陜西省西安市雁塔區(qū)2024屆中考?xì)v史四模試卷含解析

陜西省西安市雁塔區(qū)2024屆中考?xì)v史四模試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．毛澤東曾當(dāng)面稱他是“共產(chǎn)黨第一任總司令，人民軍隊(duì)的戰(zhàn)史要從你寫起”，在北伐戰(zhàn)爭中，他曾領(lǐng)導(dǎo)第四軍獨(dú)立團(tuán)連克汀泗橋和賀勝橋，被譽(yù)為“北伐名將”，第四軍也因此被稱為“鐵軍”?！八笔?)A．朱德 B．葉挺 C．賀龍 D．劉伯承2．《共產(chǎn)黨宣言》中寫道：“過去的一切運(yùn)動都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動。無產(chǎn)階級的運(yùn)動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動。無產(chǎn)階級，現(xiàn)今社會的最下層，如果不炸毀構(gòu)成官方社會的整個(gè)上層，就不能抬起頭來，挺起胸來?！庇纱丝梢?，《共產(chǎn)黨宣言》提出A．為廣大人民謀利益，建立無產(chǎn)階級政權(quán)B．參與國家管理，維護(hù)無產(chǎn)階級利益C．通過改革建立社會主義國家D．推翻封建等級制度，建立無產(chǎn)階級政權(quán)3．春秋戰(zhàn)國至秦漢時(shí)期，各種思想流派紛呈。有的同學(xué)對各種思想主流進(jìn)行整理將它們分別描述為：“封建正統(tǒng)思想的奠基者”，“法治思想的建立者”，“樸素辯證法的提出者”，“兼愛非攻的倡導(dǎo)者”。按順序它們分別應(yīng)代表A．儒、道、墨、法B．法、儒、道、墨C．儒、法、道、墨D．道、法、墨、儒4．1954年9月，第一屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國憲法》，這部憲法不同于中國歷代法律、不同于近代以來的資本主義憲法的根本之處是A．是國家的根本大法B．規(guī)定了國家的根本性質(zhì)和根本政治制度C．加強(qiáng)了政治和法制建設(shè)D．是我國有史以來真正反映人民利益的憲法5．“貞觀之治”為唐朝的強(qiáng)盛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因，不正確的是A．重視納諫B．吸取隋亡教訓(xùn)C．鼓勵發(fā)展生產(chǎn)D．任用姚崇為相6．英國學(xué)者韋爾斯在研究日本發(fā)展的歷史時(shí)說：“1866年，它還是一個(gè)中世紀(jì)的民族，是一幅極端浪漫的封建制度的古怪的漫畫，1899年，它已是一個(gè)完全西方化的民族，同最先進(jìn)的歐洲列強(qiáng)立于同等水平上”。韋爾斯意在強(qiáng)調(diào)A．歐洲列強(qiáng)幫助日本實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵B．日本和歐洲列強(qiáng)走上侵略擴(kuò)張道路C．日本明治維新保留了封建制度殘余D．明治維新使日本快速實(shí)現(xiàn)了近代化7．王國維說：“自周之衰，文王、周公勢力之瓦解也，國民之智力成熟于內(nèi)，政治之紛亂乘之于外，上無統(tǒng)一之制度，下迫于社會之要求，于是諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說?！彼庠谡f明A．分封制的崩潰B．商鞅變法的作用C．兼并戰(zhàn)爭的后果D．百家爭鳴的原因8．老子在《道德經(jīng)》中，勾畫了這樣的理想國“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相在來”。在這樣的理想國中，老子主張A．以德治國B．施行仁政C．無為而治D．依法治國9．下列著作和作者搭配正確的是：①《本草綱目》——李時(shí)珍②《天工開物》——徐光啟③《三國演義》——羅貫中④《水滸傳》——施耐庵⑤《紅樓夢》——曹雪芹⑥《西游記》——吳承恩A．①②③④⑤ B．①②③④⑥ C．①②④⑤⑥ D．①③④⑤⑥10．當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國離不開世界，世界也離不開中國。下列事件表明中國在21世紀(jì)主動順應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)全球化潮流的是A．中國重返聯(lián)合國B．中日邦交正?；疌．中國加入亞太經(jīng)合組織D．中國加入世界貿(mào)易組織11．構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能．下圖是學(xué)習(xí)主題為“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大”的知識結(jié)構(gòu)圖．下列與圖中數(shù)字編號相關(guān)的歷史事件，完全對應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．①殖民擴(kuò)張②英國資產(chǎn)階級革命③美國獨(dú)立戰(zhàn)爭④法國大革命B．①殖民擴(kuò)張②英國資產(chǎn)階級革命③美國獨(dú)立戰(zhàn)爭④日本明治維新C．①工業(yè)革命②法國大革命③美國獨(dú)立戰(zhàn)爭④美國南北戰(zhàn)爭D．①工業(yè)革命②美國南北戰(zhàn)爭③俄國1861年改革④日本明治維新12．歷史表明，社會制度與意識形態(tài)不同的國家能夠聯(lián)合起來，共同應(yīng)對人類和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。下列“宣言”，正確的詮釋了這一結(jié)論的是A．《獨(dú)立宣言》B．《共產(chǎn)黨宣言》C．《解放黑人奴隸宣言》D．《聯(lián)合國家宣言》13．1929年，資本主義世界爆發(fā)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。對此次危機(jī)認(rèn)識不正確的是（）A．導(dǎo)致德國和日本走上了法西斯道路B．是資本主義國家推行干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策的惡果C．