曲靖市沾益區(qū)大坡鄉(xiāng)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考?xì)v史模擬試卷含解析

曲靖市沾益區(qū)大坡鄉(xiāng)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考?xì)v史模擬精編試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下面是某學(xué)生學(xué)習(xí)解放戰(zhàn)爭某一戰(zhàn)役時(shí)的課堂筆記。筆記內(nèi)容反映的戰(zhàn)役是A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役2．“文藝復(fù)興時(shí)期，人們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)”文藝復(fù)興是一次“精神的新生”，是因?yàn)椋ǎ〢．全面復(fù)興了古代希臘羅馬文化 B．幾乎蔓延到了西歐所有國家C．是資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng) D．是近代以后歐洲社會(huì)加速發(fā)展的重要根源3．西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村典型的組織形式是莊園,下列有關(guān)莊園的說法不正確的是()A．莊園是一個(gè)自給自足的經(jīng)濟(jì)單位，能提供日常所有生產(chǎn)生活用品B．莊園法庭審判主要依據(jù)村法和習(xí)慣法，既維護(hù)領(lǐng)主的權(quán)益又限制了領(lǐng)主的特權(quán)C．基督教在莊園精神領(lǐng)域居于統(tǒng)治地位，佃戶需要向教會(huì)繳納“什一稅”。D．莊園佃戶由農(nóng)民和農(nóng)奴構(gòu)成，須無償為領(lǐng)主耕種“自營地”4．王斯德的《世界通史》中：“（這一時(shí)期）的人文主義者處處提倡人性和人權(quán)，重新思考人和神的關(guān)系。他們認(rèn)為人的情感和思想要擺脫神學(xué)的禁錮，盡可能走上一條自由發(fā)展之路。人文主義者指出天堂不在來世，而在現(xiàn)世。他們公開申明，追求個(gè)人的幸福和自由符合人性的要求?！边@一時(shí)期最有可能是A．文藝復(fù)興時(shí)期B．工業(yè)革命時(shí)期C．法國大革命時(shí)期D．俄國十月革命時(shí)期5．科學(xué)過去是躲在經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的隱蔽角落辛勤工作，當(dāng)已走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時(shí)候，科學(xué)時(shí)代就可以說已經(jīng)開始了。第二次科技革命使人類社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。下列事實(shí)可以證明上述觀點(diǎn)的是①馬克發(fā)電報(bào)給遠(yuǎn)方的朋友②麥克與海倫面對(duì)面加微信好友③戴維斯在飛機(jī)上俯瞰美景④洛克菲勒家族開始投資石油工業(yè)，獲利豐厚A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④6．在近代，中國政黨的關(guān)系對(duì)中國革命影響重大。國共兩黨的關(guān)系經(jīng)歷了合作--分裂--再合作--再分裂的過程，其中“再合作”實(shí)現(xiàn)的主要原因是（）A．西方國家在中國利益的需要 B．世界反法西斯力量聯(lián)合的需要C．日本侵華加劇了中國民族危機(jī) D．國民政府內(nèi)戰(zhàn)政策完全失敗7．國王不經(jīng)議會(huì)許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。此內(nèi)容出自1689年的A．美國 B．法國 C．英國 D．意大利8．有學(xué)者指出，秦朝雖然短命而亡，但在中國歷史上留下了深刻而持久的印記?！吧羁潭志玫挠∮洝敝饕钙銩．修筑長城，抵御匈奴 B．焚書坑儒，加強(qiáng)思想控制C．開發(fā)南疆，修筑靈渠 D．統(tǒng)一全國，加強(qiáng)中央集權(quán)9．19世紀(jì)60年代，美國、俄國和日本為了解決國內(nèi)面臨的嚴(yán)重危機(jī)，各自采取了不同的應(yīng)對(duì)方式。其產(chǎn)生的相同作用是A．促進(jìn)了資本主義的發(fā)展B．廢除了封建專制C．維護(hù)了國家統(tǒng)一D．?dāng)[脫了殖民壓迫10．《史記?秦始皇本紀(jì)》記載：“分天下以為三十六郡”。該措施的作用是A．形成了森嚴(yán)的等級(jí)制度 B．直接有效地控制地方C．使諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大 D．強(qiáng)化思想文化的統(tǒng)一11．吳道臺(tái)宅第為晚清江南三大名宅之一，“院士博物館”坐落其中。吳氏后人中是中國科學(xué)院院士，提出東亞植物區(qū)概念的著名植物學(xué)家是A．吳征鎧 B．吳征鎰 C．吳征鑒 D．吳征鑄12．下列磚畫山上于甘市嘉格關(guān)魏晉古墓．生動(dòng)反映了當(dāng)時(shí)漢人胡食的生活習(xí)俗。這組磚面可以用來直接研究圖法制作系慣與烙餅A．江南開發(fā)B．民族交融C．政權(quán)并立D．經(jīng)濟(jì)重心南移13．有一部譯著，它以“物競(jìng)天擇，適者生存”及“世道必進(jìn)，后勝于今”的進(jìn)步觀點(diǎn)啟發(fā)了當(dāng)時(shí)中國的思想界去探索西方先進(jìn)的社會(huì)，也打擊了封建頑固勢(shì)力。此書的譯著者是A．魏源B．康有為C．嚴(yán)復(fù)D．梁啟超14．1997年7月1日，董建華致辭說：“香港特別行政區(qū)政府將竭盡全力，維持香港一貫的生活方式，維持香港的自由經(jīng)濟(jì)體系……確保國際大都會(huì)的活力?！贝藭r(shí)中國()A．提出“一國兩制”構(gòu)想 B．對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)C．中英談判解決了香港問題 D．對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)15．《史記》成書得益于漢代制度，“天下計(jì)書（賦稅文書），先上太史公，副上丞相”。這說明《史記》A．使用了國家原始檔案 B．是記載賦稅的著作C．是第一部紀(jì)傳體通史 D．具有深刻的思想性16．北宋開國皇帝趙匡胤曾對(duì)大臣趙普說：“五代藩鎮(zhèn)殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治各藩，縱皆貪蝕，亦未及武臣一人也。”宋太祖據(jù)此思想所采取的措施是A．將主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中央 B．抽調(diào)地方精兵充實(shí)禁軍C．中央派文官擔(dān)任地方長官 D．地方賦稅全部由中央掌控17．毛澤東說：“像希特勒這樣的法西斯國家的軍事生命是建立在進(jìn)攻上面的，進(jìn)攻一結(jié)束，它的生命也就完了?！毕铝袘?zhàn)役中印證了毛澤東這一論斷的是A．中途島戰(zhàn)役B．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C．柏林攻堅(jiān)戰(zhàn)D．意大利投降18．美國1787年憲法第二條第一款規(guī)定：“總統(tǒng)有權(quán)締訂條約，但須爭取參議院的意見和同意，……；他有權(quán)提名，并于取得參議院的意見和同意后，任命大使、公使及領(lǐng)事、最高法院的法官?！边@主要體現(xiàn)了這部憲法的：A．自由原則B．制衡原則C．民主原則D．平等原則19．下面對(duì)西周分封制的敘述，正確的有

