福建省泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考二模歷史試題含解析

福建省泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考二模歷史試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．制作學(xué)習(xí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種基本方法，下圖這張學(xué)習(xí)卡片記錄的歷史事件是A．南昌起義B．秋收起義C．井岡山會(huì)師D．遵義會(huì)議2．歷史圖片的解讀是學(xué)習(xí)歷史的重要能力，下列圖片突出反映的歷史現(xiàn)象是A．北方統(tǒng)一B．民族融合C．中外交流D．文化昌盛3．近幾年，網(wǎng)上熱議“中國(guó)會(huì)不會(huì)因北京持續(xù)霧霾而遷都”問(wèn)題。網(wǎng)友吳銘說(shuō)，有遷都的可能性，我國(guó)歷史上就曾因種種原因而發(fā)生多次遷都，如商王盤(pán)庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等統(tǒng)治時(shí)期都遷都過(guò)。其中，北魏孝文帝遷都（）A．長(zhǎng)安 B．洛陽(yáng) C．應(yīng)天 D．燕京4．毛澤東在一次談話中說(shuō)：“（1945年）這一次我們?nèi)サ煤?，擊破了?guó)民黨說(shuō)共產(chǎn)黨不要和平、不要團(tuán)結(jié)的謠言。”對(duì)材料中“去得好”理解不正確的是A．盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平B．戳穿蔣介石假和平的陰謀C．達(dá)成《雙十協(xié)定》D．揭開(kāi)戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕5．2018年4月，海爾智慧家庭青島膠州體驗(yàn)店開(kāi)業(yè)，和一般的家電賣場(chǎng)不同的是，智慧家庭“4+7+N”全場(chǎng)景定制化智慧成套方案，讓人們真正體驗(yàn)遠(yuǎn)程智慧高品質(zhì)生活，海爾智慧家庭的核心技術(shù)是得益于第幾次工業(yè)（科技）革命，這次技術(shù)革命的技術(shù)核心是A．第一次工業(yè)革命蒸汽機(jī)B．第二次工業(yè)革命電動(dòng)機(jī)C．第三次科技革命生物技術(shù)D．第三次科技革命電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用6．小華同學(xué)在參觀山西博物院舉辦的商周文物展覽時(shí)，拍攝了一組青銅器的圖片，從中不能得到的歷史信息是A．青銅鑄造業(yè)規(guī)模宏大組織嚴(yán)密 B．青銅器種類繁多，用途廣泛C．青銅器物具有重要的史料價(jià)值 D．青銅鑄造業(yè)的工藝水平高超7．“17世紀(jì)末，英國(guó)革命的最大成果，是創(chuàng)造了一種全新的政體，實(shí)現(xiàn)了對(duì)王權(quán)的有效限制?！边@種“有效限制”開(kāi)始于A．“光榮革命”的勝利 B．《權(quán)利法案》的頒布C．查理一世執(zhí)政時(shí)期 D．民主共和制的建立8．倘若要你為中共十一屆三中全會(huì)上發(fā)言的鄧小平擬定一份發(fā)言提綱，這份提綱的主題思想應(yīng)是A．繼續(xù)兩個(gè)“凡是”B．階級(jí)斗爭(zhēng)要常抓不懈C．撥亂反正D．解放思想，實(shí)事求是9．美國(guó)1787年憲法的內(nèi)容（）A．憲法規(guī)定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家 B．行政、立法、司法三權(quán)分立C．聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力 D．總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生10．岳飛的名句“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！逼渲械摹昂敗薄靶倥苯柚窤．契丹的統(tǒng)治者 B．遼朝的統(tǒng)治者 C．金朝的統(tǒng)治者 D．西夏的統(tǒng)治者11．下列圖片能夠歸納的主題是A．資本主義世界殖民體系的形成 B．東方從屬于西方局面形成C．一戰(zhàn)后殖民體系的崩潰 D．民族獨(dú)立國(guó)家捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)12．總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈?！毕铝嘘P(guān)于我國(guó)古代文化的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學(xué)家華佗被尊稱為“神醫(yī)”C．北宋平民畢昇發(fā)明了造紙術(shù)D．《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰13．十月革命后，西方國(guó)家的勞動(dòng)人民在擺脫貧困、文盲、缺乏公民權(quán)和經(jīng)濟(jì)權(quán)的道路上向前邁進(jìn)了一大步；他們爭(zhēng)取到了40小時(shí)工作周、婦女選舉權(quán)、增加工資、強(qiáng)制性社會(huì)保險(xiǎn)、罷工和工會(huì)組織合法化。這主要表明A．十月革命推動(dòng)了資本主義國(guó)家的政治革命B．十月革命促進(jìn)資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化C．十月革命使資本主義國(guó)家工人運(yùn)動(dòng)國(guó)際化D．