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江蘇省鎮(zhèn)江市句容市第二中學(xué)2023-2024學(xué)年中考四模化學(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列對金屬和金屬材料的認(rèn)識不正確的是()A.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在潮濕的空氣中不會生銹B.鐵有良好的導(dǎo)熱性,常用來制作炊具C.廢舊電池中汞的回收,可減少對環(huán)境的污染D.鋁表面易形成致密的氧化膜,可阻止鋁進(jìn)一步被氧化2.小紅對某無色溶液所含溶質(zhì)的記錄合理的是()A.B.C.D.3.生活中處處離不開化學(xué)。下列說法中,錯誤的是A.食用蔬菜、水果可補充維生素B.適當(dāng)補充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大C.碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥D.生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境4.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列分析不正確的是()A.50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>CB.50℃時,把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒―.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A5.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是A.a(chǎn)=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8%6.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體7.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()選項待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A軟水與硬水蒸干觀察加肥皂水觀察B磷礦粉與碳銨觀察顏色聞氣味C呼出氣體與空氣伸入帶火星的木條觀察通入澄清石灰水觀察D棉線與尼龍線觀察顏色點燃后觀察A.A B.B C.C D.D8.下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離、除雜所用試劑或方法不正確的是()A.檢驗自來水中是否含有C1-,可用硝酸銀和稀硝酸溶液B.鑒別羊毛纖維和合成纖維,可抽絲灼燒聞氣味C.分離碳酸鈣和氯化鈉固體,可溶解、過濾、蒸發(fā)D.除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,可加入適量的稀硫酸后過濾9.下列實驗操作正確的是()A.裝藥品 B.滴加液體C.加熱液體 D.熄滅酒精燈10.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是A.二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學(xué)變化,則升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學(xué)變化B.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹,所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹D.物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的,因此可以利用元素周期表中的元素任意組合新物質(zhì)11.化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言,下列化學(xué)用語書寫正確的是A.鈉離子:Na+1 B.4個氫原子:4HC.2個氮分子:2N D.氧化鋁:AlO12.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是()A.鐵絲 B.紅磷 C.甲烷 D.氫氣13.取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后,冷卻,測得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%.下列判斷正確的是(
)A.生成2.0gCO2氣體 B.原來CaCO3的質(zhì)量為14.3gC.生成了5.6gCaO D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0g14.氯化銨是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品,已知氯化銨的水溶液顯酸性,下列關(guān)于氯化銨的說法正確的是()A.氯化銨屬于酸B.氯化銨是一種復(fù)合肥C.氯化銨與草木灰混施,肥效更佳D.氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會產(chǎn)生白色沉淀15.為了達(dá)到相應(yīng)的實驗?zāi)康?,下列實驗設(shè)計不合理的是()A.分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B.除去CO中的CO2氣體C.區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體D.區(qū)分硬水和軟水二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.聯(lián)合國大會2017年12月20日將2019年指定為“化學(xué)元素周期表國際年”,紀(jì)念獨俄國科學(xué)家門捷列夫編制化學(xué)元素周期表150周年。下表是元素周期表中1號-18號原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問題。(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______________。(2)鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為________________。(3)鋁制品材料表面常有一層致密的氧化膜,阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化,故鋁制品經(jīng)久耐用。用化學(xué)方程式表示該氧化膜的形成:_______________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室常會產(chǎn)生含硫酸的廢水,需經(jīng)處理至中性。