2024屆江蘇省泰州市高港區(qū)許莊中學(xué)中考猜題歷史試卷含解析_第1頁
2024屆江蘇省泰州市高港區(qū)許莊中學(xué)中考猜題歷史試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省泰州市高港區(qū)許莊中學(xué)中考猜題歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下面是九年級某班第一小組討論的話題。討論的內(nèi)容主要有:歐盟的成立、二戰(zhàn)后日本成為資本主義第二經(jīng)濟大國、中國和平崛起、俄羅斯重整雄風(fēng)、美國成為不敗的巨人等。據(jù)此判斷,他們討論的主題是()A.世界經(jīng)濟全球化趨勢 B.區(qū)域經(jīng)濟一體化趨勢C.世界格局多極化趨勢 D.世界經(jīng)濟區(qū)域化趨勢2.“農(nóng)奴先笑了,后來又哭了;地主先哭了,后來又笑了。”這句話描述的情景最有可能發(fā)生在下列哪一事件中?()A.法國大革命 B.美國南北戰(zhàn)爭C.日本明治維新 D.俄國1861年改革3.托洛斯基(1842年—1889年)出生于俄國農(nóng)奴家庭,他的經(jīng)歷中可能出現(xiàn)的是()A.在法律上成為“自由人”B.無償?shù)玫揭粔K份地C.參加十月革命D.參加斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)4.下列關(guān)于拜占庭帝國歷史的演變有誤的一項是()A.從7世紀(jì)起,阿拉伯人不斷攻擊拜占庭帝國B.11世紀(jì)時,拜占庭帝國僅剩希臘半島和愛琴海地區(qū)的希臘國家C.東征的十字軍曾占領(lǐng)了君士坦丁堡和拜占庭的大部分領(lǐng)土D.1453年,亞歷山大帝國滅亡了拜占庭帝國5.2012年10月6日,國務(wù)院臺辦主任王毅,在北京與民進黨前主席謝長廷見面。王毅指出:我們解決問題既要堅持原則;又要靈活務(wù)實。其中堅持原則和靈活務(wù)實分別指A.和平統(tǒng)一和一國兩制 B.一個中國原則和一國兩制C.和平共處五項原則和一國兩制 D.一國兩制和一個中國原則6.張之洞1890年創(chuàng)辦的湖北官織布局曾導(dǎo)致江漢關(guān)進口洋布每年減少10萬多匹;實行股份制后的輪船招商局,幾年內(nèi)使得國外輪船公司損失超過千萬,美國旗昌行由于持續(xù)虧損而不得不被招商局收購。以上材料說明洋務(wù)運動A.創(chuàng)辦了近代第一批工業(yè)B.一定程度上抵制了外國資本C.促進了中國軍事近代化D.刺激了中國資本主義的產(chǎn)生7.運用所學(xué)知識判斷下列屬于俄國1861年改革與日本明治維新不同點的是A.是自上而下的資產(chǎn)階級改革B.走上了資本主義發(fā)展的道路C.改革不徹底,保留了大量封建殘余D.?dāng)[脫了嚴(yán)重的民族危機8.觀察下面中國古代史朝代線索,對于其的敘述,符合史實的一組是①A朝代是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家②B朝代在統(tǒng)治后期出現(xiàn)了外戚和宦官交替專權(quán)的局面③C朝代統(tǒng)治末年火藥外傳④D朝代統(tǒng)治者初期采用了重武輕文的措施,加強了皇權(quán)專制⑤E朝代完成統(tǒng)一與A朝代的建立相距了1491年⑥F朝推行文字獄,阻礙了社會的進步A.①②⑥ B.②④⑥ C.①④⑤ D.①③⑤9.某同學(xué)以“第二次世界大戰(zhàn)后亞洲、非洲和拉丁美洲的獨立與振興”為主題作探究性學(xué)習(xí),以下是他的結(jié)論,其中正確的是①1959年,古巴人民通過武裝斗爭,建立革命政權(quán),走上社會主義道路②1960年非洲17個國家獨立,這一年被稱為“非洲獨立年”③1990年納米比亞的獨立,標(biāo)志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰④亞非拉國家獨立后都走上了社會主義道路。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.邦德是系列電影《007》的主角,其身份是英國情報機構(gòu)的間諜。而電影中的“反面角色”,不是來自蘇聯(lián)、東德,便是來自中國。據(jù)此說明其作品所體現(xiàn)的時代背景是A.兩極格局確立B.第一次世界大戰(zhàn)C.恐怖主義盛行D.第二次世界大戰(zhàn)11.梁啟超說:“近五十年來,中第二期是從制度上感覺不:國人^知道自己的不足了……第—期先從機器上感覺不足……第二期便從文化根本上感覺不足?!庇纱说贸鲋袊剿鞯奶攸c是A.各階級都參與了探索B.道路曲折最終失敗C.借鑒了各國探索成果D.從學(xué)器物到學(xué)制度再到學(xué)文化12.1937年12月,馬保三以國民革命軍第八路軍魯東抗日游擊隊第八支隊的名義,宣布武裝起義。同時,正式通知民黨縣長宋憲章,要求聯(lián)合抗日,從中得出的準(zhǔn)確信息是()A.臺兒莊戰(zhàn)役利結(jié)束 B.八路軍發(fā)起百團大戰(zhàn)C.第二次國共合作未開始 D.中國工農(nóng)紅軍完成改編13.北宋開國皇帝趙匡胤曾對大臣趙普說:“五代藩鎮(zhèn)殘虐,民受其禍,朕今選儒臣干事者百余,分治各藩,縱皆貪蝕,亦未及武臣一人也?!彼翁鎿?jù)此思想所采取的措施是A.將主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中央 B.抽調(diào)地方精兵充實禁軍C.中央派文官擔(dān)任地方長官 D.地方賦稅全部由中央掌控14.“為保證所有公民,尤其是低等級公民能積極參加國家政治事務(wù),國家為擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼?!边@一現(xiàn)象出現(xiàn)在A.古巴比倫 B.古代印度 C.古希臘 D.古羅馬15.史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下表中史實與對應(yīng)的推論表述錯誤的是史實選項史實推論A美國南北戰(zhàn)爭美國掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙B三角貿(mào)易使美洲喪失了近億精壯勞動力C羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟生活提供了先例D納米比亞獨立帝國主義在非洲的殖民體系最終崩遺A.AB.BC.CD.D16.十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初,在新的交通工具發(fā)明浪潮中,走在世界前列的兩個國家是:①英國②日本③德國④美國A.①②B.②③C.③④D.①④17.1890年,《教育敕語》的頒布,最終確定了教育方針,日本完成了教育改革,其中強化“以賦予神權(quán)的天皇的名義,使國民服從天皇”。這說明明治維新()A.是一次以維護封建統(tǒng)治為目的改革B.使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路C.保留了大量舊制度的殘余D.大力發(fā)展近代經(jīng)濟18.1912年,孫中山在給上海中華國貨維持會的復(fù)函中說:“禮服在所必更,常聽民自便……去辮之后,亟于易服,于是爭購呢絨,競從西制,致使外貨暢銷,內(nèi)貨阻滯。”由此可見辛亥革命A.傳播民主科學(xué)觀念,促進了人們思想解放B.