張家界2019年生物中考真題在線測(cè)試

張家界2019年生物中考真題在線測(cè)試一、單選題(每小題1分，共計(jì)20分)

1．生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩(shī)描述的現(xiàn)象中不包含生命現(xiàn)象的是()

[單選題]A．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花(正確答案)B．離離原上草，一歲一枯榮C．穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛D．床前明月光，疑是地上霜2．2018年5月，我國(guó)“月宮365”實(shí)驗(yàn)圓滿結(jié)束，“月宮一號(hào)”是一個(gè)由人、植物、動(dòng)物、微生物組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng)，與張家界國(guó)家森林公園生態(tài)系統(tǒng)相比，“月宮一號(hào)”穩(wěn)定性較差。原因是()A．生物種類少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜(正確答案)B．生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單C．生物種類少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單D．生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜3．如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖。有關(guān)描述正確的是()

A．Ⅰ緊貼細(xì)胞壁，是植物細(xì)胞才有的結(jié)構(gòu)(正確答案)B．①可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”C．Ⅱ中的“能量轉(zhuǎn)換器”不包括線粒體D．細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，Ⅲ先由一個(gè)分成兩個(gè)4．為探究種子萌發(fā)的條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)玻璃杯中不同位置固定6張濾網(wǎng)，在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的綠豆種子，加入涼開(kāi)水至中間的濾網(wǎng)(如圖)。下列分析不正確的是()

A．綠豆種子結(jié)構(gòu)中，胚是新植物體的幼體(正確答案)B．①和③兩組進(jìn)行對(duì)照，探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要一定的水分嗎？C．②和⑤兩組進(jìn)行對(duì)照，可驗(yàn)證種子切除胚不能萌發(fā)的假設(shè)D．①～⑥組中，只有第②組種子萌發(fā)，由此得出的結(jié)論是綠豆種子的萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣和胚5．如圖是植物體某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是()

A．甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚(正確答案)B．乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成C．丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)D．丁圖中的③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b6．學(xué)習(xí)了人的生殖與發(fā)育后，某同學(xué)作了如下總結(jié)，其中錯(cuò)誤的是()A．?huà)雰旱恼Q生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始(正確答案)B．出生后吸食母乳能增強(qiáng)嬰兒的免疫力C．受精卵發(fā)育初期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃D．受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管7．小濤的爸爸準(zhǔn)備從苗圃買回樹(shù)木移植到自家庭院中，小濤運(yùn)用所學(xué)到的生物學(xué)知識(shí)給爸爸提出移植樹(shù)木的建議以及說(shuō)明建議的主要原因，如下表所示。其中下列哪一要點(diǎn)的建議與其主要原因不相符合？()

[單選題]A．A(正確答案)B．BC．CD．D8．上學(xué)前，冬冬吃了一碗色香味俱全的牛肉面，牛肉面中的哪種食材是冬冬整個(gè)上午完成各項(xiàng)活動(dòng)提供能量的主要來(lái)源()A．牛肉(正確答案)B．辣椒C．蔥花、香菜D．面條9．連續(xù)發(fā)生的生理活動(dòng)可用流程圖表示。小豪同學(xué)歸納梳理的四個(gè)流程圖中，有待改正的是()A．結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體(正確答案)B．尿液形成：血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液C．視覺(jué)形成：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞→形成視覺(jué)D．吸氣過(guò)程：肋間肌、膈肌收縮→胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓下降→吸氣10．某AB型血的癌癥患者由于化療導(dǎo)致血小板大量減少危及生命。為救治該患者需要馬上輸血。下列關(guān)于輸血與血型的說(shuō)法不正確的是()A．安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則(正確答案)B．由于血庫(kù)缺乏AB型血，為及時(shí)救治病人，可快速地輸入大量的A型或B型血C．根據(jù)“缺什么補(bǔ)什么”的原則，只輸入血小板成分，提高病人輸血治療的效果D．我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，提倡18～55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血11．小華在街上看到久違的好朋友，興奮地立即揮手打招呼。下列與上述過(guò)程相關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A．立即揮手是屬于簡(jiǎn)單反射(正確答案)B．此過(guò)程的感受器在手部肌肉C．興奮的感覺(jué)是由傳入神經(jīng)產(chǎn)生D．揮手的命令是由傳出神經(jīng)傳遞12．每年的5月15日是“防治碘缺乏病日”，今年的主題是“科學(xué)補(bǔ)碘益智，健康扶貧利民”。下列對(duì)碘的認(rèn)識(shí)不正確的是()A．碘是人體必需的無(wú)機(jī)鹽，也可以提供能量(正確答案)B．我們常吃的海帶和紫菜含碘豐富，可防治大脖子病C．碘是合成甲狀腺激素的重要原料D．幼年時(shí)期缺碘會(huì)造成智力發(fā)育出現(xiàn)障礙13．模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某學(xué)生用兩片長(zhǎng)方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的()

