江西省永新縣達標(biāo)名校2024屆中考試題猜想化學(xué)試卷含解析

江西省永新縣達標(biāo)名校2024屆中考試題猜想化學(xué)試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是()A．聚沙成塔B．蠟炬成灰C．破釜沉舟D．滴水成冰2．2019年3月21日，江蘇鹽城發(fā)生化工廠爆炸事故，爆炸物主要是苯（C6H6）及其系列物。下列有關(guān)苯的說法不正確的是（）A．苯是一種有機化合物B．苯充分燃燒生成二氧化碳和水C．苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:1D．一個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成3．燒杯中盛滿一定濃度的醋酸溶液（溶液密度約為1g/cm3），全部傾倒后燒杯內(nèi)仍殘留0.5mL溶液，用每次20mL蒸餾水沖洗了2次，此時燒杯中殘留的醋酸溶液的濃度約為原先的（）A．1/81 B．1/820 C．1/1681 D．無法確定4．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．若甲中混有少量的乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲C．40℃時，若將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用升溫的方法D．40℃時，將30g甲加到50g水中得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%的溶液5．下列各組物質(zhì)放入水中，可以形成無色溶液的是A．泥土、面粉、冰B．氯化亞鐵、汽油、酒精C．植物油、硫酸、碳酸鈣D．蔗糖、氯化鈣、酒精6．已知氯化鈣溶液為中性溶液,向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,下列圖像不能正確表示該過程中有關(guān)量的變化關(guān)系的是A．B．C．D．7．要證明混合氣體中含有H2、CO、水蒸氣，混合氣體通過下列試劑的先后順序，正確的是①澄清石灰水②無水硫酸銅③濃硫酸④灼熱的氧化銅A．②④①②③B．②①④③②C．②③④②①D．②③④①②8．經(jīng)實驗測定氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如下表。下列說法不正確的是（）溫度／℃1020304050NaCl／g35.836.036.336.637.0KNO3／g20.931.645.863.985.5A．KNO3和NaCl的溶解度相等的溫度在20℃～30℃之間B．兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大C．在20℃時，10g水中加入5gNaCl可得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%的NaCl溶液D．分別將兩種物質(zhì)的100g飽和溶液從50℃降至10℃，KNO3析出的晶體多9．下列化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)類型與如圖所示的微觀變化對應(yīng)正確的是A．2CO+O22CO2化合反應(yīng)B．2HI+Cl2=2HCl+I2置換反應(yīng)C．2H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng)D．CuO+2HCl=CuCl2+H2O復(fù)分解反應(yīng)10．下列圖示實驗中能夠達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．測量空氣中氧氣質(zhì)量B．探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)C．檢驗銨態(tài)氮肥D．區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液11．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A．二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)中只能做催化劑B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快反應(yīng)速率C．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒有變化D．硫酸銅溶液，紅磚粉末對過氧化氫的分解也具有催化作用12．某固體由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子構(gòu)成，取一定質(zhì)量的該固體樣品，進行如下實驗：①將固體溶于水得無色透明溶液，加入足量BaCl2溶液，過濾，得到白色沉淀②在白色沉淀中加入過量稀硝酸，沉淀全部溶解③在濾液中滴加足量AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀由上述實驗得出的下列判斷中，正確的是（）A．通過步驟①可以確定原固體中一定不含的離子只有Cu2+B．無法確定該固體中是否含有Na+和Cl-C．該固體由Na+、Cl-、CO32-三種離子構(gòu)成D．將步驟①改為滴加Ba（NO3）2溶液，通過步驟③可確定固體中是否含有Cl-二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．燃氣灶是家庭生活必備的用品之一，如圖是一款燃氣灶的示意圖，請回答下列問題：圖中屬于金屬材料的是_____，屬于有機合成材料的是_____。（填序號，寫一種即可）。某燃氣灶使用的燃料是天然氣寫出該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式_____。天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須先將管道內(nèi)充滿氮氣，原因是_____。人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機，開發(fā)新能源迫在眉睫，請你寫出一種新能源：_____。14．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題（1）請在空白框中將相關(guān)粒子的圖形補充完整_____。（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）請用微粒的觀點對質(zhì)量守恒定律作出解釋_____。15．根據(jù)下圖，回答下列問題:圖A所示中溴的相對原子質(zhì)量是__________________；與B的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是___(填字母序號)；D的粒子符號為____________________；B與C形成化合物的化學(xué)式為_________________。16．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。（1）上圖A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素；（2）C原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子；（3）A的粒子符號是_____；（4）E粒子帶1個單位正電荷，則x=_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是初中化學(xué)教材中的一些實驗，按要求回答下列問題：實驗①的實驗現(xiàn)象為_____；實驗②中薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明燃燒的條件之一是：_____；實驗③在白色點滴板上進行實驗的優(yōu)點有_____。(答一條)18．某?；瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計了如下氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗，試看圖回答問題：資料卡片：①紅磷的著火點為250℃；②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體；③20℃時，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解。（1）儀器①的名稱是_____，反應(yīng)開始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是_____。（2）寫出裝置A內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，欲從裝置A中回收二氧化錳，現(xiàn)有以下步驟：①蒸發(fā)結(jié)晶②過濾③洗滌、烘干④溶解，正確的操作順序是_____（選填序號）。（3）E裝置的作用是_____，裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）裝置G中有干和濕的pH試紙各一張，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，濕的pH試紙顯示pH約為5，干的pH試紙顯示pH為7，同學(xué)們可得到的結(jié)論是_____。（5）若裝置H中溶液為飽和狀態(tài)，反應(yīng)一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對當(dāng)?shù)厥倪M行化學(xué)分析:方案一:取10g石灰石粉末樣品置于下圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g相關(guān)資料:當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).計算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________________;方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________________.(精確到0.1%)比較兩方案測量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?______