(

)①目的是鞏固政權(quán)②周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室③諸侯國接受分封的同時(shí)，必須向周天子盡義務(wù)④分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④20．有的學(xué)者認(rèn)為:危機(jī)并不一定就絕對(duì)是一件不好的事情?！拔C(jī)”這個(gè)詞本身就包含著“危害”和“機(jī)會(huì)”兩層含義。下列史實(shí)不能驗(yàn)證這一結(jié)論的是A．面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊，美國羅斯福推行“新政”B．面對(duì)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)困難和政治危機(jī)，蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策C．面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊，德國走上了法西斯道路D．面對(duì)幕府統(tǒng)治的危機(jī)，日本通過改革走上資本主義道路21．《漢謨拉比法典》規(guī)定，倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標(biāo)識(shí)者，則此理發(fā)師硬斷指，材料出現(xiàn)的情況應(yīng)該來自A．古代尼羅河流域B．古代兩河流域C．古代印度河流域D．黃河長江流域22．恩格斯說：“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹！?0世紀(jì)三四十年代日本侵華戰(zhàn)爭時(shí)期中國取得“歷史的進(jìn)步”是A．中華民族由衰敗到振興，國際地位提高B．中國國民黨“圍剿”共產(chǎn)黨的計(jì)劃破產(chǎn)C．中國歷史偉大轉(zhuǎn)折，奮起直追世界強(qiáng)國D．中國贏得民族獨(dú)立，社會(huì)性質(zhì)改變23．宋真宗親撰《勵(lì)學(xué)篇》“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！狈从沉怂纬y(tǒng)治者推行的國策是（）A．重文輕武 B．重農(nóng)抑商 C．重視教育 D．重武輕文24．中國書法已成為中國文化的代表性符號(hào)，2009年入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國古代杰出的書法家中被后人譽(yù)為“書圣”的是A．鐘繇 B．王羲之 C．顏真卿 D．歐陽詢二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1942年1月1日中、美、英、蘇等國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》標(biāo)志著________26．戰(zhàn)國后期秦國蜀守李冰在成都附近修建了________，它是一座綜合性的水利樞紐；為了加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)治，隋煬帝下令開鑿了一條貫通南北的________，它是古代世界上最長的人工河。27．________等人掌權(quán)后，將法國大革命推向高潮；________成為一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一：英國資產(chǎn)階級(jí)革命從1640年開始，歷經(jīng)曲折，先后經(jīng)歷內(nèi)戰(zhàn)、共和、軍事獨(dú)裁、王朝復(fù)辟等階段，直至1688年革命結(jié)束。1689年，英國議會(huì)頒布法案，限制國王行政、司法等權(quán)力。1701年，議會(huì)頒布《王位繼承法》，規(guī)范王位繼承問題，規(guī)定國王的一切決定須經(jīng)同意該項(xiàng)決定的大臣簽署后才能生效。——摘編自馬克垚主編《世界文明史》依據(jù)材料寫出“1689年英國議會(huì)頒布法案”的名稱，并概括該法案限制了國王的哪些權(quán)利？材料二：革命給了美利堅(jiān)人一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)將自己的政治理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)，美國革命不僅與英國殖民統(tǒng)治分離，而且是與整個(gè)舊世界專制主義分離。從1776年宣布獨(dú)立到1789年華盛頓就任總統(tǒng)。美國經(jīng)過艱難的歷史探索和實(shí)驗(yàn)終于找到了最適合自己的道路，一個(gè)新型國家——美利堅(jiān)合眾國正式誕生了?！w曉蘭《美國的誕生》材料二中“與英國殖民統(tǒng)治分離”的革命指的是哪一事件？寫出美國“找到的最適合自己的道路”是什么？依據(jù)材料一、二，并綜合分析，英美兩國崛起的共同因素有哪些？29．（6分）世界原來是“孤立”的；曾經(jīng)是“歐洲”的；也曾是“美國”的；如今是“大家”的。閱讀下列材料，然后回答問題：（開始互聯(lián)的世界）材料一閱讀下圖（1）材料一與哪一事件相關(guān)？它的開辟對(duì)世界、對(duì)歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響？