第四單元綜合提優(yōu)測評卷(單元測試)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級下冊_第1頁
第四單元綜合提優(yōu)測評卷(單元測試)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級下冊_第2頁
第四單元綜合提優(yōu)測評卷(單元測試)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級下冊_第3頁
第四單元綜合提優(yōu)測評卷(單元測試)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級下冊_第4頁
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六年級下冊語文第四單元綜合提優(yōu)測評卷(B)(時間:90分鐘總分:100分)積累與運用。(45分)1.看拼音,寫同音字。(9分)tìjiǎoqiān抽()()子()移代()()潔()虛痛哭流()()盡腦汁()腸掛肚2.選擇題。(填序號)(14分)(1)下面加點字的讀音全部正確的一項是()A.埋(mán)怨堅勁(jìng)滿臉橫(héng)肉B.左右為難(nán)燕山(yàn)著(zhāo)急C.偵(zēn)

探閻(yán)王便(biàn)衣偵探D.暫(zàn)時收斂(jiǎn)沉著(zhuó)(2)下列詞語書寫完全正確的一項是()A.亂篷篷批評衰弱斑白B.慈祥占據(jù)娛樂僻靜C.嚴(yán)竣慣有魔鬼釣竿D.偵探勉強寄拖蘆桿(3)依次填入下面括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)李老師對同學(xué)們的要求非常()。期末復(fù)習(xí)時,他()地對我們說:“這次期末考試是對大家的一次()的考驗,希望大家能慎重對待。同時,我也要對那些浪費時間、不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)提出()的批評!”A.嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅B.嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)峻C.嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)厲D.嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)峻(4)下列詞語的意思與詞語不對應(yīng)的一項是()。A.形容滿臉的怒氣。(怒氣沖沖)B.死的有意義,有價值。(重于泰山)C.縮小機構(gòu),精簡人員。(精兵簡政)D.形容很多人一下子擠了進(jìn)來。(一擁而入)(5)下列句子中沒有語病的一項是()A.當(dāng)外賓來到臨時,受到熱烈的歡迎。B.我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。C.盡管明天下雨,我們?nèi)∠河?。D.他經(jīng)常回憶起過去的往事。(6)“張思德同志是為人民的利益而死的,他的死是比泰山還要重的。”下列對這句話理解有誤的一項是()。A.張思德同志牢記革命隊伍的宗旨,活著為人民的利益工作,死為人民的利益犧牲。B.這句話體現(xiàn)了張思德同志完全徹底地為人民服務(wù)的精神。C.因為張思德同志為人民的利益而死,雖然一生中沒做出什么驚天動地的大事,他的死卻是有意義、有價值的,所以說“比泰山還重”。D.因為張思德同志接受任何人的正確的批評,他的死是有意義、有價值的,所以說“比泰山還重”。3.品析句子,完成練習(xí)。(9分)(1)咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?!耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中?!辈捎胈____________的修辭手法,很形象地寫出了竹子________________________的性格。全詩運用_____________的表達(dá)方式,托竹抒情,表現(xiàn)了作者_(dá)______________________________________的形象。(2)父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。①這兩句話是對父親的_______和_______的描寫,從父親在法庭上的表現(xiàn),我想起了幾個形容英雄人物品質(zhì)的成語:__________、___________、__________。②請仿照這兩句話,試著選取身邊的某一個人進(jìn)行人物描寫,并通過描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.根據(jù)課文內(nèi)容及積累填空。(15分)(1)《十六年前的回憶》一文寫的是________年的事情,是按李大釗________、__________、________、________的順序記敘的,條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作者_(dá)_______是李大釗的________。