激化了各主要資本主義國家的社會矛盾D．從美國開始席卷了整個(gè)資本主義世界14．南海諸島自古以來就是我國領(lǐng)土，能證明這一觀點(diǎn)的包括（）①中國政府最早對南海諸島實(shí)行管轄與行使主權(quán)②抗戰(zhàn)勝利后，中國收復(fù)被日本非法侵占的南海諸島，恢復(fù)行使主權(quán)③中國政府于1947年審核修訂了南海諸島地理名稱，繪制了標(biāo)繪有南海斷續(xù)線的《南海諸島位置圖》，并于1948年2月正式公布，昭告世界A．①② B．②③ C．①③ D．①②③15．所謂近代化主要是指在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，在政治上實(shí)現(xiàn)民主化的進(jìn)程。中國在這兩大領(lǐng)域的開啟性事件分別是（）A．洋務(wù)運(yùn)動和辛亥革命 B．洋務(wù)運(yùn)動和戊戌變法C．實(shí)業(yè)救國和辛亥革命 D．五四運(yùn)動和戊戌變法16．下列圖片是中國人民軍隊(duì)在建國后執(zhí)行任務(wù)的場景。對其所擔(dān)負(fù)的主要任務(wù)的相關(guān)敘述，正確的是A．抗擊外來侵略，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立B．干涉他國事務(wù)，樹立中國形象C．維護(hù)國家統(tǒng)一，捍衛(wèi)世界和平D．反對霸權(quán)主義，爭奪世界霸權(quán)17．社會主義基本制度在我國建立起來，是中國歷史上最深刻的社會變革。我國進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志是A．社會主義建設(shè)總路線的提出B．三大改造的基本完成C．《中華人民共和國憲法》的制定D．第一個(gè)五年計(jì)劃開始18．有人說紫禁城是“一個(gè)國家轉(zhuǎn)折的焦點(diǎn)”。在這座中國古代建筑最高水平的宮殿群中演繹了兩個(gè)王朝的興盛與衰敗。這里的兩個(gè)王朝是指A．秦漢 B．隋唐 C．宋元 D．明清19．“鄭和這次遠(yuǎn)航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物，或先向鄭和的艦隊(duì)襲擊，鄭和是不使用武力的。”材料表明“鄭和這次遠(yuǎn)航”的特點(diǎn)不包括A．利潤豐厚B．規(guī)模較大C．技術(shù)先進(jìn)D．和平交往20．近年來，美國與中國周邊國家日本、菲律賓頻繁軍演，插手中國東海、南海事務(wù)，其狼子野心與上世紀(jì)初的行為如出一轍。上世紀(jì)初，美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權(quán)（）A．參加了巴黎和會 B．簽署了《九國公約》 C．簽署了《聯(lián)合國家宣言》 D．加人了國際聯(lián)盟21．莊園是中世紀(jì)西歐社會經(jīng)濟(jì)的一個(gè)顯著特色。下列關(guān)于中世紀(jì)西歐莊園生活農(nóng)民生活的描述，不準(zhǔn)確的是A．從9世紀(jì)開始，莊園作為一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式流行開來B．莊園內(nèi)的“直領(lǐng)地”由領(lǐng)主耕種，“份地”由佃戶耕種C．領(lǐng)主不能隨意沒收佃戶中的自由農(nóng)民的上地D．莊園法庭沒有專門的工作人員，沒有固定開庭地點(diǎn)22．“我們的法律、文學(xué)、宗教的根源皆在希臘”，這句話表明古希臘歷史悠久，文明燦爛，下列選項(xiàng)與古希臘文明無關(guān)的是A．《十二銅表法》B．《荷馬史詩》C．帕特農(nóng)神廟D．伯里克利改革23．實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路，這里的中國道路是指（）A．和平發(fā)展的道路 B．農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路C．中國特色社會主義道路 D．共產(chǎn)主義道路24．近代列強(qiáng)先后對中國發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭，清王朝被迫與列強(qiáng)簽訂了一系列不平等條約。下列關(guān)于戰(zhàn)爭與條約對應(yīng)正確的是（）A．鴉片戰(zhàn)爭——《伊犁條約》 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——《辛丑條約》C．甲午中日戰(zhàn)爭——《馬關(guān)條約》 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《南京條約》二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．提出“原子論”的是___________________哲學(xué)家德謨克里特。26．1789年頒布的《________》，成為法國大革命的綱領(lǐng)性文件；1942年，《________》的簽署，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的成立。27．1924年，_____在廣州召開，第一次國共合作正式建立。孫中山又創(chuàng)辦了_____為革命培養(yǎng)了大批軍事政治人才。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）主席于2019年3月21日至26日在歐洲進(jìn)行國事訪問，為共建一帶一路開辟新空間。閱讀材料，探究問題材料一（絲路萌芽）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出西漢絲綢之路的起點(diǎn)、終點(diǎn)和影響。材料二（絲路拓展）宋元時(shí)期，在工商業(yè)發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上，海外貿(mào)易有所發(fā)展，由于當(dāng)時(shí)西夏、遼、金、蒙古與宋對峙，宋軍費(fèi)支出浩大，不能不謀求廣開財(cái)源，注目于發(fā)展海外貿(mào)易。南宋偏安江南之后，中西陸路交通幾乎斷絕，海外交通空前發(fā)達(dá)。