材料二在美國，哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來說是一場(chǎng)災(zāi)難。（2）材料二認(rèn)為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，又是殖民主義強(qiáng)盜。你認(rèn)為呢？并說明理由。（世界曾經(jīng)是歐洲的）材料三18世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成；……英國在成為大國的過程中，戲劇家莎士比亞的作品提升了英國的人文精神，科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國工業(yè)革命的大門?！咛?，他們的名字，十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。（3）材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了什么時(shí)代？你認(rèn)為在英國成為大國的過程中，誰的貢獻(xiàn)最大？并說明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟(jì)力量而興起的，當(dāng)然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術(shù)、地理——簡言之，種族的特殊性。我們將會(huì)看到，歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場(chǎng)和貿(mào)易的好處——簡言之，從亞洲在世界經(jīng)濟(jì)中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上。——弗蘭克《白銀資本》（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的。（世界也曾是美國的）材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來美國經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)不同的發(fā)展階段：（5）二戰(zhàn)后美國為加強(qiáng)對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了什么措施？（6）材料五中美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征？（如今是大家的世界）材料六經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國、三等國，它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅日益嚴(yán)重；西方，來自美國的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家清醒地認(rèn)識(shí)到，要重振歐洲，必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演，為了更好的利用歐洲的資源，振興經(jīng)濟(jì)，必須重新組織歐洲的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與政治生活。1993年，歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國，提出了“中國離不開世界，世界離不開中國”的戰(zhàn)略思想。（7）根據(jù)材料六概括，促使歐洲重組的因素有哪些？（8）歐洲的統(tǒng)一、中國的發(fā)展，對(duì)世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)征收租稅；除議會(huì)同意外，在國內(nèi)招收常備軍，均屬非法。議會(huì)議員之選舉，必須自由?！稒?quán)利法案》根據(jù)材料一，分析國王和議會(huì)的關(guān)系。根據(jù)這一法案的基本原則，英國確立了怎樣的政治體制？材料二：宣言擊中了南方的要害，敲響了近200年罪惡奴隸制的喪鐘，使400萬黑人奴隸看到了自由的曙光，鼓舞他們起來斗爭。宣言還使世界人民認(rèn)識(shí)到美國所發(fā)生的……而且是一場(chǎng)埋葬野蠻的、非人道的奴隸制度的正義戰(zhàn)爭。世界人民特別是英法人民投入了支持北方正義事業(yè)的斗爭，阻止了英法兩國進(jìn)行武裝干涉的企圖?！幾浴睹绹肪V》材料二中的“宣言”指的是什么？根據(jù)材料二分析，該“宣言”頒布對(duì)“正義戰(zhàn)爭”帶來什么影響？材料三：第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國現(xiàn)行憲法的第五次修改。這次憲法修改對(duì)現(xiàn)行憲法序言部分作出了重要的修改，包括把科學(xué)發(fā)展觀、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想寫入憲法序言部分……，把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體寫入憲法，增加倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。由材料三可知，我國現(xiàn)行憲法迄今已經(jīng)進(jìn)行了五次修改，這表明了什么？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