促進中國服飾近代化,沖擊傳統(tǒng)生活習(xí)俗C.傳入西方思想觀念,中國服飾開始近代化D.開始機器化生產(chǎn)服裝,加劇崇洋媚外現(xiàn)象19.“(魏孝文帝)雅好讀書,手不釋卷?!褰?jīng)’之義,覽之便講……史傳百家,無不該涉。善談莊、老,尤精釋義?!写笪墓P,馬上口授,及其成也,不改一字?!辈牧贤怀稣f明,魏孝文帝A.重視漢族文化B.注重學(xué)以致用C.銳意改革舊俗D.潛心文學(xué)創(chuàng)作20.解放區(qū)流傳著一首歌謠:最后一瓢米送去做軍糧,最后一塊布拿去縫軍裝,最后一個娃送去上戰(zhàn)場,最后一床被蓋在擔(dān)架上。這首歌謠反映了解放戰(zhàn)爭獲勝的主要原因是()A.解放軍作戰(zhàn)勇敢 B.國民黨軍戰(zhàn)斗力低下C.民眾的大力支援 D.解放軍作戰(zhàn)方針正確21.這副“瓦內(nèi)說書”詩配畫,主要出現(xiàn)在下面哪個城市中?()A.北宋東京 B.唐朝長安 C.元朝大都 D.明朝北京22.“有軍功者,各以率受上爵……僇力本業(yè)耕織,致粟帛多者復(fù)其身?!辈牧戏从车纳眺弊兎ǖ拇胧┦牵ǎ〢.廢除貴族的世襲特權(quán) B.嚴(yán)明法度,禁止私斗C.獎勵軍功,鼓勵耕織 D.統(tǒng)一度量衡23.閱讀下圖,導(dǎo)致清朝這一時期幾種主要進口貨物稅率(關(guān)稅)變化的主要原因是()A.清朝實行閉關(guān)鎖國政策B.中國手工業(yè)紡織技術(shù)較弱C.中英《南京條約》的簽訂D.英國機器棉紡織業(yè)發(fā)達24.下圖(清府城南門的月城)機構(gòu)位于東南沿海的寶島,最早于清康熙二十三年(1684年)設(shè)置。下列關(guān)于該機構(gòu)的說法正確的是A.該機構(gòu)是鄭成功當(dāng)政時設(shè)置B.該機構(gòu)當(dāng)時隸屬浙江省管轄C.加強了與祖國內(nèi)地聯(lián)系D.鞏固了祖國的西南邊疆防守二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是________。26.下圖中古埃及的地理位置是(),古巴比倫王國的地理位置是()(只填寫番號)27.讀圖并結(jié)合所學(xué)知識回答:上圖是世界無產(chǎn)階級革命的偉大導(dǎo)師馬克思,他和________共同創(chuàng)立了馬克思主義理論。馬克思主義誕生的時間是________年。馬克思主義誕生的標(biāo)志是________的發(fā)表。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求材料一:英國資產(chǎn)階級革命從1640年開始,歷經(jīng)曲折,先后經(jīng)歷內(nèi)戰(zhàn)、共和、軍事獨裁、王朝復(fù)辟等階段,直至1688年革命結(jié)束。1689年,英國議會頒布法案,限制國王行政、司法等權(quán)力。1701年,議會頒布《王位繼承法》,規(guī)范王位繼承問題,規(guī)定國王的一切決定須經(jīng)同意該項決定的大臣簽署后才能生效。——摘編自馬克垚主編《世界文明史》依據(jù)材料寫出“1689年英國議會頒布法案”的名稱,并概括該法案限制了國王的哪些權(quán)利?材料二:革命給了美利堅人一個機會,一個將自己的政治理想變?yōu)楝F(xiàn)實的機會,美國革命不僅與英國殖民統(tǒng)治分離,而且是與整個舊世界專制主義分離。從1776年宣布獨立到1789年華盛頓就任總統(tǒng)。美國經(jīng)過艱難的歷史探索和實驗終于找到了最適合自己的道路,一個新型國家——美利堅合眾國正式誕生了?!w曉蘭《美國的誕生》材料二中“與英國殖民統(tǒng)治分離”的革命指的是哪一事件?寫出美國“找到的最適合自己的道路”是什么?依據(jù)材料一、二,并綜合分析,英美兩國崛起的共同因素有哪些?29.(6分)閱讀下列材料:材料一道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!墩撜Z為政》材料二從武帝時期開始,中華大地從東北到西南,從草原到嶺南,凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地,無不染儒風(fēng),最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過程中,儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根,并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念,它不僅直接推動著漢民族這個民族實體向前發(fā)展,而且也直接推動著中國古代各民族朝著中華民族這個民族實體向前發(fā)展?!羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?!兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動力及其影響》請回答:材料一反映了我國古代哪位著名思想家的什么政治主張?結(jié)合所學(xué)知識,分析材料二中的“從武帝時期開始,中華大地……無不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些?據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三,概括指出后世儒學(xué)存在的主要問題。以明朝為例,說明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料1919年5月4日,北京高校學(xué)生高喊“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”“誓死力爭,還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號走上街頭,為拯救民族危亡奔走呼號。6月3日大逮捕之后,學(xué)生的愛國斗爭一度面臨夭折的危險,工人階級和其它民眾走到斗爭前臺,局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書中指出:“學(xué)生罷課半月,政府不惟不理……工界罷工不及五日,曹、章、陸去”?!粤_荔戴平安《五四運動中的青年學(xué)生和工人階級》(1)據(jù)材料,指出五四運動的性質(zhì)。(2)小歷同學(xué)認(rèn)為,在中國民主革命進程中,五四運動起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎?根據(jù)材料和所學(xué)知識,簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識分析五個討論的內(nèi)容可知,這五項正是當(dāng)今世界格局的體現(xiàn)即一超多強暫時出現(xiàn),世界格局朝多極化趨勢發(fā)展。1991年,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,美國成為了唯一的超級大國,同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。舊的世界格局已經(jīng)終結(jié),新的世界格局尚未形成,世界暫時形成了“一超多強”的局面,并正在朝著多極化方向發(fā)展。故C項符合題意。材料是政治角度,ABD是經(jīng)濟角度,故排除ABD項。故選C。2、D【解析】

