2021-2022學(xué)年山東省菏澤市曹縣重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是A．除去氧化銅中的炭粉，可將混合物在足量的空氣中灼燒B．除去鐵粉中的少量鎂粉，可加入稀硫酸充分反應(yīng)后過(guò)濾C．為檢驗(yàn)生石灰中是否含有熟石灰，可將其加水后滴加酚酞試液D．除去硝酸鈉中的硫酸鈉，可將混合物溶解、加適量氯化鋇溶液、過(guò)濾、蒸發(fā)2．一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物（如CO2、CH4等）為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。下圖為利用合成氣（CO和H2）合成新型燃料二甲醚（CH3OCH3）及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是：（）A．催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有利于減緩溫室效應(yīng)；B．還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)C．上述生產(chǎn)過(guò)程中，可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳；D．由合成氣制二甲醚的反應(yīng)不符合綠色化學(xué)的特點(diǎn)（綠色化學(xué)即“零排放”，原子利用率為100%）；3．納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4B．水可防止生成物濺落炸裂瓶底C．激光手電照射使納米鐵粉的著火點(diǎn)降低D．氣球先膨脹后又變小4．下列化肥中屬于鉀肥的是A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．NH4H2PO4 D．NH4NO35．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是鎂原子A．該反應(yīng)生成了3種物質(zhì)B．反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，是由原子構(gòu)成的單質(zhì)C．參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是4：3D．反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變6．下列生產(chǎn)、生活中的做法錯(cuò)誤的是（）A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量可以大量使用化肥B．劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水C．用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體D．用加熱煮沸的方法將硬水軟化7．請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式（2Mg+O22MgO）分析下圖所示的四種說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（）A．是氧化反應(yīng)B．反應(yīng)物都是單質(zhì)C．各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為3：2：5D．生成物質(zhì)量比反應(yīng)物增加了8．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．液氮用作冷凍劑 B．天然氣用作燃料C．干冰用于人工降雨 D．銀用于制作導(dǎo)線9．下列各組物質(zhì)要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是A．石灰石和鹽酸 B．氧化鐵和鹽酸 C．氫氧化鋇和稀硫酸 D．氫氧化鈉和稀鹽酸10．關(guān)于物質(zhì)的分離除雜、鑒別制取的方案中不正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離氯化鉀和二氧化錳溶解，過(guò)濾后分別干燥和蒸發(fā)結(jié)晶B除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉滴入適量氫氧化鈣溶液后過(guò)濾C鑒別真假黃金（銅鋅合金）取樣在酒精燈上灼燒D制取雙氧水將足量氧氣通入水中A．A B．B C．C D．D11．下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是A．這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物和另一種單質(zhì)的反應(yīng)B．該反應(yīng)說(shuō)明分子在化學(xué)變化前后可以不分C．該反應(yīng)涉及兩種元素，且這兩種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變D．該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物12．下列符號(hào)，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是A．AlB．C60C．HD．Fe2O3二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．人類對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng)。多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，這些燃料是___煉制的產(chǎn)品。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料可適當(dāng)節(jié)省石油資源。乙醇屬于___(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”)，寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式__?？茖W(xué)家正努力開(kāi)發(fā)和利用的新能源有___(任寫一種)。合理利用資源，可制成多種合成材料。下列物品主要成分屬于合成材料的是____。A羊毛圍巾B塑料水盆C不銹鋼鍋D橡膠足球14．早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空除CO外，還有_____可以還原Fe2O3實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_____。右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的作用是_____。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入CO的目的是_____。15．水是人類最重要的資源，人類的日常生活離不開(kāi)水。在生活中，當(dāng)水的硬度過(guò)大或者病菌過(guò)多時(shí)，通常采取_______的方法降低水的硬度和殺滅病菌。當(dāng)空氣受到硫氧化物污染時(shí)，容易形成酸雨。若要測(cè)定雨水的酸堿度，可使用__________。飯后洗碗時(shí)，用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的_________作用。寫出一條生活中節(jié)約用水的方法__________________________。16．用化學(xué)用語(yǔ)填空兩個(gè)氧原子_______鋁離子_______氫氧化鐵_______+4價(jià)的錳元素_______三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：(1)儀器a、b的名稱：a________，b________。(2)若用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選____；待收集完畢后應(yīng)先_______，再________________。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能是_________。(3)實(shí)驗(yàn)制取CO2，為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是___________；若用G裝置收集CO2氣體，氣體應(yīng)從________端(填“c”或“d”)進(jìn)入。18．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A—F氣體制取與性質(zhì)的組合裝置。打開(kāi)活塞K，很快看到F裝置中蠟燭由下至上依次熄滅。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題（1）儀器①的名稱為：_____（2）利用A裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)_____；A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_____。（3）E裝置中觀察到石蕊試液變紅，用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）復(fù)方冬青軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛作用，其有效成分A的分子模型如圖所示。A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)____；A物質(zhì)中碳、氧的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。A物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____（結(jié)果精確到0.1%）152克A物質(zhì)中所含氧元素的質(zhì)量為_(kāi)____g。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A.除去氧化銅中的炭粉，可將混合物在足量的空氣中灼燒，因?yàn)樘糠墼诳諝庵凶茻龝r(shí)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，而氧化銅不反應(yīng)，故正確；B.除去鐵粉中的少量鎂粉，加入的稀硫酸會(huì)與鐵粉和鎂粉都發(fā)生反應(yīng)，除去雜質(zhì)的同時(shí)，也將主要物質(zhì)除去除去，故錯(cuò)誤；C.檢驗(yàn)生石灰中是否含有熟石灰，不可將其加水，因?yàn)樯遗c水反應(yīng)會(huì)生成熟石灰，故錯(cuò)誤；D.除去硝酸鈉中的硫酸鈉，不可用氯化鋇溶液，因?yàn)槁然^溶液會(huì)與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀的同時(shí)，還會(huì)生成新的雜質(zhì)氯化鈉，故錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】

