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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.二氧化碳驗(yàn)滿 B.干燥氧氣C.加熱液體 D.測(cè)石灰水酸堿性2.在“一帶一路”偉大戰(zhàn)略實(shí)施中,代表中國(guó)智造的高鐵走在了前列。高鐵動(dòng)車的電路連接用到了石墨電刷,這主要是利用了石墨的A.穩(wěn)定性 B.可燃性 C.還原性 D.導(dǎo)電性3.鉻酸鉛可用作黃色涂料,常用以下方法制?。篕2CrO4+Pb(NO3)2=PbCrO4↓+2KNO3,該反應(yīng)屬于A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)4.下列物質(zhì)分類的說法中正確的是()A.化石燃料:煤,石油,一氧化碳B.合成材料:塑料,合成纖維,合金C.堿:火堿,純堿,熟石灰D.有機(jī)化合物:甲烷,乙醇,蛋白質(zhì)5.如圖下列所示變化屬于化學(xué)變化的是()A.對(duì)玻璃片呼氣 B.蠟燭燃燒C.濕衣晾干 D.燈泡通電發(fā)光6.抗癌新藥“西達(dá)本胺”(C22H19FN4O2)已全球上市。下列說法正確的是A.西達(dá)本胺中碳元素含量最高B.西達(dá)本胺屬于有機(jī)高分子化合物.C.一個(gè)西達(dá)本胺分子中含有一個(gè)氧分子D.西達(dá)本胺中C、H、F、N、O元素的質(zhì)量比為22:19:1:4:27.下列各組溶液,不用其它試劑就不能鑒別出來的是A.NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2B.Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2C.Na2CO3、稀HNO3、BaCl2、稀H2SO4.D.FeCl3、NaOH、稀HC1、NaCl8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是A.紅磷 B.細(xì)鐵絲 C.木炭 D.硫粉9.二氧化碳占空氣總體積的0.03%。正常情況下能維持這個(gè)含量基本不變的原因是:自然界存在如圖所示的循環(huán)過程。其中圖中A處不包括下列各項(xiàng)中的A.人和動(dòng)植物的呼吸作用B.自然界中微生物的分解作用C.含碳燃料的燃燒D.工業(yè)生產(chǎn)中碳酸鈣的分解10.燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵桩a(chǎn)生CO氣體,下列關(guān)于CO的說法不正確的是:()A.CO氣體有毒,可危害人體健康B.CO可用于冶煉金屬C.CO可以燃燒,可作燃料D.在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.炒菜時(shí),燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時(shí),可將爐灶的進(jìn)風(fēng)口__(填“調(diào)大”或“調(diào)小”);用沙子熄滅篝火,原理是__________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì),請(qǐng)計(jì)算:丁香油酚(C10H12O2)的相對(duì)分子質(zhì)量為________;丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比________;丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(結(jié)果精確到0.1%);16.4g丁香油酚中含________g氧元素(結(jié)果精確到0.1g)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),如圖表示煤氣化過程中某一反應(yīng)的微觀示意圖,則該化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,生成物的質(zhì)量比為_____;由圖可獲得的信息是_____。14.某鋁制品的主要成分是Al和Cu,課外小組將200gNaOH溶液不斷地加到50g鋁制品中得到如下數(shù)據(jù)(已知金屬鋁既可以跟強(qiáng)酸反應(yīng)也可以與強(qiáng)堿反應(yīng),而金屬銅不能與強(qiáng)堿反應(yīng),鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)實(shí)驗(yàn)次數(shù)
第一次
第二次
第三次
第四次
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g
50
50
50
50
剩余固體的質(zhì)量/g
36.5
23
9.5
9.5
請(qǐng)回答以下問題(1)該50g鋁制品中含有g(shù)銅。(2)求所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶久置的氫氧化鈉溶液樣品,對(duì)該溶液是否變質(zhì)展開探究,其過程如圖所示。(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性(活動(dòng)與探究1)(1)甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到酚酞溶液變紅色,由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì),其余同學(xué)都堅(jiān)決反對(duì),他們的理由是____________。(2)乙同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生。(結(jié)論1)通過實(shí)驗(yàn),確定氫氧化鈉溶液樣品變質(zhì)。(提出問題)溶液中是否含有氫氧化鈉?(活動(dòng)與探究2)丙、丁同學(xué)又分別進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。(3)丙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。(4)丁同學(xué)向試管滴加過量的氯化鈣溶液的目的是____________,請(qǐng)寫出丁試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。