材料中的“農(nóng)奴先笑了”是因為農(nóng)奴獲得了解放,“后來又哭了”是因為農(nóng)奴在獲得解放的同時,被剝奪得一干二凈,“地主先哭了”是因為他們再也不能擁有農(nóng)奴,“后來又笑了”是因為地主在解放農(nóng)奴時,獲得了大量的贖金,與之相關(guān)的事件是俄國1861年廢除農(nóng)奴制改革。題干材料與法國大革命、美國南北戰(zhàn)爭、日本明治維新無關(guān)。故答案選D。3、A【解析】試題分析:本題主要考查知識遷移能力。題文給出俄國農(nóng)奴出身的托洛斯基生活的時間是1842年-1889年,在此期間,俄國于1861進行農(nóng)奴制改革,規(guī)定農(nóng)奴在法律上成為“自由人”,農(nóng)奴在獲得解放的同時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地,并非無償?shù)玫椒莸?,十月革命發(fā)生于1917年,斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生于1942年,因此托洛斯基不可能參加這兩次活動。故答案選A?!究键c定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?無產(chǎn)階級的斗爭和資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折;人教新課標(biāo)九年級下冊?蘇聯(lián)社會主義道路的探索?俄國十月革命;人教新課標(biāo)九年級下冊?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利4、D【解析】

