高考英語語法填空和短語改錯真題及解析答案及解題思路技巧

語法填空之記敘文

序號內容

Part1題型總覽題型綜述技巧點撥

Part2真題感悟真題詳解強重難詞析長難句..

Part3專題強化真題自測新題模擬

Part1題型總覽

【題型綜述】

語法填空題的考點：

1.有提示詞

有提示詞題是指“使用括號中詞語的正確形式填空”這類題。主要考查謂語動詞的時態(tài)和語

態(tài)、非謂語動詞、形容詞和副詞及其比較級、詞類轉化等四種情形。

（1）考查時態(tài)和語態(tài)

首先，分析句子結構，確定句中是否缺謂語，如缺謂語動詞，則判斷其是什么時態(tài)和語態(tài)。

其次，分析主語和該謂語之間是主動關系還是被動關系，以確定其正確的語態(tài)形式。最后，

務必注意主謂一致。

（2）考查非謂語動詞

若句中己有謂語，且設空處并非作并列謂語，故應考慮該空考查非謂語動詞。再根據非謂

語動詞的特殊要求，確定用哪種非謂語動詞形式，如作目的狀語一般用不定式形式；如作原

因、伴隨、時間等狀語時，需用現在分詞、過去分詞等形式；如作主語或賓語用動名詞形式

或不定式等等。

確定非謂語動詞與其邏輯主語是主動還是被動關系。根據非謂語動詞的動作與謂語動詞的

動作發(fā)生的先后關系確定用一般式還是完成式。

（3）考查形容詞和副詞及其比較級

當給出形容詞或副詞形式時，往往要求寫出形容詞或副詞的比較級或最高級；有時也考查形

容詞與副詞之間的相互轉換。

分析結構，確定所給詞在句子中作定語還是作狀語。根據結構、語境或句子意義確定是填

比較級還是最高級。

（4）詞類轉化

詞類轉化以派生詞變化為主，如形容詞與名詞間的相互轉化；形容詞與動詞間的相互轉化；

動詞與名詞間的相互轉化等。

分析結構，確定要填的詞在句中充當哪種句子成分。如修飾動詞、形容詞或副詞，或修飾

整個句子，作狀語的詞常用副詞；作主語或賓語用名詞；在冠詞、形容詞性物主代詞或名詞

所有格后，用名詞等。

根據構詞法將括號中的詞變成所需要的詞類。但有時不僅要注意詞性轉換，而且還要考慮

用表示相反意義的前綴或后綴，其邏輯意義才通順，而且要特別注意所填詞的正確的拼寫形

式。

2.無提示詞

純空格填空題主要是冠詞、介詞、連詞（含并列連詞和從屬連詞等）、代詞（含關系代詞和

疑問代詞等）和情態(tài)動詞等。首先，分析句子結構，根據句子所缺成分確定填哪類詞。然后，

根據句子意思，確定具體填什么詞；或根據兩句間的邏輯關系確定具體用哪個連詞。

在句子中沒有提示詞或者標志性詞語存在時，則要根據所填詞的位置，判斷所填詞的詞性。

如冠詞等限定詞常在名詞之前，限制修飾該名詞；介詞往往運用于一些固定搭配、短語、句

式之中；連詞多運用于并列句、復合句等有強烈的主從關系的句中等等。

（1）冠詞、形容詞性物主代詞或作定語用的不定代詞

分析句子結構，無提示詞，設空之后為名詞，設空處為名詞的定語。此時，可重點考慮填入

冠詞（即a,an,the）、形容詞性物主代詞（如my,your,his等）或能作定語的不定代詞（如

other,another,either,both等）。

1.it句意：然而，這條鐵路很快被證明是一個巨大的成功，在6個月內，每天有超過25,

000人在使用它?考查人稱代詞。根據語境和句子結構分析，此處指代上文中提到的the

railway,故需用人稱代詞it。

2.a句意：相反，她現在在紐約作為一名模特每天掙6,500英鎊?？疾椴欢ü谠~。model為不

可數名詞，此處表示泛指，故填入不定冠詞a。

（2）介詞

若設空之后是名詞、代詞、動名詞或what從句等，且它們不作主語或賓語時，很可能就是

填入介詞；若設空之前是動詞且設空之后為名詞、動名詞，則設空處也可能須填入介詞構成

的動詞短語。

根據具體的語境和空格所在的句子意思來確定填哪個介詞。

(4)關系詞或連接詞

復合句的定語從句用關系詞連接，而復合句的名詞性從句則用連接詞連接。定語從句考查關

系代詞(that,which,who,whom,whose,ofwhich,ofwhom)或關系副詞(when,where,why)。

而名詞性從句則考查連詞(ihat,if/whether)或連接詞(which,who,whom,whose,what,when,

why,where,how,however等)。

根據兩句之間的意義和邏輯關系，或根據句式結構來確定是定語從句還是名詞性從句，要根

據其特點，選擇是用關系詞還是連接詞。