(5)丙、丁兩位同學(xué)的設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為合理的是________________。(結(jié)論2)通過實(shí)驗(yàn),確定氫氧化鈉溶液樣品部分變質(zhì)。(拓展應(yīng)用)要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的___。ABa(OH)2溶液BCaCl2溶液CCa(OH)2溶液DBa(NO3)2溶液16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中已變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。過氧化鈉化學(xué)性質(zhì)很活波,能與水、二氧化碳反應(yīng)。相關(guān)化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2Ba(NO3)2溶液、NaNO3溶液均為中性溶液猜想Ⅰ:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3猜想Ⅱ:固體為___猜想Ⅲ:固體為NaOH猜想Ⅳ:固體為Na2CO3實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量固體于試管中,加水振蕩直至完全溶解。無明顯現(xiàn)象猜想Ⅰ不成立。②取少量①的溶液于試管中,滴加過量的Ba(NO3)2溶液。產(chǎn)生___證明有Na2CO3存在。③取少量②的溶液于試管中,滴加___。溶液變紅證明有___存在。綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明猜想II是成立的。(反思評(píng)價(jià))過氧化鈉在變質(zhì)過程中除了資料顯示的兩個(gè)反應(yīng)外,還發(fā)生了其他反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。小組同學(xué)認(rèn)識(shí)到過氧化鈉(Na2O2)應(yīng)該___保存。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),但圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向應(yīng)該是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯(cuò)誤,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,故選項(xiàng)正確;D、測(cè)石灰水酸堿性,可取少量待測(cè)液于試管(而不是量筒)中,滴加幾滴無色酚酞溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】
本題從石墨的物理性質(zhì)及用途方面分析。【詳解】動(dòng)車的運(yùn)行是依靠頂部的石墨電刷與電線接觸獲取電源,使用石墨制作電刷主要利用了石墨的導(dǎo)電性,故D符合題意。3、D【解析】
A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),K2CrO4+Pb(NO3)2=PbCrO4↓+2KNO3,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確。故選D。4、D【解析】
A、煤、石油是化石燃料,但一氧化碳不是化石燃料,故選項(xiàng)A不正確;B、塑料、合成纖維是合成材料,但合金是金屬材料,故選項(xiàng)B不正確;C、火堿是氫氧化鈉,是堿;純堿是碳酸鈉,是鹽而不是堿;熟石灰是氫氧化鈣,是堿,故選項(xiàng)C不正確;D、甲烷、乙醇、蛋白質(zhì)中都是含有碳元素的化合物,是有機(jī)化合物,故選項(xiàng)D正確。故選:D。5、B【解析】試題分析:蠟燭燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選B.考點(diǎn):物質(zhì)的變化6、A【解析】
A.西達(dá)本胺中碳、氫、氟、氮、氧元素的質(zhì)量比為:(12×22):(1×22):19:(14×4):(16×2)=264:22:19:56:32,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故正確;
B.有機(jī)高分子化合物的相對(duì)分子質(zhì)量大到幾萬、甚至幾十萬,而西達(dá)本胺的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×22+1×19+19+14×4+16×2=390,不屬于有機(jī)高分子化合物,故錯(cuò)誤;
C.分子是由原子構(gòu)成的,一個(gè)西達(dá)本胺分子中含有2個(gè)氧原子,不含氧分子,故錯(cuò)誤;
D.西達(dá)本胺中碳、氫、氟、氮、氧元素的質(zhì)量比為:(12×22):(1×22):19:(14×4):(16×2)=264:22:19:56:32,故錯(cuò)誤。
故選:A。7、A【解析】
A、將四種溶液兩兩混合,均無明顯現(xiàn)象的是硝酸鈉,產(chǎn)生兩次沉淀的是硝酸銀,產(chǎn)生一次沉淀的是氯化鉀和氯化鈣,不能再進(jìn)一步鑒別,符合題意;B、溶液呈藍(lán)色的是硫酸銅,與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是氫氧化鉀,與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鎂,剩下的是硫酸鈉,不符合題意;C、將四種溶液兩兩混合,產(chǎn)生兩次氣泡和一次沉淀的是碳酸鈉,只產(chǎn)生氣泡的是稀硝酸,產(chǎn)生兩次沉淀的是氯化鋇,產(chǎn)生一次氣泡、一次沉淀的是稀硫酸,不符合題意;D、溶液呈黃色的是氯化鐵,與氯化鐵反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉,再將另外兩種溶液滴加至紅褐色沉淀中,能使沉淀消失的是稀鹽酸,無明顯變化的是氯化鈉,不符合題意。故選A。8、D【解析】
A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成一種黑色的固體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體,選項(xiàng)正確。故選D。9、D【解析】