十月革命推動(dòng)了資本主義國(guó)家民主化進(jìn)程14．1883年，唐山產(chǎn)煤達(dá)7500萬(wàn)千克，國(guó)產(chǎn)原煤已取代進(jìn)口煤炭，占領(lǐng)了天津市場(chǎng)。這說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)A．目的是維護(hù)和鞏固清政府的統(tǒng)治B．開(kāi)啟了軍事工業(yè)近代化之路C．對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略起到了抵制作用D．促進(jìn)了民族資本主義的產(chǎn)生15．近代以來(lái)，與大陸的關(guān)系經(jīng)歷了分離——統(tǒng)一——分離的過(guò)程，這一過(guò)程與下列哪些事件直接相關(guān)()①《馬關(guān)條約》簽訂②中華民國(guó)建立③抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利④渡江戰(zhàn)役勝利A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④16．大河流域孕育了燦爛的古代人類文明。下列圖片與古印度文明有關(guān)的是A．獅身人面像B．《漢謨拉比法典》石柱C．種姓制度D．司母戊鼎17．下列選項(xiàng)正確的（）A．A B．B C．C D．D18．“再現(xiàn)歷史場(chǎng)景，弘揚(yáng)民族精神”是歷史電視劇的主題。若再現(xiàn)致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率領(lǐng)中國(guó)軍隊(duì)抵抗外國(guó)侵略者的悲壯場(chǎng)景，應(yīng)該選擇的史實(shí)是（）A．英法炮轟廣州 B．英法聯(lián)軍火燒圓明園C．黃海海戰(zhàn) D．威海衛(wèi)戰(zhàn)役19．我們迄今所提到的紡織工業(yè)、采礦工業(yè)、冶金工業(yè)和運(yùn)輸業(yè)方面的種種發(fā)明，極少是由科學(xué)家們作出的。相反，它們多半是由響應(yīng)非凡的經(jīng)濟(jì)刺激的、有才能的技工完成的。這主要反映出工業(yè)革命A．首先發(fā)生在英國(guó) B．以輕工業(yè)為突破口C．科學(xué)和生產(chǎn)尚未緊密結(jié)合 D．極大的提高了社會(huì)生產(chǎn)力20．13世紀(jì)，西歐大學(xué)享有自治地位，大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而須按教會(huì)法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖恚蛴纱髮W(xué)法庭獨(dú)立審理。這主要體現(xiàn)了大學(xué)享有A．免賦稅特權(quán)B．司法特權(quán)C．教育自主權(quán)D．教會(huì)法豁免權(quán)21．“二戰(zhàn)”后，美國(guó)外交官喬治?凱南形容當(dāng)時(shí)世界：“美國(guó)是鯊魚(yú)，蘇聯(lián)是老虎，二者雖然都很兇猛，卻生活在截然不同的環(huán)境，暫時(shí)不會(huì)兵戎相見(jiàn)?！薄皶簳r(shí)不會(huì)兵戎相見(jiàn)”的原因有（）A．德、意、日法西斯的潰敗B．意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度的對(duì)立消失C．雙方勢(shì)均力敵D．北約、華約的相繼成立22．英國(guó)著名劇作家莎士比亞在《哈姆雷特》中寫(xiě)道：“人類是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！”這表明當(dāng)時(shí)“知識(shí)分子”追求的思想是A．自由主義 B．理性主義 C．人文主義 D．民主平等23．戰(zhàn)爭(zhēng)海報(bào)被人們稱為墻壁上的“武器”。如下圖是中國(guó)抗日根據(jù)地在蘇聯(lián)莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利后印制的海報(bào)《蘇聯(lián)送給希特勒的禮物》．下列對(duì)它的解讀，正確的是（）A．希特勒在1942年被蘇聯(lián)軍隊(duì)擊斃B．中國(guó)出兵幫助蘇聯(lián)人民抵御德國(guó)侵略C．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)徹底擊垮了德國(guó)法西斯D．頌揚(yáng)蘇軍勝利，表達(dá)反法西斯必勝信念24．2019年6月14日，俄羅斯總統(tǒng)普京邀請(qǐng)上海合作組織峰會(huì)與會(huì)者明年赴俄參加衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年慶典。這次“衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始于A．德國(guó)突襲波蘭 B．德國(guó)東侵蘇聯(lián) C．日本偷襲珍珠港 D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．下圖一所示會(huì)議形成的世界新秩序是_______；下圖二所示會(huì)議決定建立的國(guó)際組織是______。26．請(qǐng)根據(jù)下列歷史信息準(zhǔn)確填寫(xiě)相應(yīng)的中國(guó)古代王朝名稱姬發(fā)滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平筑城鑿墓勞民力，焚書(shū)坑儒斷史綱光武中興遷洛邑，傳及獻(xiàn)帝朝代亡神勇玄宗清女?huà)z，繁榮盛世號(hào)開(kāi)元陳橋兵變代柴周，偃武修文是弱由________；________；________；________；________；27．