(5)特殊句式的關鍵詞

特殊句式包括倒裝句、強調句、there存在句等。倒裝句需注意部分倒裝和全部倒裝，理解

一些有關倒裝句的基本語言要點；強調句須注意其關鍵的句式結構以及引導詞that和who

的使用區(qū)別；there存在句中be動詞的單復數取決于后面的主語名詞，以及一些描述性動詞

在there存在句中的使用等。

【技巧點撥】

1.通讀全文，把握大意。

至于具體空格上填寫什么詞，只有在了解全文大意后，從語篇著手，并聯系上下文，可根據

自己掌握的語法知識、詞匯知識、生活常識、固定詞組及配和句型搭配，及對某一國家的風

俗習慣、文化背景的了解，行文的邏輯關系、語篇標志等進行填充。

2.結合語境，前后試填。

語法填空在設題方面分為提示詞填空和不提示詞填空，也稱自由填空類和提示性填空類：自

由填空類其考查的語言項目主要有：行文邏輯、連詞、介詞、關系代詞等。在平時訓練及復

習這些語法要點的時候，考生可采取自由填空的練習方式進行訓練；提示性填空類其考查的

語言項目主要有：動詞時態(tài)和語態(tài)、非謂語動詞、形容詞、副詞、名詞、冠詞等。做到：邊

讀邊填，先易后難。

3.重新瀏覽，驗證復查。

根據語篇進行填空后，必須逐一進行復核檢查，消除隱患，排除難點，以達到完全無障礙

閱讀之目的，順利流暢地表達出文章的主題大意。語法填空的檢測目的也就順利達到了。

語法填空的題目雖然難度相對較大，考查范圍相對較廣，考生失分現象較為嚴重，但是只

要考生能夠清楚地了解這類題目語法的命題特點和命題規(guī)律，掌握答題的技巧，在備考的過

程中有針對性地多加練習，熟練語法的運用，及時對經驗進行總結，加強在語篇情境下應用

能力，在考試中就能提高對語法填空的的準確率，取得較為理想的成績。

Part2真題感悟

Passage1

【真題詳解】

【2020?全國新課標in】

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。

InancientChinalivedanartist.61paintingswerealmostlifelike.Theartist's

reputationhadmadehimproud.Onedaytheemperorwantedtogethisportrait(畫像)donesohe

calledallgreatartiststocomeandpresenttheir62(fine)work,sothathecouldchoosethe

best.Theartistwassurehewould.63(choose),butwhenhepresentedhismasteipiecetothe

emperor'schiefminister,theoldmanlaughed.ThewiseoldmantoldhimtotraveltotheLi

River?perhapshecouldlearnalittlefromthegreatestartistintheworld.

Filledwith64(curious),theartistpackedhisbagsandleft.65heaskedthe

villagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary(傳奇的)artist,theysmiled

and66(point)downtheriver.Thenextmorninghehiredaboatandsetout67(find)

thewell-knownpainter.Asthesmallboatmoved,68(gentle)alongtheriverhewasleft

speechlessbythemountainsbeingsilentlyreflectedinthewater.Hepassedmilkywhitewaterfalls

andmountainsinmanyshadesofblue.Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthe

softclouds.69(surround)themountaintops,hewasreducedtotears.Theartistwasfinally

humbled(謙卑)bythegreatestartist70earth,MotherNature.