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、聚沙成塔，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、蠟炬成灰，是蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，符合題意；C、破釜沉舟，只是物質(zhì)形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、滴水成冰，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】區(qū)分化學(xué)變化和物理變化，要看變化的主要特征：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，否則是物理變化。2、C【解析】

由題意，苯的化學(xué)式為C6H6，則有：A、苯是由碳元素和氫元素組成的化合物，是一種有機化合物，A選項說法正確，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，苯充分燃燒生成二氧化碳和水，B選項說法正確，不符合題意；C、苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為，C選項說法不正確，符合題意；D、一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成，D選項說法正確，不符合題意。故選C。【點睛】本題考查化學(xué)式、分子式的含義，根據(jù)分子式計算元素的質(zhì)量比，分子的微觀構(gòu)成，有機化合物的概念，解題時由化學(xué)式入手進行分析，在進行物質(zhì)的宏觀和微觀描述時要注意宏觀由元素組成，微觀由微粒構(gòu)成。3、C【解析】

設(shè)稀釋前的濃度為1，沖洗第一次后醋酸濃度為=1×，沖洗第二次后醋酸濃度為=，故選：C。4、B【解析】

A、溶解度大小的比較，需要指明溫度。題干中沒有說明溫度，則無法比較兩種物質(zhì)的溶解度大小。A錯誤；B、甲、乙物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大，但甲受溫度影響較大，所以可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲。B正確；C、乙的溶解度隨溫度升高而增大，要使40℃時乙的不飽和溶液變成飽和溶液，應(yīng)降低溫度或增加乙物質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑。C錯誤；D、40℃時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，將30g甲物質(zhì)加入50g水中有25g的甲溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。D錯誤。故選B。5、D【解析】

A、泥土、面粉均難溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液；冰是固態(tài)的水，與水混合得到的是純凈物，不屬于溶液，不符合題意；B、氯化亞鐵易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，但溶液顯淺綠色；汽油難溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，不符合題意；C、植物油、碳酸鈣均難溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，不符合題意；D、蔗糖、氯化鈣、酒精均易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，且形成的溶液均是無色的，符合題意。故選D。6、C【解析】

