托班班務(wù)計(jì)劃

托班班務(wù)計(jì)劃托班管理計(jì)劃一、班級(jí)現(xiàn)狀剖析：本班共有17名幼兒，其中男孩11名，女孩6名。班級(jí)配備三名保育教育人員，包括一位新近畢業(yè)的教師和一位擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的保育員。我們堅(jiān)信，在三位教育者的共同努力下，班級(jí)工作將得以平穩(wěn)推進(jìn)。兩至三歲的幼兒在各項(xiàng)能力上尚顯稚嫩，尤其在初次離開(kāi)家庭進(jìn)入幼兒園集體生活時(shí)，他們難免會(huì)感到不適應(yīng)，表現(xiàn)出哭鬧和對(duì)家人的依賴。因此，我們的教育原則將針對(duì)這些特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)定。二、教育原則：幼兒園托班是幼兒從家庭過(guò)渡到集體生活的關(guān)鍵時(shí)期，也是適應(yīng)集體生活的重要階段。因此，“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”成為我們開(kāi)展托班教育活動(dòng)的核心準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)“保育中有教育，教育中有保育，自然滲透，教養(yǎng)合一”的理念。我們以《綱要》為指導(dǎo)思想，以《保教指南》為實(shí)施策略，確保各項(xiàng)教育環(huán)節(jié)扎實(shí)開(kāi)展，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求解決方案，旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)幼兒園集體生活的喜愛(ài)，激發(fā)他們愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲與生活中健康成長(zhǎng)。三、具體工作與措施：(一)共同生活方面：1、激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛(ài)：措施：(1)組織幼兒參觀幼兒園，培養(yǎng)他們對(duì)幼兒園的喜愛(ài)。(2)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)教師和新朋友，減輕他們的恐懼感。(3)通過(guò)各種游戲和活動(dòng)，讓幼兒感受到幼兒園的樂(lè)趣。2.培養(yǎng)日常常規(guī)：措施：(1)通過(guò)示范和教學(xué)，教會(huì)幼兒正確的洗手和擦嘴方法。(2)使用標(biāo)記幫助幼兒識(shí)別個(gè)人物品，如毛巾、杯子和椅子。(3)教會(huì)幼兒小便后自己拉褲子。(4)鼓勵(lì)幼兒愉快進(jìn)餐，學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯，并保持桌面和地面的整潔。3.建立初步的常規(guī)意識(shí)：措施：(1)在教師的提醒下，學(xué)會(huì)輕松拿放小椅子。(2)通過(guò)“玩具寶寶要回家”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒玩完玩具后將其放回原位。(3)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立入睡的習(xí)慣，不吵醒他人，保持良好的睡姿和午睡習(xí)慣。(4)通過(guò)故事和談話，教育幼兒在同伴間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，培養(yǎng)關(guān)心他人的意識(shí)。(二)學(xué)習(xí)方面：針對(duì)托班幼兒的年齡特點(diǎn)，他們的注意力集中時(shí)間短，好奇心強(qiáng)，我們將通過(guò)各種主題活動(dòng)，以游戲的形式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，獲得知識(shí)。措施：1、通過(guò)各主題活動(dòng)：《開(kāi)心寶寶》《我喜歡》《我自己》等，以及其他活動(dòng)，幫助幼兒獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。2、在美術(shù)方面，首先培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)興趣，托班第一學(xué)期主要以涂色為主，老師根據(jù)班級(jí)孩子發(fā)展水平來(lái)開(kāi)展層次性的涂色活動(dòng)，由簡(jiǎn)到難，由一種顏色到多種顏色。通過(guò)涂色活動(dòng)來(lái)提高幼兒對(duì)色彩的敏感度。還可以讓幼兒“玩”顏料，如手指點(diǎn)畫(huà)，手掌印畫(huà)，報(bào)紙印染畫(huà)等，從而讓幼兒體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。在手工方面，托班幼兒以撕貼為主，從而發(fā)展他們的小手肌肉，鍛煉手指的靈活性。3、會(huì)唱簡(jiǎn)單的歌曲，會(huì)念兒歌，樂(lè)意聽(tīng)故事。會(huì)隨著老師一起看圖書(shū)，理解圖書(shū)內(nèi)容，從而培養(yǎng)早期閱讀的習(xí)慣和意識(shí)。4、嘗試開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，如娃娃家、圖書(shū)角、生活區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等。5、開(kāi)展豐富多彩且有意義的周末活動(dòng)，促進(jìn)孩子更好地成長(zhǎng)。(三)安全工作：托班幼兒年齡小，安全工作體現(xiàn)得更為重要，我們重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：1、教師學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)，知道緊急情況的緊急措施。2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患，如有及時(shí)采取措施。3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。4、教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟、受傷等現(xiàn)象的發(fā)生。(四)家長(zhǎng)工作：1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在入園前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹托班孩子的教育理念，介紹孩子入園時(shí)需要帶的物品等，從而促進(jìn)家園配合。2、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料(照片)等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。通過(guò)成長(zhǎng)檔案更進(jìn)一步讓家長(zhǎng)了孩子在園的活動(dòng)情況。3、向家長(zhǎng)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座，參與班級(jí)論壇的帖子的交流與討論。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、開(kāi)放日等活動(dòng)。四、各月安排：九月份：1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，制訂好各項(xiàng)計(jì)劃，做好家訪小結(jié)工作等。3、開(kāi)展“中秋節(jié)”“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)，充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象。十月份：1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)。2、開(kāi)展各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會(huì)用簡(jiǎn)單的禮貌語(yǔ)句與他人打招呼。3、對(duì)幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。4、家長(zhǎng)配合工作：制作多種體育器械玩具。十一月份：1、組織幼兒秋游活動(dòng)。2、開(kāi)展“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。3、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。4、家長(zhǎng)工作：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加新生“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)