【答案】61.whose62.finest63.bechosen64.curiosity65.When/As

66.pointed67.tofind68.gently69.surrounding70.0n

【文章大意】這是一篇記敘文。主要記敘了一位畫家畫畫栩栩如生，有一天他將畫

送給宰相時，這位睿智的老人告訴他去漓江旅行——也許他可以從世界上最偉大的

藝術家那里學到一些東西。畫家最后發(fā)現這位世界上最偉大的藝術家就是大自然母

親。

61.考查定語從句。句意：中國古代有一位畫家，他的畫幾乎栩栩如生。此處為定語

從句修飾先行詞artist,且先行詞在從句中作定語，故應用關系代詞whose。故填w

hose。

62.考查最高級。句意：一天，皇帝想讓人給他畫一幅肖像，于是他把所有偉大的畫

家都請來，展示他們最好的作品，以便他挑選最好的。結合句意，皇帝想要畫家最

好的作品，表示“最好的'’此處應用形容詞最高級finest。故填finest。

63.考查動詞語態(tài)。句意：畫家確信他會被選中，但是當他把他的杰作送給皇帝的宰

相時，這位老人笑了。本句中主語he與謂語動詞choose構成被動關系，且would

后跟動詞原形。故填bechoseno

64..考查名詞。句意：懷著好奇心，藝術家收拾行囊離開了。with為介詞，后跟名詞

curiosity作賓語，表示“好奇心’；故填curiosity。

65.考查連接詞。句意：當他問河岸上的村民，他在哪里可以找到這位傳奇藝術家時，

他們笑著指著河的下游。本句為時間狀語從句，表示“當……時候且從句中動詞a

sked為短暫性動作動詞，不能用while引導，故應用when或as引導。句首單詞首

字母要大寫。故填When/As。

66.考查動詞時態(tài)。句意：當他問河岸上的村民，他在哪里可以找到這位傳奇藝術家

時，他們笑著指著河的下游。根據上文theysmiledand可知此處應用一般過去時。

故填pointedo

67.考查非謂語動詞。句意：第二天早上，他租了一條船，出發(fā)去找這位著名的畫家。

結合句意表示“出發(fā)去做某事”短語為setouttodosth.,后跟不定式做目的狀語。

故填tofindo

68.考查副詞。句意：當小船緩緩地沿著江面移動時，山在水中的倒影使他說不出話

來。此處修飾動詞moved應用副詞gently作狀語，表示“緩緩地故填gently。

69.考查非謂語動詞。句意：當他看到霧氣從河上升起，山頂上烏云環(huán)繞，他不禁流

下了眼淚。分析句子結構可知，thesoftclouds69(surround)themountaintops是

獨立主格結構做狀語，surround在句中應用非謂語動詞形式，與邏輯主語clouds構

成主動關系，故應用現在分詞。故填surrounding。

70.考查介詞。句意:這位藝術家最終被世界上最偉大的藝術家——大自然母親所羞

辱。結合句意表示“在世界上”短語為onearth。故填on。

【強重難詞】

1.reputationn.名聲，名譽；聲望

2.presenthismasterpiece遞交了他的代表作

3.befilledwithcuriosity充滿好奇

4.leavesb.Speechless讓某人啞口無言

5.reducesb.totears使某人流淚

【析長難句】

1.InancientChinalivedanartistwhosepaintingswerealmostlifelike.

【解析】本句是個倒裝句，InancientChina介詞短語放在句首，主語為anartist,謂語lived

位于主語之前，構成倒裝句；其中本句中的whose是關系代詞，引導的是個定語從句，先

行詞是anartiste

【譯文】中國古代有一位畫家，他的畫非常逼真。

【仿寫】

2.Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftcloudssurroundingthemountain

tops,hewasreducedtotears.

【解析】本句中的risingfromtheriver和surroundingthemountaintops分別作themists和the

softclouds的補足語，整個句子的主句為hewasreducedtotearso

【譯文】當他看到河面上的薄霧和山頂周圍的軟云時，他流下了眼淚。

【仿寫】

3.Asthesmallboatmoved,gentlyalongtheriverhewasleftspeechlessbythemountainsbeing

silentlyreflectedinthewater.

【解析】句中的Asthesmallboatmoved引導時間狀語從句，主句的主干部分為hewasleft

speechlessbythemountains,beingsilentlyreflectedinthewater為現在分詞做定語，修飾名

詞themountains.

【譯文】小船緩緩地在河上移動著，山靜靜的映在水面上，這一切令他說不出話來。

【仿寫】

Passage2

【真題詳解】

【2019?全國卷HI】

Onourwaytothehouse,itwasraining6Lhardthatwecouldn'thelpwonderinghowlongit

wouldtake62.(get)there.ItwasinthemiddleofPearlCity.

Wewerefirstgreetedwiththebarkingbyapack63.dogs,seventobeexact.Theywerewell

trainedbytheirmasters64.hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.Ourhostsshared

manyoftheirexperiencesand65.(recommend)wonderfulplacestoeat,shop,andvisit.For

breakfast,wewereabletoeatpapaya(木瓜)andotherfruitsfromtheirtreesinthebackyard.

Whentheywerefreefromwork,theyinvitedustolocaleventsandletusknowofan

interesling66.(compete)towatch,togetherwiththestorybehindit.Theyalsosharedwithusmany

67.(tradition)storiesaboutHawaiithatwere68.(huge)popularwithtourists.Onthelastdayofour

week-longstay,we69.(invite)toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShore

underthestars,7O.(listen)tomusiciansandmeetinginterestinglocals.

【答案】

61.So62.toget63.of64.who65.recommended

66.competition67.traditional68.hugely69.wereinvited70.1istening

【解析】這是一篇記敘文。作者講述了他們去夏威夷度假途中的經歷以及到了主人家后受到

的禮遇，主人熱情招待他們，還在工作之余帶他們參加了很多當地的活動。

61.考查副詞。句意：在我們去那座房子的路上，雨下得如此大以至于我們不能不想還要多

久才能到達那里?！眘o...that...”意為“如此……以至于……”，固定句型。故填s。。

62.考查固定搭配。本句運用了take...todosth.,意為“花費……做某事”，故此處應填toget。

63.考查介詞?！癮pack0fM意為“一群……6故填。f。

64.考查定語從句。句意：它們被他們的主人訓練地很好，它們的主人在照顧這些動物方面

很有經驗。先行詞為masters（主人），且從句缺主語。故關系詞填who。

65.考查一般過去時。句意：我們的主人跟我們分享了很多他們的經歷并推薦了一些很好的

吃飯、購物和參觀的地方。“and”前后兩個動作“shared”與“recommended”是并列關系，時態(tài)