﹣﹣摘自《中外文化交流史》據(jù)材料二，指出宋元時(shí)期的海外貿(mào)易和海外交通發(fā)展的原因。材料三600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船隊(duì)，探索與世界其他地方的貿(mào)易。這些遠(yuǎn)征……更重要的是，它們給到訪過的那些國家留下了持久的影響。﹣﹣（新加坡）李光耀材料三評述的是哪一歷史事件？據(jù)所學(xué)知識談?wù)劰糯敖z綢之路”對我們的啟示。材料四（絲路重建）主席在3月23日同意大利總理孔特會談時(shí)指出：中意開展“一帶一路”合作天經(jīng)地義，我們秉持的是共商、共建、共享，遵循的是開放、透明原則，實(shí)現(xiàn)的是合作共贏。中意要以簽署政府間“一帶一路”合作諒解備忘錄為契機(jī)，加強(qiáng)“一帶一路”倡議同意大利“北方港口建設(shè)”、“投資意大利計(jì)劃”對接，推進(jìn)各領(lǐng)域互利合作。﹣﹣中國新聞網(wǎng)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識談?wù)劷z綢之路體現(xiàn)了什么樣的精神？它體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢？29．（6分）二十世紀(jì)以來，世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一1919年初，大大小小國家的政治家們云集巴黎，磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決，但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是：一系列民族國家出現(xiàn)；法國收回了阿爾薩斯—洛林，盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭，英法肢解了德國的海外殖民地，德國的力量遭受了削弱。在遠(yuǎn)東，日本將山東歸還了中國，卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上，各國承認(rèn)了太平洋和遠(yuǎn)東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀，并同意根據(jù)相對標(biāo)準(zhǔn)來限制各自的作戰(zhàn)艦隊(duì)的規(guī)模，從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此，20世紀(jì)20年代初，國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題，現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決，盡管美國沒有加入，國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會議?！幾?美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里，歐洲一直存在兩個(gè)聯(lián)盟，一個(gè)側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，一個(gè)側(cè)重政治軍事領(lǐng)域，它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀(jì)可預(yù)見的時(shí)間內(nèi)，歐洲仍然是兩個(gè)聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是，在21世紀(jì)兩個(gè)聯(lián)盟的主次關(guān)系將會發(fā)生變化?！獞椕鳌秶H關(guān)系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟(jì)一體化在全球范圍內(nèi)達(dá)到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟(jì)長期增長；一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟(jì)體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進(jìn)程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟(jì)增長的火車頭；國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟(jì)關(guān)系；美國次貸危機(jī)引發(fā)全球金融危機(jī)，動搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來西方在國際金融領(lǐng)域的主宰地位；以中印巴為代表的新興經(jīng)濟(jì)體在國際經(jīng)濟(jì)新機(jī)制中成為重要角色，世界多極格局開始形成。——崔立如《全球化時(shí)代與多極化世界》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，一戰(zhàn)后帝國主義列強(qiáng)構(gòu)建了哪一新的國際體系？簡要評價(jià)這一新的國際新秩序。(2)結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么？它的建立標(biāo)志著什么世界格局的形成？(3)根據(jù)材料三，分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟(jì)演變的根源是什么？這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點(diǎn)？(4)綜合上述材料，你認(rèn)為我國該如何應(yīng)對當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢？