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文檔簡介

四川省攀枝花市名校2024屆中考?xì)v史考試模擬沖刺卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.1858年,美國總統(tǒng)林肯在一次演講中說:“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。”這句話體現(xiàn)了美國內(nèi)戰(zhàn)前南北雙方矛盾的焦點(diǎn)是A.原料產(chǎn)地與市場問題B.關(guān)稅問題C.黑人奴隸制存廢問題D.政府職責(zé)問題2.1923年,陳獨(dú)秀說:“五四運(yùn)動(dòng)雖然未能達(dá)到理想的成功,而在此運(yùn)動(dòng)中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思潮,由空想而實(shí)際運(yùn)動(dòng),開始了中國革命之新的方向?!薄爸袊锩碌姆较颉笔侵窤.武裝革命 B.無產(chǎn)階級(jí)革命 C.民族革命 D.國民革命3.科學(xué)過去是躲在經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的隱蔽角落辛勤工作,當(dāng)已走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時(shí)候,科學(xué)時(shí)代就可以說已經(jīng)開始了。第二次科技革命使人類社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。下列事實(shí)可以證明上述觀點(diǎn)的是①馬克發(fā)電報(bào)給遠(yuǎn)方的朋友②麥克與海倫面對(duì)面加微信好友③戴維斯在飛機(jī)上俯瞰美景④洛克菲勒家族開始投資石油工業(yè),獲利豐厚A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④4.學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。與關(guān)鍵詞“俄國”、“開啟近代化進(jìn)程”相吻合的歷史人物是A.彼得一世B.亞歷山大二世C.列寧D.斯大林5.民族精神是一個(gè)國家生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是①五四精神②抗戰(zhàn)精神③井岡山精神④長征精神⑤紅船精神A.①⑤②③④B.①⑤③④②C.⑤①④③②D.①⑤③②④6.19世紀(jì)末,石油的開采量和石油的副產(chǎn)品越來越多。石油大量開采主要得益于()A.電力的廣泛使用B.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明C.鋼鐵工業(yè)的發(fā)展D.壟斷組織的出現(xiàn)7.“在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語”應(yīng)出自()A.齊桓公改革 B.商鞅變法 C.北魏孝文帝 D.戊戌變法8.小康對(duì)下列歷史事件的意義進(jìn)行了整理,其中正確的是①西安事變的和平解決標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束②中共七大為抗戰(zhàn)的最后勝利和新民主主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ)③西藏的和平解放標(biāo)志著中國實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一④中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)A.①② B.①③ C.①②④ D.②③④9.唐太宗曾說:“君,舟也;民,水也。水能載舟,亦能覆舟?!彼谖黄陂g,推行均田制和租庸調(diào)制,保證農(nóng)民的土地和生產(chǎn)時(shí)間,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。唐太宗的執(zhí)政措施實(shí)質(zhì)體現(xiàn)了A.道家的“自然無為” B.法家的“以法治國”C.墨家的“兼愛非攻” D.儒家的“仁政德治”10.通過國家間的經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟達(dá)成區(qū)域和平,是促進(jìn)人類文明進(jìn)步的一項(xiàng)重大嘗試。二戰(zhàn)后,這一“嘗試”的典型事例是A.歐洲共同體的建立B.世界貿(mào)易組織的建立C.歐洲聯(lián)盟的建立D.亞太經(jīng)合組織的建立11.(二維碼)掃一掃、(朋友)搖一搖、(紅包)搶一搶……微信逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。如此便捷的交流方式主要得益于()A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展B.生物技術(shù)的突破C.新材料技術(shù)的應(yīng)用D.航天技術(shù)的提高12.古史傳說中炎帝、黃帝等英雄的豐功偉業(yè),反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍。下列最能為這些傳說的真實(shí)性提供證據(jù)的是A.北京人的牙齒化石B.半坡聚落的遺址C.司馬遷的《史記》D.賈思勰的《齊民要術(shù)》二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.張楠對(duì)于“二戰(zhàn)結(jié)束至今的世界格局的變化”這一段歷史線索模糊不清,請(qǐng)你幫他理清大致的線索。(列出主要內(nèi)容即可)14.十九世紀(jì)中后期,亞洲有兩個(gè)國家發(fā)生了資產(chǎn)階級(jí)改革。最先改革的是一個(gè)東方島國,后來改革的是一個(gè)天朝大國。兩國改革都頒布了涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的一系列措施,轟動(dòng)一時(shí),影響巨大。結(jié)果是東方島國改革成功,天朝大國改革失敗.請(qǐng)回答:(1)東方島國和天朝大國分別是哪兩個(gè)國家?列出兩國的改革名稱。(2)在東方島國改革的一系列措施中,有哪兩項(xiàng)內(nèi)容最能體現(xiàn)其改革性質(zhì)和富有遠(yuǎn)見性?(3)天朝大國改革雖然失敗,但其歷史作用仍值得肯定。它的主要?dú)v史作用是什么?15.從人治到法治、從專制到民主,彰顯了人類社會(huì)的文明與進(jìn)步,是近代社會(huì)政治發(fā)展的必然選擇。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題。古希臘是歐洲文明的發(fā)源地,其城邦國家雅典通過一系列民主改革建立了奴隸制民主政治。在誰主政時(shí)期,雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰?英國資產(chǎn)階級(jí)為實(shí)現(xiàn)法治取代人治、民主取代專制頒布的法律文獻(xiàn)是什么?由此英國確立了怎樣的政治體制?世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法是什么?19世紀(jì)60年代的俄國,也曾以立法的形式促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這部法律文件是什么?這一法令對(duì)俄國歷史的發(fā)展具有什么進(jìn)步意義?通過對(duì)以上材料的解讀,你有何認(rèn)識(shí)?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】試題分析:本題主要考查美國南北戰(zhàn)爭的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。題文提供了解題的關(guān)鍵信息:我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài),依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,“半奴隸”指的是南方種植園奴隸制經(jīng)濟(jì),“半自由”指的是北方的資本主義經(jīng)濟(jì)。在美國南北戰(zhàn)爭前,北方資本主義工業(yè)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來。北方資本主義工業(yè)需要大量自由的勞動(dòng)力,實(shí)行資本主義制度。南方種植園使用大量奴隸,實(shí)行種植園奴隸制。南北雙方在奴隸制存廢問題上變得不可調(diào)和,于是引發(fā)內(nèi)戰(zhàn)。選項(xiàng)中C符合題意,故選C??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·美國南北戰(zhàn)爭2、B【解析】