本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學(xué),1453年奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡,改為伊斯坦布爾,拜占庭帝國最終滅亡。D項錯誤,符合題意;從7世紀(jì)起,阿拉伯人不斷攻擊拜占庭帝國,占領(lǐng)了帝國的部分地區(qū)。A項不合題意;拜占庭帝國面臨外部多個軍事勢力進攻,帝國版圖不斷被蠶食,11世紀(jì)時拜占庭帝國僅剩希臘半島和愛琴海地區(qū)的希臘國家,B項不合題意;早就垂涎東方土地和財富的西歐封建主組建了十字軍進行東征。十字軍不僅沒有沒有給拜占庭以軍事援助,反而攻打拜占庭帝國,占領(lǐng)了君士坦丁堡和拜占庭的大部分領(lǐng)土。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。5、B【解析】

世界上只有一個中國,大陸和同屬一個中國,中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割,堅持一個中國原則是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)?!皟煞N制度”,是指在一個中國的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。所以,“原則”指一個國家,“靈活”指一國兩制。所以B正確;ACD與題意不符。排除ACD。綜上故選B。6、B【解析】

根據(jù)材料“張之洞1890年創(chuàng)辦的湖北官織布局曾導(dǎo)致江漢關(guān)進口洋布每年減少10萬多匹;實行股份制后的輪船招商局,幾年內(nèi)使得國外輪船公司損失超過千萬,美國旗昌行由于持續(xù)虧損而不得不被招商局收購”說明洋務(wù)運動在一定程度上抵制了外國資本在中國的掠奪,故B正確。材料沒有涉及創(chuàng)辦近代第一批工業(yè),促進了中國軍事近代化,刺激了中國資本主義的產(chǎn)生,故ACD不符合題意,排除ACD項。故選B。【點睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要尊重原材料的意思。根據(jù)材料中國企業(yè)查的創(chuàng)辦使外國收入減少設(shè)置虧損可知洋務(wù)運動在一定程度上抵制了外國資本的擴張,由此即可得出正確答案。7、D【解析】依據(jù)課本所學(xué),明治維新改革前,1853年美國入侵日本,日本面臨淪為殖民地的嚴(yán)重民族危機;俄國1861年改革前因為農(nóng)奴制的阻礙,資本主義發(fā)展緩慢,農(nóng)奴的境況十分悲慘,暴動頻繁。面臨嚴(yán)重的社會危機,1861年沙皇被迫改革。俄國沒有遇到外敵入侵。D不正確,符合題意;1861年改革和明治維新都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,都使本國走上了資本主義發(fā)展道路,因為都是封建統(tǒng)治者進行的改革,因此改革都保留了大量的封建殘余。ABC是兩次改革的相同點,不合題意。由此可知ABC不合題意,選擇答案D。8、A【解析】