30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟(jì)和提高生產(chǎn)力，以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應(yīng)負(fù)擔(dān)的國家義務(wù)，……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料，農(nóng)民可以全權(quán)處理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大會決議（節(jié)錄）材料二：1913﹣1925年俄國（蘇俄或蘇聯(lián)）糧食產(chǎn)量年份項(xiàng)目1913年1921年1923年1925年糧食產(chǎn)量（億普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖，以提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格，解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題；國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進(jìn)行補(bǔ)貼?！^“新”指的是（美國）拋棄了自1776年以來所確定的自由放任、自由競爭的基本原則，實(shí)現(xiàn)國家對經(jīng)濟(jì)生活的全面干預(yù)和調(diào)節(jié)。﹣﹣節(jié)選自《從分散到整體的世界史》材料四：在20世紀(jì)世界現(xiàn)代化進(jìn)程中，不同的國家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也不盡相同。以英、美為代表的“自由放任”模式和以蘇聯(lián)、中國為代表的“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式，都可能使一個(gè)國家完成工業(yè)化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，但這兩種模式走向極端和僵化后，也會造成嚴(yán)重弊病。請回答：從材料一可以判斷出，蘇俄當(dāng)時(shí)實(shí)行了什么政策？據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出1913年﹣1921年俄國（蘇聯(lián)）糧食產(chǎn)量變化的原因？據(jù)材料二概括1921﹣1925年俄國（蘇俄）糧食產(chǎn)量變化趨勢？結(jié)合所學(xué)知識，分析出現(xiàn)這一變化趨勢的主要原因？材料三反映了美國歷史上的哪一重大事件？結(jié)合材料三說出其特點(diǎn)？根據(jù)所學(xué)史實(shí)，回答下列問題：①20世紀(jì)二、三十年代，以英、美為代表的“自由放任”的經(jīng)濟(jì)模式產(chǎn)生了什么消極影響？②“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式對蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了什么嚴(yán)重后果？最終，哪一國家的改革成功突破了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式？以上是兩種不同意識形態(tài)國家的成功改革，從中你能得到什么啟示？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

葉挺是中國共產(chǎn)黨主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，也是中國人民解放軍的主要創(chuàng)建人之一。1925年11月21日他在廣東肇慶成立葉挺獨(dú)立團(tuán)，團(tuán)部設(shè)在肇慶閱江樓，全團(tuán)有2100多人，設(shè)有三個(gè)營及兩個(gè)直轄隊(duì)。1926年1月，葉挺獨(dú)立團(tuán)正式改為國民革命軍第四軍獨(dú)立團(tuán)。以葉挺為團(tuán)長的獨(dú)立團(tuán)，是第一次國共合作時(shí)由中國共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)的一支革命武裝。在北伐戰(zhàn)爭中，葉挺獨(dú)立團(tuán)率先從廣東出發(fā)，首戰(zhàn)碌田，長驅(qū)醴陵，力克平江，直入中伙鋪，奇襲汀泗橋，大戰(zhàn)賀勝橋，攻占武昌城，所向披靡，立下了赫赫戰(zhàn)功，為國民革命軍第四軍北伐部隊(duì)贏得了“鐵軍”稱號。所以答案選B。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生開辟了國際工人運(yùn)動的新局面，成為無產(chǎn)階級銳利的思想武器。依據(jù)題干信息“無產(chǎn)階級的運(yùn)動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動、如果不炸毀構(gòu)成官方社會的整個(gè)上層，就不能抬起頭來，挺起胸來”可知，無產(chǎn)階級的運(yùn)動具有廣泛的群眾性，馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，為廣大人民謀利益，建立無產(chǎn)階級政權(quán)，故A符合題意；題干沒有涉及參與國家管理，維護(hù)無產(chǎn)階級利益、通過改革建立社會主義國家、推翻封建等級制度，建立無產(chǎn)階級政權(quán)，故BCD不合題意。故此題選A。3、C【解析】