A、由圖可知，催化反應(yīng)室中，以二氧化碳、甲烷、水為原料制取合成氣，消耗了二氧化碳，有利于減緩溫室效應(yīng)，不符合題意；B、合成氣中的一氧化碳與三氧化二鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的反應(yīng)，反應(yīng)物都是化合物，不屬于置換反應(yīng)，符合題意；C、二氧化碳和水既是生成物又是反應(yīng)物，故可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳，不符合題意；D、由圖可知，由合成氣制取二甲醚的反應(yīng)，原子沒(méi)有全部利用，不符合綠色化學(xué)的特點(diǎn)，不符合題意。故選B。3、C【解析】

A、鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為3Fe＋2O2Fe3O4，錯(cuò)誤；B、錐形瓶底放水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，錯(cuò)誤；C、物質(zhì)的著火點(diǎn)是一定的，不會(huì)降低，正確；D、納米鐵粉燃燒放出大量的熱，錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球膨脹，裝置冷卻后由于消耗氧氣，氣球又變小，錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】

A、K2SO4含有鉀元素，屬于鉀肥，符合題意；B、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；C、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，不符合題意；D、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。5、B【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由鎂與二氧化碳在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂和碳，化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C?！驹斀狻緼．由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中涉及到四種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；

B．表示的是金屬鎂，是由原子構(gòu)成的單質(zhì)，故正確；

C．由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是2：1，故錯(cuò)誤；

D．反應(yīng)中，鎂元素由0價(jià)變成+2價(jià)；碳元素由+4價(jià)變成0價(jià)，故錯(cuò)誤。

故選：B。6、A【解析】

A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量大量使用化肥會(huì)造成環(huán)境污染，錯(cuò)誤；

B、劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水有利于補(bǔ)水，正確；

C、活性炭具有吸附性，可以用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體，正確；

D、用加熱煮沸的方法可以將硬水軟化，正確；

故選：A。7、D【解析】

A、物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是鎂與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂，該反應(yīng)是氧化反應(yīng)，故A正確；B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以鎂和氧氣都是單質(zhì)，故B說(shuō)法正確；C、各物質(zhì)的質(zhì)量比就是前面的系數(shù)與其相對(duì)分子質(zhì)量的乘積，根據(jù)化學(xué)方程式可知，鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為：（2×24）：（16×2）：[2×(24+16)]=3：2：5，故C正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，故D錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】A、液氮用于冷凍劑，是利用了液氮溫度低的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、天然氣用作燃料，是利用了天然氣的可燃性，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，正確；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；D、銀制作導(dǎo)線，是利用了銀有導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)。9、D【解析】A、石灰石和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；B、氧化鐵是紅色固體，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，氯化鐵溶液呈黃色；C、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀；D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生。故選D。點(diǎn)睛∶只有那些沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，方可要借助酸堿指示劑石蕊或酚酞，通過(guò)溶液顏色的變化才能判斷反應(yīng)發(fā)生。10、D【解析】