一致。故填recommended。

66.考查名詞。由空格前的不定冠詞an與空格后的不定式towatch可以確定空格處應該填名

詞形式。故填competition。

67.考查形容詞?？崭裥揎椕~stories,應用形容詞形式，tradition的形容詞為traditional,

故填traditional（,

68.考查副詞?？崭裉幮揎椥稳菰~popular,應用副詞形式，huge的副詞為hugely,故填hugelyo

69.考查一般過去時的被動語態(tài)。句意：我們被邀請去參加一場私人音樂會。由“onthelastday

ofourweek-longstay”可知，句子時態(tài)為一般過去時，用被動語態(tài)。主語為we,故填were

invitedo

70.考查非謂語動詞。本句謂語動詞為“wereinvited"，所以空格處動詞listen應用非謂語動詞

形式。聽音樂這個動作是由we發(fā)出的，所以選用現在分詞形式。也可由and前后連接兩個

并列的結構這一規(guī)律解題,and后meetinginterestinglocals為分詞形式，故空格處填listeningo

【強重難詞】

1.tobeexact確切地說

2.attendaprivateconcert參加私人演奏會

3.befreefromwork不工作

【析長難句】

1.Onourwaytothehouse,itwasrainingsohardthatwecouldn'thelpwonderinghowlongit

wouldtaketogetthere.

【解析】句中的50...由沆...引導的是結果狀語從句，8111出^1^巾€10出鄉(xiāng)..是情不自禁做某事

wondering有一個howlongitwouldtaketogetthere引導的賓語從句.

【譯文】在我們回家的路上，雨下得很大，我們不禁想知道要多久才能到那里.

【仿寫】

2.Whentheywerefreefromwork,theyinvitedustolocaleventsandletusknowofan

interestingcompetitiontowatch,togetherwiththestorybehindit.

【解析】句中的Whentheywerefreefromwork,是時間狀語從句，主句的謂語是由and連接

的invitedustolocaleventsandletusknowof...并列謂語。

【譯文】當他們沒有工作的時候，他們邀請我們參加當地的活動，讓我們知道一個有趣的比

賽，以及它背后的故事。

【仿寫】

Part3專題強仇

Passage1【真題自測】

【2019全國II卷】

A90-year-oldhasbeenawarded"WomanOfTheYear”fbr61.(be)Britain'soldestfull-time

employee-stillworking40hoursaweek.NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthe

petshopinMacclesfield,62.sheopenedwithherlatehusbandLes.Heryearsofhardworkhave

63.(final)beenacknowledgedafteracustomernominated(提名)hertobeCheshire'sWomanOf

TheYear.

Pickingupher''LifetimeAchievement“award,proudIrene64.(declare)shehadnoplans

65.(retire)fromher36-year-oldbusiness.Irenesaid,“Idon'tseeanyreasontogiveupwork.I

lovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI幽(make)overtheyears.Iworknot

becauseIhaveto,67.becauseIwantto.^^

GranddaughterGayleParks,31-whoworksalongsideherinthefamilybusiness-saidit

remainedunknownastowhonominatedIrenefortheaward.Shesaid,“Wedon'thaveanyidea

whoputgrandmaforward.Whenwegotacall68.(say)shewasshort-listed,wethoughtitwas69.

joke.Butthenwegotanofficialletterandwewereblownaway.Wearesoproudofher.It's

70.(wonder).’‘

【答案】

61.being62.which63.finally64.declared65.toretire

66.havemade67.but68.saying69.a70.wonderful

【解析】本文為一篇記敘文。文章講述了九十高齡的Irene作為英國最年長的全職員工，依

然在寵物店做著朝九晚五的工作，沒有退休的打算，她由此被評為“年度女士

61.考查非謂語動詞。根據其前介詞for可知，此處用動名詞形式作賓語，故填being。

62.考查非限制性定語從句。分析句子結構可知，先行詞為thepetshop,在非限制性定語從

句中作opened一詞的賓語，故用whicho

63.考查副詞用法。根據空格所處位置可知，此處應用副詞形式作狀語，修飾謂語動詞have

beenacknowledged,意為“最終得到認可,'，故填finally。

64.考查時態(tài)。根據上下文可知，該句主語為Irene,此處為謂語成分，根據后文had以及said

可知，用一般過去時態(tài)，故填declared。

65.考查不定式作定語。此處用todosth作后置定語，用來修飾前面的名詞plan,表示“……

的計劃”，故填toretire。

66.考查動詞時態(tài)。根據該定語從句中的時間狀語"overtheyears”可知，此處用現在完成時態(tài)，

句意：我喜歡到這里來看看我的家人和我這些年來交到的朋友們。故填havemade。

67.考查并列連詞。根據句意邏輯可知，此處為轉折關系，句意：我工作不是因為我不得不

做，而是因為我想做。此處用but與前文not呼應，構成“不是……而是……”之意，故填but。

68.考查非謂語動詞。前面已經有謂語動詞call,故此處用非謂語動詞形式，根據say與其邏

輯主語call是主動關系，故填saying,

69.考查冠詞用法。句意：我們還以為這是一個玩笑。此處joke為泛指，故填a。

70.考查形容詞作表語。根據句子結構可知，在系動詞is之后用形容詞形式作表語，故填

wonderful<)