根據(jù)課本所學(xué)，春秋戰(zhàn)國時(shí)期，各學(xué)派紛紛著書發(fā)表意見，形成了“百家爭鳴”的局面。道家學(xué)派老子主張無為而治，提出事物都有正反兩方面，具有樸素辯證思想。封建正統(tǒng)思想指的是儒家思想。墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”、“非攻”，反對以大欺小，支持正義戰(zhàn)爭；法家學(xué)派的代表人物是韓非子，他主張實(shí)行“法治”，加強(qiáng)中央集權(quán)，用嚴(yán)酷的刑罰鎮(zhèn)壓反抗，鞏固國家的統(tǒng)治。選擇答案C。4、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1954年《中華人民共和國憲法》是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法，其中規(guī)定“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”。中國歷史上奴隸社會、封建社會時(shí)期的法律保護(hù)的是貴族、地主階級的利益，而近代以來的資本主義憲法保護(hù)的是資產(chǎn)階級的利益?！吨腥A人民共和國憲法》與它們的最主要區(qū)別就是保護(hù)中國最廣大人民群眾的根本利益，D項(xiàng)符合題意。憲法是國家的根本大法，但與題意要求不符，A項(xiàng)不合題意；1954年憲法規(guī)定了國家的根本性質(zhì)和根本政治制度，但與題意要求不符，B項(xiàng)不合題意；1954年憲法加強(qiáng)了政治和法制建設(shè)，但與題意要求不符，C項(xiàng)不合題意。故選D。5、D【解析】

本題是逆向選擇題，選擇表達(dá)史實(shí)錯(cuò)誤的。根據(jù)所學(xué)知識可知，貞觀之治是唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，任用姚崇為相是唐玄宗所為而不是唐太宗，因此D錯(cuò)誤。唐太宗時(shí)期吸取了隋朝滅亡的教訓(xùn)，愛惜民力，鼓勵發(fā)展生產(chǎn)，同時(shí)注重納諫。ABC史實(shí)無誤。綜上，故選D?！军c(diǎn)睛】唐朝時(shí)期由于統(tǒng)治者重視人才，愛惜民力，重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，所以唐朝時(shí)期先后出現(xiàn)了三大封建盛世。唐太宗時(shí)期的貞觀之治、女皇武則天時(shí)期的貞觀遺風(fēng)和唐玄宗時(shí)期的開元盛世。6、D【解析】

依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“1899年，它已是一個(gè)完全西方化的民族，同最先進(jìn)的歐洲列強(qiáng)立于同等水平上”反映的是日本明治維新的影響。根據(jù)所學(xué)可知，1868年日本通過明治維新改革走上了發(fā)展資本主義道路，成為亞洲強(qiáng)國，擺脫了淪為西方國家殖民地的危險(xiǎn)。故D符合題意；題干沒有涉及歐洲列強(qiáng)幫助日本實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵、日本和歐洲列強(qiáng)走上侵略擴(kuò)張道路、日本明治維新保留了封建制度殘余，故ABC不合題意。故此題選D。7、D【解析】根據(jù)題干信息“自周之衰，文王、周公勢力之瓦解也，國民之智力成熟于內(nèi)，政治之紛亂乘之于外，上無統(tǒng)一之制度，下迫于社會之要求，于是諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說”，結(jié)合所學(xué)知識可知，春秋戰(zhàn)國時(shí)期是一個(gè)社會大變革時(shí)期，學(xué)術(shù)環(huán)境相對寬松；面對社會的動蕩與變革局面，各階級階層代表人物從不同的立場角度出發(fā)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)或主張，因此出現(xiàn)百家爭鳴的局面，選項(xiàng)D符合題意；而選項(xiàng)A分封制是在秦始皇統(tǒng)一六國后才廢除的；選項(xiàng)B商鞅變法，題干內(nèi)容沒有涉及；選項(xiàng)C兼并戰(zhàn)爭，在題干內(nèi)容在沒有體現(xiàn)，所以選項(xiàng)ABC不符合題意。因此只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，老子是春秋時(shí)期的著名的思想家，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張無為而治，C項(xiàng)符合題意；“以德治國”和“施行仁政”是儒家學(xué)派的觀點(diǎn)，AB項(xiàng)不符合題意；“以法治國”是法家學(xué)派主張，D項(xiàng)不符合題意；故選C。9、D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，《天工開物》的作者是宋應(yīng)星，②排除；《本草綱目》的作者是李時(shí)珍；《三國演義》的作者是羅貫中；《水滸傳》作者是施耐庵；《紅樓夢》的作者是曹雪芹；《西游記》的作者是吳承恩。仔細(xì)審查①③④⑤⑥符合題意，故此題選D。10、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：依據(jù)題干“中國為了順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流”判斷中國加入世紀(jì)貿(mào)易組織，1995年，世界貿(mào)易組織建立，它以明確的規(guī)則、相互的承諾為各國經(jīng)濟(jì)交往搭建了一個(gè)共同的平臺，為了順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化，2001年中國加入了世界貿(mào)易組織，故D符合題意，中國重返聯(lián)合國是1971年，恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位，故A不符合題意。中日邦交正?；?972年，實(shí)現(xiàn)了中日關(guān)系的穩(wěn)定發(fā)展，故B不符合題意。中國加入亞太經(jīng)合組織實(shí)現(xiàn)了中國和亞太國家經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展，故C不符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟(jì)全球化最好的體現(xiàn)，中國加入，使中國經(jīng)濟(jì)融入全球經(jīng)濟(jì)體系。11、D【解析】

根據(jù)題干的圖2是學(xué)習(xí)主題為“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大”的知識結(jié)構(gòu)圖，可以排除②英國資產(chǎn)階級革命，英國資產(chǎn)階級革命是確立不是鞏固，這樣就排除了A,B，同樣的C里面的②法國大革命是不正確的，法國大革命是資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立的事件?？梢耘懦鼵，所以答案選D。12、D【解析】