A．骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)(正確答案)B．骨、肌腹、關(guān)節(jié)C．骨、肌腱、關(guān)節(jié)D．骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)囊14．夏天買回的豆腐，及時(shí)放在冰箱中存放時(shí)間稍長(zhǎng)也會(huì)變質(zhì)。有同學(xué)提出，“把豆腐泡在鹽水中再放入冰箱可以延長(zhǎng)保鮮時(shí)間”。若針對(duì)這一方案的可行性分析進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)定，下列設(shè)計(jì)最符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蟮氖?)A．設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，唯一變量是水分，其他均相同(正確答案)B．設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，唯一變量是鹽分的有無(wú)，其他均相同C．設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，唯一變量是溫度，其他均相同D．設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，唯一變量是豆腐大小，其他均相同15．小林在學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，制作下列食品時(shí)，利用的主要微生物不正確的是()A．面包﹣﹣酵母菌(正確答案)B．酸奶﹣﹣乳酸菌C．泡菜﹣﹣醋酸菌D．制醬﹣﹣霉菌16．2018年我國(guó)科學(xué)家成功地將釀酒酵母全部16條染色體融合成了1條染色體。除細(xì)胞分裂略有異常外，這種新型酵母細(xì)胞的形態(tài)、功能等各方面全部都正常如初。下列有關(guān)敘述不正確的是()A．酵母菌的染色體位于細(xì)胞核中(正確答案)B．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成C．酵母菌的各種性狀是由基因控制的D．融合后的這條染色體上只含一個(gè)基因17．人類的直發(fā)和卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀，下表是三個(gè)家庭遺傳的情況。下列分析不正確的是()

A．據(jù)上表分析，直發(fā)和卷發(fā)這對(duì)相對(duì)性狀中卷發(fā)是隱性性狀(正確答案)B．如果用A、a分別表示控制這對(duì)相對(duì)性狀的顯性基因和隱性基因，家庭1子代中直發(fā)的基因組成是AA或AaC．如果家庭2再生育一個(gè)孩子，出現(xiàn)卷發(fā)男孩的可能性是1/2D．如果家庭3再生育一個(gè)直發(fā)孩子，與父母基因組成相同的可能性是2/318．長(zhǎng)生生物科技有限公司假疫苗案引起國(guó)家高度重視，疫苗的安全問(wèn)題備受社會(huì)關(guān)注。下列有關(guān)疫苗的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A．疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品(正確答案)B．接種的疫苗相當(dāng)于抗原C．接種疫苗的目的是為了控制傳染源D．接種疫苗屬于特異性免疫19．“健康生活，珍愛(ài)生命”。關(guān)于健康生活的敘述，正確的是()A．遇到中學(xué)生溺水時(shí)，先進(jìn)行人工呼吸，再清理呼吸道中的污物(正確答案)B．鴉片、嗎啡等毒品具有鎮(zhèn)痛效果，可以少量吸食C．不慎燒傷進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用異體皮膚不會(huì)發(fā)生排斥反應(yīng)D．非處方藥可以自行判斷、購(gòu)買和使用，但也要注意用藥安全20．“共創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市，共享健康張家界”，張家界人在行動(dòng)。我們提倡的是()①垃圾分類，變廢為寶②節(jié)能減排，綠色出行③家住澧水河，污水直接排④小草在呼吸，腳下要留情⑤公園鮮花美，采來(lái)嗅花香⑥徒步天門山，樹(shù)干刻字跡⑦綠化造林，凈化空氣A．①②③④(正確答案)B．①②④⑤C．①②⑥⑦D．①②④⑦二、非選擇題（共6小題，每空1分，共計(jì)30分）

21．（5分）某興趣小組的同學(xué)調(diào)查身邊環(huán)境中的生物，將校園周邊的池塘作為調(diào)查范圍。同學(xué)們分成兩組，一組同學(xué)對(duì)池塘進(jìn)行水樣采集，通過(guò)顯微鏡觀察水中的微小生物。另一組同學(xué)對(duì)池塘中肉眼可見(jiàn)的動(dòng)植物進(jìn)行觀察、分類。

（1）第一小組的同學(xué)將取到的水樣制成臨時(shí)裝片，放到顯微鏡下觀察，為了能夠找到盡可能多的水中的微小生物，應(yīng)該選擇以下哪個(gè)目鏡和物鏡組合.

A(正確答案)BC（2）同學(xué)們?cè)谝曇爸姓业搅瞬萋南x(chóng)，草履蟲(chóng)本身沒(méi)有顏色，在較暗的視野中才能更清晰地觀察它，你認(rèn)為需要對(duì)光進(jìn)行如何調(diào)整？。

[單選題]A．用平面反光鏡，縮小光圈(正確答案)B．用平面反光鏡，放大光圈C．用凹面反光鏡，放大光圈D．使用高倍物鏡，放大光圈（3）第二小組的同學(xué)調(diào)查到池塘中有如下動(dòng)植物：荷花、水綿、魚(yú)、蝦、青蛙、鴨、蜻蜓等。根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

①荷花、水綿能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，所以在池塘生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是（）。()(答案：生產(chǎn)者)②蝦與調(diào)查到的池塘中哪種生物親緣關(guān)系最近？（）。