某興趣小組同學(xué)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液來處理酸性廢水。定性檢測廢水檢測廢水呈酸性的方法是_____________。配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計算m(KOH)=___________g,V(H2O)=__________mL(水的密度近似為1.0g·mL-1)②稱取氫氧化鉀調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量。然后_________(按操作先后順序,填字母),直至天平平衡。A加砝碼,調(diào)游碼到相應(yīng)刻度B向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體③量取水;④溶解;⑤轉(zhuǎn)移。定量測定廢水取酸性廢水樣品100g,逐滴加入5.6%的氫氧化鉀溶液,廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如圖所示。(假設(shè)廢水中其他成分不與氫氧化鉀反應(yīng)且不含硫酸鉀)①P點對應(yīng)溶液中一定存在的陽離子有________________(填離子符號)②酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(用百分?jǐn)?shù)表示,保留到0.1%)③計算當(dāng)廢水處理至中性時,溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出計算過程,結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示,保留到0.1%)18.(8分)生活中處處有化學(xué),化學(xué)已滲透到我們的“衣、食、住、行、醫(yī)”中。衣:區(qū)分羊毛線和棉紗線的方法是灼燒,羊毛線燃燒時能聞到_________氣味。食:維生素C能增強人體對疾病的抵抗能力,中學(xué)生每天要補充60mg的維生素C,下列物質(zhì)富含維生素C的是____(填字母)
。A.橙子B.豬肉C.面粉住:下列屬于直接利用太陽能輻射加熱物體而獲得熱能的是________(填字母)。A.石蠟燃燒B.太陽能熱水器C.燃料電池行:城市交通中大力推廣新能源汽車對于改善空氣質(zhì)量的好處是____________。醫(yī):出現(xiàn)低血糖癥狀時需要盡快補充葡萄糖,葡萄糖的化學(xué)式是________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)許多物質(zhì)在常溫時能與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì),下面我們對有關(guān)物質(zhì)的變質(zhì)情況進(jìn)行探究。探究一生石灰常用作食品干燥劑,但是撕開包裝袋后的生石灰常常粘接成塊,其原因是__(寫出任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式)。探究二實驗室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對該溶液是否完全變質(zhì),小文同學(xué)進(jìn)行如下探究:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論(1)取少量溶液于試管中,滴加足量氫氧化鋇溶液。有白色沉淀生成氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)(2)過濾,向濾液中加入____(填寫一種鹽溶液的化學(xué)式)。______(反思評價)經(jīng)分析該實驗存在明顯的不足,我的改進(jìn)建議是____。除去該氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。(歸納整理)驗證物質(zhì)是否變質(zhì),其實質(zhì)是要驗證變質(zhì)后的物質(zhì)是否存在;驗證物質(zhì)是否完全變質(zhì),還要驗證變質(zhì)前的物質(zhì)是否存在。探究三實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,智慧小組對一瓶久置的“堿石灰”變質(zhì)情況作了如下探究。(提出猜想)變質(zhì)的堿石灰樣品的主要成分可能含有氧化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣和____(填化學(xué)式或名稱均可,下同)。(實驗探究)小組討論后設(shè)計如下實驗進(jìn)行探究:(思考分析)堿石灰樣品中一定不含___,溶液A中溶質(zhì)的組成可能有__種不同的組合。(延伸探究)為了進(jìn)一步驗證堿石灰樣品的成分,同學(xué)們繼續(xù)設(shè)計實驗:取少量溶液A于試管中,加入過量的氯化鋇溶液和無色酚酞溶液,靜置。小組同學(xué)對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象、溶液A中溶質(zhì)、堿石灰樣品的成分進(jìn)行如下分析:可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象A中溶質(zhì)堿石灰樣品成分有白色沉淀生成,上層清液為紅色___一定含有碳酸鈉和氫氧化鈣。有白色沉淀生成,上層清液為無色______(實踐運用)由上述實驗說明,實驗室中“堿石灰”應(yīng)密封保存。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,但在潮濕的空氣中會與氧氣、二氧化碳等成分發(fā)生反應(yīng)生成銅綠即銅生銹,故A選項不正確,符合題意;B、鐵用來制作炊具是利用了鐵良好的導(dǎo)熱能力,故B選項說法正確,不符合題意;C、廢舊電池中的汞是重金屬,對環(huán)境有污染,所以要回收廢舊電池,故C選項說法正確,不符合題意;D、鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,在空氣中能形成致密的氧化膜從而起到保護(hù)作用,防止鋁進(jìn)一步被氧化,故D選項說法正確,不符合題意。故選A?!军c睛】本題重點考查了學(xué)生對常見金屬的性質(zhì)的了解,需要注意的是鋁耐腐蝕性強不是因為其化學(xué)性質(zhì)弱,而是因為其表面致密的氧化膜。2、D【解析】
本題主要考察物質(zhì)共存問題的相關(guān)知識【詳解】A選項,稀鹽酸與氫氧化鈉不共存:HCl+NaOH=NaCl+H2OB選項,氯化鐵是黃色溶液C選項,硫酸銅是藍(lán)色溶液D選項,所有物質(zhì)可以共存且為無色混合溶液,故選D3、B【解析】
A.蔬菜水果中含有大量維生素,食用蔬菜、水果可補充維生素,故A正確;B.青少年適當(dāng)補充鈣元素可以預(yù)防佝僂病,老年人適當(dāng)補充鈣元素可以預(yù)防骨質(zhì)疏松病,故B錯誤;C.碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥,故C正確;D.生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境,故D正確。故選:B。4、D【解析】