根據(jù)“歷史表明，社會制度與意識形態(tài)不同的國家能夠聯(lián)合起來，共同應(yīng)對人類和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，正確的詮釋了這一結(jié)論的是《聯(lián)合國家宣言》。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟形成后，反法西斯各國協(xié)調(diào)行動，最終取得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。D符合題意，《獨(dú)立宣言》宣告美國的誕生；《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生；《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)了美國內(nèi)戰(zhàn)的戰(zhàn)爭局勢，ABC不符合題意。故選D。13、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)宣告資本主義國家自由放任經(jīng)濟(jì)政策的失靈，1933年美國實(shí)施羅斯福新政后，采取了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策，使美國渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，選項(xiàng)B表述錯(cuò)誤，符合題意；面對1929年到1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，俄國和日本走上了法西斯的道路，A項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)危機(jī)激化了各主要資本主義國家的社會矛盾，C項(xiàng)表述正確；1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)從美國開始爆發(fā)，迅速席卷了整個(gè)資本主義世界，D項(xiàng)表述正確。故選B。14、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元前110年,漢武帝在海南置珠崖郡、儋耳郡，這是我國政府最早對這些島嶼礁灘實(shí)行管轄，元代史料更是將“千里長沙”(即今天的南沙群島)劃入海南島的管轄范圍；抗戰(zhàn)勝利后，中國收復(fù)被日本非法侵占的南海諸島，恢復(fù)行使主權(quán)；為了加強(qiáng)對這些地區(qū)的管轄，中國政府于1947年審核修訂了南海諸島地理名稱，繪制了標(biāo)繪有南海斷續(xù)線的《南海諸島位置圖》，并于1948年2月正式公布，昭告世界，仔細(xì)審查D.（1）（2）（3）符合題意；ABC包括不全面，不合題意。故此題選D。15、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，洋務(wù)運(yùn)動創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)，開啟了中國軍事和經(jīng)濟(jì)近代化的進(jìn)程，但是洋務(wù)運(yùn)動只學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)而沒有涉及到政治制度，后來的戊戌變化開始學(xué)習(xí)西方的政治制度，維新派主張實(shí)行君主立憲制，開啟了中國政治民主化的進(jìn)程，所以B項(xiàng)符合題意；而辛亥革命是政治民主化的發(fā)展，實(shí)業(yè)救國是屬于民族資本主義的發(fā)展，五四運(yùn)動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始，由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。16、C【解析】

根據(jù)題目圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，人民解放軍進(jìn)駐西藏，和平解放西藏，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，鞏固了國家的政權(quán)；志愿軍跨過鴨綠江反映的是抗美援朝戰(zhàn)爭?？姑涝瘧?zhàn)爭的勝利打擊了美帝國主義的侵略氣焰，保衛(wèi)了我國邊境安全，維護(hù)了國家統(tǒng)一。中國首批赴馬里維和部隊(duì)，體現(xiàn)了我國積極參與聯(lián)合國維和行動，捍衛(wèi)世界和平。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。17、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1956年底，我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，在較短的時(shí)間內(nèi)，使生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制，從而實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料所有制的深刻變革。社會主義制度在中國基本上建立起來，我國進(jìn)入社會主義初級階段，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。18、D【解析】

根據(jù)題干給出的“紫禁城、兩個(gè)王朝的興盛與衰敗”可知材料反映的是故宮。明成祖在元大都的基石上，修建了北京城，北京城有三重，由外向里依次是京城、皇城、宮城。宮城位于北京城的中軸線上，舊稱紫禁城，現(xiàn)在稱為故宮，是明清兩朝的皇帝居住的地方，D符合題意；ABC項(xiàng)時(shí)期故宮還沒有修建，排除。故選擇D。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用明清建筑——故宮。19、A【解析】