Passage2【真題自測】

【2019?上海春季卷】

WhenJasonHoelscherwasanundergraduateoffineartstudies,thereweren'tany

professionaldevelopmentclasses.SoambitionandthetimelyrealizationLhewouldhaveto

detennine"what'snext"onhisownurgedJasontoengagehisfutureselftofinddirection.Itwas

1996,andhewasfinishinghisBFA(BachelorofFineArt)inDenver.Hewasfacedwiththe

choiceofsittingbacktowaitforsomething2,(happen),orpursuingapathintotheunknown.He

chosethelatter.

Jasonsetupaplanthatinfiveyearshe3.(show)hisworkinthetopgalleryinthatareaof

thecountry.Thisfive-yeargoalgavehimastartingpoint4.whichtoworkbackwards.

Bysettingthegoal,allofJason'sefforts5.(point)inthesamedirection.Heshowedupat

differentartshowopenings,andresearchedasbesthecouldtomake6.familiarwiththemarket

environment.

Asaresultofshowingup,JasontookopportunitiesLgothimclosertohisgoal.Hesent

worktoastudentshowandwasacceptedbyRobinRule,theownerofRuleGallery.8.(inspire),

Jasonspentthenextmonthmakingnewwork.

InAprilof1997,JasonwentbacktoRuleGallerywithhisnewwork.9.scaredtodeath,he

lookedconfidentatthegallerymeeting.Whenheleft,heleftasthenewestadditiontotherule

galleryroster(花名冊).Hehadhisfirstexhibitionthereoneyearlater.

Jasoncouldhavestoppedwiththeshowselection,butwhathereallywantedwasgallery

representation.Hestruckwhiletheironwashot,andinl(l(do)so,shortenedhisfive-yearplan

intoayear-and-a-half.

【答案】

l.that2.tohappen3.wouldshow4.from5.pointed

6.himself7.and8.1nspired9.AlthoughlO.doing

【解析】本文屬于記敘文，介紹JasonHoelscher為自己設定一個五年目標，不斷努力，最終

用一年半就實現了。

1.考查定語從句。句意：他自己決定自己要做什么的雄心和及時覺悟督促他自己找到未來的

方向。分析句子可知，hewouldhavetodetermine"what'snext"onhisown為限制性定語從句

修飾先行詞Soambitionandthetimelyrealization,從句缺乏have的賓語，故用關系代詞that

或者whicho

2.考查非謂語動詞。句意：他面臨兩個選擇，第一個坐著等待事情的發(fā)生，另一個選擇就是

去探索未知的路。分析句子可知，happen作后置定語修飾something,故用不定式tohappen。

3.考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意：他給自己設定了一個目標，用五年的時間，他要讓他自己的

作品在全國頂尖藝術館里被展出。分析句子可知，本句缺乏謂語，show與he為主謂關系，

故用主動語態(tài)，由于陳述過去的計劃和打算，故用過去將來時，綜述用wouldshow。

4.考查介詞。句意：這個五年時間的目標給了他一個起點，他可以從這個起點反向努力。分

析句子可知，whichtoworkbackwards為定語從句結構修飾先行詞startingpoint,從句缺乏

介詞，根據先行詞，故用介詞from。

5.考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意：通過設定目標，他的所有努力能向著同一個方向。分析句子

可知，本句缺乏謂語，point與主語efforts為主謂關系，故用主動語態(tài)，陳述過去事情，故

用一般過去時pointedo

6.考查反身代詞。句意：他會出現在各個藝術展覽開幕式，盡可能做研究來讓自己熟悉市場

環(huán)境。分析句子可知，本句缺乏賓語，由于主語為he,賓語與主語為同一人稱，故賓語用

反身代詞himselfo

7.考查連詞。句意：由于經常露面，他抓住所有機會，朝著自己的目標不斷前進。分析句子

可知，tookopportunities和gothimcloser都是句子謂語，為并列關系，故用并列連詞and。

8.考查非謂語動詞。句意：深受啟發(fā)，他花了一個月時間來創(chuàng)作新的作品。分析句子可知，

inspire作狀語修飾he,與其屬于動賓關系，故用過去分詞形式Inspired。

9.考查狀語從句。句意：盡管害怕的要死，但是在展覽會上他看起來信心滿滿。分析句子可

知，前后句屬于轉折讓步關系，故用連詞Although。

10.考查非謂語動詞。句意：他趁熱打鐵，通過這樣做，把五年的目標用一年半的時間就實

現了。in為介詞后接動詞ing形式，故用doing.

Passage3【新題模擬】

(2020張家口市宣化第一中學高三月考)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當

的單詞或括號內單詞的正確形式。

AnybirdthatcrossedhispathwouldbeeatenbyRex,aGermanshepherd.Rex1.(rescue)

fromhispreviousshelter,wherehewasgoingtobeputdownafterabitingincident.Lastyear,

he2.(eventual)arrivedatPuritonHorseandAnimalRescue.

