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機械創(chuàng)新設(shè)計第10頁共10頁機械創(chuàng)新設(shè)計摘要:簡單概述創(chuàng)新設(shè)計以及創(chuàng)新設(shè)計構(gòu)思的基本原理、方法和技巧,以機械系統(tǒng)的概念設(shè)計為主線,內(nèi)容包括:創(chuàng)新設(shè)計思維與方法,機械系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)與原理方案創(chuàng)新。關(guān)鍵詞:設(shè)計創(chuàng)新機械結(jié)構(gòu)原理功能MechanicalCreativeDesignAbstract:abriefoverviewinnovationdesignandinnovationdesigningideaofthebasicprinciples,methodsandskillstotheconceptualdesignofmechanicalsystemasthemainline,andthecontentincludes:innovationdesignthinkingandmethod,mechanicalsystemfunctionstructureandprincipleprojectinnovation.Keywords:designinnovationmechanicalstructureprinciplefunction一創(chuàng)新設(shè)計概述(一)設(shè)計與創(chuàng)新概括地說,創(chuàng)新就是創(chuàng)造與創(chuàng)效。它是集科學(xué)性、技術(shù)性、社會性、經(jīng)濟性于一身,并貫穿于科學(xué)技術(shù)實踐、生產(chǎn)經(jīng)營實踐和社會活動實踐的一種橫向性實踐活動。所謂設(shè)計,就是盡可能少地消耗以材料、能源、勞動力、資金等形態(tài)存在的資源,而創(chuàng)造出滿足預(yù)先陳述的功能要求的物質(zhì)實體,以實現(xiàn)對某一設(shè)計對象潛在要求的過程。創(chuàng)新設(shè)計不僅是一種創(chuàng)造性的活動,還是一個具有經(jīng)濟性、時效性的活動。同時創(chuàng)新設(shè)計還要受到意識、制度、管理及市場的影響與制約。因此需要研究創(chuàng)新設(shè)計的思想與方法,使設(shè)計能繼續(xù)推動人類社會向更高目標(biāo)發(fā)展與進化。歸納起來創(chuàng)新設(shè)計具有如下特點:創(chuàng)新設(shè)計是涉及到多種學(xué)科,包括設(shè)計學(xué)、創(chuàng)造學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等的復(fù)合性工作,其結(jié)果的評價也是多指標(biāo)、多角度的;創(chuàng)新設(shè)計中相當(dāng)一部分工作是非數(shù)據(jù)性、非計算機性的,而是要依靠對各學(xué)科知識的綜合理解與交融,對已有經(jīng)驗的歸納與分析,運用創(chuàng)造性的思維方法與創(chuàng)造學(xué)的基本原理開展工作;創(chuàng)新設(shè)計不只是因為問題而設(shè)計,更重要的是提出問題,解決問題;創(chuàng)新設(shè)計是多種層次的,不在乎規(guī)模大小,也不在乎理論深淺,注重的是新穎、獨創(chuàng)、及時;創(chuàng)新設(shè)計的最終目的在于應(yīng)用。(二)設(shè)計的類型機械產(chǎn)品的設(shè)計視情況不同大體可以分為三種類型,見表1-1所列。表1-1機械產(chǎn)品設(shè)計的三種類型類型含義占設(shè)計總數(shù)比例開發(fā)性設(shè)計在工作原理、功能結(jié)構(gòu)等完全未知的情況下,運用成熟的科學(xué)理論或經(jīng)過試驗證明可行的新技術(shù),設(shè)計出過去沒有的新型機械。這是一種完全的創(chuàng)新設(shè)計約25%逆反法則打破習(xí)慣思維定勢,對已有的理論、技術(shù)、設(shè)計等持懷疑態(tài)度,或者說對熟悉的事物持“陌生態(tài)度”,甚至“反其道而行之”,常??梢砸鰳O秒的發(fā)明或創(chuàng)新江崎于奈和宮原百合子向鍺中添加雜質(zhì),制成了優(yōu)異的電晶體蘇格蘭一家圖書館在搬遷新館之前,發(fā)出了與平日相反的取消借書限量的通告,結(jié)果短期內(nèi)大量圖書外借而還書時還到新館,順利完成了圖書搬運任務(wù)且節(jié)約了費用群體法則擺脫狹隘專業(yè)范圍,發(fā)揮“群體大腦”作用的協(xié)同創(chuàng)新法則控制論的創(chuàng)立者維納,常用“午餐會”的形式,從各人海闊天空的交談和設(shè)想中捕捉思想上的新閃光點,以激發(fā)自己的創(chuàng)造能動性二機械系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)與原理方案創(chuàng)新(一)機械系統(tǒng)的概念與特征一切機械設(shè)計對象即機械產(chǎn)品,都可理解為一個由若干概功能元件有序結(jié)合而成、通過輸入和輸出與外部環(huán)境相聯(lián)系并具有特定邊界的人工系統(tǒng),稱為機械系統(tǒng)。