依據(jù)題干“鄭和這次遠(yuǎn)航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物，或先向鄭和的艦隊(duì)襲擊，鄭和是不使用武力的?！钡男畔?，結(jié)合所學(xué)知識可知，“鄭和這次遠(yuǎn)航共有船只六十二艘……每船可容千余人”體現(xiàn)了規(guī)模較大的特點(diǎn)，B項(xiàng)不符合題意；“上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物”體現(xiàn)的是技術(shù)先進(jìn)的特點(diǎn)，C項(xiàng)不符合題意；“或先向鄭和的艦隊(duì)襲擊，鄭和是不使用武力的”體現(xiàn)的是和平交往的特點(diǎn)，D項(xiàng)不符合題意；“利潤豐厚”題干材料不能體現(xiàn)，A項(xiàng)符合題意；故選A。20、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，巴黎和會上重新確立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲的統(tǒng)治新秩序，并未就亞太地區(qū)霸權(quán)分配做出規(guī)定；二戰(zhàn)期間，美國、英國、蘇聯(lián)等國家為對付共同的敵人法西斯，走向聯(lián)合，1942年簽署的《聯(lián)合國家宣言》標(biāo)志著世界反法西斯同盟的建立，這是正義的組織，并非霸權(quán)主義產(chǎn)物；巴黎和會上，美國總統(tǒng)威爾遜提出建立國際聯(lián)盟，1920年1月國聯(lián)成立，但由于無法從中撈取利益，最終美國沒有加入國聯(lián)，故ACD選項(xiàng)均排除。1921-1922年華盛頓會議召開，1922年，九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，實(shí)際上為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖敲绹鵂帄Z亞太地區(qū)霸權(quán)的表現(xiàn)。B符合題意，故選B。21、B【解析】

依據(jù)關(guān)鍵信息“不準(zhǔn)確”，結(jié)合課本所學(xué)，莊園的土地分為兩部分：一部分自己保留，直接經(jīng)營，成為“直領(lǐng)地”，通過占莊園全部可耕地的1/3到1/2，收入全部歸領(lǐng)土所有；剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶生活的來源。佃戶取得份地的條件是義務(wù)耕地領(lǐng)主的“直領(lǐng)地”。B項(xiàng)符合題意；從9世紀(jì)開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式流行開來，這就是莊園。A項(xiàng)不合題意；自由農(nóng)民是獨(dú)立的小生產(chǎn)者，擁有自己的生產(chǎn)工具和財(cái)產(chǎn)，有份地保有權(quán)，主不能隨意沒收佃戶中的自由農(nóng)民的上地。C項(xiàng)不合題意；莊園法庭沒有專門的工作人員，一般是每隔一段時(shí)間為解決一批問題而開庭一次。法庭開庭地點(diǎn)也不固定。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，古希臘創(chuàng)造了燦爛的文明，《荷馬史詩》、帕特農(nóng)神廟、伯里克利改革都與古希臘有關(guān)，故BCD不合題意；《十二銅表法》是古羅馬的文明成果，與古希臘文明無關(guān),故A符合題意。故此題選A。23、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1982年，中共十二大召開，鄧小平提出了建設(shè)有中國特色的社會主義道路，這是建設(shè)社會主義的正確道路，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選C。24、C【解析】

甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》，割遼東半島、、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩；允許日本在中國開設(shè)工廠；增辟通商口岸等。ABD對應(yīng)錯(cuò)誤，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、古希臘；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，古希臘哲學(xué)成就突出。德謨克里特提出了“原子論”，認(rèn)為宇宙萬物是由微小的“原子”組成。因此填寫古希臘。26、人權(quán)宣言聯(lián)合國家宣言【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1789年頒布的《人權(quán)宣言》，提示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則，否定了封建等級制度，體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求，成為資產(chǎn)階級奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器，成為法國大革命的綱領(lǐng)性文件；1942年，《聯(lián)合國家宣言》的簽署，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的成立。27、國民黨一大黃埔軍?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知：1924年國民黨一大的召開，標(biāo)志著以國共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，1924年5月，孫中山在中國共產(chǎn)黨的建議下，創(chuàng)辦“中國國民黨陸軍軍官學(xué)?！保娦ＴO(shè)在廣州附近的黃埔島上，又被稱為黃埔軍校。黃埔軍校是國共第一次合作后建立的一所革命軍校，孫中山親自兼任軍?？偫?