2012年7月福建省自考00279團體社會工作試題及答案含評分參考

第1頁共6頁2012年7月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試團體社會工作試題課程代碼：00279本試卷滿分100分，考試時間150分鐘?？忌痤}注意事項：本卷所有試卷必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。第一部分為選擇題。必須對應(yīng)試卷上的題號使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號，使用0.5毫米黑色字跡簽字筆作答。合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無效。第一部分選擇題一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯涂或多涂均無分。1．下列選項當(dāng)中不屬于領(lǐng)導(dǎo)行為激勵法是A．表率激勵B．關(guān)懷激勵C．目標激勵D．信任激勵2．認同尺度是決定團體凝聚力的尺度之一，下列屬于團體認同尺度的是A．恐懼壓力B．利益受損C．團體的贊賞D．合群傾向3．由團體來改變個人的技術(shù)是A．幫助成員設(shè)計角色B．修正團體成員的行為來修正團體C．改變成員對團體情況的認知D．由個別成員進行環(huán)境改變4．如果團體成員對團體的興趣日趨低落，參與率持續(xù)降低，有成員退出并加入其他團體，這意味著這個團體已經(jīng)處于A．團體沖突階段B．團體前期階段C．團體維持階段D．團體結(jié)束階段5．社會工作的主要工具是A．機構(gòu)B．活動節(jié)目C．工作者D．團體6．下列哪個模型中，每個人都有不同程度的發(fā)展，且使自我達到最好的知識狀態(tài)?A．目標規(guī)劃模型B．個人成長模型C．任務(wù)中心模型D．團體中心模型7．1933年被引入到團體工作之中的生活教育理論的提出者是A．亞當(dāng)斯B．史道夫C．杜威D．科芒斯8．某早教輔導(dǎo)中心規(guī)定孕前培訓(xùn)參與者只能是準媽媽。這家早教輔導(dǎo)中心是A．異質(zhì)性團體B．開放性團體C．封閉性團體D．同質(zhì)性團體9．學(xué)者們研究發(fā)現(xiàn)，團體工作者有多種態(tài)度，其中，作為工作者與成員良好關(guān)系的基礎(chǔ)且出現(xiàn)最早的是A．信任B．同感C．真誠D．尊重10．防衛(wèi)機制是個體處理內(nèi)在心理關(guān)系與外在關(guān)系的方法之一，下列屬于防衛(wèi)機制的合理化作用的是A．幻想英雄B．望子成龍C．甜檸檬D．壓制他人11．在治療團體中，角色扮演與示范是以一種非結(jié)構(gòu)、開放式的方式進行，并允許成員具有一定的自主性及學(xué)習(xí)角色扮演程序，這些程序不包括：A．行為的練習(xí)B．雕塑C．角色互換D．知識的學(xué)習(xí)12．通常情況下對單性別團體更為有利的團體是A．治療性團體B．成長團體C．任務(wù)性團體D．成年人團體13．在團體態(tài)度方面，當(dāng)沖突較多時解決沖突問題的策略是A．培養(yǎng)共同的感覺，消除成見B．明確勾結(jié)、排他的危害C．強調(diào)團體間接利害沖突D．增強團體界限意識14．在團體行為方面，當(dāng)沖突較少時解決沖突問題的策略是A．第三方調(diào)解B．第三方參加協(xié)商C．增進團體內(nèi)部分歧的表面化D．提高與他人合作共事的才能15．團體的領(lǐng)導(dǎo)者必須完成團體中的多項領(lǐng)導(dǎo)行為與職能，包括團體的組織者、成員利益的維護者等等。這屬于角色知覺中的A．角色認知B．角色評價C．角色行為D．角色期望二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯涂、多涂或少涂均無分。16．影響團體活動選擇的因素包括A．團體成員的工作情境B．團體成員的能力C．團體成員的多寡D．天氣情況E．突發(fā)事件17．直接干預(yù)法的特點包括A．工作者得到成員的普遍認可B．工作者影響團體目標C．工作者影響團體的操作D．工作者成為團體任務(wù)的推動者E．工作者成為團體的某種象征18．在團體中不被團體所接受的個人行為包括A．為團體辯護B．輕視團體目標C．接受團體的規(guī)則D．自私自利E．擔(dān)負團體的責(zé)任19．機構(gòu)決定組織團體所應(yīng)考慮的因素包括A．團體的目標B．團體的大小C．團體的區(qū)位D．團體的資源多寡E．團體的凝聚力20．個人角色的目的是為了滿足自己的個別需要，而給自己分派的角色，下列角色當(dāng)中屬于個人角色的有A．導(dǎo)師B．游客C．妥協(xié)者D．攻擊者E．導(dǎo)引者第二部分非選擇題三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)請在答題卡上作答。21．直接干預(yù)法22．團體輔導(dǎo)23．團體動力學(xué)24．團體外部結(jié)構(gòu)25．團體的價值四、簡答題(本大題共8小題，每小題5分，共40分)請在答題卡上作答。26．簡述“同感”的方法步驟。27．團體領(lǐng)導(dǎo)者在初次組織活動時容易在哪些問題上產(chǎn)生誤區(qū)?28．簡述態(tài)度轉(zhuǎn)變所依賴的基本條件。29．簡述團體維持階段的團體工作的特點。30．團體的激勵方法有幾類?31．簡述