小學(xué)生節(jié)能減排演講稿5篇

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一些簡潔易行的轉(zhuǎn)變，就可以削減能源的消耗。例如，離家較近的上班族可以騎自行車上下班而不是開機動車;短途旅行選擇火車而不搭乘飛機;在不需要連續(xù)充電時，順手從插座上拔掉充電器;假如一個小時之內(nèi)不使用電腦，順手關(guān)上主機和顯示器等。下面給大家共享一些關(guān)于學(xué)校生節(jié)能減排演講稿5篇，供大家參考。

學(xué)校生節(jié)能減排演講稿(1)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

地球是人類的家園，是人類生生不息的搖籃。我們生活在陽光明媚、鳥語花香、碧水藍(lán)天的大家園里感到幸福無比。

然而，如此漂亮的家園，此刻已經(jīng)面臨著重重危機。我們身邊的環(huán)境更是日益惡化，廢氣、污水、白色垃圾覆蓋著地球，我們共有的天空常常是灰蒙蒙的，布滿了霧霾，看不到光明的太陽，使得我們的家園已經(jīng)沒有以前那么漂亮了。所以節(jié)能減排，是凈化空氣、愛護(hù)環(huán)境唯一可行的重要途徑。

作為學(xué)校生的我，為了節(jié)能減排愛護(hù)環(huán)境必需從點滴做起，從我做起。首先要節(jié)儉用水，以前，我洗澡總讓水龍頭一向開著，直至洗完澡。這是多大的鋪張呀!。此刻我洗澡時水聲小了，隨用隨關(guān)削減用水時間和用水量。利用洗臉?biāo)匆m子，洗菜、淘米水洗碗筷、澆花等。并且無論在任何地方，發(fā)覺水龍頭沒關(guān)緊，我都會立即將它關(guān)緊了再走。有一天午時天很熱，我剛到學(xué)校就看到幼兒園外面的水龍頭在嘩嘩地流水，我趕忙跑過去把龍頭關(guān)了起來。只要人人都能從我做起，從小事做起，我們的水資源就沒有后顧之憂了。

在節(jié)儉用水的同時，我們還要節(jié)儉用電。電能夠給我們帶來光明和歡快。在酷熱的夏天，電能夠讓我們開風(fēng)扇、空調(diào)，涼快整個夏天。寒冷的冬天，電能夠讓我們開暖氣，暖和整個冬天。電能夠讓我們用電飯鍋煮飯，給我們溫飽，發(fā)動機器等?？傊?，電在人們的日常生活中是非常重要的。一旦離開了電，人類將不知如何生活。電的作用雖然很大，但她也不是取之不盡，用之不竭的呀。所以，我們要節(jié)儉電資源，不讓電資源白白地流失掉。

作為一名學(xué)校生，我應(yīng)從小養(yǎng)成節(jié)儉用電的好習(xí)慣。不論在什么地方，都要做到人走燈滅，順手關(guān)燈。上學(xué)我們要騎自行車，不要騎電瓶車。家里的冰箱要準(zhǔn)時清理食物，盡量少存放東西，削減打開冰箱門的次數(shù)和時間。夏天使用空調(diào)時，不要把溫度調(diào)整得太低，要少看電視，少上網(wǎng)。之前，我一有時間就看電視或上網(wǎng)，每一天晚上，我都要求媽媽在我睡著后才能關(guān)燈，此刻想想，就我一個人就鋪張了多少電呀，真是慚愧。

其次，我們在節(jié)能的同時更要留意環(huán)境的愛護(hù)。如：出門能夠騎自行車，盡量不要開車，削減汽車尾氣的排放。農(nóng)村收獲季節(jié)，不要焚燒秸稈。每次買東西之前，自我備好一個布袋裝東西。吃完食品后的包裝袋，泡泡糖、果皮等，必需要丟入垃圾箱內(nèi)，不要順手亂丟。不要用一次性碗筷、紙杯等。還有一些工廠排出的廢氣廢水，要想方法處理，讓廢氣廢水變廢為寶，充分利用起來。假如我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能減排，地球環(huán)境不僅僅不會惡化，還會變得更完善。

作為一名學(xué)校生，我要時時都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識。為了節(jié)能減排，愛護(hù)我們共同的家園——地球，我要向人們呼吁：一齊行動起來吧，從點滴做起，從我做起，從今刻做起，為我們將來更加完善的家園貢獻(xiàn)自已的一份力氣吧!

學(xué)校生節(jié)能減排演講稿(2)

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

提起“環(huán)?！边@個字眼兒，在我們每個人心中并不生疏，各個環(huán)保部門更是綻開了一個接一個的環(huán)保

行動。這個看似舉手之勞的環(huán)保怎樣做才能真正“節(jié)能減排”呢!

就讓我向你們介紹介紹我的節(jié)能減排金點子吧!

