2021-2022學(xué)年山西省運(yùn)城重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．化學(xué)反應(yīng)要符合一定的原理和條件，下列認(rèn)識(shí)正確的是A．化合反應(yīng)和分解反應(yīng)一定有單質(zhì)參加或生成B．復(fù)分解反應(yīng)要有沉淀或氣體或水生成C．置換反應(yīng)只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間D．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)2．2019

年3

月21

日，江蘇鹽城響水發(fā)生苯泄露燃爆導(dǎo)致多人傷亡的重大事故，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。苯是石油化工的基礎(chǔ)原料，易燃易揮發(fā)且有毒，化學(xué)式為C1H1．下列關(guān)于苯的說(shuō)法正確的是（）A．苯的相對(duì)分子質(zhì)量為78B．苯中碳、氫元素的質(zhì)量比是1：1C．苯屬于有機(jī)化合物，是由1個(gè)碳原子和1個(gè)氫原子構(gòu)成D．苯蒸氣密度比空氣小，泄露后接觸皮膚要用大量水沖洗3．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是()A．該原子的質(zhì)子數(shù)為12B．該原子的核外有三個(gè)電子層C．該原子的核外電子數(shù)為12D．該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子4．歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列歸納全部正確的是（）A．操作順序B．生活化學(xué)①制取O2停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)管②配制溶液需經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱(chēng)量、溶解（或稀釋?zhuān)┑娶偬妓釟溻c可用于治療胃酸過(guò)多癥②用聚氯乙烯塑料包裝食品C．解釋說(shuō)明D．化學(xué)鑒別①稀有氣體作保護(hù)氣,因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定②一氧化碳用于冶煉金屬，因?yàn)槠渚哂羞€原性①用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉是否變質(zhì)②帶水星的小木條鑒別O2和CO2A．A B．B C．C D．D5．構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成干冰的微粒屬于同一類(lèi)別的是A．金剛石 B．C60 C．硫酸銅 D．銅6．下列各組物質(zhì)中，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)后溶液總質(zhì)量減小的是A．鐵和硫酸銅溶液B．氧化銅和稀鹽酸C．碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液D．硝酸銀溶液和氯化鈉溶液7．下列說(shuō)法中正確的是A．“真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的熔點(diǎn)很高B．將金屬制成合金可以大大改進(jìn)合金的性能C．高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣可直接排放到大氣中D．古代錢(qián)幣不用鐵鑄造的化學(xué)原因是冶鐵困難8．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，并生成無(wú)色無(wú)味的氣體B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡D．向氫氧化銅中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，溶液變成紅色9．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成白色粉末B．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的二氧化硫D．木炭在空氣中燃燒，放熱，發(fā)出紅光10．濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后，共同的變化是（）A．溶質(zhì)的質(zhì)量變小 B．溶劑的質(zhì)量變小C．溶液的質(zhì)量變小 D．溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答生活中的下列問(wèn)題。新鮮的蘋(píng)果切開(kāi)后因亞鐵離子被氧化會(huì)很快變黃，亞鐵離子的符號(hào)是______。工業(yè)鹽因含亞硝酸鈉(NaNO2)而有毒，標(biāo)出亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)______。小蘇打既可作發(fā)酵粉又可治療胃酸，寫(xiě)出小蘇打的化學(xué)式_____。某學(xué)習(xí)小組在幫助清理藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺盛有無(wú)色溶液(初中化學(xué)常用試劑)的試劑瓶(如圖)，你猜想這種試劑可能是____溶液。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．將25g石灰石樣品放入燒杯中（雜質(zhì)既不溶于水也不參加反應(yīng)），加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共用去稀鹽酸100g．燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g．請(qǐng)計(jì)算：生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)____g．反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果保留至1%）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．水是生命之源，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源．利用沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可以?xún)艋没钚蕴康腳____性?xún)艋钪谐Ｓ胈____的方法來(lái)降低水的硬度．如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____，電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)____該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成．下列做法符合節(jié)約保護(hù)水資源的是_____（填序號(hào)）．A用流水洗衣服B富含氮、磷的生活污水不能排放到河中C工業(yè)污水直接壓入地下，造成地下水污染14．下面連環(huán)畫(huà)記錄了今年“博物館日”小華同學(xué)參觀閩臺(tái)緣博物館的一天。請(qǐng)據(jù)圖回答下題。早餐①早餐食物中有牛奶、煎糕、雞蛋和香蕉，其中富含維生素的是_____。②牛奶中含有豐富的鈣元素，人體中缺少鈣元素易得_____病。出發(fā)①她使用的物品中，主要材料屬于合成材料的是_____（填標(biāo)號(hào)）。A純棉帽子B滌綸背包C不銹鋼水壺②炎熱的夏天，自行車(chē)要放在陰涼處，否則易爆胎，爆胎的原因是_____（用微觀解釋?zhuān)?。