根據(jù)圖片可知A是秦朝,并所學(xué)知識可知,秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,所以①符合史實,必選,因此可以排除B選項。結(jié)合圖片和所學(xué)知識可知B是東漢,東漢統(tǒng)治后期出現(xiàn)了外戚和宦官交替專權(quán)的局面,所以②符合史實,必選,因此可以排除C、D選項。結(jié)合圖片和所學(xué)知識可知C是唐朝,火藥外傳是在唐朝之后,所以③不符合史實。結(jié)合圖片和所學(xué)知識可知D是宋朝,統(tǒng)治者初期采用了重文輕武而不是重武輕文的措施,所以④不符合史實。結(jié)合圖片和所學(xué)知識可知E是元朝,元朝完成統(tǒng)一與A朝代秦朝的建立相距了1492年而不是1491年,所以⑤不符合史實。結(jié)合圖片和所學(xué)知識可知F是清朝,清朝推行了文字獄和八股取士,阻礙了社會的進步,所以⑥符合史實。綜上所述,本題選A?!军c睛】本題選項屬于組合型,一般用排除法可盡快選出答案。9、C【解析】本題考查學(xué)生的分析能力。解答此題可用排除法。④亞非拉國家獨立后都走上了社會主義道路的說法錯誤,因為印度、埃及等是走上資本主義道路。因此,④表述錯誤,排除④。含有④的選項ABD不符合題意,故選C。10、A【解析】

根據(jù)“邦德”、“反面角色來自于蘇聯(lián)、東德和中國等社會主義國家”可知,德國分為“邦德”、“東德”,反面角色來自于蘇聯(lián)、東德和中國等社會主義國家,這體現(xiàn)了資本主義與社會主義之間意識形態(tài)、社會制度的對立,所以作品所依托的時代背景是美蘇為首的兩大陣營的對峙。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。11、D【解析】

根據(jù)“第—期先從機器上感覺不足……第二期便從文化根本上感覺不足”結(jié)合所學(xué)知識可知,中國近代化探索的特點是從學(xué)器物到學(xué)制度再到學(xué)文化,為了救亡圖存,近代中國人學(xué)習(xí)西方經(jīng)歷了一個由淺入深、由表及里,是一個不斷深化的過程。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。12、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,臺兒莊戰(zhàn)役開始于1938年春,百團大戰(zhàn)是在1940年8月開始,國共第二次合作正式開始于1937年9月,而題中事件的時間是1937年12月,故ABC均不正確。1937年7月7日盧溝橋事變爆發(fā)后不久,國共兩黨發(fā)表宣言,兩黨實現(xiàn)了第二次合作,工農(nóng)紅軍改編為八路軍、新四軍,即國民革命軍第八路軍和國民革命軍新編第四軍,題中馬保三所在的抗日隊伍為“國民革命軍第八路軍魯東抗日游擊隊第八支隊”,可以看出中國工農(nóng)紅軍已經(jīng)完成了改編。D符合題意,故選D。13、C【解析】

依據(jù)題文的“五代藩鎮(zhèn)殘虐,民受其禍,朕今選儒臣干事者百余,分治各藩,縱皆貪蝕,亦未及武臣一人也。”結(jié)合所學(xué)知識可知,五代奪取政權(quán)的是武將,為了避免藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn),宋太祖派文官擔(dān)任地方長官,即題文所說的“選儒臣干事者百余,分治各藩”。ABD與題文材料無關(guān),不符合題意。C符合題意,故選C?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是正確解讀題文“五代藩鎮(zhèn)殘虐,民受其禍,朕今選儒臣干事者百余,分治各藩,縱皆貪蝕,亦未及武臣一人也。”,認(rèn)識為了避免藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn),宋太祖派文官擔(dān)任地方長官。14、C【解析】