全文抒發(fā)了作者_(dá)_______________之情。(2)《石灰吟》的作者是______代的________。詩中“若等閑”的意思是____________。此詩運用______________的手法,通過贊頌石灰________、________的品質(zhì),抒發(fā)了自己不畏艱險、不怕犧牲和清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)。(3)“________________,任爾東西南北風(fēng)?!背鲎訽_____代________寫的《________》。贊頌了________________的精神,表達(dá)了詩人____________________的高風(fēng)傲骨。(4)《為人民服務(wù)》是____________同志在張思德同志的追悼會上進(jìn)行的一次____________,全文緊扣“____________”這一中心,深刻地闡明了一個革命者應(yīng)該正確對待生死、對待____________、對待困難、對待____________的觀點,贊揚了張思德同志________________________的精神,號召大家向他學(xué)習(xí),全心全意為人民服務(wù)。(5)古語說:“_______________,_______________。”盡管誠懇勸告的話讓人聽起來不舒服,但它有利于我們的成長和進(jìn)步。直到奶奶去世,我才真正理解了“_____________,_______________”這句話的深意。(6)請寫出一句表達(dá)愛國情懷的古詩:________________,________________。二、綜合性學(xué)習(xí)。(5分)1.有人說,我們確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的紀(jì)念日,不是記仇,而是記事。你同意這個觀點嗎?為什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________2.同學(xué)們肯定聽過這句話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”瞧,機會來了!班主任剛剛宣布,六一班班要通過競選產(chǎn)生班長。競選的方法是:競選者當(dāng)眾進(jìn)行三分鐘競選發(fā)言,然后由同學(xué)們民主投票,得票多者為勝。有的同學(xué)們覺得這么簡短的發(fā)言,問題不大,于是躍躍欲試;有的同學(xué)覺得當(dāng)眾發(fā)言毫無準(zhǔn)備,無法表達(dá)出自己的想法,于是知難而退。你想?yún)⒓痈傔x嗎?如果你有想法,你的發(fā)言內(nèi)容是什么?怎樣才能讓同學(xué)們把選票投給你?展示你的口才,來獲取大家的信任和支持吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀短文,完成練習(xí)。(20分)(一)當(dāng)官的不能搞特殊1930年夏,彭德懷帶領(lǐng)紅五軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)鄂東南,由于戰(zhàn)事頻繁,加上生活艱苦,他的身體日漸消瘦起來。警衛(wèi)員看到這種情形很是焦急。有一天,警衛(wèi)員暗地里讓炊事員下了一碗湯面端到了彭德懷面前??吹矫鏈镞€有幾片豬肝,彭德懷問:“哪里來的?”“我看到你連日熬夜操勞,怕身體拖垮了,特地請炊事員做的。”警衛(wèi)員回答。彭德懷聽后,非常嚴(yán)肅地說:“誰給你這個權(quán)力?我一再強調(diào),紅軍官兵平等,當(dāng)官的不能搞特殊!”警衛(wèi)員還想再解釋,彭德懷猛地站起命令道:“不要說了!你快給我送回去!”這時炊事員連忙過來打圓場:“軍長,面已做熟了,不吃也是浪費,還是吃了吧!下不為例就是了!”“不能就是絕對不能!這個先例決不能開!否則就不能說服人。我彭德懷鬧革命不是為個人吃好的。如果只為享福,我就呆在國民黨里,享受好吃好喝的了!”說完,他一拳砸在桌子上,震得茶缸子掉在了地上。炊事員看到軍長怒氣沖天,頓時不敢吱聲了。過了一會兒,彭德懷才緩緩地說:“同志哥,你將這碗豬肝面送給重傷員吃吧。”轉(zhuǎn)頭又批評警衛(wèi)員,“以后約法三章,誰也不準(zhǔn)違反?!保ㄟx自《文史博覽》2017年第12期有改動)1.本文中,“打圓場”的意思是(1分)2.彭德懷與警衛(wèi)員約法三章,“約法三章”指的是(1分)3.文章主要是抓?。ǎ┻M(jìn)行描寫,表現(xiàn)彭德懷高尚的品質(zhì)的。(多選)(2分)A.外貌B.語言C.動作D.神態(tài)E.心理4.用簡潔的語言概括本文的內(nèi)容。(2分)5.任選“下不為例”“怒氣沖天”“約法三章”的3個成語寫一段話。(2分)(二)李大釗堅信共產(chǎn)主義(12分)1927年4月6日清晨,李大釗不幸落入奉系軍閥張作霖的魔掌。他被捕后,遭受敵人的嚴(yán)刑拷打,堅貞不屈。