③鐵制車(chē)架表面噴漆，可使自行車(chē)不易生銹，原因是_____。參觀①博物館廣場(chǎng)有一對(duì)祖國(guó)大陸最高的“九龍柱”，雕刻“九龍柱”的石材主要成分為碳酸鈣（CaCO3），其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。②博物館內(nèi)《同文、同種、同根生》為主題的火藥爆繪壁畫(huà)是著名的泉州籍旅美藝術(shù)家蔡國(guó)強(qiáng)先生的作品。火藥爆繪時(shí)，用打火機(jī)引燃的目的是_____。離開(kāi)①小華和同學(xué)們按垃圾箱上的標(biāo)志將產(chǎn)生的垃圾分類(lèi)放入。下列屬于可回收利用垃圾的是_____（填標(biāo)號(hào)）。A果皮B廢報(bào)紙C鋁制易拉罐D(zhuǎn)塑料礦泉水瓶②垃圾直接焚燒會(huì)產(chǎn)生有毒氣體SO2，當(dāng)空氣受SO2污染時(shí)，可通過(guò)飛機(jī)噴灑CaCO3粉末，使空氣中的SO2含量降低，發(fā)生的反應(yīng)是：2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4，X的化學(xué)式為_(kāi)____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實(shí)驗(yàn)可以幫助同學(xué)們解決很多好多有趣的問(wèn)題，興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究如下。請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題：(1)他們將2滴酚酞試液小心地加入了盛碳酸鈉溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色。（合理猜想）碳酸鈉溶液顯________性。（實(shí)驗(yàn)方案）樂(lè)樂(lè)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證碳酸鈉溶液的酸堿度，請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)。①用鑷子夾取pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中，測(cè)得pH>7。②取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤(rùn)濕，然后再用玻璃棒隨取碳酸鈉溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH>7。③實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用玻璃棒蘸取適量碳酸鈉溶液在__________，將試紙顯示的顏色與______________。試紙顯______色，測(cè)得pH______7。碳酸鈉溶液顯堿性。（總結(jié)反思）上述方案中操作不規(guī)范的是_________；從物質(zhì)分類(lèi)角度看，碳酸鈉屬于___________（填“酸”、“堿”或“鹽”），它的溶液顯堿性，說(shuō)明堿性溶液__________（填“一定”或“不一定”）是堿的溶液。(2)真真同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。④她認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，其理由是____________。⑤為進(jìn)一步確定該氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)告設(shè)計(jì)如下：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論A．取少樣品于試管中，加入足量的氯化鈣溶液________溶液部分變質(zhì)B．取少量上述充分反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液___________⑥簡(jiǎn)述用該變質(zhì)氫氧化鈉溶液制取氫氧化鈉溶液的方法：__________________。16．王軍同學(xué)在閱讀課外讀物時(shí)得知工業(yè)上制得的純堿中常含有一定量的NaHCO3，于是他從家中取來(lái)某純堿樣品，和同學(xué)們進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。探究該純堿樣品中是否含有NaHCO3。NaHCO3易溶于水，其水溶液呈堿性，受熱易分解生成Na2CO3、CO2和H2O．NaHCO3屬于_____（填“酸”、“堿”或“鹽”）類(lèi)物質(zhì)。王軍同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)了如下兩種方案：方案1：取樣，加適量水溶解，向所得溶液中滴加酚酞溶液，觀察現(xiàn)象。方案2：取樣，將其加入如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的試管中，加熱，觀察裝置B中的現(xiàn)象。王強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為方案1不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，你認(rèn)為他的理由是_____。按方案2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到裝置B內(nèi)澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明該純堿樣品中_____（填“含有”或“不含有”）NaHCO3。李娜同學(xué)想利用方案2中的裝置來(lái)測(cè)定該純堿樣品中Na2CO3的含量，她提出需要充分吸收反應(yīng)生成的CO2，為此，你認(rèn)為裝置B內(nèi)最好盛裝_____溶液。欲除去Na2CO3固體中混有的NaHCO3，最簡(jiǎn)便的方法是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”．置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)．復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)．酸和堿反應(yīng)能生成水和鹽，這類(lèi)反應(yīng)屬于中和反應(yīng)．【詳解】A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸是化合反應(yīng)，但是沒(méi)有單質(zhì)參加反應(yīng)；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳是分解反應(yīng)，生成物中沒(méi)有單質(zhì)生成．不符合題意；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是要有沉淀或氣體或水生成．符合題意；C、置換反應(yīng)不一定發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間，例如氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中，還原劑是氫氣，不屬于金屬．不符合題意；D、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)能生成鹽氯化銅和水，但是不屬于中和反應(yīng)．不符合題意．故選B．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查反應(yīng)類(lèi)型方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類(lèi)型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．2、A【解析】