，蔣介石為校長，黃埔軍校實(shí)行政治教育和軍事訓(xùn)練并重的方針，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和革命精神。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）起點(diǎn)：長安（西安）；終點(diǎn)：大秦（歐洲、古羅馬）；影響：絲綢之路溝通了亞歐兩大洲，在古代東西方經(jīng)濟(jì)文化交流史上發(fā)揮了巨大的作用。（2）工商業(yè)發(fā)達(dá)；謀求廣開財(cái)源；中西陸路交通斷絕。（3）事件：鄭和下西洋；啟示：開放交流才能促進(jìn)共同發(fā)展；開放包容才能實(shí)現(xiàn)長久和平。（4）和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏；經(jīng)濟(jì)全球化?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，可知，漢武帝兩次派張騫出使西域，漢朝和西域的交往日益密切。漢朝時(shí)，中國的絲和絲織品從長安出發(fā)通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲的大秦（羅馬），這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史著名的絲綢之路。（長安﹣﹣河西走廊﹣﹣新疆﹣﹣西亞﹣﹣歐洲的大秦）。絲綢之路的開通開辟了中國與西方聯(lián)系的先例；促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流；在傳播中華文明的同時(shí)，也豐富了漢朝的經(jīng)濟(jì)文化內(nèi)容，在一定程度上促成了漢武盛世的形成。（2）據(jù)材料二“宋元時(shí)期，在工商業(yè)發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上，海外貿(mào)易有所發(fā)展，由于當(dāng)時(shí)西夏、遼、金、蒙古與宋對峙，宋軍費(fèi)支出浩大，不能不謀求廣開財(cái)源，注目于發(fā)展海外貿(mào)易。南宋偏安江南之后，中西陸路交通幾乎斷絕，海外交通空前發(fā)達(dá)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，宋元時(shí)期的海外貿(mào)易和海外交通發(fā)展的原因?yàn)楣ど虡I(yè)發(fā)達(dá)；謀求廣開財(cái)源；中西陸路交通斷絕。（3）根據(jù)材料“600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船隊(duì)，探索與世界其他地方的貿(mào)易。這些遠(yuǎn)征……更重要的是，它們給到訪過的那些國家留下了持久的影響。”結(jié)合所學(xué)知識可知，材料三評述的是鄭和下西洋。為了擴(kuò)大明朝的政治影響，加強(qiáng)與海外的聯(lián)系，1405年，明成祖朱棣派鄭和下西洋，到1433年，鄭和前后7次下西洋，鄭和到過亞非三十多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，鄭和遠(yuǎn)航比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)。鄭和是我國也是世界歷史上的偉大航海家，鄭和下西洋促進(jìn)了我國與亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來。據(jù)所學(xué)知識可知，古代“絲綢之路”對我們的啟示是開放交流才能促進(jìn)共同發(fā)展；開放包容才能實(shí)現(xiàn)長久和平。（4）根據(jù)材料“主席在3月23日同意大利總理孔特會談時(shí)指出：中意開展“一帶一路”合作天經(jīng)地義，我們秉持的是共商、共建、共享，遵循的是開放、透明原則，實(shí)現(xiàn)的是合作共贏。中意要以簽署政府間“一帶一路”合作諒解備忘錄為契機(jī)，加強(qiáng)“一帶一路”倡議同意大利“北方港口建設(shè)”、“投資意大利計(jì)劃”對接，推進(jìn)各領(lǐng)域互利合作。”結(jié)合所學(xué)知識可知，絲綢之路體現(xiàn)了和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的精神，它體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢。29、(1)國際體系：凡爾賽—華盛頓體系。評價(jià)：是建立在列強(qiáng)新的實(shí)力對比基礎(chǔ)上的秩序；一定程度上協(xié)調(diào)了帝國主義各國的矛盾；為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。(2)聯(lián)盟：北約。世界格局：標(biāo)志著兩極格局的形成。(3)根源：經(jīng)濟(jì)全球化的到來。特點(diǎn)：呈多極化趨勢。(4)提高綜合國力；奉行獨(dú)立自主和平外交政策；發(fā)展與世界各國的友好關(guān)系；反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，一戰(zhàn)后帝國主義國家通過巴黎和會和華盛頓會議，形成了凡爾賽—華盛頓體系；凡爾賽—華盛頓體系是建立在列強(qiáng)新的實(shí)力對比基礎(chǔ)上的秩序；一定程度上協(xié)調(diào)了帝國主義各國的矛盾；為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。（2）依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知，“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指北約；北約和華約組織的成立，標(biāo)志著兩極格局的形成。（3）依據(jù)材料信息可知，冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟(jì)演變的根源是經(jīng)濟(jì)全球化的到來；依據(jù)材料信息“一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟(jì)體、中國、印度、巴西等國更是