A、從圖示看:50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C,選項A正確;B、50℃時,把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液,因為此時的溶解度是50克,選項B正確;C、因為C的溶解度隨溫度降低而增大,所以將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用降溫的方法,選項C正確;D、分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>A>C,因為降溫時C的溶解度在增大,但是沒有溶質(zhì)增加,所以降溫過程中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變,選項D不正確。故選D。5、A【解析】對比圖1、圖2和圖3得,反應(yīng)后甲和乙質(zhì)量減少了,丙質(zhì)量增加了,丁反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化,則甲+乙丙。A、甲由70→42,減少了28,圖2應(yīng)減少14,a=70%-14%=56%;B、乙由14%→11%,減少了3%,圖3應(yīng)減少6%,b=14%-6%=8%;C、丙由6%→40%,增加了34,圖2應(yīng)增加17,c=6%+17%=23%;D、對比圖1和圖3得,丁反應(yīng)前后質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有改變,d=10%。故選A。6、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確.B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項說法錯誤.C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項說法正確.D、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固態(tài),故選項說法正確.故選B.【點評】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.7、B【解析】
A、軟水可能含有少量鈣、鎂化合物,蒸干時可能固體殘余少,也可能沒有剩余物質(zhì),如果是前者,區(qū)別不明顯,不能鑒別;取樣品,加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A錯誤;
B、取樣品,觀察顏色,灰白色粉末的是磷礦粉,白色晶體的是碳銨,現(xiàn)象不同,可以鑒別;取樣品,聞氣味,有刺激性氣味的是碳銨,沒有明顯氣味的是磷礦粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,符合題意,故B正確;
C、呼出氣體與空氣,伸入帶火星的木條觀察都會熄滅;通入澄清石灰水觀察,呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁,空氣幾乎不能,故C錯誤;
D、棉線與尼龍線,顏色相同,觀察顏色不能鑒別,不能鑒別;點燃后觀察,尼龍是合成纖維,含有碳元素,故灼燒后會收縮、碳化起球,純棉布燃燒燒紙的氣味不會起球,故D錯誤。故選:B。8、D【解析】
A、檢驗自來水中是否含有C1-,可向自來水中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸溶液,沉淀不溶解,說明自來水中含有氯離子,故選項A正確;B、鑒別羊毛纖維和合成纖維,可抽絲灼燒,有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,沒有燒焦羽毛氣味的是合成纖維,故選項B正確;C、要分離碳酸鈣和氯化鈉固體,碳酸鈣難溶于水,氯化鈉易溶于水,只要加入足量的水,溶解、過濾、蒸發(fā),就把碳酸鈣與氯化鈉分離,故選項C正確;D、除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,加入適量的稀硫酸,稀硫酸既能與氯化鋇反應(yīng),又能與氫氧化鋇反應(yīng),所以加入適量的稀硫酸后過濾,不能除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,故D不正確。故選:D。9、C【解析】
A、取用固體粉末時,應(yīng)先將試管傾斜,然后用藥匙或紙槽將其送入試管底部,故錯誤;
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;
C、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作正確;
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,圖中所示操作錯誤。
故選:C。10、C【解析】
A、二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是因為生成碳酸鈣和水,屬于化學(xué)變化,升溫使飽和石灰水變渾濁是氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,氫氧化鈣從溶液中析出,屬于物理變化,推理錯誤;B、堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,如碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅,碳酸鈉溶液是鹽溶液,推理錯誤;C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹是因為和空氣中的氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹,推理正確;D、物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的,可以利用元素周期表中的元素組合形成新物質(zhì),但不是任意組合都能形成新物質(zhì),推理錯誤。故選C?!军c睛】堿溶液顯堿性,堿性溶液不一定是堿溶液,可能是鹽溶液,如碳酸鈉是鹽,其水溶液顯堿性。同理,酸溶液顯酸性,酸性溶液不一定是酸溶液。11、B【解析】A、鈉離子:Na+,1往往省略,故A錯誤;B、4個氫原子:4H,原子講種類,講個數(shù),符號前面數(shù)字表示原子個數(shù),故B正確;C、2個氮分子:2N2,氮氣屬于雙原子分子,分子講種類,講個數(shù),符號前面數(shù)字表示分子個數(shù),故C錯誤;D、氧化鋁:Al2O3,化合物化學(xué)式的書寫應(yīng)符合正負(fù)總價代數(shù)和為零原則,故D錯誤。點睛∶分子,原子和離子均屬于微觀離子,講種類,講個數(shù),符號前面數(shù)字表示微粒個數(shù)?;衔锘瘜W(xué)式的書寫應(yīng)符合正負(fù)總價代數(shù)和為零的原則。12、A【解析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體,故符合題意;B、紅磷在氧氣中燃燒,冒出大量白煙,放出大量熱,故不符合題意;C、甲烷在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量熱,故不符合題意;D、氫氣在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量熱,故不符合題意。13、A【解析】