A、苯的相對(duì)分子質(zhì)量=1×1+12×1=78，故A正確；B.苯中碳、氫元素的質(zhì)量比=（12×1）：（1×1）=12:1，故B錯(cuò)誤；C.苯屬于有機(jī)化合物，1個(gè)苯分子是由1個(gè)碳原子和1個(gè)氫原子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤；D.苯的密度比空氣大，苯蒸氣密度不一定比空氣小，泄露后接觸皮膚要用大量水沖洗，故D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】

A、圈內(nèi)數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，說(shuō)法正確；B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該原子有三個(gè)電子層，說(shuō)法正確；C、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，說(shuō)法正確；D、最外層2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】

A．制取O2停止加熱時(shí)，先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，以防冷水倒吸、炸裂試管，故錯(cuò)誤；

B．聚氯乙烯受熱會(huì)釋放出有毒的氯化氫氣體，所以不能用聚氯乙烯塑料包裝食品，故錯(cuò)誤；

C．稀有氣體作保護(hù)氣因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；一氧化碳用于冶煉金屬，因?yàn)槠渚哂羞€原性，故正確；

D．氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉也顯堿性，與氫氧化鈉都能使無(wú)色的酚酞試液變紅色，所以無(wú)法用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉是否變質(zhì)，故錯(cuò)誤。

故選：C。5、B【解析】

A.干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳由分子構(gòu)成。金剛石由原子構(gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意；B.C60由分子構(gòu)成，此選項(xiàng)符合題意；C.硫酸銅由離子構(gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意；D.銅由原子構(gòu)成的，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。6、D【解析】

A、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，發(fā)生的是置換反應(yīng)，不符合題意。A錯(cuò)誤；B、氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)。溶液增加的質(zhì)量為參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量。B錯(cuò)誤；C、碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液不反應(yīng)，溶液總質(zhì)量保持不變。C錯(cuò)誤；D、硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)。氯化銀沉淀析出，所以溶液的總質(zhì)量減少。D正確。故選D。7、B【解析】

A、“真金不怕火煉”意思是金即使在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)，說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故A錯(cuò)誤；B、將金屬制成合金可以大大改進(jìn)合金的性能，例如合金硬度大于純金屬等，故B正確；C、高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣中含有有毒的一氧化碳，不能直接排放到大氣中，故C錯(cuò)誤；D、鐵易銹蝕，古代錢(qián)幣不用鐵鑄造的化學(xué)原因是鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易銹蝕，故D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成具有刺激性氣味的氣體，故A錯(cuò)誤；

B．鐵絲在空氣中只能加熱到紅熱，不能燃燒，在氧氣中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故B錯(cuò)誤；

C．澄清石灰水能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，故C正確；

D．氫氧化銅難溶于水，向氫氧化銅中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，溶液不變色，故D錯(cuò)誤。

故選C。9、D【解析】

A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色粉末，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體，細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體，生成二氧化硫是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.木炭在空氣中燃燒，放熱，發(fā)出紅光，此選項(xiàng)正確。故選D。10、D【解析】

