(定稿)班主任培訓(xùn)講稿

班主任必須是“班里”的主任

---班主任工作方法推陳出新面面談主講：張?jiān)诠?/p>

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單位：臨沂技師學(xué)院主講內(nèi)容一、班主任開(kāi)班三件事：建臺(tái)賬、任課教師會(huì)、派信息員。二、班主任要善于抓“關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)”做好“場(chǎng)面活”。三、班主任要“教育”還要讓學(xué)生看不出“教育”。四、班主任應(yīng)對(duì)“鋒利矛盾”要“冷處理”慢半拍。五、班主任應(yīng)學(xué)會(huì)預(yù)防為主“恩威兼施”捏“軟柿子”。六、班主任會(huì)“斤斤計(jì)較”更要“兩兩計(jì)較”。七、班主任應(yīng)懂“示弱”不逞強(qiáng)，少些禁止多點(diǎn)疏導(dǎo)。題解：班主任班主任應(yīng)該是“班里”的主任，不是“辦公室”主任。坐在辦公室“遙控指揮”有點(diǎn)不可取---班主任要正確定位自己，時(shí)時(shí)事事想著班級(jí)的事。班主任工作日常工作：抓學(xué)生思想道德、生活紀(jì)律、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。根本原那么：日常天天抓，天天反復(fù)；反復(fù)抓，抓反復(fù)。敬業(yè)精神：簡(jiǎn)單工作重復(fù)做，重復(fù)工作用心做。下面開(kāi)始出招〔不見(jiàn)得正確科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)可能實(shí)用有效〕

一、班主任開(kāi)班三件事：建臺(tái)賬、開(kāi)碰頭會(huì)、派信息員。“臺(tái)賬”一學(xué)期的主要事情---任課教師碰頭會(huì)，-----開(kāi)班要物色好信息“聯(lián)絡(luò)員”算當(dāng)務(wù)之急吧---例如：二、班主任要善于抓“關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)”做好“場(chǎng)面活”所謂抓住教育學(xué)生的“關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)”，就是要求班主任要針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，選擇和運(yùn)用最適合的方法和手段，在最有效、最易發(fā)生作用的“時(shí)段節(jié)點(diǎn)”上對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與良好行為的養(yǎng)成會(huì)事半功倍。例如：學(xué)期起始，學(xué)期結(jié)束、大型活動(dòng)會(huì)議等。?三、班主任教育〔批評(píng)〕學(xué)生要“不露聲色”“當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)你是教育他時(shí)，教育是蒼白的”

---教育家蘇霍姆林斯基。例如：班主任改變學(xué)生“網(wǎng)癮”。教育不見(jiàn)得是“訓(xùn)話”，潤(rùn)物無(wú)聲教育者的態(tài)度比水平重要。態(tài)度在什么時(shí)候永遠(yuǎn)都是第一位的！因材施教強(qiáng)調(diào)的是師生和諧。四、班主任應(yīng)對(duì)“鋒利矛盾”要“冷處理”慢半拍例如：翁新花的神答復(fù)。處置：A“雙輸”。B雙贏。方法決定教育的成敗。五、班主任要學(xué)會(huì)預(yù)防在先還要學(xué)會(huì)“恩威兼施”班主任面對(duì)學(xué)生性格迥異，脾氣多樣，三兩種方法恐怕也不行。找“軟柿子”去捏；可以殺雞駭猴，也可以“殺猴駭雞。例如：310學(xué)生群毆。六、班主任可以“兩兩計(jì)較”日常行為標(biāo)準(zhǔn)，“斤斤計(jì)較”重大事件“兩兩計(jì)較”學(xué)生日常小事小錯(cuò)；“斤斤計(jì)較”大錯(cuò)、大事件。例如：三位女生頂撞老師。例如：威海班偷車(chē)案。防微可杜漸，小處不得隨意。七、班主任應(yīng)學(xué)會(huì)“示弱”別逞強(qiáng)，少些禁止，多點(diǎn)疏導(dǎo)這個(gè)第七點(diǎn)，我準(zhǔn)備找時(shí)機(jī)給班干部培訓(xùn)時(shí)重點(diǎn)展開(kāi)講：班主任和班干部在班內(nèi)不要老說(shuō)禁止否認(rèn)的話。你像老制定什么規(guī)章：《班規(guī)》、《守那么》、《紀(jì)律教育大會(huì)》，這些一看一聽(tīng)名字就知道是“治”學(xué)生的，學(xué)生心里能痛快嗎，能不反感嗎？例如：12345熱線。講座總結(jié)共七點(diǎn)一、建賬開(kāi)會(huì)派員；二、抓好“敏感節(jié)點(diǎn)”；三、懂“不露聲色”；四、冷處理慢半拍五、學(xué)會(huì)“恩威兼施”；六、可“兩兩計(jì)較”；七、少堵禁多疏導(dǎo)?？傊嘀魅巫龅揭韵氯湓?，你的班一定會(huì)好的。1?言出必適---適合你班級(jí)、學(xué)生；適合做，不可過(guò)高難做，杜絕“下馬威”，杜絕“黑乎臉”。2?言出必公---公平、公正、說(shuō)話在理上、說(shuō)到點(diǎn)上。3?言出必行---執(zhí)行力一定到位，先察〔看〕后查，過(guò)程監(jiān)督，最后小結(jié)。找出典范，表?yè)P(yáng)要具體，忌空！講座主要觀點(diǎn)班主任應(yīng)是“班里”的主任，不是“辦公室”主任。教育教學(xué)的方法：有效比正確更重要

。班主任必