A.注意題干“1948年11月至1949年1月”“中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍”“殲滅國民軍55萬”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，遼沈戰(zhàn)役由東北解放軍單獨(dú)發(fā)起，而且時(shí)間是1948年9月至1948年11月，與題干不符，故A不符合題意；B.注意題干“1948年11月至1949年1月”“中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍”“殲滅國民軍55萬”根據(jù)所學(xué)知識(shí)，淮海戰(zhàn)役由中原和華東解放軍發(fā)起，殲滅的是杜聿明等集團(tuán)，殲滅國民軍55萬，故B符合題意；C.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，平津戰(zhàn)役由東北和華北解放軍發(fā)起，時(shí)間是1948年11月至1949年1月，國民黨將領(lǐng)傅作義宣布接受改編，北平和平解放，故C不符合題意；D.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，渡江戰(zhàn)役在1949年4月發(fā)起，時(shí)間不符，故D不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、C【解析】

依據(jù)題干材料“文藝復(fù)興時(shí)期，人們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)?！辈牧戏从沉宋乃噺?fù)興宣揚(yáng)新興資產(chǎn)階級(jí)思想。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是新興資產(chǎn)階級(jí)通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說教，發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，莊園是一個(gè)自給自足的經(jīng)濟(jì)單位和政治單位，能提供日常所有生產(chǎn)生活用品；莊園佃戶由農(nóng)民和農(nóng)奴構(gòu)成，須無償為領(lǐng)主耕種“自營地”；莊園法庭審判主要依據(jù)村法和習(xí)慣法，既維護(hù)領(lǐng)主的權(quán)益又限制了領(lǐng)主的特權(quán)；基督教在莊園精神領(lǐng)域居于統(tǒng)治地位，佃戶需要向教會(huì)繳納“什一稅”。所以BCD項(xiàng)表述軍正確，A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選A。4、A【解析】

根據(jù)“（這一時(shí)期）的人文主義者處處提倡人性和人權(quán)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干材料反映的是文藝復(fù)興。文藝復(fù)興時(shí)期的核心思想是人文主義，強(qiáng)調(diào)人性反對(duì)神學(xué)束縛；追求人現(xiàn)世的幸福和自由。他們認(rèn)為人的情感和思想要擺脫神學(xué)的禁錮，盡可能走上一條自由發(fā)展之路。人文主義者指出天堂不在來世，而在現(xiàn)世。他們公開申明，追求個(gè)人的幸福和自由符合人性的要求”強(qiáng)調(diào)人性反對(duì)神學(xué)束縛；追求人現(xiàn)世的幸福和自由。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在第二次工業(yè)革命過程中，發(fā)明了電報(bào)、飛機(jī)，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明使石油工業(yè)發(fā)展起來，故①③④可以證明第二次工業(yè)革命使人類發(fā)生了天翻地覆的變化，故B正確。微信屬于第三次科技革命的成就，②錯(cuò)誤，故排除ACD項(xiàng)。故選B。6、C【解析】根據(jù)題干信息“再合作”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，國共兩黨第二次合作實(shí)現(xiàn)的主要原因，選項(xiàng)A西方國家在中國利益的需要，不符合題意；選項(xiàng)B世界反法西斯力量聯(lián)合的需要，這是國際間的問題，與題意不符；選項(xiàng)D國民政府內(nèi)戰(zhàn)政策完全失敗，不符合題意；而選項(xiàng)C日本侵華加劇了中國民族危機(jī)，符合題意，因?yàn)閲矁牲h矛盾是中華民族內(nèi)部問題，當(dāng)日本侵略中國，是中華民族與日本帝國主義之間矛盾，為了中華民族利益，為了共同抗日，國共兩黨第二次合作得以實(shí)現(xiàn)。因此只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。7、C【解析】