提出“原子論”的是___________________哲學(xué)家德謨克里特。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）讀圖，回答問(wèn)題。請(qǐng)分別說(shuō)出這兩幅圖片中工程的名稱。分別說(shuō)出這兩大工程修筑的時(shí)間及主持修筑的人物。這兩大工程的修筑目的是什么？它們又有著哪些共同點(diǎn)？在這兩個(gè)重大工程中，你更支持哪一工程的興建？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來(lái)的，我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的。——伯里克利材料二凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。——摘自《權(quán)利法案》材料三美國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）材料一中“我們的政治制度”開(kāi)啟了西方民主政治的先河。請(qǐng)根據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。依據(jù)材料二，寫(xiě)出國(guó)王與議會(huì)之間的關(guān)系。該法案的頒布說(shuō)明英國(guó)確立了什么政體？材料三“美國(guó)聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖”體現(xiàn)的治國(guó)原則是什么？結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)西方民主政治發(fā)展的認(rèn)識(shí)。30．（7分）中國(guó)古代以抑商為主的商業(yè)政策幾經(jīng)變化，影響了封建社會(huì)的發(fā)展走向。閱讀下列材料，完成下列要求：材料一（春秋）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商業(yè)思想呈百家爭(zhēng)鳴的局面，主要有否定商業(yè)，限制商業(yè)，肯定商業(yè)三種商業(yè)思想……孔子不反對(duì)人們從事商業(yè)活動(dòng)，也不反對(duì)正常的商品流通，而是在許多場(chǎng)合都給予肯定。孟子從社會(huì)分工的角度說(shuō)明了商品交換存在的必然性和重要性。他認(rèn)為個(gè)人不能僅靠自己的勞動(dòng)來(lái)生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品，如果否定商品交換，相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會(huì)陷入困境，使社會(huì)退回原始時(shí)代去?！合蜻h(yuǎn)《我國(guó)古代商業(yè)思想和政策的歷史演變》材料二北宋東京城簡(jiǎn)易圖材料三洪武四年十一月丙戌，詔“仍禁瀕海居民不得私出?！保胺矊ⅠR牛、軍需鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿，私出外境貨賣及下海者，杖一百。挑擔(dān)駝?shì)d之人，減一等。物貨船只并入宮”……清朝時(shí)為了推行抑商政策，采取大量對(duì)商業(yè)、手工業(yè)、運(yùn)輸業(yè)的禁止或者限制措施，如用行會(huì)制度限制工商業(yè)自由發(fā)展。清政府就是利用這種制度對(duì)從事國(guó)內(nèi)貿(mào)易的商業(yè)資本進(jìn)行有效的壟斷與控制，從而達(dá)到既能使商業(yè)資本為封建政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)，又能對(duì)商業(yè)資本瓦解封建經(jīng)濟(jì)的作用進(jìn)行限制的目的?！纺饺A《中國(guó)古代的重農(nóng)抑商思想與政策探究》據(jù)材料一，指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家肯定商業(yè)的原因，結(jié)合所學(xué)知識(shí)推斷限制商業(yè)的是什么學(xué)派，并簡(jiǎn)述理由。據(jù)材料二所示地圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋朝城市商業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)，分析其對(duì)居民文化生活的影響。據(jù)材料三，概括明清時(shí)期政府抑制商業(yè)的表現(xiàn)和根本目的。綜合上述材料與所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)古代商業(yè)政策變化的認(rèn)識(shí)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊(duì)伍和湘南的農(nóng)民武裝到達(dá)井岡山與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會(huì)師，建立中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍，由朱德任軍長(zhǎng)，毛澤東任黨代表，這是中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍。故C項(xiàng)正確。ABD不符合題意，排除，故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查井岡山會(huì)師，從圖表中提取有效信息，根據(jù)信息分析得出答案。2、B【解析】