A、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶質(zhì)減少，濃硫酸溶質(zhì)不變，故A錯(cuò)誤；B、濃鹽酸溶劑質(zhì)量不變，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶劑質(zhì)量增加，故B錯(cuò)誤；C、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小，濃硫酸易吸水而使溶液質(zhì)量增加，故C錯(cuò)誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶液變稀，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶液變稀，故D正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe2+NaHCO3Na2CO3、Na2SO4【解析】

（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。亞鐵離子可表示為：Fe2+；（2）鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，亞硝酸鈉中氮元素顯+3價(jià)。由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)可表示為：；（3）小蘇打是碳酸氫鈉，其化學(xué)式為NaHCO3；（4）由標(biāo)簽的內(nèi)容，名稱(chēng)是某酸鈉，一個(gè)分子中鈉原子的個(gè)數(shù)為2，可能是碳酸鈉或硫酸鈉等，其化學(xué)式分別是Na2CO3、Na2SO4。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、8.820%【解析】

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量=25g+100g-116.2g=8.8g；（2）設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量為x，反應(yīng)后生成氯化鈣的質(zhì)量為yx=20g；y=22.2g反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=則反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算即可正確解答本題，根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、吸附加熱煮沸氫氣2H2O2H2↑+O2↑氫元素和氧元素B【解析】

（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，可以利用活性炭的吸附性?xún)艋侍睿何剑?）可溶性鈣鎂化合物不穩(wěn)定，受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物，故生活中常用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度，故填：加熱煮沸．（3）電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，電解水生成氫氣和氧氣，該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成，故填：氫氣，2H2O2H2↑+O2↑，氫元素和氧元素．（4）A．用流水洗衣服造成是的浪費(fèi)，錯(cuò)誤；B．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，正確；C．工業(yè)污水直接壓入地下，造成地下水污染，錯(cuò)誤；故填：B．14、香蕉佝僂B溫度過(guò)高氣體分子之間的間隔變大，氣體體積膨脹而爆胎隔絕氧氣和水40%使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)BCDCO2【解析】

（1）①牛奶和雞蛋中富含蛋白質(zhì)，煎糕中富含糖類(lèi)，香蕉中富含維生素；故填：香蕉；②牛奶中含有豐富的鈣元素，兒童缺少鈣元素易得佝僂病，老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松，故填佝僂??；（2）①A、純棉帽子屬于天然有機(jī)材料；B、滌綸背包是由有機(jī)合成材料制成的；C、不銹鋼水壺是由金屬材料制成的；故填B；②炎熱的夏季自行車(chē)車(chē)胎容易爆裂，原因是溫度過(guò)高氣體分子之間的間隔變大，氣體體積膨脹而爆胎；③鐵制車(chē)架表面噴漆可使自行車(chē)美觀且不易生銹，其不易生銹的原因是隔絕氧氣和水；（3）②碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；②用打火機(jī)引燃的目的是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（4）①A、果皮屬于不可回收垃圾；B、廢報(bào)紙屬于可回收垃圾；C、鋁制易拉罐屬于可回收垃圾；D塑料礦泉水瓶屬于可回收垃圾；故填BCD；②根據(jù)反應(yīng)方程式2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4，反應(yīng)前鈣、碳、氧、硫的原子數(shù)目分別為2、2、2、12，反應(yīng)后鈣、硫、氧的原子數(shù)目分別為2、2、8，還差2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子需要2X提供，則X的化學(xué)式為CO2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、堿pH試紙標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照藍(lán)色大于①②鹽不一定有氣泡產(chǎn)生證明溶液中有Na2CO3，說(shuō)明NaOH變質(zhì)產(chǎn)生白色沉淀溶液變紅加入適量的Ca(OH)2至不再產(chǎn)生沉淀，過(guò)濾，所得溶液為NaOH【解析】

合理猜想：將2滴酚酞試液小心地加入了盛碳酸鈉溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明碳酸鈉溶液顯堿性。實(shí)驗(yàn)方案：③實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用玻璃棒蘸取適量碳酸鈉溶液在pH試紙，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照。試紙顯藍(lán)色，測(cè)得pH>7。碳酸鈉溶液顯堿性?？偨Y(jié)反思：上述方案中操作不規(guī)范的是①（不規(guī)范之處：用鑷子夾取pH試紙直接沒(méi)入碳酸鈉溶液中）②（不規(guī)范之處：用蒸餾水潤(rùn)濕pH試