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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考聊城市冠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位初級崗位招聘考試試題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師職業(yè)道德的評價(jià)方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。A.他人期望B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.教育評估D.個(gè)體認(rèn)知【答案】:B2.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.教材結(jié)構(gòu)C.概念D.基本原理【答案】:A3.教師通過展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是()。A.實(shí)習(xí)作業(yè)法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】:D4.在具備一定的學(xué)科知識之后,()成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教師的威嚴(yán)B.教學(xué)反思能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.師愛【答案】:C5.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言,課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個(gè)部分。A.課表安排B.課程評價(jià)C.課程設(shè)計(jì)D.課綱編寫【答案】:B6.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師和家長給予表揚(yáng)和鼓勵,這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。A.動機(jī)律B.練習(xí)律C.效果律D.準(zhǔn)備律【答案】:C7."聽君一席話,勝讀十年書"指的是人際溝通的()。A.心理功能B.管理功能C.社會功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:C8.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為,培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是()。A.腦力勞動與體力勞動相結(jié)合B.城市與農(nóng)村相結(jié)合C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合【答案】:C9.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造,影響著整個(gè)社會的前途和未來,這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征()。A.道德意識的高標(biāo)準(zhǔn)B.道德規(guī)范的嚴(yán)格性C.道德行為的示范性D.道德影響的廣泛性【答案】:D10.當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué),是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸()。A.反躬自省B.教學(xué)相長C.誨人不倦D.為人師表【答案】:A11.教師經(jīng)常教育學(xué)生要“今日事,今日畢”,這是為了鍛煉學(xué)生的()意志品質(zhì)。A.自覺性B.自制性C.獨(dú)立性D.果斷性【答案】:B12.以下哪一個(gè)不屬于復(fù)述策略?()A.做筆記B.利用隨意識記和有意識記C.畫線D.排除相互干擾【答案】:A13.白天進(jìn)電影院,剛開始什么也看不清,過了一會,慢慢能看清事物,這種現(xiàn)象屬于()。A.視覺明適應(yīng)B.嗅覺適應(yīng)C.聽覺適應(yīng)D.視覺暗適應(yīng)【答案】:D14.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時(shí),如果給予聯(lián)結(jié),就會使學(xué)習(xí)有成效,這符合桑代克的()。A.練習(xí)律B.聯(lián)想律C.準(zhǔn)備律D.效果律【答案】:C15.問題解決的首要條件是()。A.理解問題B.發(fā)現(xiàn)問題C.檢驗(yàn)假設(shè)D.提出假設(shè)【答案】:B16.校本課程開發(fā)的理念是()。A.以知識為本B.以學(xué)生為本C.以學(xué)校為本D.以成績?yōu)楸尽敬鸢浮浚築17.夏季時(shí),到野外游玩要防止溺水危險(xiǎn),一旦出現(xiàn)溺水,溺水者行為錯誤的是()。A.仰體臥位,全身放松,肺部吸滿空氣,頭向后仰,讓鼻子和嘴盡量露出水面B.保持平靜,深呼吸,等待他人救援C.盡可能抓住固定的東西,避免被流水卷走或被雜物撞傷D.大聲呼喊救命,引起他人注意【答案】:D18.在宮殿大門外一般都有一對石獅或銅獅,請問按建筑方位,古代宮殿大門前成對的石獅一般都是:()A.左雌右雄B.雌雄同體C.左雄右雌D.都是雌的【答案】:C19.清代紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)官員自稱為官清廉,所到之處,只飲一杯清水……有人笑道:“設(shè)官是為了興除利弊,如果不貪錢就是好官,那么在公堂中設(shè)一木偶,連水都不用喝,豈不更勝于你?”下列選項(xiàng)中,最適合作為這個(gè)故事標(biāo)題的是()。A.底線思維是一種擔(dān)當(dāng)思維B.為官應(yīng)廉且有為C.為官清廉的標(biāo)準(zhǔn)D.興利除弊【答案】:D20.下列史書中不屬于編年體史書的是()。A.《春秋》B.《國語》C.《資治通鑒》D.《左傳》【答案】:B21.茶馬古道是位于我國西南地區(qū)的貿(mào)易通道。它從云南和四川茶葉產(chǎn)地出發(fā),穿過橫斷山脈、跨越幾大河流向西延伸,覆蓋云貴高原和青藏高原,通往喜馬拉雅山脈南部南亞次大陸。以下河流不流經(jīng)茶馬古道的是:A.金沙江B.雅礱江C.怒江D.左江【答案】:D22.