依據(jù)圖片文字“胡人漢服圖”、“漢人胡食圖”，說(shuō)明胡人即少數(shù)民族可以穿漢人的服飾；漢人也吃上了少數(shù)民族的食物。體現(xiàn)了漢族服飾文化對(duì)少數(shù)民族的影響，體現(xiàn)了少數(shù)民族飲食對(duì)漢族的影響，民族之間相互影響學(xué)習(xí)促進(jìn)了民族融合。B項(xiàng)符合題意；圖片中不能體現(xiàn)北方的統(tǒng)一，A項(xiàng)不合題意；圖片體現(xiàn)的是中國(guó)境內(nèi)的民族關(guān)系的發(fā)展，不是中外交往，C項(xiàng)不合題意；圖片體現(xiàn)了民族生活習(xí)俗的相互影響，不能反映文化昌盛。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。3、B【解析】根據(jù)所學(xué)可知，長(zhǎng)安地處關(guān)中，遷都長(zhǎng)安不便于統(tǒng)治，A項(xiàng)排除；494年，孝文帝為便于統(tǒng)治和學(xué)習(xí)中原漢族文化，將都城遷到洛陽(yáng)，B項(xiàng)符合題意；應(yīng)天是明朝朱元璋時(shí)期的都城，C項(xiàng)排除；燕京是宋朝時(shí)北京的名稱，D項(xiàng)排除；故選B。4、D【解析】