由題干材料“為保證所有公民,尤其是低等級公民能積極參加國家政治事務(wù),國家為擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映了古代希臘雅典城邦的民主政治制度。雅典實行的是奴隸主民主政治,在伯利克里當(dāng)政時期,雅典的民主政治發(fā)展到頂峰。雅典伯利克里執(zhí)政時期,為鼓勵公民積極參政,向擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼。為吸引公民觀賞戲劇,還特意為公民發(fā)放“觀劇津貼”。故C符合題意。ABD均與題干現(xiàn)象無關(guān),故選C。15、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,16世紀(jì)開始的“三角貿(mào)易”即奴隸貿(mào)易,歐洲奴隸販子從本國出發(fā)裝載鹽、布匹等,到達在非洲,換成奴隸通過大西洋,到達美洲再換成糖、煙草和稻米等金銀和工業(yè)原料返航,史稱“三角貿(mào)易”。三角貿(mào)易使非洲喪失將近一億的精壯勞動力,而不是美洲。因此史實與對應(yīng)的推論表述錯誤的是選項B,而其余選項ACD史實與對應(yīng)的推論表述是正確的,故選B。16、C【解析】

根據(jù)時間“十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初”可知這是第二次工業(yè)革命,結(jié)合所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命中,德國的卡爾·本茨發(fā)明了汽車,美國的萊特兄弟發(fā)明了飛機,在新的交通工具發(fā)明浪潮中,德國和美國走在世界前列,因此C項符合題意,A、B、D均不符合題意,故選C?!军c睛】本題屬于組合型選項。組合型選項一般用排除法可快速選出正確答案。根據(jù)時間范圍可知第二次工業(yè)革命中德國和美國分別發(fā)明了汽車和飛機,走在世界前列,可選出正確答案。17、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:明治維新是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,故A錯誤。明治維新雖然使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,但題干說的是明治維新中的教育改革,和題干不符合,故B不符合題意。教育改革卻強化“以賦予神權(quán)的天皇的名義,使國民服從天皇”,說明明治維新保留了大量舊制度的殘余,故C符合題意。題干中不能體現(xiàn)發(fā)展近代經(jīng)濟,故D不符合題意。故選C。18、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容“去辮之后,亟于易服,于是爭購呢絨,競從西制,致使外貨暢銷,內(nèi)貨阻滯”可知,辛亥革命沖擊了中國人民傳統(tǒng)的生活習(xí)俗,開始在服飾上發(fā)生變化。A項指的是新文化運動的影響;C項材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)關(guān)于傳入西方思想觀念的內(nèi)容;D項材料內(nèi)容沒有涉及,表述也不正確。故選B。19、A【解析】依據(jù)材料“雅好讀書,手不釋卷,《五經(jīng)》之義,覽之便講。學(xué)不師受,探其精奧。史傳百家,無不該涉。善談左、老,尤精釋義?!写笪墓P,馬上口授,及其成也,不改一字”?!啊段褰?jīng)》是中國的經(jīng)典著作,魏孝文帝在北魏廣泛傳播,不該一字。故反映的是孝文帝重視漢族文化,A項符合題意。BCD三項在材料中沒有體現(xiàn),不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。20、C【解析】

依據(jù)題文材料信息“最后一瓢米送去做軍糧,最后一塊布拿去縫軍裝,最后一個娃送去上戰(zhàn)場,最后一床被蓋在擔(dān)架上?!闭f明了解放戰(zhàn)爭時期得到了人民群眾的大力支援,C項符合題意,ABD項材料內(nèi)容沒有體現(xiàn),故選C。21、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,隨著城市的繁榮,宋代的市民階層不斷壯大,市民文化生活也豐富起來。北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”。瓦子中圈出許多專供演出的圈子,稱為“勾欄”,許多窮苦人在這里賣藝謀生,有說書的、唱曲的、演雜劇的等等,A項符合題意。BCD三項不符合題意,故選擇A。【詳解】請在此輸入詳解!【點睛】“瓦內(nèi)說書”是解題的關(guān)鍵,反映了瓦子中有說書。觀察圖片這里有說書的,喝茶的等是人民娛樂的場所。觀察選項據(jù)所學(xué)可知北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”。瓦子中說書的、唱曲的等,可得答案。22、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,商鞅變法的內(nèi)容:獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并堂賜土地;獎勵耕織,生產(chǎn)糧食和布帛多的人可免除役,由此可知題干材料出自商殃變法的獎勵耕戰(zhàn)。選項C符合題意;選項ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。23、C【解析】