A.氯化鉀溶于水而二氧化錳不溶于水，溶解后過(guò)濾，將濾渣干燥得到二氧化錳，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀，故正確。B.氫氧化鈉中混有少量碳酸鈉，滴入適量氫氧化鈣溶液后，氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成氧化鈉和碳酸鈣沉淀，過(guò)濾，得到氫氧化鈉溶液，故正確。C.假黃金（銅鋅合金），加熱后與空氣中氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，而真黃金在加熱的情況下不與氧氣反應(yīng)，可以鑒別，故正確。D.氧氣不易溶于水，也不與水反應(yīng)，將足量氧氣通入水中不能得到雙氧水，故錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。11、D【解析】

A、由圖可以看出，這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng)，不符合題意；B、由圖可知，在該反應(yīng)中，分子可以再分，分子分為原子，原子又重新組合成了新的分子，不符合題意；C、該反應(yīng)涉及兩種元素，且該反應(yīng)是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成了一種化合物，故這兩種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后，都發(fā)生了變化，不符合題意；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，故該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物，符合題意。故選D。12、A【解析】

元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意思?！驹斀狻緼、Al屬于金屬元素，可表示鋁元素，表示一個(gè)鋁原子，還能表示鋁這一純凈物，符合題意；B、C60是化學(xué)式，不是元素符號(hào)，不符合題意；C、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，不符合題意；D、Fe2O3是氧化鐵的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個(gè)原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、石油有機(jī)化合物C2H5OH+3O22CO2+3H2O太陽(yáng)能(合理即可)BD【解析】

(1)多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，這些燃料是石油煉制的產(chǎn)品。(2)乙醇屬于有機(jī)化合物，乙醇在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式C2H5OH+3O22CO2+3H2O?？茖W(xué)家正努力開(kāi)發(fā)和利用的新能源有太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、水能、潮汐能、核能等?3)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，故填：BD。14、（1）CO或H2（2）紅色粉末變黑，澄清石灰水變渾濁（3）尾氣處理，防止一氧化碳污染空氣（4）排除管內(nèi)空氣，防止一氧化碳發(fā)生爆炸【解析】

(1)除CO外，還有H2、C可作還原劑，還原Fe2O3；(2)實(shí)驗(yàn)中可觀察到紅色粉末變黑色，澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象；(3)由于實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前、結(jié)束之后都要通一氧化碳，為防止污染空氣，要進(jìn)行尾氣處理；(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入CO的目的是排除管內(nèi)空氣，防止一氧化碳發(fā)生爆炸。15、煮沸pH試紙乳化作用洗菜水澆花【解析】

（1）生活中常用煮沸的方法將硬水變?yōu)檐浰＃?）采用pH試紙可以粗略的測(cè)定容易的pH。（3）洗滌劑具有乳化作用，可以清洗油污。（4）洗菜水澆花是生活中一水多用的具體方法，可以起到節(jié)約用水的作用。16、2OAl3+Fe(OH)3【解析】

原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氧原子，就可表示為：2O；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故鋁離子可表示為：Al3+；氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：Fe(OH)3。由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，+4價(jià)的錳元素表示為：。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑D撤離水槽內(nèi)的導(dǎo)管熄滅酒精燈集氣瓶中沒(méi)有鋪一層細(xì)砂(或集氣瓶中沒(méi)有存少量水或鐵絲與集氣瓶?jī)?nèi)壁接觸Cc【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、鐵在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。（1）儀器a的名稱是鐵架臺(tái)，b的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）裝置A的試管中有棉花團(tuán)，因此是用加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，收集裝置應(yīng)選D；為了防止水倒流，使試管炸裂，實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先撤離水槽內(nèi)的導(dǎo)管，后熄滅酒精燈；鐵絲燃燒時(shí)會(huì)放出大量的熱。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能是：集氣瓶中沒(méi)有鋪一層細(xì)砂(或集氣瓶中沒(méi)有存少量水或鐵絲與集氣瓶?jī)?nèi)壁接觸)；（3）實(shí)驗(yàn)制取CO2，選用發(fā)