根據(jù)題干信息“五四運(yùn)動(dòng)雖然未能達(dá)到理想的成功,而在此運(yùn)動(dòng)中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思想,由空想而實(shí)際行動(dòng),開始了中國革命之新的方向”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,十月革命以后,馬克思主義的傳播成為新文化運(yùn)動(dòng)的主流;五四運(yùn)動(dòng)促成馬克思主義與中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合,五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端。因此“中國革命之新的方向”是指無產(chǎn)階級(jí)革命。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD與題干內(nèi)容不符,故選B。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在第二次工業(yè)革命過程中,發(fā)明了電報(bào)、飛機(jī),內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明使石油工業(yè)發(fā)展起來,故①③④可以證明第二次工業(yè)革命使人類發(fā)生了天翻地覆的變化,故B正確。微信屬于第三次科技革命的成就,②錯(cuò)誤,故排除ACD項(xiàng)。故選B。4、A【解析】

根據(jù)“俄國”、“開啟近代化進(jìn)程”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,俄國彼得一世改革開啟近代化進(jìn)程,A符合題意;亞歷山大二世領(lǐng)導(dǎo)的俄國1861年改革使俄國走上了資本主義道路,B不符合題意;列寧和斯大林的改革是現(xiàn)代史的內(nèi)容,CD不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A?!军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)項(xiàng)是B。注意區(qū)分彼得一世改革和1861年改革的相關(guān)內(nèi)容。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,①五四精神形成于1919年;②抗戰(zhàn)精神形成于1931年到1945年的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期;③井岡山精神形成于1927年;④長征精神形成于1934年到1936年長征時(shí)期;⑤紅船精神形成于1921年,因此排列順序應(yīng)是①⑤③②④,D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)70年代,第二次工業(yè)革命興起。19世紀(jì)80年代,德國人卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī),使用液體作燃料,在汽缸內(nèi)燃燒,以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的汽車和飛機(jī)研制成功。由于內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明,到19世紀(jì)末期20世紀(jì)初期,石油的產(chǎn)量迅速增長,石油工業(yè)迅速發(fā)展,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。7、C【解析】