車子，要買環(huán)保型的，大方端莊有用的，要削減二氧化碳的排放。環(huán)保型的汽油和柴油能提高汽車的性能。它能清潔汽車的引擎，削減引擎的摩擦力，并使燃油能更充分燃燒，從而降低對空氣的污染。要節(jié)儉每一升油，削減空氣污染源。削減對機動車的依靠，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，給城市的交通減輕一點負(fù)重;削減公務(wù)用車，在不影響公務(wù)，確保平安的前提下削減獨自用車;緊急公務(wù)活動確需使用公務(wù)車輛時，盡量集中乘坐。讓我們?nèi)巳藖碜龉蛔?，個個爭當(dāng)自行車騎手。

我們出去旅游時，最好隨身帶雙筷子、帶個勺子，帶上牙刷、牙膏、剃須刀、洗發(fā)水等等，生活中也最好擺脫“一次性消費”的誘惑，我們能夠用充電電池代替一般電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;用自動鉛筆代替木桿鉛筆?，F(xiàn)代化生活充斥著很多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性照相機……一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難;它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環(huán)境污染。少使用一次性用品，多使用耐用品，對物品進(jìn)行多次利用，應(yīng)當(dāng)成為新的社會風(fēng)氣，新的生活時尚。削減資源和能源的鋪張，同時，也要勸告四周的伴侶，將節(jié)能環(huán)保根植于每個家庭。

我們還要留意日常生活小細(xì)節(jié)：1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時不要等油熱得冒煙時才放菜，盡量削減空氣污染。2、家中的陽臺上多種花草盆景，常常打掃房間，常常曬被，堅持家庭環(huán)境空氣清爽怡人。3、削減噪音污染，盡量減低說話或錄音機播放時的音量。4、正確處理廢棄物，對生活垃圾進(jìn)行分類，合理排放生活用水。5、愛護(hù)野生動植物，不吃野生動物，愛護(hù)生態(tài)平衡。6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨便焚燒垃圾，維護(hù)家人身體健康，堅持干凈環(huán)境。7、塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，削減垃圾排放。8要留意順手關(guān)燈。

減排，削減排放污水，廢氣、污染物或許很多人都無法做到，作為一名學(xué)校生，我們雖然不能阻擋那些工廠排放污染物，但我們能夠以身作則，從我做起，從而使更多人加入到減排這個隊伍中來，愛護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。

學(xué)校生節(jié)能減排演講稿(3)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

節(jié)能減排指的是削減能源鋪張和降低廢氣排放，這是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措，是建設(shè)資源節(jié)儉型、環(huán)境友好型社會的必定選擇，是推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變增長方式的必定之路，是維護(hù)人類長遠(yuǎn)利益的必定要求。

近年來，隨著全球氣候變暖這一惡性自然循環(huán)的消失，每年的洪澇災(zāi)難給人類帶來不行估量的損失、惡性傳染疾病的傳播、刮不斷的臺風(fēng)等多種不行預(yù)料的自然災(zāi)難，敲響了人類節(jié)能減排的警鐘。在巨大挑戰(zhàn)面前，我們要有糊涂的熟悉，環(huán)境污染已經(jīng)威逼到我們的生活、工作與健康。我們都要行動起來，拋掉生活中的陋俗，去愛護(hù)環(huán)境，挽救地球家園。這些都要求我們落實到生活的方方面面，人人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起節(jié)能減排的職責(zé)。

在日常生活中，其實一些簡潔易行的轉(zhuǎn)變，就能夠削減能燃的消耗。如：順手關(guān)燈，使用高效節(jié)能燈泡。同學(xué)們做作業(yè)，盡量不留到晚上做，在天黑之前做完，這樣早睡早起還有利于身體健康，這既環(huán)保又健康之舉，何樂而不為呢?

另外，家中燒水做飯，也應(yīng)使用節(jié)能灶具，既節(jié)儉燃料，又能降低二氧化碳排放造成的的污染。再有家中的電器也應(yīng)購買節(jié)能型的，選擇牢靠的低耗節(jié)能的產(chǎn)品，削減能耗，降低污染，我們還能夠經(jīng)過各種途徑學(xué)習(xí)一些生活中節(jié)能的妙招。其實，生活中節(jié)儉能源的地方許多，常見的有節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、節(jié)料。須不知廢品的分類和回收也是節(jié)能的表現(xiàn)，這一舉措不僅僅能夠回收一些珍貴的資源，同時還可削減填埋和焚燒垃圾所消耗的能源和排放的廢氣。

大家都明白，汽車是當(dāng)今社會必不行少的交通工具，而隨著汽車數(shù)量的急劇增長，它帶來的負(fù)面影響也日趨明顯。出門在外，我們隨處可見的交通擁擠;汽笛聲弄得我們心煩意燥;汽車排放的尾氣經(jīng)常令我們捂著鼻子逃而遠(yuǎn)之;站在發(fā)動的車旁，你會感到有一股巨大的的熱浪向你襲來?？晌覀兩钪杏植荒苌倭似?，所以，在當(dāng)今世界燃油不斷上漲的形勢下，各種低油耗、高性能的汽車不斷相繼問世，而正是這些低耗能、排放小的車型是廣闊消費者青睞的首選。

藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，清鮮的空氣，山間綠樹紅花，鳥兒盡情歡唱，清亮見底的河水，魚兒水里自由游覽，人們在這片干凈的環(huán)境里歡快、健康地生活、工作。這樣一副和諧的人與自然美景，誰不憧憬與向往呢?當(dāng)我們在享受大自然的.賞賜時，是否也會深刻地思索一些問題呢?我們要擁有這樣的舒適的環(huán)境，人類負(fù)有不行推脫的職責(zé)，也有義不容辭的義務(wù)。

付出與得到總是相等的。恩格斯以往說過：我們不要過分沉醉于我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏某晒Ξ?dāng)中，對于每一次的這類的成功，自然界都會進(jìn)行報復(fù)的。

學(xué)校生節(jié)能減排演講稿(4)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

崇檢節(jié)用自古以來就是中華名族的傳統(tǒng)美德。在當(dāng)代中國，這個制造物質(zhì)財寶超過了以往五千年的歷史總和，資源、能源的極端消耗卻給自然的恢復(fù)本領(lǐng)的社會。崇檢節(jié)用，厲行節(jié)儉，這代代相傳的美德有著更為現(xiàn)實的意義。

據(jù)報道，我國人均水資源占有率占世界平均水源的百分之六。在我國一千多個城市中，有四百多個城市供水不足，全國城市缺水年總量高達(dá)60億立方米。再來看礦產(chǎn)資源，我國礦產(chǎn)資源人均占有率僅有世界平均水平的一半，其中主要礦產(chǎn)資源還不到一半，還有我國的森林掩蓋率也排后，僅居世界第130位。過去，由于個體的熟悉不足或者忽視，導(dǎo)致使水、電白白鋪張、汽車無情的冒著滾滾黑煙……一個個數(shù)字觸目驚心，一個個現(xiàn)象耐人尋味，我們不禁深思，與自然和諧相處之道何處尋?歸根結(jié)地是我們的意識不強，喊喊口號卻不付出行動。

節(jié)能減排更是對社會的職責(zé)感，促進(jìn)了人與社會的和諧。在當(dāng)今社會中，存在兩種觀念。一是人們?nèi)狈?jié)儉意識，往往把節(jié)儉的職責(zé)看成是部門和企業(yè)的職責(zé)，而忽視了自身的職責(zé)和作用。環(huán)境資源屬于每一個人，愛護(hù)節(jié)儉的一無業(yè)義不容辭的要落到每一個人的肩上，發(fā)揮仆人翁的職責(zé)感，擔(dān)當(dāng)對環(huán)境的一份職責(zé)。二是有人認(rèn)為錢是自我的，自我花錢消費享受理所當(dāng)然?；ㄥX消費，這自然是不錯的，可你是否意識到錢雖是你的，資源卻是大家的?假如我們再這么愚昧的鋪張下去，最終受到損害的必將是我們每一個人。

作為一所學(xué)校的高班級生，學(xué)校節(jié)能減排，我們應(yīng)當(dāng)是主力軍。我們要使節(jié)能減排化解成一件件同學(xué)們身邊的小事。提倡步行、騎自行車，不使用非降解塑料餐具，雙面使用紙張，節(jié)儉糧食、適度消費、順手關(guān)掉水龍頭，拒絕使用一次性筷子等等，這些日常小事，每一個人都能做得到。

普天下的人們，為我們自我，為我們的子孫后代，我們要開頭覺醒。那就讓我們攜起手來，從今刻開頭，從身邊的小事開頭，正思想、樹新風(fēng)，把節(jié)儉的理念融進(jìn)心靈和血液，把節(jié)儉的禮貌寫進(jìn)民族文化圖騰，以實際行動節(jié)能減排，共同創(chuàng)立和諧社會。

學(xué)校生節(jié)能減排演講稿(5)

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

我們生活在地球上，每一天都離不開水、陽光、空氣和食物。假如空氣變得渾濁，假如江河的水都被污染了，人類也沒有了食物，那我們怎樣能連續(xù)生活下去呢?這簡直難以想象啊!此刻工業(yè)快速的進(jìn)展，人口的增加，江河的污染，空氣的渾濁，這是有目共睹的事實，作為一個學(xué)校生的我，我該怎樣辦呢?

以前，我吃飯總是慢吞吞的，吃不到飯的三分之一就倒掉，并且總是挑三選四的，遇到一點我不愛吃的東西我就毛毛草草地吃上幾口就去玩了，非常地鋪張糧食。自從讀了唐朝詩人李紳寫的《憫農(nóng)》后，我就明白農(nóng)夫們種田的艱辛，所以，我此刻吃飯的時候，都只打適合我吃的飯量，打多少吃多少，絕不鋪張一顆米飯。

我們明白我們?nèi)粘Ｉ?/p>