈉溶液;沒有明顯現(xiàn)象的,原溶液是氫氧化鈣溶液同意【解析】
(1)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉和氯化鈉四種無色溶液分別顯酸性、堿性、堿性、中性,使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色、藍(lán)色、紫色,先被鑒別出來的兩種溶液是鹽酸溶液、氯化鈉溶液。(2)碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈣溶液不能,則分別取另外兩溶液少量于兩支試管中,分別滴加鹽酸,其中一支試管中產(chǎn)生氣泡,另一支試管中沒有明顯現(xiàn)象,產(chǎn)生氣泡的原溶液是碳酸鈉,無明顯現(xiàn)象的原溶液是氫氧化鈣。(3)小明認(rèn)為上述四種無色溶液用酚
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