孝文帝改革規(guī)定禁鮮卑語,說漢話,促進(jìn)了民族的融合,C正確;齊桓公改革和商鞅變法主要是富國強(qiáng)兵為主,未涉及語言改革,AB排除;戊戌變法主要是為了救亡圖存,未涉及語言變革,D排除。故選C。8、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,西安事變的和平解決標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想,為抗戰(zhàn)的最后勝利和新民主主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ),故①②符合題意;西藏的和平解放標(biāo)志著中國大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國實(shí)現(xiàn)了國家、民族的獨(dú)立,三大改造的完成標(biāo)志著中國進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì),故③④不符合題意。故A符合題意,BCD均不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題以西藏和平解放和進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)為切入點(diǎn),考查西藏和平解放的意義和進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)的標(biāo)志。掌握,西藏的和平解放標(biāo)志著中國大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,還沒有回歸祖國;中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國實(shí)現(xiàn)了國家、民族的獨(dú)立,三大改造的完成標(biāo)志著中國進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)。9、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。唐太宗親身經(jīng)歷了隋末的動(dòng)亂和隋王朝的顛覆,認(rèn)識(shí)到了人民群眾力量的偉大,并吸取了這些教訓(xùn),即位后非常重視老百姓的生活,輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役,與民休養(yǎng)生息,充分體現(xiàn)了他的民本思想。唐太宗的這種思想和孔子主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,“為政以德”,反對(duì)苛政和任意弄?dú)⒌乃枷胧峭耆恢碌?。故選D。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文化的勃興(二);人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·貞觀之治10、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,二戰(zhàn)后西歐國家為了保障自己的安全和國際地位,避免成為超級(jí)大國的附庸,加強(qiáng)了交流合作,為此1967年西歐12國成立了歐洲共同體,1993年成立歐盟。二戰(zhàn)后西歐國家探索出一條歐洲發(fā)展之路,其重要特征是走向聯(lián)合。C項(xiàng)符合題意,故此題選C。點(diǎn)睛:抓住題干關(guān)鍵詞“通過國家間的經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟達(dá)成區(qū)域和平,促進(jìn)人類文明進(jìn)步”是解題的關(guān)鍵,1993年成立歐盟。二戰(zhàn)后西歐國家探索出一條歐洲發(fā)展之路。11、A【解析】試題分析:本題主要考查第三次科技革命的內(nèi)容。20世紀(jì)四五十年代以來,人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破,標(biāo)志著新的科學(xué)技術(shù)革命的到來,這次科學(xué)技術(shù)革命稱為第三次科技革命。電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心,而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向。國際互聯(lián)網(wǎng)是人類歷史發(fā)展中的一個(gè)里程碑,人類由此進(jìn)入信息化社會(huì)。微信如此便捷的交流方式主要得益于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。因此BCD不符合題意,故選A?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化·第三次科技革命12、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),炎帝、黃帝等英雄傳說屬于原始社會(huì)后期,北京人屬于原始社會(huì)早期,故A不符合題意。半坡聚落的遺址作為第一手史料,反映了原始社會(huì)后期農(nóng)耕文明出現(xiàn),反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍,故B符合題意。司馬遷的《史記》屬于歷史文獻(xiàn)即第二手史料,故C不符合題意。賈思勰的《齊民要術(shù)》屬于歷史文獻(xiàn)即第二手史料,故D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵在于對(duì)史料的理解,照資料價(jià)值的不同,分為第一手史料(直接史料/原始材料)和第二手史料(間接史料)。第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生,可較直接作為透視歷史問題的史料,如實(shí)物史料,指各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等,這類史料是歷史的見證和歷史知識(shí)的可靠來源,它既能比較真實(shí)地反映歷史,又具有形象直觀性。第二手史料是指經(jīng)過后人運(yùn)用一手史料所作的研究及詮釋,如文獻(xiàn)史料。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、二戰(zhàn)后,美國推行“冷戰(zhàn)”政策,隨著北約和華約的成立,兩極格局形成;20世紀(jì)80年代末90年代初,東歐巨變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束;90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢?!窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)結(jié)束后的世界格局以東歐劇變、蘇聯(lián)解體為界,大體上可以分為三個(gè)階段進(jìn)行表述,即:二戰(zhàn)后,美國推行“冷戰(zhàn)”政策,隨著北約和華約的成立,兩極格局形成;20世紀(jì)80年代末90年代初,東歐巨變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束;90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢。14、(1)日本、中國;明治維新;百日維新(戊戌變法)(2)向西方學(xué)習(xí),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育。(3)在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用,變法圖強(qiáng)的社會(huì)呼聲日益高漲?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,東方島國指的是日本,清朝自稱天朝大國,所以天朝大國指的是中國;1868年日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊下所進(jìn)行的,進(jìn)行了一場由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全盤西化與現(xiàn)代化改革運(yùn)動(dòng)——明治維新;1898以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方,提倡科學(xué)文化,改革政治、教育制度,發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)——戊戌變法(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,日本的明治維新是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,最能體現(xiàn)這次改革性質(zhì)的措施是引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。教育是國之根本,實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育,是明治維新最富有遠(yuǎn)見性的措施。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1898的中國的戊戌變法雖然失敗了,但是戊戌變法是一次具有愛國救亡意義的變法維新運(yùn)動(dòng),是中國近代史上一次重要的政治改革,也是一次思想啟蒙運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了思想解放,對(duì)社會(huì)進(jìn)步和思想文化的發(fā)展,促進(jìn)中國近代社會(huì)的進(jìn)步起了重要推動(dòng)作用。15、(1)伯里克利(2)《權(quán)利法案》;君主立憲制(3)1787年美國憲法(4)廢除農(nóng)奴制法令廢除了農(nóng)奴制度,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)俄國走上資本主義的發(fā)展道路。(5)法治是國家治理體系和治理能力的重要依托,是治國理政的基本方式,法律制度的完可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,伯利克里主政時(shí)期,雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1689年議會(huì)通過《權(quán)利法案》,使

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