鴉片戰(zhàn)爭中,1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》,條約規(guī)定:割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款,中國需同英國商定。最后一項內(nèi)容,破壞了中國的關(guān)稅自主權(quán),對中國危害最大,是導(dǎo)致清朝這一時期幾種主要進口貨物稅率(關(guān)稅)變化的主要原因。所以答案選C。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1662年鄭成功收復(fù),1683年,清軍進入,鄭成功的后代歸順清朝,1684年,清政府設(shè)立府,隸屬福建省,府的設(shè)立,加強了與祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國東南海防,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、井岡山革命根據(jù)地【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,1927年,秋收起義失敗,毛澤東分析了敵強我弱的形勢,決定放棄攻打中心城市長沙的計劃,改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進軍,建立了第一個農(nóng)村革命革命根據(jù)地—井岡山。點睛:秋收起義后,毛澤東正確分析了中國的國情,開創(chuàng)了井岡山革命根據(jù)地,走出了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路,井岡山是第一個農(nóng)村革命革命根據(jù)地,需要學(xué)生掌握住基礎(chǔ)知識,用基礎(chǔ)知識解答問題。26、古埃及(①)古巴比倫(②)【解析】

根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,古埃及位于非洲東北角,世界上最長的尼羅河貫穿埃及南北,因此古埃及的地理位置是①;古巴比倫王國,位于西亞的兩河流域,原是幼發(fā)拉底河中游的一個小國,因此古巴比倫王國的地理位置是②。27、恩格斯1848《共產(chǎn)黨宣言》【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)可知,材料圖是世界無產(chǎn)階級革命的偉大導(dǎo)師馬克思,1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》,分析了階級和階級斗爭在人類社會歷史發(fā)展中的作用,提出資本主義必然滅亡,社會主義必然勝利的美好理想,號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,共同推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治?!豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。馬克思主義誕生的時間是1848年。(2)依據(jù)所學(xué)可知,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)名稱:《權(quán)利法案》;權(quán)利:行政、司法等權(quán)利(2)革命:美國獨立戰(zhàn)爭道路:三權(quán)分立、分權(quán)制衡、聯(lián)邦制、確立了比較民主的政治體制、建立了民主共和國等皆可。(3)進行了具有資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命、確立了比較民主的政治體制、確立了資本主義制度等等。言之有理即可(2條即可)【解析】

(1)第一問依據(jù)所學(xué)可知,1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》;第二問依據(jù)所學(xué)可知,《權(quán)利法案》規(guī)定不經(jīng)議會批準(zhǔn),國王不能征稅,也不能在和平時期維持常備軍,國王不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行等,限制了國王的行政、司法等權(quán)利。(2)第一問依據(jù)材料信息“與英國殖民統(tǒng)治分離”可知,此內(nèi)容反映的是美國獨立戰(zhàn)爭,北美13塊殖民地長期受到英國殖民侵略。不堪忍受英國對殖民地的高壓政策,以波士頓傾茶事件為導(dǎo)火線,1775年英軍在來克星頓與民兵交火,標(biāo)志著美國獨立戰(zhàn)爭開始;第二問依據(jù)所學(xué)可知,美國“找到的最適合自己的道路”是三權(quán)分立、分權(quán)制衡、聯(lián)邦制、確立了比較民主的政治體制、建立了民主共和國等,如1787年美國制定了憲法,確定美國是一個聯(lián)邦制共和制國家。。(3)本題開放性題目,如進行了具有資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命、確立了比較民主的政治體制、確立了資本主義制度等。29、(1)人物:孔子。主張:以德治國(或“為政以德”)。(2)原因:漢武帝推行“罷黜百家

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