教育界名流、學(xué)者和廣大學(xué)生得知后都紛紛想方設(shè)法營救他,北方鐵路工人還組織了劫獄隊,準(zhǔn)備劫獄。李大釗在獄中分析了當(dāng)時各方面的情況,認(rèn)為營救不可能成功。于是秘密通過有關(guān)方面,勸阻革命同志說:“我個人為革命為黨而犧牲,是光榮而應(yīng)當(dāng)?shù)?,但已?jīng)是黨的損失,已經(jīng)是我的罪過,我不能再要同志們冒險,而來耗費革命力量,現(xiàn)在你們應(yīng)當(dāng)保存我們的力量!”在獄中,他繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的工作,大力宣傳共產(chǎn)主義。1927年4月28日上午10點,敵人把李大釗等20位革命志士帶到一處秘密的“特刑法庭”,突然宣判他們死刑。敵人由于害怕社會輿論的壓力,宣判是偷偷摸摸地在警察局的一間客廳里匆匆進(jìn)行的。下午兩點鐘左右,軍閥張作霖的士兵全副武裝,分乘幾輛汽車,把20名革命者押送到北京西郊民巷京師看守所后院的絞刑架下,進(jìn)行秘密殺害。從囚車上被推了下來的李大釗和他的戰(zhàn)友們,面對敵人的迫害,個個昂首挺胸、面不改色。李大釗臉帶鄙視敵人的怒容,第一個走上了絞刑臺。他那視死如歸的大無畏革命精神,使劊子手們驚惶萬狀、目瞪口呆。就在這時,李大釗忽然轉(zhuǎn)過身來,發(fā)表了他那舉世聞名的最后一次演說:“你們好像熱鍋里的游魚一樣,還想昏頭昏腦地來演丑戲。不能因為你們今天絞死了我,就絞死了偉大的共產(chǎn)主義!我們已經(jīng)培養(yǎng)了很多同志,如同紅花的種子,撒遍各地!我們深信,共產(chǎn)主義在世界、在中國,必然要得到光榮的勝利!”1.按要求摘抄文中的四字詞語。(4分)(1)描寫李大釗品質(zhì)、神態(tài)的:__________、__________、__________、__________。(2)描寫敵人神態(tài)、動作的:__________、__________、__________、__________。2.聯(lián)系上下文,理解下列詞語。(3分)(1)想方設(shè)法:___________________________________________________(2)面不改色:___________________________________________________3.文中“特刑法庭”加引號表示______________________________,“特刑法庭”在文中指________________。(2分)4.談?wù)勀銓ξ闹挟嫛癬___”句子的理解。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________四、妙筆生花苑。(請另附紙)(30分)心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。你的心底埋藏著哪些心愿呢?選擇你最想和別人交流的心愿寫下來,450字左右。參考答案:第四單元綜合提優(yōu)測評卷(B)屜替涕餃皎絞遷謙牽2.選擇題。(填序號)(14分)(1)A解析:B項中“燕山”的“燕”正確讀音為yān,“著急”的“著”正確讀音為zháo。C.項中“偵

探”的“偵

探”正確讀音為zhēn。D.項中“收斂”的“斂”正確讀音為liǎn。故選A(2)B解析:A項中“亂篷篷”的正確寫法是“亂蓬蓬”。C項中“嚴(yán)竣”的正確寫法是“嚴(yán)峻”。D項中“寄拖”的正確寫法是“寄托”。故選B(3)C解析:與“要求”搭配的詞語是“嚴(yán)格”,與“考驗”搭配的詞語是“嚴(yán)峻”,說話時應(yīng)該是“嚴(yán)肅”的。故選C。(4)B解析:死得其所的意思是:死的有意義,有價值。故選B。(5)B解析:A項中的正確形式應(yīng)該是:外賓來到時,受到群眾的熱烈歡迎。C項中的正確形式應(yīng)該是:如果明天下雨,我們?nèi)∠河巍?/p>

“如果”是表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,通常與“就”連用?!氨M管”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,根據(jù)句意顯然不是。D項中的正確形式應(yīng)該是:他經(jīng)?;貞浧疬^去的事?;蛩?jīng)?;貞浲?。意思重復(fù),“過去的事”就是“往事”。故選B(6)D解析:張思德同志活著為人民的利益工,死為人民的利益而死,體現(xiàn)了他完全、徹底為人民服務(wù)的精神。他為人民利益而死,是有意義,有價值的,所以說他的死是比泰山還重的。3.品析句子,完成練習(xí)。(9分)(1)擬人不屈不撓,剛毅頑強借物喻人不向惡勢力低頭,鐵骨錚錚(2)①動作神態(tài)視死如歸一身正氣臨危不懼②哥哥拾起地上的錢包,四處張望,沒有看見一個人。他皺起眉頭想了想,然后站在原地默默地等待著失主。4.(1)1927被捕前被捕時法庭上被害后李星華女兒對父親的敬仰與懷念(2)明于謙好像很平常的事情托物言志堅貞不屈潔身自好(3)千磨萬擊還堅勁清鄭燮竹石(4)毛澤東演講為人民服務(wù)批評同志全心全意為人民服務(wù)(5)良藥苦口利于病忠言逆耳利于行。樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待。(6)示例:人生自古誰無死留取丹心照汗青二、綜合性學(xué)習(xí)。(5分)1.示例:同意。我們確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,不是要記住仇恨,去伺機報復(fù),而是要牢記這段歷史,并以史為鑒,避免戰(zhàn)爭再起。我們熱愛和平,更會為捍衛(wèi)和平而努力。2.點撥:毫無準(zhǔn)備的競選發(fā)言要精彩、熱烈,要少而精,短話比長話更難講,但是,往往留給人的印象卻也更深刻。競選發(fā)言要真實,展示自我,推銷自我要自信。在介紹自己的情況時,一定要有針對性,也就是針對競選的崗位來介紹自己的品德、能力、經(jīng)歷、特長等。簡要介紹自身的不足之處。要用簡明的語言亮明自己的觀點,緊緊圍繞同學(xué)們關(guān)心的熱點、難點問題,比如班級衛(wèi)生、紀(jì)律、后進(jìn)生等方面的問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實可行的措施,這樣才能獲得聽眾的信任和支持。發(fā)言時要面對全體同學(xué),面帶微笑,表情自然,目光要穩(wěn)定自信,增強發(fā)言的吸引力和說服力。示例:敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家好!我是六3班的李剛,我發(fā)言的主題是“當(dāng)老師的助手為同學(xué)服務(wù)”。我興趣廣泛,除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。我的優(yōu)點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學(xué)相處融洽,善于團結(jié)同學(xué),更愿意幫助同學(xué)。我有我的競選優(yōu)勢:辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé),我會把我的工作做得更好。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,我擔(dān)任過電腦管理員,我有經(jīng)驗基礎(chǔ)。我相信,我有能力擔(dān)任六3班的班長,我會在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。三、(一)1.炊事員出面替彭德懷和警衛(wèi)員緩和氣氛,處理尷尬局面。2.彭德懷立下任何人不搞特殊的規(guī)矩,要求大家都嚴(yán)格遵守。3.BCD4.彭德懷不搞特殊,不吃專門為自己做的豬肝面,并與警衛(wèi)員約法三章,不能違反。5.班長怒氣沖天,左手叉腰,右手指著學(xué)習(xí)委員厲聲喝道:“這次的事我就不跟你計較了,但下不為例。為了日后的正常工作,我們必須先來個約法三章,以便共同遵守?!?二)1.(1)昂首挺胸面不改色視死如歸堅貞不屈(2)驚惶萬狀目瞪口呆昏頭昏腦偷偷摸摸2.(1)想盡了各種辦法。(2)面容不改變顏色。形容緊急時刻神態(tài)從容鎮(zhèn)靜。3.特殊含義,不是真正的法庭警察局的一間客廳里4.示例:共產(chǎn)主義終將會勝利,殺了“我”一個,自有后來人。革命者前仆后繼,必將革命進(jìn)行到底,革命的火種要燃遍全中國,徹底燒毀黑暗的社會。四、【寫作指導(dǎo)】★選材構(gòu)思寫心愿,重點在于選材。選材時,你可以立足當(dāng)下,現(xiàn)實生活中用心觀察到的、想要改變的現(xiàn)狀,都可以作為心愿的素材寫到習(xí)作中。你可以寫對別人的愿望,比如爺爺奶奶的身體不好,你的心愿就是希望他們趕快恢復(fù)健康;比如爸爸媽媽工作太忙,你的心愿就是希望他們能有更多的時間陪自己……你也可以寫對自己的期盼,比如自己要努力學(xué)習(xí),長大后成為父母的驕傲,讓父母過上好日子;比如自己想去欣賞那些未曾見過的風(fēng)景……你還可以上升高度,拓寬視野,對社會熱點問題進(jìn)行展望,比如當(dāng)下空氣污染嚴(yán)重,你的心愿就是希望空氣不再被污染,每天都能見到藍(lán)天和白云。所以,用心觀察,用心感受,把你想表達(dá)的改善現(xiàn)狀的心愿寫出來,這篇文章就會充滿真情實感,也就成功了?!飳懽骷记赡闳绻麑懸粋€心愿,選擇記敘故事,就要將事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,完整地道出心愿的由來、為實現(xiàn)心愿所做的努力以及最后的結(jié)果。其中,應(yīng)重點寫心愿的由來和為實現(xiàn)心愿所做的努力。你如果寫多個心愿,就可以從多個角度來豐富文章的內(nèi)容,比如有對自己、對親朋好友的心愿,也有對其他人、對公眾、對社會現(xiàn)狀的心愿,這樣能拓寬習(xí)作視野,體現(xiàn)出青少年應(yīng)有的社會責(zé)任感。在敘述每個心愿時,需注意完整性,要把每個心愿的原委說清楚。但最重要的是,要融入自己的真情實感,使其體現(xiàn)在字里行間?!?/p>

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