Geraldinewasagooseabandonedbyownerswhocouldnolongerputup32_her.Shewasn't

exactlythepictureof4.(warm),either,whenshearrivedatthesameshelterthreemonthsago.

Thedogandthegoosewereindividuallygivenlabelslikecruelanddangerous.Neitherseemed

particularlyharmoniouswithhumansorevenmembersoftheirownspecies.

Butwhenthetwo5.(annoy)creatureswereofferedachancetohangouttogether,something

magicalhappened.Theychasedeachotherwhenfirst6.(introduce),butGeraldinestoodupfor

herselfandthatwasthat.Theyjustfellinlovewitheachother.

"I'vebeendoingrescueworksince1997andseenall7.(kind)ofstrangeanimalbehavior,

butI'veneverseenanythinglikethis,^^saidSheilaBrislin,8.isthefounderoftheshelter."It'sso

amusingtoseethembecausetheyloveeachothertobits.Theyareveryaffectionate.She

just9.(run)aroundalongsidehimalldaylongandwheneverwetakehimfor10.walkinthe

woodsshehastocome,too.”

【答案】

1.wasrescued2.eventually3.with4.warmth5.annoying

6.introduced?.kinds8.who9.runs10.a

【分析】

本文是一篇記敘文。任何穿過Rex路的鳥都會被德國牧羊犬Rex吃掉。文章敘述的是Rex

和其他動物相處的故事。

1.考查一般過去時態(tài)的被動語態(tài)。句意：Rex從他以前的避難所中被救出，在一次咬人的

事件后，他將被殺死。句子用一般過去時態(tài)的被動語態(tài)，主語是Rex,單數第三人稱形式，

故答案為wasrescuedo

2.考查副詞。此處arrived是動詞，副詞修飾動詞，故答案為eventually。

3.考查固定詞組。putupwith忍受，故答案為with。

4.考查名詞。句意：三個月前，當她到達同一個收容所時，她也不是那種溫暖感覺?結合

句意此處用名詞形式，故答案為warmth。

5.考查形容詞。句意：但是，當這兩種令人討厭的生物被提供一個一起出去玩的機會時，

神奇的事情發(fā)生了。annoying討厭的，故答案為annoying。

6.考查過去分詞做時間狀語。句意：當他們第一次被介紹時，他們互相追逐。句子主語They

和introduce之間是被動關系，此處是過去分詞做時間狀語，故答案為introduced。

7.考查固定詞組。allkindsof各種各樣的，故答案為kinds。

8.考查非限制性定語從句。此處SheilaBrislin是先行詞，指人，在后面的非限制定語從句

中做主語，故答案為who。

9.考查時態(tài)和主謂一致。句意：她整天和他在一起，每當我們帶他到樹林里散步的時候，

她也要來。結合句意可知句子用一般現在時態(tài)，句子主語是she,故答案為runs。

10.考查不定冠詞。句意：她整天和他在一起，每當我們帶他到樹林里散步的時候，她也要

來。forawalk散步，故答案為a。

Passaged【新題模擬】

(2020?重慶高三三模)閱讀下面材料，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確

形式。

Devoteyourselftotheworkyoudo,nottheprizeyoumightget.HaoJingfang,aTsinghua

Universitgraduate,ispursuingherpassionforwritingandeducation.

In2016,shewon11.HugoAwardwithhershortnovel,FoldingBeijing,whichmadeher

thefirstfemalewriterinChinatobringhomethisprize.Lateron,theauthor12.(turn)to

education.ShesetupTongxingAcademyforpublicwelfareeducationandWePlanets

13?(develop)children'screativityafterschool.

Sincebuildinghercompany,Haohasbeencarryingoutvoluntaryteaching14.(program)in

ruralareas."We15.(real)wantthesekidstohavebettereducationresourceslikekidsfromthe

cities,shesaid.Besides,16.(difference)fromthetypicalChineseparentssoambitiousfortheir

children,Haosuggests17.(give)kidsmorespacefortrialanderror."Letthechildrenhandlethe

reality18.decidefbrthemselves.Iftheystrugglewithobstacles,youcanofferthemsome

guidanceorencouragement,Haosaid.Shealsoencouragesallwomentodiscovertheirpassions.

“Welive19.abig,bigworldwithendlesspossibilities.Don'tbetooafraidtotrysomethingnew.

Whenyoufindtheonethingthatyouwanttocommitto,you20.(become)fearlesstofollow

yourdream.”