題目材料中毛澤東說(shuō)：“（1945年）這一次我們?nèi)サ煤?，擊破了?guó)民黨說(shuō)共產(chǎn)黨不要和平、不要團(tuán)結(jié)的謠言。”可知談?wù)摰氖菫榱吮M一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，反映的是重慶談判。1945年8月，毛澤東在周恩來(lái)等人陪同下，到達(dá)重慶同國(guó)民黨進(jìn)行談判，最終簽訂了《雙十協(xié)定》，因此A、B、C說(shuō)法正確。揭開(kāi)戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕的是1947年劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，和重慶談判無(wú)關(guān)，因此說(shuō)法不正確的是D。故選D?！军c(diǎn)睛】這道題首先要注意題目問(wèn)的是“理解不正確”的。再結(jié)合題干時(shí)間是1945年，而D選項(xiàng)發(fā)生在1947年。5、D【解析】

依據(jù)題干的圖片信息可知，20世紀(jì)四五十年代，第三次科技革命興起，計(jì)算機(jī)的廣泛使用使人類進(jìn)入信息時(shí)代，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了人民的生活質(zhì)量，D符合題意；蒸汽機(jī)、電動(dòng)機(jī)和生物技術(shù)與題干的內(nèi)容無(wú)關(guān)，ABC不符合題意；故選D。6、A【解析】

依據(jù)題干圖片的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，商周時(shí)期，青銅制造技術(shù)發(fā)展迅速，題干圖片描述了青銅鑄造業(yè)規(guī)模宏大組織嚴(yán)密，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1689年英國(guó)頒布《權(quán)利法案》，限制了王權(quán)，建立了君主立憲制，B符合題意；“光榮革命”的勝利標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束，A排除；查理一世在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期被送上斷頭臺(tái)，C排除；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期沒(méi)有建立民主共和制，D排除。故選擇B。8、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1978年12月十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)，其主要內(nèi)容是①確立解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，做出把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)和實(shí)行改革開(kāi)放的重大戰(zhàn)略決策，形成以鄧小平為核心的黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體，D項(xiàng)符合題意；AB兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)排除，C撥亂反正概括不準(zhǔn)確。故選D。點(diǎn)睛：抓住關(guān)鍵詞“主題思想”，撥亂反正也是十一屆三中全會(huì)的工作之一，但不是主要思想，需仔細(xì)甄別。9、ABCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)1787年憲法規(guī)定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，實(shí)行行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)是國(guó)家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國(guó)會(huì)掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡，聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力，總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。1787年憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法，對(duì)后來(lái)許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。華盛頓當(dāng)選為第一屆總統(tǒng)。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，岳飛南宋時(shí)期著名的抗金英雄，他從金軍手中收復(fù)了許多失地，C正確；契丹政權(quán)、遼在南宋時(shí)已經(jīng)被金所滅，排除AB；岳飛抗擊的是金統(tǒng)治者，故“胡虜”“匈奴”借指的不是西夏統(tǒng)治者，排除D。故選C。11、D【解析】

題干中兩幅圖片分別是1999年，中國(guó)政府對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)；巴拿馬人民收回巴拿馬運(yùn)河的主權(quán)。共同反映了民族獨(dú)立國(guó)家捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)，故D正確；資本主義世界殖民體系的形成是指第二次工業(yè)革命開(kāi)展后帝國(guó)主義列強(qiáng)在19世紀(jì)末20世紀(jì)初將世界基本瓜分完畢，A排除；東方從屬于西方局面形成是指工業(yè)革命開(kāi)展后西方列強(qiáng)通過(guò)殖民擴(kuò)張將東方國(guó)家囊括于資本主義世界市場(chǎng)，東方大多數(shù)國(guó)家逐漸成為西方資本主義列強(qiáng)的殖民地或半殖民地，B排除；資本主義殖民體系的崩潰是在二戰(zhàn)后，C排除。故選D。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，造紙術(shù)是在西漢時(shí)期發(fā)明的。ABD項(xiàng)表述正確，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選C。13、D【解析】

依據(jù)題干“十月革命后，西方國(guó)家的勞動(dòng)人民在擺脫貧困、文盲、缺乏公民權(quán)和經(jīng)濟(jì)權(quán)的道路上向前邁進(jìn)了一大步；他們爭(zhēng)取到了40小時(shí)工作周、婦女選舉權(quán)、增加工資、強(qiáng)制性社會(huì)保險(xiǎn)、罷工和工會(huì)組織合法”反映了十月革命后，西方國(guó)家在保證了勞動(dòng)人民的權(quán)利和改善人民經(jīng)濟(jì)方面有了很大進(jìn)步，推動(dòng)了西國(guó)家政治民主化進(jìn)程。D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。14、C【解析】