1689年，為限制王權(quán)，英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)利，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立，C正確；ABD與題干無關(guān)，排除。故選C。8、D【解析】

公元前221年，秦始皇滅掉六國，建立了秦朝，這是中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國家，D符合題意；ABC三項(xiàng)的內(nèi)容不是“深刻而持久的印記”的表現(xiàn)，不符合題意；故選D。9、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1861——1865年的美國南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制，為美國資本主義的發(fā)展掃除了障礙。俄國1861年改革，有利于俄國資本主義的發(fā)展。1868年的日本明治維新，促進(jìn)了日本資本主義的發(fā)展。因此，19世紀(jì)60年代，美國、俄國和日本為了解決國內(nèi)面臨的嚴(yán)重危機(jī)，各自采取了不同的應(yīng)對(duì)方式。其產(chǎn)生的相同作用是促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。故A符合題意；美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)，已經(jīng)確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。故B不符合題意；19世紀(jì)60年代，俄國和日本的改革沒有維護(hù)國家統(tǒng)一的作用。故C不符合題意；擺脫了殖民壓迫和美國南北戰(zhàn)爭無關(guān)，故D不符合題意。故選A。10、B【解析】

依據(jù)題干“分天下以為三十六郡”，可知是指秦朝實(shí)行郡縣制，加強(qiáng)中央集權(quán)，而非等級(jí)制度，故A不符合題意。秦朝實(shí)行郡縣制取代分封制，郡縣官員都由皇帝任免，不得世襲，中央直接有效地控制地方，故B符合題意。使諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大的是分封制的作用，故C不符合題意。強(qiáng)化思想文化的統(tǒng)一是秦始皇焚書坑儒，故D不符合題意。故選B。11、B【解析】

1996年,吳征鎰在國際會(huì)議上首次提出東亞植物區(qū)作為一個(gè)獨(dú)立的植物區(qū)，與泛北極植物區(qū)和古熱帶并列的觀點(diǎn)，引起了與會(huì)者的強(qiáng)烈反響。這個(gè)觀點(diǎn)打破了世界陸地植物區(qū)系分為6個(gè)區(qū)的傳統(tǒng)觀點(diǎn)，是對(duì)世界植物區(qū)系分區(qū)系統(tǒng)的重大突破，標(biāo)志著中國植物區(qū)系地理學(xué)派的形成。因此B選項(xiàng)符合題意。故選B。12、B【解析】

據(jù)出土于甘肅嘉峪關(guān)魏晉古墓的磚畫“制作蒸饃與烙餅”“食用燒烤食品”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片生動(dòng)反映了當(dāng)時(shí)漢人胡食的生活習(xí)俗，漢人學(xué)習(xí)胡人的生活習(xí)俗，胡人學(xué)習(xí)漢人的生活習(xí)俗，相互交融，體現(xiàn)了民族之間的融合。所以這組磚面可以用來直接研究民族交融，故選B。13、C【解析】本題的考點(diǎn)是魏源、嚴(yán)復(fù)的主要思想,此題難度不大,只要知道“物競(jìng)天擇，適者生存”及“世道必進(jìn)，后勝于今”的進(jìn)步觀點(diǎn)出此于嚴(yán)復(fù)的譯著《天演論》這一史實(shí)，此題可解。14、B【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，“一國兩制”就是在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，、香港和澳門實(shí)行資本主義制度。在一國兩制偉大構(gòu)想的指引下，香港作為特別行政區(qū)于1997年7月1日順利回歸祖國，中國對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。因此ACD不符合題意，故選B。15、A【解析】

根據(jù)“天下計(jì)書（賦稅文書），先上太史公，副上丞相”可知，《史記》的成書使用了國家原始檔案，A符合題意；《史記》是紀(jì)傳體通史，B排除；材料沒有涉及《史記》是第一部紀(jì)傳體通史，C排除；材料沒有體現(xiàn)《史記》具有深刻的思想性，D排除。故選擇A。16、C【解析】