根據(jù)題意可以知道鈣元素的質(zhì)量為:8.0g×50.0%=4.0g,所以反應(yīng)前碳酸鈣的質(zhì)量為:4.0g÷40/100×100%=10.0g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為:10.0g-8.0g=2.0g;設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為X,消耗碳酸鈣的質(zhì)量為YCaCO3CaO+CO2↑1005644YX2.0克列比例式得:100:Y=56:X=44:2.0克解得X=2.55克,Y=4.55克;根據(jù)計算可以知道剩余的碳酸鈣的質(zhì)量10.0g-4.55g=5.45g,原來碳酸鈣一共有=5.45+4.55=10克。故選A。14、D【解析】
A、氯化銨是由銨根離子和氯離子構(gòu)成的,屬于鹽,故選項說法錯誤。B、氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,故選項說法錯誤。C、草木灰溶于水顯堿性,氯化銨與草木灰混合會生成氨氣,會降低肥效,故選項說法錯誤。D、氯化銨與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銨,會觀察到產(chǎn)生白色沉淀,故選項說法正確。故選:D。15、B【解析】
A、二氧化錳不溶于水,故可以用過濾的方法分離,故正確;B、該實驗中一氧化碳可以與氧化銅反應(yīng),二氧化碳不與氧化銅反應(yīng),該實驗不會將雜質(zhì)除去,反而會將主要物質(zhì)除去,故錯誤;C、NH4NO3、NaOH溶于水分別吸熱、放熱,使溶液的溫度分別降低、升高,氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項實驗設(shè)計合理;D、檢驗軟硬水的方法是向水中加入肥皂水,如泡沫多浮渣少的水是軟水,反之是硬水,故設(shè)計合理。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、最外層電子數(shù)相同4Al+3O2=2Al2O3【解析】
(1)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系密切,氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同;(2)鋁原子核內(nèi)有13個質(zhì)子,最外層電子數(shù)為3,少于4個,在化學(xué)反應(yīng)易失去3個電子形成鋁離子,鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為;(3)鋁制品材料表面常有一層致密的氧化膜,阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化,故鋁制品經(jīng)久耐用。其反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:4Al+3O2=2Al2O3。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、取樣,滴入紫色石蕊試液,若變紅色,則說明溶液呈酸性11.2188.8AB4.9%4.4%【解析】
酸能使紫色石蕊試液變紅,調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量。然后加砝碼,調(diào)游碼到相應(yīng)刻度,向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體,直至天平平衡,配置溶液的過程:計算、稱量、取水、溶解、轉(zhuǎn)移、定容。【詳解】(1)定性檢測廢水酸能使紫色石蕊試液變紅,檢測廢水呈酸性的方法是取樣,滴入紫色石蕊試液,若變紅色,則說明溶液呈酸性。(2)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計算,水的質(zhì)量為,水的體積為②稱取氫氧化鉀調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量。然后加砝碼,調(diào)游碼到相應(yīng)刻度,向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體,直至天平平衡,故順序為AB。③量取水;④溶解;⑤轉(zhuǎn)移。(3)定量測定廢水①由圖可知滴加5.6%的氫氧化鉀溶液100g時硫酸恰好完全反應(yīng)。P點對應(yīng)溶液中有生成的硫酸鉀和剩余的硫酸,故一定存在的陽離子有。②設(shè)酸性廢水中硫酸的質(zhì)量為x酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為③設(shè)當(dāng)廢水處理至中性時,溶液中硫酸鉀的質(zhì)量為y當(dāng)廢水處理至中性時,溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【點睛】18、燒焦羽毛AB可以減少空氣污染,保護(hù)環(huán)境C6H12O6【解析】
(1)根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)來分析;(2)根據(jù)營養(yǎng)素的主要來源來分析;(3)根據(jù)獲取能量的來源來分析;(4)根據(jù)新能源汽車的優(yōu)點來分析;(5)根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的寫法來分析?!驹斀狻浚?)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味;(2)水果和蔬菜中富含維生素C.橙子中富含維生素C;豬肉富含油脂與蛋白質(zhì);面粉富含糖類;故填:A;(3)太陽能熱水器直接利用太陽能輻射加熱物體而獲得熱能;故填:B;(4)大力推廣新能源汽車,能節(jié)省化石燃料,減少污染物的排放,保護(hù)環(huán)境;(5)一個葡萄糖分子中含有6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子,所以葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O硫酸銅藍(lán)色沉淀(答案合理給分)將氫氧化鋇改為氯化鋇或硝酸鋇Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHNa2CO3CaO、NaOH4Na2CO3、NaOHNa2CO3Na2CO3、CaCO3【解析
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