據(jù)題干“……國(guó)產(chǎn)原煤已取代進(jìn)口煤炭，占領(lǐng)了天津市場(chǎng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略起到了抵制作用。ABD與題中信息無(wú)關(guān)，C符合題意，故選C?！军c(diǎn)睛】本題為主旨類問(wèn)句，注意提取題干信息，與題干信息無(wú)關(guān)的選項(xiàng)均可排除。15、A【解析】本題考查與大陸的關(guān)系相關(guān)知識(shí)，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。①《馬關(guān)條約》簽訂，割給日本，這樣與大陸分離；②中華民國(guó)建立時(shí)，還在日本殖民統(tǒng)治之下，這與的分離與統(tǒng)一無(wú)關(guān)；③抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，光復(fù)；④渡江戰(zhàn)役勝利，國(guó)民黨集團(tuán)逃往，與大陸再次分離。所以①③④符合題意。故選A。點(diǎn)睛：本題考查了與大陸關(guān)系的演變這一主題，梳理清這一主線即可輕松得出答案：1895年，《馬關(guān)條約》簽訂，清政府割給日本；1945年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，結(jié)束了日本對(duì)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的殖民統(tǒng)治，光復(fù)；1949年，國(guó)民黨集團(tuán)敗退，與大陸分離至今。16、C【解析】

依據(jù)四幅圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，雅利安人進(jìn)人印度后，逐漸建立了嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度，史稱“種姓制度”。在這一制度中，最高等級(jí)是婆羅門，掌管祭祀；第二等級(jí)是剎帝利，掌管軍事和行政權(quán)力；第三等級(jí)是吠舍，從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)；第四等級(jí)是首陀羅，主要由被征服居民構(gòu)成，從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚(yú)業(yè)和手工業(yè)，要為前三個(gè)等級(jí)服務(wù)。種姓制度是古印度的文明成就，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)獅身人面像是古埃及文明成就；B項(xiàng)《漢謨拉比法典》石柱是古巴比倫文明成就；D項(xiàng)司母戊鼎是中國(guó)商朝的文明成就。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。17、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想，在當(dāng)時(shí)有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，從此儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷朝所推崇，從此儒家學(xué)說(shuō)成為我國(guó)兩千多年封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。B項(xiàng)符合題意。秦始皇建立刺史制度，表述錯(cuò)誤，應(yīng)為漢武帝；隋文帝修建大運(yùn)河，表述錯(cuò)誤，應(yīng)為隋煬帝；宋太祖采取崇文抑武策略，剝奪了武將的權(quán)力，基本上消除了唐末五代以來(lái)的藩鎮(zhèn)割據(jù)的隱患，而不是加強(qiáng)了對(duì)中央和地方官員的監(jiān)督。B項(xiàng)符合題意；秦朝創(chuàng)立的郡縣制，開(kāi)創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式。A項(xiàng)不合題意；605年隋煬帝開(kāi)鑿了大運(yùn)河，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)文化交流。C項(xiàng)不合題意；宋太祖的重文輕武政策，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。18、C【解析】

結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中日海軍在黃海大東溝激戰(zhàn)，致遠(yuǎn)艦被敵艦擊中，管帶鄧世昌下令開(kāi)足馬力率致遠(yuǎn)艦撞向敵旗艦吉野號(hào)，欲與敵同歸于盡，不幸被敵擊中魚(yú)雷發(fā)射管引發(fā)管內(nèi)魚(yú)雷爆炸沉沒(méi)，全艦官兵246人為國(guó)殉難。清末書(shū)畫(huà)家高邕(亦有資料認(rèn)為是光緒帝親書(shū))為其撰寫(xiě)了著名的挽聯(lián)“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。故C項(xiàng)符合題意；1856年10月，英軍炮轟廣州，挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，故A項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除；英法聯(lián)軍火燒圓明園發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，故B項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中威海衛(wèi)戰(zhàn)役時(shí)，清軍將領(lǐng)丁汝昌殉國(guó)，北洋水師全軍覆沒(méi)，故D項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選C。19、C【解析】