依據(jù)題文的“五代藩鎮(zhèn)殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治各藩，縱皆貪蝕，亦未及武臣一人也?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，五代奪取政權(quán)的是武將，為了避免藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn)，宋太祖派文官擔(dān)任地方長官，即題文所說的“選儒臣干事者百余，分治各藩”。ABD與題文材料無關(guān)，不符合題意。C符合題意，故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是正確解讀題文“五代藩鎮(zhèn)殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治各藩，縱皆貪蝕，亦未及武臣一人也?！?，認(rèn)識(shí)為了避免藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn)，宋太祖派文官擔(dān)任地方長官。17、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)是法西斯德國遭遇的戰(zhàn)略范圍最嚴(yán)重的失敗，不僅終結(jié)了德國南方集群自1941年以來保持的攻勢(shì)局面，而且直接造成了蘇聯(lián)與德國總體力量對(duì)比的根本變化，斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)后，德軍完全喪失了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)，是第二次世界大戰(zhàn)中前蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭的主要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，B項(xiàng)符合題意“進(jìn)攻一結(jié)束，它的生命也就完了”要求，故B項(xiàng)正確。中途島戰(zhàn)役美日之間的戰(zhàn)爭，是太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。柏林攻堅(jiān)戰(zhàn)是1945年春，蘇聯(lián)向德國發(fā)起了歐洲戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一次戰(zhàn)役，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)不符合題意，排除。故選B。18、B【解析】

依據(jù)題干“總統(tǒng)有權(quán)締訂條約，但須爭取參議院的意見和同意，……；他有權(quán)提名，并于取得參議院的意見和同意后，任命大使、公使及領(lǐng)事、最高法院的法官?！保梢娒绹偨y(tǒng)受到國會(huì)的制約，體現(xiàn)了美國1787年憲法的三權(quán)分立、分權(quán)制衡原則，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵在于理解美國憲法實(shí)行三權(quán)分立：1787年憲法把國家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分，三者獨(dú)立平等，但相互制約，防止專制和獨(dú)裁，維護(hù)了美國長期的政治穩(wěn)定，充分體現(xiàn)了三權(quán)分立、分權(quán)制衡的原則。19、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，為了鞏固遼闊的疆域，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室；諸侯國接受分封的同時(shí)，必須向周天子盡義務(wù)；分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。仔細(xì)審查①②③④符合題意，故此題選A。點(diǎn)睛：專題復(fù)習(xí)西周分封制的目的、分封范圍及內(nèi)容、諸侯的義務(wù)及分封制的影響。20、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊，美國羅斯福推行“新政”，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式。因此A能驗(yàn)證“危機(jī)并不一定就絕對(duì)是一件不好的事情”這一結(jié)論，故A不符合題意；面對(duì)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)困難和政治危機(jī)，蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。因此B能驗(yàn)證“危機(jī)并不一定就絕對(duì)是一件不好的事情”這一結(jié)論，故B不符合題意；面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊，德國走上了法西斯道路，世界和平受到威脅。故C不能驗(yàn)證“危機(jī)并不一定就絕對(duì)是一件不好的事情”這一結(jié)論，故C符合題意；面對(duì)幕府統(tǒng)治的危機(jī)，日本通過明治維新走上資本主義道路，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故D能驗(yàn)證“危機(jī)并不一定就絕對(duì)是一件不好的事情”這一結(jié)論，故D不符合題意。故選C。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是理解“危機(jī)并不一定就絕對(duì)是一件不好的事情”，意思是說，危機(jī)有可能變成好事。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下，德國走上了法西斯道路，這是危機(jī)帶來的不好的事情。21、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，《漢謨拉比法典》是中東地區(qū)的古巴比倫國王漢謨拉比(約公元前1792一前1750年在位)頒布的法律匯編，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，B項(xiàng)正確。ACD不符合題意，排除，故選B。22、A【解析】

依據(jù)材料“歷史災(zāi)難……歷史的進(jìn)步……20世紀(jì)三四十年代……”等關(guān)鍵信息可知，面對(duì)著日本的侵略，中國人民奮起抵抗，形成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，加入了反法西斯同盟，戰(zhàn)勝了日本法西斯，中華民族由衰敗到振興，國際地位得到了提高，A項(xiàng)符合題意；B是屬于國內(nèi)戰(zhàn)爭，排除；C材料沒有體現(xiàn)；真正使中國獲得民族獨(dú)立是1949年新中國的成立，D不符合題意；故選A。23、A【解析】