()(答案：蜻蜓)③青蛙能在水中活動(dòng)，也能在陸地上生活，卻不屬于真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物，主要原因是（）不能擺脫對(duì)水的依賴。()(答案：生殖)22．（5分）近年來(lái)張家界市新建了許多水果、蔬菜采摘園，春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜，秋天可以采摘葡萄等。到采摘園現(xiàn)場(chǎng)采摘，既給人們提供了親近大自然的機(jī)會(huì)，又能體驗(yàn)到采摘的樂(lè)趣。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）種植蔬菜的大棚內(nèi)，通常要適時(shí)通風(fēng)，這樣做的目的是為了增加（）的濃度，促進(jìn)植物的光合作用，提高產(chǎn)量。()(答案：二氧化碳)在寒冷的冬天，大棚能為蔬菜的生長(zhǎng)提供（）。()(答案：適宜的溫度)（2）在一封閉的草莓大棚中，某生物興趣小組測(cè)量48小時(shí)棚內(nèi)二氧化碳的含量，繪制了如圖示意圖。

①在曲線的ab段，二氧化碳濃度下降的原因是草莓的（）作用吸收了二氧化碳。()(答案：光合)②為了提高草莓的產(chǎn)量，生物興趣小組的同學(xué)們建議果農(nóng)：晚上適當(dāng)增加光源；開(kāi)花期間，在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂；在如圖bc段時(shí)間范圍內(nèi)還可以適當(dāng)降低溫度，理由是（）。

()(答案：溫度低,呼吸作用弱,分解的有機(jī)物少)（3）在草莓、葡萄的植株上開(kāi)了很多花或結(jié)了很多果，有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)并未全部保留，而進(jìn)行疏花疏果。這樣做的目的是為了使保留的果實(shí)有充足的（）供應(yīng)，提高草莓和葡萄的品質(zhì)。()(答案：有機(jī)物)23．（5分）共享單車有效解決市民低碳出行的問(wèn)題，并引領(lǐng)騎行健身新風(fēng)潮。在騎車的時(shí)候，除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)以外，還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。人體參與該活動(dòng)的部分系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）騎車時(shí)需要的能量是從食物中獲取的，其中提供能量的主要物質(zhì)在圖一中[]（填序號(hào))內(nèi)徹底消化。()(答案：3)（2）騎車過(guò)程中心跳加速，血液循環(huán)加快。請(qǐng)你用圖二、圖三中的序號(hào)寫(xiě)出血液循環(huán)中的肺循環(huán)途徑：（）。

()(答案：7→10→14→11)（3）在騎行過(guò)程中，同時(shí)也產(chǎn)生一些尿素等廢物，圖四19處中的尿素含量比15處的尿素含量（）（填“多”或“少”）。

()(答案：少)（4）下列哪幅曲線圖（）表示在騎行過(guò)程中的呼吸情況？。

()(答案：B)（5）在騎車的時(shí)候，除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)以外，還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。這些系統(tǒng)都有與各自的功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。這充分體現(xiàn)出（）的生物學(xué)觀點(diǎn)。()(答案：結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng))24．（5分）如圖是幾種生活中常見(jiàn)生物的示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是【】（填字母），()(答案：B)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是【】（填字母）。()(答案：E)（2）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，是不結(jié)種子的植物，它通過(guò)（）繁殖后代。()(答案：孢子)（3）E的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，叫做（）發(fā)育。()(答案：不完全變態(tài))（4）從進(jìn)化的角度看，通過(guò)D與B；A與C的比較，說(shuō)明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)從結(jié)構(gòu)上看是（）()(答案：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜)25．（5分）在探究“花生果實(shí)大小的變異”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某生物興趣小組從甲、乙品種花生袋中分別取30粒花生做樣品，進(jìn)行樣品果實(shí)長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的測(cè)量，將測(cè)量結(jié)果記錄在表格中，由此得出探究結(jié)果。

（1）該小組使用抽樣檢測(cè)的方法獲取樣品，要做到（）取樣，以提高測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。()(答案：隨機(jī))（2）下表是該小組的測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)?jiān)诒砀瘛癬__”處填上適當(dāng)數(shù)值以完善表格

()(答案：15.5)（3）花生果實(shí)中，有的長(zhǎng)一些，有的短一些，我們分別把它們稱為大、小花生，花生果實(shí)長(zhǎng)度的差異，這種現(xiàn)象稱為（）。()(答案：性狀)（4）從乙品種花生中選取粒大飽滿的種子種在貧瘠的土壤中，可能結(jié)出小花生，請(qǐng)你分析原因（）。()(答案：純由環(huán)境引起的變異不能遺傳給后代)如果將此小花生的種子再種下去，所收獲的果實(shí)（）（填“一定”或“不一定”）是小花生。()(答案：不一定)26．（5分）糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)糖尿病患病人數(shù)已超過(guò)1億人。糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問(wèn)題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題：

（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是（）。

()(答案：口服胰島素不能治療糖尿病)（2）步驟