在大多數(shù)機械系統(tǒng)中,能量流、物料流、信息流同時存在,只是主次不同而已。通常所謂的動力機械如內(nèi)燃機、電動機、發(fā)電機、壓氣機等,以能量轉(zhuǎn)換為主;工作機械如機床、包裝機、收割機、攪拌機以及汽車、起重機、傳送帶等,以物料轉(zhuǎn)換為主;信息機械如打印機、繪圖機、錄像機等,以信息轉(zhuǎn)換為主。從系統(tǒng)工程學(xué)的觀點看,所謂系統(tǒng)就是指由若干個相互關(guān)聯(lián)、相互制約的元素構(gòu)成的,可執(zhí)行某種特定功能、達到某種特定目的的集合體。這種集合體的特征是具有目的性、相關(guān)性、層次性、整體性以及環(huán)境適應(yīng)性。(二)機械系統(tǒng)的功能機械系統(tǒng)的功能可從不同的角度加以分類,詳見表2所列。表2機械系統(tǒng)的功能分類及說明分類名稱含義及說明按系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)總功能整個機械系統(tǒng)所能完成的功能稱為總功能。如車床的總功能是“對旋轉(zhuǎn)工件進行切削加工”;計算機打印機的總功能是“把計算機中的各種信息打印在紙上以供閱覽”等等分功能組成機器的各個子系統(tǒng)所執(zhí)行的功能稱為分功能。在較復(fù)雜的機械系統(tǒng)中,存在著不同層次且具有從屬關(guān)系的子系統(tǒng),因此又分為“一階分功能”“二階分功能”······“n階分功能(末端功能)等等”按功能的重要性基本功能為達到設(shè)計對象的目的即實現(xiàn)設(shè)計對象的總功能所必不可少的功能,稱為基本功能。它是設(shè)計對象賴以存在的條件,也是對其進行分析、研究、設(shè)計的基礎(chǔ)。如車床的基本功能有:主軸旋轉(zhuǎn)功能;縱向、橫向自動走刀功能;變速功能;車螺紋功能;裝夾工件功能;裝夾刀具功能等輔助功能與基本功能并存,對實現(xiàn)總功能起支持、保證和完善作用的次要功能,稱為輔助功能。沒有輔助功能,產(chǎn)品并不失去其基本使用價值,所以設(shè)計者可視具體情況對輔助功能進行添加或刪除。如車床的輔助功能有:手動調(diào)整功能;過載調(diào)整功能;安全防護功能按功能的內(nèi)在聯(lián)系目的功能任一功能的存在都有其特點目的,不論基本功能還是輔助功能皆可視為目的功能,目的功能也稱上位功能。一目的功能往往又是實現(xiàn)另一目的的手段,相對另一目的來說,它又是一種功能手段功能對實現(xiàn)目的功能起手段作用的功能稱為手段功能。目的功能與手段功能是一種相對的概念。按功能的性質(zhì)使用功能使用功能是指設(shè)計對象的實際用途或價值,一般包括使用價值、可靠性、安全性、維修性等,它是通過基本功能和輔助功能來實現(xiàn)的。不論何種產(chǎn)品,都應(yīng)把使用功能放在第一位表現(xiàn)功能表現(xiàn)功能是指對設(shè)計對象起美化、裝飾作用的功能,它是通過外觀造型以及物質(zhì)功能本身的審美、象征、教育等效果來實現(xiàn)的。各種機械產(chǎn)品,尤其像汽車、手表、家用電器等產(chǎn)品,除了滿足使用功能外,還要高度重視其表現(xiàn)功能按用戶的需求必要功能必要功能是指用戶需要并接受的功能,包括基本功能和輔助功能。如手表的“顯示時間”基本功能和“防水”、“防磁”、“防震”等輔助功能,都是用戶需要并接受的功能冗余功能冗余功能是指用戶不需要、不接受或無法享用的功能。如不適當(dāng)?shù)丶哟蟀踩禂?shù);超過實際要求的過高公差值、粗糙度參考文獻[1]符煒機械創(chuàng)新設(shè)計構(gòu)思方法湖南長沙科學(xué)技術(shù)出版社2006.1[2]黃靖遠,龔劍霞,賈延林機械設(shè)計學(xué)北京機械工業(yè)出版社2000.10[3]張鐵,李琳,李杞儀創(chuàng)新思維與設(shè)計北京國防工業(yè)出版社2005.7對機械工程概論課的感受感想:短短一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我們初步認識了我們所選專業(yè)—機械設(shè)計制造及其自動化,盡管每節(jié)課老師灌輸給我們很多聞所未聞的專業(yè)知識,但我們還是對機械這一領(lǐng)域一知半解,光靠看書本上密密麻麻的專業(yè)名詞的解釋以及簡易裝置圖形的演繹,遠遠不能讓我們真正領(lǐng)悟其中滲透的原理。希望接下去的學(xué)習(xí)中,我們能多擁有一些實際操作的機會,能有機會切身體會創(chuàng)新技術(shù)的發(fā)展并能從中受到啟發(fā),更好地培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性思維。我的論文是圍繞“機械創(chuàng)新設(shè)計”進行的,面對知識經(jīng)

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