根據(jù)材料中的內(nèi)容可知在宋朝時(shí)期崇尚讀書，這是因?yàn)樗未鷮?shí)行的國策是重文輕武，宋太祖趙匡胤時(shí)期為防止武將篡弒重演，太祖以“杯酒釋兵權(quán)”解除了大將對(duì)軍隊(duì)的控制，實(shí)行重文輕武政策，提倡文人典軍，嚴(yán)禁武人干政。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽(yù)。王羲之被后人稱為“書圣”，所以B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是三國時(shí)期曹魏時(shí)的書法名家，CD項(xiàng)是唐朝的書法家。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、世界反法西斯同盟形成【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了對(duì)付共同的敵人法西斯，1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會(huì)議，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟形成，各國通力合作，最終打敗了法西斯，取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。26、都江堰大運(yùn)河【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國后期，秦國蜀守李冰在成都附近修建了都江堰，它是一座綜合性的水利樞紐；為了加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)治，隋煬帝下令開鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河，它是古代世界上最長的人工河。27、羅伯斯庇爾凡爾登戰(zhàn)役【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，羅伯斯庇爾掌握法國政權(quán)后，采取了一系列果斷措施，打退了外國軍隊(duì)的進(jìn)攻，平息了國內(nèi)的叛亂，把法國大革命推向高潮．1916年2月德軍開始進(jìn)攻凡爾登，法軍殊死抵抗．凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時(shí)德國在西線發(fā)動(dòng)的時(shí)間最長，規(guī)模最大，傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役，成為第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）名稱：《權(quán)利法案》；權(quán)利：行政、司法等權(quán)利（2）革命：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭道路：三權(quán)分立、分權(quán)制衡、聯(lián)邦制、確立了比較民主的政治體制、建立了民主共和國等皆可。（3）進(jìn)行了具有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命、確立了比較民主的政治體制、確立了資本主義制度等等。言之有理即可（2條即可）【解析】

（1）第一問依據(jù)所學(xué)可知，1689年，英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，《權(quán)利法案》規(guī)定不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn)，國王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍，國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行等，限制了國王的行政、司法等權(quán)利。（2）第一問依據(jù)材料信息“與英國殖民統(tǒng)治分離”可知，此內(nèi)容反映的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，北美13塊殖民地長期受到英國殖民侵略。不堪忍受英國對(duì)殖民地的高壓政策，以波士頓傾茶事件為導(dǎo)火線，1775年英軍在來克星頓與民兵交火，標(biāo)志著美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始；第二問依據(jù)所學(xué)可知，美國“找到的最適合自己的道路”是三權(quán)分立、分權(quán)制衡、聯(lián)邦制、確立了比較民主的政治體制、建立了民主共和國等，如1787年美國制定了憲法，確定美國是一個(gè)聯(lián)邦制共和制國家。。（3）本題開放性題目，如進(jìn)行了具有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命、確立了比較民主的政治體制、確立了資本主義制度等。29、（1）新航路開辟對(duì)世界：世界開始連成一個(gè)整體，對(duì)歐洲：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展（2）哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者；1492年（15世紀(jì)末），哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)今天的美洲。哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲，開始把美洲和世界聯(lián)結(jié)在了一起（或新航路開辟，把世界各地區(qū)連成一個(gè)整體）。哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠。造成殖民地的貧窮和落后。（3）蒸汽時(shí)代；莎士比亞的作品提升了英國的人文精神；科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國工業(yè)革命的大門；瓦特改良了蒸汽機(jī)（4）英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；八國聯(lián)軍侵華，中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。英國對(duì)印度的掠奪，成立東印度公司等。（5）馬歇爾計(jì)劃（6）信息化和全球化（7）要重振歐洲，必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一；為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演；更好利用歐洲資源，振興經(jīng)濟(jì)等。（8）多極化趨勢(shì)加強(qiáng)【解析】

（1）依據(jù)材料一的圖片信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料圖片描述的是新航路開辟，對(duì)世界：世界開始連成一個(gè)整體，對(duì)歐洲：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。（2）依據(jù)材料二“在美國，哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來說是一場(chǎng)災(zāi)難”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)