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文檔簡介
教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.建造“過山車”時,以下哪組材料是實驗都需要的(
)。A.吸管和剪刀
B.橡皮泥和雨量器
C.溫度計和卷尺2.春天放風(fēng)箏時,我們應(yīng)該(
)來幫助風(fēng)箏飛行。A.靜止不動
B.迎風(fēng)跑
C.背風(fēng)跑3.溫州是一座歷史文化名城,今天的溫州更為美麗的壯觀,位于溫州市中心處的某大酒店建有觀光電梯,乘客在豎直上下的過程中便可欣賞第一城的美麗景色,以下關(guān)于觀光過程的描述,說法正確的是(
)。A.以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物,其他乘客是運動的
B.以電梯為參照物,所有的乘客都是運動的
C.以地面上的樹為參照物,乘客是運動的4.小球在斜面上會(
)。A.滾動
B.滑動
C.靜止不動5.關(guān)于參照物的選擇以下說法正確的是(
)。A.只能以靜止的物體為參照物
B.只能以地面為參照物
C.被選為參照物的物體我們就認為它是靜止的6.古時候,人們搬運很重的物體,往往在物體下面放上滾木,其實是(
)。A.用滾動的方式,增加了摩擦力
B.用滾動的方式,減小了摩擦力
C.沒有影響二.填空題(共6題,共22分)1.利用物體運動的(
)和(
),能比較它們運動的快慢。2.小王和小余是同學(xué),小余坐在小王的東南方,則小王坐在小余的(
)方。3.制作“過山車”時,我們應(yīng)先在紙上設(shè)計(
),再根據(jù)(
)和(
)制作我們的“過山車”。4.甲、乙兩輛汽車同時出發(fā),行駛了20分鐘,甲車運動了10千米,乙車運動了15千米,則運動較快的是(
)。5.不同物體的運動時間相同,比較它們的快慢的方法是在相同時間內(nèi)比較物體通過的(
),相同時間內(nèi)通過的距離越長,運動得(
),通過的距離(
),運動得慢。6.(
)是宇宙中最普遍的運動。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們判斷物體是否運動,則選的參照物一定是靜止的。(
)2.我們通常用方向和距離來描述物體的位置。(
)3.滾珠軸承的應(yīng)用非常廣泛。(
)4.物體在斜面上不能靜止,都會滾落下來。(
)5.桌球的運動是直線運動。(
)6.我們無法描述一個運動物體的位置。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.請將物體的運動形式與相應(yīng)的物體進行連線。五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題,共28分)1.請你列舉幾種以滾動方式運動的物體。(三種即可)2.在組裝軌道的時候,怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固?3.并排行使、快慢相同的兩輛汽車,是運動還是靜止的?4.觀察生活中各種物體的運動,哪些運動屬于直線運動,哪些運動屬于曲線運動?5.我們都設(shè)計和搭建了一座自己的“過山車”,在制作“過山車”時有哪些注意事項,請你寫出三點。七.材料題(共1題,共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時,一個法國飛行員駕駛飛機在2000米的高空飛行時,發(fā)現(xiàn)身旁有一個小蟲子在飄動,就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈!子彈的速度那么快,為什么飛行員能那么容易就抓住了呢?請你利用所學(xué)的知識解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題,共22分)1.畫出踢出去的足球的運動方式。2.小王、小余分別制作了一個“過山車”模型,他們想要去比較“過山車”上的同種小球運動快慢。請你幫助他們完成這個任務(wù)。(1)他們需要哪些工具?(2)他們應(yīng)該如何比較小球快慢?3.觀察下圖,回答相關(guān)問題。(1)小紅從家向(
)走可以到商場,再向(
)走可以到果園。(2)小紅的媽媽從養(yǎng)雞場向(
)走可以到商場,再向(
)走可以回家。(3)小紅放學(xué)后向(
)走可以到養(yǎng)雞場,再向(
)走可以回家。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.C6.B二.填空題1.時間;距離2.西北3.軌道路線;設(shè)計圖;材料4.乙車5.距離;越快;越短6.機械運動三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.運動汽車的輪子、踢出去的足球在草地上運動、斜面上運動的玻璃球等(合理即可)。2.在軌道銜接處用積木固定,增加支柱數(shù)量。3.如果以路面或路旁的樹木為參照物,它們都是運動的。如果以其中一輛汽車為參照物,那么另外一輛是靜止的。4.拉鋸、火車前進等屬于直線運動;輪椅轉(zhuǎn)動、水車轉(zhuǎn)動等屬于曲線運動。5.根據(jù)自己的設(shè)計圖和材料進行制作;注意軌道之間的連接,使小球不會脫軌;軌道的坡度要有變化;初始位置要比其它部位高。(合理即可)七.材料題1.如果子彈的速度與飛機飛行的速度在某時刻相同或相近
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