A、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，溶液的酸性逐漸減弱，pH逐漸增大，稀鹽酸消耗完，溶液顯中性，pH=7；碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，這一過程中pH=7；繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，碳酸鈉過量，溶液顯堿性，pH大于7，選項正確；B、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，鹽酸消耗完了，才開始與氯化鈣反應(yīng)，開始生成沉淀，選項正確；C、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，先與鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳，溶液的質(zhì)量逐漸增加；鹽酸消耗完了，碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，至完全反應(yīng)；繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液；上述三個過程中溶液增加的質(zhì)量不同，曲線的斜率變化有三種，選項錯誤；D、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，先與鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳；鹽酸消耗完了，碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，至完全反應(yīng)，繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，氯化鈉的質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量增加，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始減小，選項正確。故選C。7、C【解析】

根據(jù)氫氣、一氧化碳和水蒸氣的驗證方法分析。【詳解】要證明水煤氣中含有H2、CO、水蒸氣，需要先證明有水蒸氣，故先通過②，然后再通過③濃硫酸，把其中的水蒸氣除去，然后利用H2和CO的還原性，通過④灼熱的氧化銅，轉(zhuǎn)化為水蒸氣和二氧化碳，當(dāng)二氧化碳和水同時存在時，需先證明水的存在，所以再通過②無水硫酸銅，最后通過①澄清的石灰水溶液。故選C。8、C【解析】

由氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)表可知，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，受溫度影響較大?！驹斀狻緼、氯化鈉和硝酸鉀的溶解度在20℃～30℃溫度范圍內(nèi)分別從36g～36.3g、31.6g～45.8g，所以曲線會相交，則KNO3和NaCl的溶解度相等的溫度在20℃～30℃之間，故A正確；B、由氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)表可知，兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，故B正確；C、在20℃時,氯化鈉的溶解度是36g，10g水中加入溶解的NaCl的質(zhì)量為，10g水中加入5gNaCl可得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的NaCl溶液，故C不正確；D、氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，受溫度影響較大，分別將兩種物質(zhì)的100g飽和溶液從50℃降至10℃，KNO3析出的晶體多，故D正確。故選C?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度表可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。9、B【解析】試題分析：根據(jù)圖可知，該反應(yīng)涉及三種物質(zhì)，反應(yīng)物為兩種，一種屬于單質(zhì)，另一種屬于化合物，生成物為兩種，分別為單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，且各物質(zhì)間的粒子個數(shù)比2:1:2：1。故選B考點：置換反應(yīng)特點。10、B【解析】

A、選項圖中裝置是測定空氣中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)的裝置，不能測定空氣中氧氣質(zhì)量，不能達到實驗?zāi)康?，故不符合題意；B、氫氧化鈉和水都能跟二氧化碳反應(yīng)，當(dāng)向左瓶倒入20mL氫氧化鈉溶液時，由于氫氧化鈉溶液由水和氫氧化鈉組成，兩者都與二氧化碳反應(yīng)，所以，二氧化碳消耗較多，左瓶變癟程度較大，當(dāng)向右瓶倒入20mL水，因為，只有水與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳消耗較少，右瓶變癟程度較小，可以達到探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的目的，故符合題意；C、檢驗銨態(tài)氮肥實際上就是檢驗生成氣體氨氣，氨氣與水生成氨水，氨水顯堿性，可以使紅色石蕊試紙變藍，因此，試管口應(yīng)放濕潤的紅色石蕊試紙，選項不能達到實驗?zāi)康模什环项}意；D、區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液不能用碳酸，因為碳酸不穩(wěn)定，會分解為二氧化碳和水，碳酸鈉、氯化鈉不與二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，因此，選項不能達到實驗?zāi)康?，故不符合題意，故選B。11、D【解析】

A、做催化劑的物質(zhì)是相對的，有些物質(zhì)可以做催化劑，也可以做反應(yīng)物或是生成物，例如，二氧化錳在過氧化氫制氧氣中可以做催化劑，在高錳酸鉀制氧氣中卻是生成物，不符合題意；B、催化劑是在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，不符合題意；C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有變化，不包括物理性質(zhì)，不符合題意；D、某反應(yīng)的催化劑是相對的，但也不是唯一的。二氧化錳可以做過氧化氫制氧氣的催化劑，但硫酸銅溶液，紅磚粉末對過氧化氫的分解也具有催化作用，符合題意。故選D?！军c睛】催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有變化的物質(zhì)。12、D【解析】