【答案】

11.thel2.turned13.todevelop14.programs15.really

16.different17.giving18.and19.in20.willbecome

【分析】

本文是記敘文。文章講述了清華大學畢業(yè)生郝景芳的事跡。

11.考查冠詞?！坝旯劇鼻懊嫘枰佣ü谠~，表特指。故填the。

12.考查動詞時態(tài)。該句前面有表示過去時間的狀語lateron,因此用過去時。故填turned。

13.考查不定式。句意：她建立童行學院和童行星球，旨在課后開發(fā)學生的創(chuàng)造力。此處做

目的狀語用不定式，故填todevelop。

14.考查名詞復數。句意：郝景芳在鄉(xiāng)下實施了很多志愿教學項目。根據句意，用名詞復數,

表示不止一個教學項目。故填programso

15.考查副詞。句意：我們真正想要農村孩子有城里孩子一樣的更好的教育資源。修飾動詞

用副詞。故填reallyo

16.考查形容詞。句意：郝景芳和典型的中國家長不一樣。說明主語用形容詞作伴隨狀語。

故填differento

17.考查動名詞。句意：她建議給孩子更多試錯的空間。suggestdoingsth.“建議做某事”，用

動名詞作賓語。故填giving。

18.考查連詞。句意：讓孩子處理現實問題并自己做決定。此處與handle是并列關系，應用

ando故填ando

19.考查介詞。句意：我們生活在一個大世界，擁有無窮可能性。inabig,bigworld"在一個

大大的世界“，是固定短語。填in。

20.考查動詞時態(tài)。句意：當發(fā)現自己想從事的事情時，就會無畏地追尋夢想。根據句意可

知，句意描述將來發(fā)生的事情,when引導時間狀語從句，主句將來時從句現在時。故填will

becomeo

Passage5【典題】

(2020.貴州畢節(jié)市.高三三模)閱讀下面材料，在空白處填入適當的內容(1個單詞)或括

號內單詞的正確形式。

ThereoncewasaKingwhoofferedaprizetotheartistwhowouldpaintthe21.(good)

pictureofpeace.Manyartiststried.TheKinglookedatallthepictures,buttherewereonlytwohe

22.(real)likedandhehadtochoosebetweenthem.

Onepicturewasofacalmlake.Thelakewasaperfectmirror,forpeacefultowering

23,(mountain)wereallaroundit.Overheadwasabluesky24.whiteclouds.Allwhosawthis

picturethoughtthatitwasaperfectpictureofpeace.

Theotherpicturehadmountainstoo.Butthesewereruggedandbare.Abovewasanangry

skyfrom25.rainfellandinwhichlighteningplayed.Downthesideofthemountaintumbleda

foamingwaterfall.Thisdidnotlook26.(peace)atall.ButwhentheKinglooked,hesawbehind

thewaterfallatinybush27.(grow)inacrackintherock.Inthebushamotherbirdhadbuilther

nest.There,inthemidstoftherushofangrywater,satthemotherbirdonhisnest...perfectpeace.

Whichpicturedoyouthinkwontheprize?