依據(jù)題干“紡織工業(yè)、采礦工業(yè)、冶金工業(yè)和運(yùn)輸業(yè)方面的種種發(fā)明，極少是由科學(xué)家們作出的。相反，它們多半是由響應(yīng)非凡的經(jīng)濟(jì)刺激的、有才能的技工完成的”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料表明工業(yè)革命期間，科學(xué)家還沒(méi)有發(fā)揮巨大作用，科學(xué)和生產(chǎn)沒(méi)有緊密結(jié)合，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)與題干材料內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解“紡織工業(yè)、采礦工業(yè)、冶金工業(yè)和運(yùn)輸業(yè)方面的種種發(fā)明，極少是由科學(xué)家們作出的。相反，它們多半是由響應(yīng)非凡的經(jīng)濟(jì)刺激的、有才能的技工完成的”的含義，總結(jié)此段話的含義是科學(xué)家在工業(yè)革命中發(fā)揮的作用不如技工大，由此可知是科學(xué)和生產(chǎn)尚未緊密結(jié)合，需要學(xué)生具備較高的理解能力。20、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，西歐時(shí)期的大學(xué)享有高度的自治權(quán)，“他們具有司法特權(quán)，大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而須按教會(huì)法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖?，或由大學(xué)法庭獨(dú)立審理”正是司法特權(quán)的體現(xiàn)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干描述的內(nèi)容無(wú)關(guān)，不符合題意，排除；故選B。21、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，根據(jù)材料“卻生活在截然不同的環(huán)境，暫時(shí)不會(huì)兵戎相見(jiàn)”可知，喬治·凱南用鯊魚(yú)和老虎來(lái)比喻美國(guó)和蘇聯(lián)，反映了雙方盡管存在利益及意識(shí)形態(tài)的沖突，但是由于雙方勢(shì)均力敵，雙方不會(huì)輕易宣戰(zhàn)，世界出現(xiàn)了“冷和平”的局面，故C項(xiàng)正確。A和材料無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，美蘇雙方存在利益及意識(shí)形態(tài)的沖突,排除。北約、華約的相繼成立和材料主旨無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。ABD不符合題意，排除，故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查美蘇爭(zhēng)霸，通過(guò)材料分析美蘇出現(xiàn)對(duì)峙，但是勢(shì)均力敵避免了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。22、C【解析】

據(jù)所學(xué)可知，莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)卓越的戲劇家，根據(jù)“人類是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！”可知，莎士比亞宣揚(yáng)的核心思想是人文主義。文藝復(fù)興開(kāi)始于14世紀(jì)的意大利，核心思想是人文主義，新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，因此C選項(xiàng)符合題意。其他三項(xiàng)均不是文藝復(fù)興時(shí)期宣傳的思想主張，所以本題選C。23、D【解析】根據(jù)題干信息“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利后印制的海報(bào)《蘇聯(lián)送給希特勒的禮物》”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，莫斯科保衛(wèi)打破了德軍天下無(wú)敵的神話，頌揚(yáng)蘇軍勝利，表達(dá)反法西斯必勝信念，選項(xiàng)D符合題意，選項(xiàng)A不符合史實(shí)，希特勒在1945年自殺的；選項(xiàng)B不符合史實(shí)，蘇聯(lián)出兵中國(guó)幫助人民抵御日本侵略；選項(xiàng)C不符合史實(shí)，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)沒(méi)有擊垮德國(guó)法西斯。因此只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。24、B【解析】