①將固體溶于水得無色透明溶液，說明一定不含有銅離子，加入足量BaCl2溶液，過濾后得到白色沉淀，說明固體中不含鋇離子，可能含有碳酸根離子或是硫酸根離子，產(chǎn)生的沉淀可能是碳酸鋇或是硫酸鋇；

②在白色沉淀中加入過量稀硝酸，沉淀全部溶解，說明沉淀是碳酸鋇，即固體中不含硫酸根離子；

③在濾液中滴加足量AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，由于步驟①加入了氯化鋇，故不能確定是否含有氯離子?！驹斀狻緼、通過步驟①可以確定原固體中一定不含的離子有銅離子和鋇離子，錯誤；

B、陽離子一定不含有銅離子和鋇離子，故一定含有鈉離子，錯誤；

C、由分析可知，故該固體中一定含有Na+、CO32-，可能存在Cl-，故錯誤；

D、將步驟①改為滴加Ba（NO3）2溶液，通過步驟③可確定固體中是否含有Cl-，正確；

故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、②或③①CH4+2O2CO2+2H2O排盡管道內(nèi)的空氣，防止天然氣混有空氣點燃時發(fā)生爆炸太陽能【解析】

（1）金屬材料包括純金屬及它們的合金，鑄鐵爐架、不銹鋼面板屬于金屬材料；有機合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料，塑料旋鈕屬于有機合成材料；故填：②或③；①；（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）天然氣具有可燃性，與氧氣或空氣混合時點燃有可能會發(fā)生爆炸，天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須在管道內(nèi)注滿氮氣，其目的是排凈管道內(nèi)的空氣防止爆炸的發(fā)生；故填：排盡管道內(nèi)的空氣，防止天然氣混有空氣點燃時發(fā)生爆炸；（4）新能源又稱非常規(guī)能源，是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式，開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源有：氫能、太陽能、地?zé)崮堋L(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核能等；故填：太陽能。14、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有改變（合理即可）【解析】

（1）化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變。反應(yīng)前有8個氧原子、2個氮原子、4個碳原子。反應(yīng)后有8個氧原子、4個碳原子。則填充的部分為2個氮原子。故答案為：；（2）通過圖示可知，二氧化氮和一氧化碳在催化的作用下反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳。故答案為：；（3）化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不改變。故答案為：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有改變（合理即可）。15、79.90或79.9ENa+

NaBr【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，(1)圖A所示中溴的相對原子質(zhì)量是79.9；(2)與B的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是E，最外層均是7個電子，原子最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。(3)

D的粒子符號為Na+

，最外層一個電子，易失去；(4)

根據(jù)化合物中正負(fù)總價代數(shù)和為零原則，B與C形成化合物的化學(xué)式為NaBr。點睛∶原子最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，最外層電子數(shù)小于4，易失去電子，大于4，易獲得電子。16、三得到Mg2+11【解析】

（1）質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，上圖A、B、C、D四種粒子的質(zhì)子數(shù)存在12、16、17三種，共表示三種元素；（2）C元素的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；（3）A的粒子質(zhì)子數(shù)是12，是鎂元素，核外電子數(shù)是10，為帶兩個單位正電荷的鎂離子，故符號是Mg2+；（4）E粒子帶1個單位正電荷，核外有10個電子，說明E原子的核外電子數(shù)為10+1=11，根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，則x=11。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、蠟燭由下到上依次熄滅可燃物的溫度達到著火點節(jié)約藥品；便于對比襯托；便于觀察顏色變化等【解析】

二氧化碳密度比空氣大，且不支持燃燒?！驹斀狻?1)二氧化碳密度比空氣大，且不支持燃燒，實驗①觀察到的實驗現(xiàn)象為蠟燭由下到上依次熄滅。(2)在實驗中可以看到，放在薄銅片上的乒乓球碎片和濾紙碎片，先燃燒起來的是乒乓球碎片，這個現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是溫度需要達到可燃物的著火點。(3