南沙群島自古以來就是中國領(lǐng)土,中國人早在()時(shí)期首次發(fā)現(xiàn)該群島,1621年刊印的《鄭和航海圖》將其列入中國版圖。A.三國B.南北朝C.西漢D.東漢【答案】:C23.()是通過財(cái)政收支規(guī)模的變動來增加和刺激社會總需求的政策。A.自動穩(wěn)定的財(cái)政政策B.擴(kuò)張性財(cái)政政策C.緊縮性財(cái)政政策D.均衡性財(cái)政政策【答案】:B24.春秋末期,著名的思想家,道家創(chuàng)始人。著有《道德經(jīng)》的是()A.莊子B.老子C.范增D.管仲【答案】:B25.絕對的公共物品是指被一些人使用時(shí)并不排斥和影響另一些人對該物品的使用,且無法將使用者與非使用者區(qū)分并向使用者收取費(fèi)用的物品。根據(jù)以上定義,下列屬于絕對公共物品的是()。A.空氣B.公共汽車C.有線電視D.公共廁所【答案】:A26.孔子說:“以言取人,失之宰予。”宰予在孔子三千弟子中排“言語科”第一,口才當(dāng)然沒得說,可他僅因?yàn)榘滋焖X一小節(jié),就失去了孔子的信任??鬃诱f:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。于予與改是?!笨鬃赢吘故鞘ト?,很快就領(lǐng)悟到言易行難的道理,不輕信人言,而要察其所為。根據(jù)這段文字,最符合作者意圖的是()。A.衡量一個(gè)人要言與行結(jié)合B.與言相比,普通人更側(cè)重對行的考察C.知易行難是世人的常態(tài)D.與行相比,言更容易博得旁人的好感【答案】:A27.當(dāng)春帶著她特有的______,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的____,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。春,絕對是一卷浸染著生命之色的______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.綠色溫存漫畫B.顏色味道圖畫C.新綠溫煦畫布D.綠意溫度畫卷【答案】:C28.自然資源核算的對象,主要是礦產(chǎn)、森林、耕地和水資源等。挪威和加拿大等林業(yè)發(fā)達(dá)的國家,會更重視森林資源的核算。我國則主要強(qiáng)調(diào)森林、耕地和水資源的核算。這是因?yàn)榈V產(chǎn)和化石能源固然重要,但其市場化程度也非常高。然而,森林、耕地和水資源的性質(zhì)完全不同。它們向人類提供的“產(chǎn)品”,如糧食、木材和水產(chǎn)等,只是其貢獻(xiàn)的一部分,更重要的還是其提供的生態(tài)服務(wù),如承載生態(tài)系統(tǒng)、維護(hù)生物多樣性等,所有這些生態(tài)服務(wù)都是不能進(jìn)口的。這段文字主要說明()A.我國為什么選擇特定自然資源為主要核算對象B.不同國家對自然資源核算對象的選擇各有偏重C.正確選擇自然資源核算對生態(tài)文明建設(shè)很重要D.礦產(chǎn)和化石能源與其他資源在性質(zhì)上存在不同【答案】:A29.普及歷史知識,形式多種多樣,可以是專業(yè)的史學(xué)論著,可以是各種形式的歷史講座,也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中,有一點(diǎn)應(yīng)是()的,即在處理歷史題材、普及歷史知識的時(shí)候需要尊重歷史真實(shí)、需要對歷史發(fā)展的大趨勢抱有()之心,而不能()地憑自己的喜好去“創(chuàng)造”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.共通B.基礎(chǔ)C.共同D.普遍【答案】:A30.軍事偽裝可追溯到上古時(shí)代,比如《荷馬史詩》中提及的“特洛伊木馬”就是軍事偽裝的早期實(shí)例,即將人員和裝備偽裝成無害的事物,使得軍事行動()。巧妙運(yùn)用軍事偽裝技術(shù),()自身真實(shí)的作戰(zhàn)意圖,往往能取得令人稱奇的勝利。A.防不勝防、嚴(yán)守B.出其不意、隱藏C.撲朔迷離、轉(zhuǎn)移D.悄無聲息、掩飾【答案】:B31.現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長”的概念?!熬G色增長”的概念與“低碳經(jīng)濟(jì)”“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”等概念相比,它們的核心是一致的,倡導(dǎo)的都是一種經(jīng)濟(jì)社會與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點(diǎn)不同。低碳經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)降低溫室氣體排放,循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)提高資源有效利用率,生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長則強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,以綠色產(chǎn)業(yè)增長為標(biāo)志,達(dá)到低耗能、低排碳和低污染,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。作者接下來最有可能講述的是()。A.綠色增長的未來前景B.綠色增長的主要特點(diǎn)C.綠色增長的發(fā)展現(xiàn)狀D.綠色增長的優(yōu)缺點(diǎn)【答案】:C32.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對文學(xué)話語權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是()A.大眾化是未來文學(xué)發(fā)展的趨勢B.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向C.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語權(quán)D.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面,它們是()。A.認(rèn)知過程B.心理特性C.情意過程D.心理過程【答案】:BD34.作到教育公正,教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意()A.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)B.