TheKing28.(choose)thesecondpicture,explainedtheKing,"Becausepeacedoesnot

meantobeinaplacewherethereisnonoise,trouble29.hardwork.Peacemeans30.(be)in

themidstofallthosethingsandstillbecalminyourheart.Thatistherealmeaningofpeace.^^

【答案】

21.best22.really23.mountains24.with25.which

26.peacefu!27.growing28.chose29.or30.tobe

【分析】

本文是記敘文。從前有個國王懸賞看哪位畫家最能描繪寧靜的意境。最后國王選中一幅描繪

在狂風暴雨中，鳥媽媽安靜地坐在它的巢里孵小鳥的畫，并且告訴人們寧靜指的是保持內心

的平靜。

21.考查形容詞最高級。句意：從前有個國王懸賞，看哪位畫家能畫出最能描繪寧靜的畫。

此處比較范圍不明確,表示多者的同類中“最……”，good應用最高級形式best。故填best。

22.考查副詞。句意：但只有兩幅是他真正喜歡的，他必須從中選擇?修飾謂語動詞liked,

應該用副詞形式。故填really。

23.考查可數名詞單復數。句意：湖泊就像一面完美的鏡子，四周都是寧靜的巍峨的群山。

句子的謂語動詞were是復數形式，因此句子的主語應該是復數。故填mountains。

24.考查介詞。句意：頭頂上是藍天白云。此處用介詞with表示“具有“。故填with。

25.考查定語從句。句意：上面是烏云密布的天空，大雨傾盆，電閃雷鳴。分析句子結構，

空后是定語從句，先行詞是anangrysky,關系詞在從句中作rainfellfrom的賓語，因此用“介

詞from+which”引導定語從句。故填which0

26.考查形容詞。句意：這看起來一點也不寧靜。look是系動詞，后面接形容詞作表語。故

填peacefulo

27.考查非謂語動詞。句意：但當國王再看時，他看到在瀑布后面的巖石的裂縫中生長著一

棵小灌木。此處是“see+賓語atinybush+賓語補足語”結構；賓語atinybush和grow之間為

邏輯上的主動關系，因此用現在分詞作賓語補足語。故填growing。

28.考查時態(tài)。句意：國王選擇了第二幅畫。文章敘述的是一個故事，全文用一般過去時；

choose是不規(guī)則變化動詞，過去式為chose。故填chose。

29.考查連詞。句意：他解釋說：“因為寧靜并不是指在沒有噪音、沒有煩擾或是沒有艱辛

的地方。寧靜指的是在所有這些事情之中，仍然保持內心的平靜。這才是寧靜的真正意義?！?/p>

前面有否定詞no,在否定中并列結構用or連接，表示“和，也，又'’的意思。故填。r。

30.考查非謂語動詞。句意：他解釋說：“因為寧靜并不是指在沒有噪音、沒有煩擾、沒有

艱辛的地方。寧靜指的是在所有這些事情之中，仍然保持內心的平靜。這才是寧靜的真正意

義?！贝颂巑ean意思為“指的是“，后接不定式作賓語。故填tobe。

專題15語法填空之說明文

序號內容

Part1題型總覽題型綜述技巧點撥

Part2真題感悟真題詳解強重難詞析長難句“

Part3專題強化真題自測新題模擬

Part1題型總覽

【題型綜述】

語法填空是近年來高考英語推出的一種新題型。在一篇200詞左右的語言材料中留出

10個空白，要求考生根據上下文填寫空白處所需的內容或所提供單詞的正確形式，這種題

型能全面檢測學生在英語詞匯、語法，甚至是句法上的運用能力，能更科學地反映學生的英

語綜合水平。本題型分兩種情況：一種為己給單詞提示，一種為不給單詞提示。

【技巧點撥】

從詞性方面來說，在做語法填空題時應該注意：

1.名詞形式變化。名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。

2.動詞形式變化。動詞的形式變化比較多，有謂語的變化（時態(tài)、語態(tài)、語氣），有非謂語的

變化（不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞）。

3.代詞形式變化。代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞（主格

和賓格）、物主代詞（形容詞性和名詞性）、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如

noone/none、other/another等。

4.形容詞、副詞比較級變化。英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最

高級的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加后綴一er和.est,或在詞前Imore/less

和most/least,且形容詞的最高級還要冠以the。

5.數詞形式變化。數詞的形式變化包括基數詞、序數詞，或加后綴一teen、ty的變化，甚至

還有作分母用的序數詞的單復數形式，以及one/two的特殊變化形式once/twice

從上下文連續(xù)起來理解，這是一個分馬的計劃，大兒子分得ahalf,也就是“一半”或“二分之

一”，那么二兒子應該得“三分之一”，所以要填入作分母的序數詞“third”才能命中目標。

6.詞的派生。詞的派生現象在英語單詞中是很常見的，派生現象主要發(fā)生在名詞、動詞、形

容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前后綴、派生詞的掌握。

7.固定短語結構。根據句中橫線前后及整句來判斷橫線前后是否構成一個固定短語，但有時

要對橫線前或后的幾個單詞“視而不見''才能命中答案。

8.從句引導詞。從句是此題型最為常見的一個方向，主要檢測學生對引導詞的掌握程度。

9.短語動詞結構。短語動詞是以動詞為中心的兩個或多個詞構成的短語，此類短語中往往

是動詞與介詞或副詞連用的多些。

10.短語介詞結構。短語介詞即多個詞的組合。起介詞作用的短語，如：exceptfor,dueto

等。

11.連詞、關聯短語結構。常用的連詞有and,or,but,so,for,while等，常用的關聯短語

有both...and...,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等。

12.冠詞、介詞和常用的副詞。冠詞只能是在a,an,the之間判斷；常用的介詞有in,at,

on,before,during等，通常考查固定搭配：副詞的量還是比較多，如：however,never,

yet,much等。

13.上下文中出現的相關詞。這一招是最為靈活的，但也是最難的。學生可以根據上下文關

系和自己積累的知識，填入某個已出現的詞，或其反義詞，或其同類的某個詞。答案的線索

可能在本句，可能出現在上下相連的一句，還可能出現在比較遠的地方——上下段中與此段

位置大體相當的句子。如果該橫線出現在某段的首句，則線索可能在上下段的首句；

Part2真題感悟

Passage1

【真題詳解】

【2020?全國新課標I】

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。

Chinahasbecomethefirstcountrytolandaspacecraftonthefarsideofthemoon.The

unmannedChang'e-4probe(探測器)-thenamewasinspiredbyanancientChinesemoon

goddess61.(touch)downlastweekintheSouthPole-Aitkenbasin.Landingonthemoon'sfar

sideis62.(extreme)challenging.Becausethemoon'sbodyblocksdirectradiocommunication

withaprobe,Chinafirsthadtoputasatelliteinorbitabovethemooninaspot63.itcouldsend

signalstothespacecraftandtoEarth.Thefarsideofthemoonisofparticular64.(interesting)to

scientistsbecauseithasalotofdeepcraters(環(huán)形山)，moreso65,thefamiliarnearside.

ChineseresearchershopetousetheinstrumentsonboardChang'e-466.(find)andstudyareasof

theSouthPole-Aitkenbasin.'*Thisreallyexcitesscientists,nCarlePieters,ascientistatBrown

University,says,”becauseit67.(mean)wehavethechancetoobtain