依據(jù)題干信息“赴俄參加衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年慶典”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)，1941年6月，德國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，這標(biāo)志著蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，B符合題意；德國(guó)突襲波蘭是二戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志，與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，A排除；日本偷襲美國(guó)珍珠港，C排除；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生“衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)期，不是開(kāi)始的標(biāo)志，D排除。故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、凡爾賽--華盛頓體系聯(lián)合國(guó)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖一是“1919年的會(huì)議”，可知一戰(zhàn)后通過(guò)巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽條約》，華盛頓會(huì)議上簽訂的《九國(guó)公約》形成凡爾賽--華盛頓體系。圖二，可知，1945年2月，蘇（斯大林）、美（羅斯福）、英（丘吉爾）參加的是雅爾塔會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容之一決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)。26、（1）西周

（2）秦朝

（3）東漢

（4）唐朝

（5）北宋【解析】

（1）根據(jù)題干“姬發(fā)滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，周武王姬發(fā)滅掉商紂王，建立西周，實(shí)行分封制。

（2）根據(jù)題干“筑城鑿墓”“焚書(shū)坑儒”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干中的朝代是秦朝。秦朝兵役徭役沉重，征發(fā)大量民工修建長(zhǎng)城和秦始皇陵墓；秦朝實(shí)行文化專制，焚書(shū)坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。（3）根據(jù)題干中的“光武中興”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，光武帝劉秀建立東漢，注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，任用清廉官吏，使國(guó)家出現(xiàn)了社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“光武中興”的局面。

（4）根據(jù)“神勇玄宗”“盛世號(hào)開(kāi)元”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料與唐朝有關(guān)。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱“開(kāi)元盛世”。

（5）根據(jù)“陳橋兵變陳橋兵變代柴周”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料與趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變有關(guān)。960年，北周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立宋朝，取代后周，以開(kāi)封為東京，作為都城，史稱北宋。27、古希臘；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古希臘哲學(xué)成就突出。德謨克里特提出了“原子論”，認(rèn)為宇宙萬(wàn)物是由微小的“原子”組成。因此填寫(xiě)古希臘。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）圖（a）：長(zhǎng)城。圖（b）：都江堰。長(zhǎng)城修筑于秦朝秦始皇時(shí)，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由李冰主持修筑。（2）抵御匈奴；防洪和灌溉。這兩大工程都是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）都江堰的興建。隨著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)城的作用已經(jīng)不復(fù)存在了，而都江堰卻在2200多年的時(shí)間里一直造福于人類?！窘馕觥?/p>

（1）觀察題干圖片及據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖（a）是長(zhǎng)城。圖（b）是都江堰。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，長(zhǎng)城修筑于秦朝秦始皇時(shí)，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由李冰主持修筑。（2）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦長(zhǎng)城修筑的目的是抵御匈奴；都江堰修筑的目的是防洪和灌溉。這兩大工程都是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）在這兩個(gè)重大工程中，我更支持都江堰的興建。因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)城的作用已經(jīng)不復(fù)存在了，而都江堰卻在2200多年的時(shí)間里一直造福于人類。29、(1)政權(quán)是在全體公民手中(或政權(quán)是在全體公民手中而不是在少數(shù)人手中)。（解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候）每個(gè)人在法律上都是平等的。(2)國(guó)王的權(quán)利受議會(huì)限制;君主立憲制；(3)分權(quán)制衡(4)(答出一點(diǎn)即可）認(rèn)識(shí)：古代希臘是西方文明的搖籃；英美的民主政治對(duì)后世影響深遠(yuǎn)；西方的民主政治是國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的保證；民主政治有利于保護(hù)公民的基本權(quán)利、保證社會(huì)的公平等；西方民主政治的發(fā)展歷程是追求民主與法制的過(guò)程。【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料一中“我們的政治制度”是指古代雅典民主制度，這一制度民主性的表現(xiàn)主要有人民即公民掌握國(guó)家的主權(quán)，