正確對待懲罰的公正C.提高教育素養(yǎng)D.作到公正與仁慈的結(jié)合【答案】:ABCD35.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德知識B.職業(yè)道德實(shí)踐C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德品質(zhì)【答案】:ACD36.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次?()A.知曉健康信息B.健康概念認(rèn)同C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.采納健康行為【答案】:ABCD37.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了()。A.學(xué)習(xí)方式的變化B.學(xué)習(xí)觀的變化C.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化D.師生關(guān)系的變化【答案】:ABD38.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括()。A.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系B.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系C.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D.良心與自身利益的關(guān)系【答案】:ABCD39.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有()。A.勇于承認(rèn)錯誤B.避免爭論C.講究批評藝術(shù)D.學(xué)會批評【答案】:ABCD40.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()A.印象形成B.印象整飾C.印象控制D.印象提升【答案】:BC41.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有()A.排斥家長B.滿足家長的各種利益要求C.利用家長D.向家長推卸責(zé)任【答案】:ACD42.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).人是理性的,是善良和值得信任的C.人的取向是成長、健康和自我實(shí)現(xiàn)D.人各具潛能,每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體【答案】:BCD43.商品是()。A.為交換而產(chǎn)生的對他人或社會有用的勞動產(chǎn)品B.經(jīng)過交換且非進(jìn)入使用過程的勞動產(chǎn)品C.滿足人們某種需要的,用來交換的勞動產(chǎn)品D.基本屬性是價(jià)值【答案】:ABC44.維生素A是機(jī)體必須的一種營養(yǎng)素,它以不同的方式影響著機(jī)體的組織細(xì)胞,維生素A最主要的生理功能包括()。A.預(yù)防中毒B.促進(jìn)生長發(fā)育C.維持視覺D.加強(qiáng)免疫能力【答案】:BCD45.下列關(guān)于抄送機(jī)關(guān)格式的說法,正確的有()。A.抄送機(jī)關(guān)在印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期之上一行、左右各空一字編排B.“抄送”二字后加半角冒號和抄送機(jī)關(guān)名稱C.如有抄送機(jī)關(guān),一般用4號仿宋體字D.回行時(shí)與冒號后的首字對齊,最后一個(gè)抄送機(jī)關(guān)名稱后不用標(biāo)注標(biāo)點(diǎn)符號【答案】:AC46.。下列具有法人資格的企業(yè)形式()。A.合伙企業(yè)B.國有獨(dú)資C.一個(gè)人的獨(dú)資D.股份公司【答案】:BD47.現(xiàn)理性認(rèn)識向?qū)嵺`的飛躍必須具備的條件是()。A.理論必須被群眾所掌握,化為群眾的自覺行動B.要把理論的正確性和現(xiàn)實(shí)的可行性結(jié)合起來C.指導(dǎo)實(shí)踐的理性認(rèn)識應(yīng)該盡可能地正確D.要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則【答案】:ABCD48.在個(gè)案工作過程中社工小李和服務(wù)對象小曹建立了深厚的歡喜,順利地完成了工作計(jì)劃,馬上進(jìn)入結(jié)案階段,此時(shí)小李適宜的做法有()A.增加機(jī)構(gòu)會談或家訪的次數(shù)B.分享服務(wù)對象收貨的正向經(jīng)驗(yàn)C.接納服務(wù)對象的分離焦慮D.與服務(wù)對象共商轉(zhuǎn)介的計(jì)劃【答案】:BC49.禁毒工作實(shí)?施預(yù)防為主?,綜治治理,()并舉的方針?。A.禁販B.禁吸C.禁種D.禁制【答案】:ABCD50.家庭在青少年旳成長過程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用,不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會對青少年產(chǎn)生不良影響,其中涉及()。A.家庭構(gòu)造不完整B.父母與青少年互動不良C.家庭關(guān)系疏離D.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良【答案】:AD51.消防救援機(jī)構(gòu)對甲公司經(jīng)營的乙商場進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)使用不合格消防產(chǎn)品,并對其下發(fā)了《責(zé)令改正通知書》責(zé)令限期整改,但該公司以各種理由拒不整改。依法可能采取的處理方式有()。A.責(zé)令甲公司停產(chǎn)停業(yè)B.將案件通報(bào)市場監(jiān)督管理部門對不合格消防產(chǎn)品的銷售者進(jìn)行查處C.對公司和有關(guān)責(zé)任人給予罰款D.責(zé)令乙商場停產(chǎn)停業(yè)【答案】:BCD52.下列說法正確的是()A.檢測、檢驗(yàn)、檢疫或者技術(shù)鑒定的費(fèi)用由當(dāng)事人承擔(dān)B.查封、扣押的一般期限是30日,
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