A、人和動(dòng)物的呼吸是吸收氧氣,轉(zhuǎn)化為二氧化碳,可以放在A處,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、自然界中微生物的分解作用是吸收氧氣,轉(zhuǎn)化為二氧化碳,可以放在A處,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、含碳燃料的燃燒,消耗氧氣,生成二氧化碳,可以放在A處,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、工業(yè)生產(chǎn)中碳酸鈣的分解不需要氧氣的參與,不可以放在A處,故選項(xiàng)正確。故選:D。10、D【解析】A、CO氣體有毒,可危害人體健康,正確;B、CO具有還原性,可用于冶煉金屬,正確;C、CO可以燃燒,可作燃料,正確;D、一氧化碳難溶于水,在煤爐上放一壺水不能防止CO中毒,錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、調(diào)大隔絕氧氣或空氣【解析】
炒菜時(shí),燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),是由于燃?xì)馊紵怀浞衷斐傻?,此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大,以利于燃?xì)獬浞秩紵?。根?jù)滅火原理,用沙子滅火的主要原理為隔絕氧氣或空氣。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、16430∶3∶873.2%3.2【解析】
(1)根據(jù)丁香油酚的化學(xué)式C10H12O2,丁香油酚的相對(duì)分子質(zhì)量為:。12×10+1×12+16×2=164;(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×10)∶(1×12)∶(16×2)=120∶12∶32=30∶3∶8;(3)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;(4)16.4g丁香油酚中含氧元素的質(zhì)量為:。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、CO+3H2H2O+CH49:8甲烷是可以再生的能源等(合理即可)【解析】
根據(jù)微觀示意圖可知,則該化學(xué)反應(yīng)是由CO和H2反應(yīng)生成CH4和H2O;化學(xué)方程式為CO+3H2H2O+CH4,生成物H2O與CH4的質(zhì)量比為18:16=9:8;由圖可獲得的信息是甲烷可以通過該反應(yīng)制得,所以,甲烷是可以再生的能源等(合理即可)。故填:CO+3H2H2O+CH4;9:8;甲烷是可以再生的能源等(合理即可)【點(diǎn)睛】可以先通過圍觀示意圖,對(duì)應(yīng)寫出其反應(yīng)物和生成物分別是什么,然后寫出生成物,進(jìn)而分析其質(zhì)量比,分子個(gè)數(shù)比等。14、(1)9.5(2)40%【解析】試題分析:(1)數(shù)據(jù)分析和處理,由于Al會(huì)與NaOH溶液反應(yīng),所以隨著aOH溶液反應(yīng)的加入,Al不斷被消耗,剩余固體的質(zhì)量就不斷減少,且每加入50g氫氧化鈉溶液,減少的固體質(zhì)量=50g-36.5g=13.5g,但當(dāng)?shù)谒拇渭尤?0g氫氧化鈉溶液,固體質(zhì)量不再減少,說明該50g鋁制品中含有9.5g銅(2)根據(jù)化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑中Al與NaOH的質(zhì)量關(guān)系,可計(jì)算出NaOH的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算出氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)解:設(shè)所用氫氧化鈉的質(zhì)量為x2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑548013.5gx54:80=1.35g:x解得x=20gNaOH%=20g/50g×100%=40%答:所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%考點(diǎn):數(shù)據(jù)分析和處理,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色產(chǎn)生白色沉淀,溶液為紅色使碳酸鈉完全反應(yīng)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl丁AC【解析】
(1)如果氫氧化鈉部分變質(zhì),生成的碳酸鈉和氫氧化鈉的溶液都能夠使酚酞試液變紅色,如果氫氧化鈉全部變質(zhì),生成的碳酸鈉溶液顯堿性,也能夠使酚酞試液變紅色,因此甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到酚酞溶液變紅色,不能說明原試液沒有變質(zhì);(3)丙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞試液變紅色,這是因?yàn)槿芤褐泻袣溲趸c,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅色;(4)丁同學(xué)向試管滴加過量的氯化鈣溶液的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng),防止對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉產(chǎn)生影響;丁試管中碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;(5)丙、丁兩位同學(xué)的設(shè)計(jì)方案,合理的是丁,這是因?yàn)楸袩o論氫氧化鈉是否變質(zhì),酚酞試液都變紅色,而丁中除去碳酸鈉后,如果酚酞試液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉,進(jìn)一步說明氫氧化鈉部分變質(zhì);[拓展應(yīng)用]要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的Ba(OH)2溶液,或Ca(OH)2溶液,這是因?yàn)闅溲趸^和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀
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