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廣東省東莞市信義校2024年中考?xì)v史猜題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.毛澤東指出,華盛頓會(huì)議“使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面?!毕铝袟l款最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是A.開放廣州、廈門等五處為通商口岸B.日本獲得德國(guó)在山東的一切權(quán)益C.各國(guó)在華“機(jī)會(huì)均等”,中國(guó)對(duì)外“門戶開放”D.簽字國(guó)保證竭盡全力,互相合作,打敗法西斯2.趙毅《中國(guó)古代史》記載:“宋太宗一朝,宰相9人,全部為文官。正副樞密使35人,其中文官1人?!笨梢钥闯鯝.宋重文輕武B.宋代重視科舉C.宋代皇權(quán)至上D.宋代國(guó)力強(qiáng)盛3.唐老師說:我們往往拋開近代歷史的復(fù)雜性,對(duì)統(tǒng)治階級(jí)陣營(yíng)中的許多政要人物與國(guó)家建樹之材,一如像李鴻章那樣面對(duì)“數(shù)千年來未有之變局”而堅(jiān)持“師夷之長(zhǎng)技”,力求擺脫困局的歷史人物,缺乏一點(diǎn)“同情的了解”與尊重。唐老師認(rèn)為A.李鴻章是很復(fù)雜的歷史人物 B.我們都應(yīng)該同情、尊重每一個(gè)歷史人物C.李鴻章是愛國(guó)者 D.認(rèn)識(shí)歷史人物應(yīng)有鮮明的階級(jí)立場(chǎng)4.“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的槍聲剛停息,他便解甲歸田;第二屆總統(tǒng)任期結(jié)束,他堅(jiān)決放棄連任;尤其在帝位唾手可得之際,他更是視權(quán)力如草芥。”材料中的“他”是A.克倫威爾 B.華盛頓 C.林肯 D.杰斐遜5.1917年3月25日《申報(bào)》刊文報(bào)道:“十六日夜間,(哈爾濱)各界俄人皆手執(zhí)國(guó)旗,由軍樂隊(duì)率領(lǐng)沿街歡呼鳴啦,并拍電俄京祝賀。十七日,租界內(nèi)滿街懸旗,俄人皆彼此道賀?!薄岸砣恕睉c賀的是()A.農(nóng)奴制度的廢除 B.推翻沙皇專制統(tǒng)治C.人民委員會(huì)成立 D.社會(huì)主義革命勝利6.19世紀(jì)上半期,能夠出現(xiàn)在英國(guó)的現(xiàn)象是A.開小汽車上班 B.乘飛機(jī)旅游 C.進(jìn)入鐵路時(shí)代 D.打電話聯(lián)絡(luò)7.辛亥革命是中國(guó)近代歷史上第一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命,它在中國(guó)近代化進(jìn)程中的功績(jī)突出地表現(xiàn)在A.改變了社會(huì)性質(zhì) B.民主共和國(guó)觀念深入人心 C.推翻了封建制度 D.結(jié)束了封建帝制8.他是個(gè)文采遜于武功的馬上皇帝,一個(gè)出身于普通農(nóng)家的青年,靠著三千子弟起家,一路拼殺,滅秦?cái)№?xiàng),終于一統(tǒng)天下,開創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)。他開創(chuàng)的這個(gè)王朝是A.秦朝B.西漢C.東漢D.明朝9.《中國(guó)對(duì)外開放的新里程碑》載:“如果說1971年中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位,從此登上政治大舞臺(tái),那么,30年后…,…中國(guó)全面融入世界經(jīng)濟(jì)主流。”標(biāo)志“中國(guó)全面融入世界經(jīng)濟(jì)主流”的事件是A.中共十四大決定建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制B.香港回歸祖國(guó)C.亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在上海召開D.中國(guó)正式成為世界貿(mào)易組織的一員10.古代印度的一項(xiàng)制度規(guī)定:各個(gè)等級(jí)之間高低貴賤有別,下一等級(jí)的人沒資格從事高等級(jí)的職業(yè),不同等級(jí)的人不得通婚。這一制度是()A.分封制度 B.種姓制度 C.領(lǐng)主制度 D.專制制度11.列寧在回顧十月革命時(shí)說:“不僅同1789年和1793年相比,而且同1871年相比,俄國(guó)無產(chǎn)階級(jí)在自己的革命中都達(dá)到了極高的高度?!薄斑_(dá)到了極高的高度”是指十月革命A.采取了暴力斗爭(zhēng)的形式B.首先從中心城市開始C.締造了新型的社會(huì)制度D.由無產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)12.有學(xué)者認(rèn)為“在20世紀(jì)的最后10年中,世界事務(wù)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性變化,一個(gè)非亞歐大陸國(guó)家破天荒第一次不僅是作為歐洲大陸大國(guó)關(guān)系的主要仲裁者,而且也是作為世界上首屈一指的大國(guó)出現(xiàn)了”。這種看法產(chǎn)生的直接原因是()A.東歐劇變、蘇聯(lián)解體 B.歐盟成立C.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) D.第三次科技革命的影響13.小強(qiáng)和爸爸都是歷史迷。一天,小強(qiáng)讓爸爸猜我國(guó)古代的一位皇帝,他給出如下提示詞:開通大運(yùn)河、正式設(shè)置進(jìn)士科、暴君。爸爸給出的正確答案應(yīng)該是A.秦二世 B.晉惠帝 C.隋文帝 D.隋煬帝14.詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要考試內(nèi)容。尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩(shī)賦,大大有利于唐詩(shī)的繁榮,促進(jìn)了我國(guó)文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。促進(jìn)了唐詩(shī)繁榮的科舉政策正式形成在哪位皇帝在位時(shí)期A.隋文帝B.隋煬帝C.唐太宗D.唐玄宗15.與其他沿海開放城市和經(jīng)濟(jì)開放區(qū)相比,深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)揮了獨(dú)特的作用。其“獨(dú)特”之處在于A.推進(jìn)了對(duì)外開放的進(jìn)程B.在對(duì)外開放中發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用C.促進(jìn)了我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)D.推動(dòng)了沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展16.中世紀(jì)大學(xué)的基礎(chǔ)課程包括文法、修辭、算術(shù)等;專業(yè)課程包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。這:①說明大學(xué)課程設(shè)置受基督教會(huì)的影響②說明大學(xué)具有免賦稅特權(quán)③說明大學(xué)具有司法特權(quán)④反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求A.①② B.①③ C.②③ D.①④17.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中說:在西方列強(qiáng)手下遭到第二次失敗后,中國(guó)少數(shù)知識(shí)分子提出的對(duì)策是所謂的“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)……這一“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)注定要失敗。作者認(rèn)為“注定失敗”的主要原因是A.清政府經(jīng)濟(jì)落后,自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞B.頑固勢(shì)力強(qiáng)大,阻撓“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”的開展C.中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)D.其目的是維護(hù)統(tǒng)治,沒有觸及封建制度本身18.標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的是()A.中共十一屆三中全會(huì) B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大19.古代西方歷史上有位傳奇人物,他征服埃及、波斯和許多其他王國(guó),東征的足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,征戰(zhàn)之處使東西方文明交融……此人物是A.伯里克利B.屋大維C.亞歷山大D.釋迦牟尼20.下表反映了18—19世紀(jì)中期英國(guó)城市人口占總?cè)丝诒壤?)的變化情況,這種變化主要是由于年代175018011851城市人口占總?cè)丝诒壤?1.027.551.0A.工業(yè)革命的開展B.對(duì)外擴(kuò)張的進(jìn)行C.政府鼓勵(lì)遷移D.世界市場(chǎng)的完全形成21.100年前五月的上海,各界人民積極參加愛國(guó)運(yùn)動(dòng),“大世界”娛樂場(chǎng)中的跑馬場(chǎng)生意也隨之蕭條了,其大門上貼了幅對(duì)聯(lián):“正應(yīng)籌策補(bǔ)亡羊,哪有心思看跑馬?!逼渲小巴鲅颉庇髦窤.帝國(guó)主義強(qiáng)迫中國(guó)簽訂《辛丑條約》B.辛亥革命的果被袁世凱所竊取C.日本強(qiáng)迫袁世凱政府接受“二十一條”D.中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交的失敗22.世界遺產(chǎn)委員會(huì)評(píng)價(jià)說:“15-19世紀(jì),(戈雷島)相繼被葡萄牙、荷蘭、英國(guó)和法國(guó)占領(lǐng)......島上簡(jiǎn)陋的奴隸居住區(qū)和裝飾華麗的奴隸貿(mào)易場(chǎng)所形成鮮明的對(duì)比?!辈牧辖沂玖薃.奴隸主民主政治的局限性 B.亞歷山大東征的過程C.羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張范圍 D.資本主義發(fā)展的野蠻性23.“這是一個(gè)重要的條約,使中、俄得到和解,為中、俄兩國(guó)帶來一百七十年的和平,跟十一世紀(jì)中國(guó)與遼帝國(guó)澶州和解帶來一百一十四年的和平同樣重要?!边@個(gè)條約是()A.紹興和議 B.《尼布楚條約》C.澶淵之盟 D.《璦琿條約》24.荷蘭偉大畫家,表現(xiàn)主義繪畫藝術(shù)的奠基者是A.畢加索B.貝多芬C.凡高D.達(dá)爾文二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.河姆渡原始居民所處的長(zhǎng)江流域氣候濕潤(rùn),草木茂盛,蟲獸較多。因此,最適合他們居住的房屋樣式是()26.《慕尼黑協(xié)定》達(dá)到頂峰標(biāo)志的政策是_____27.被稱為俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠的是_____三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)2015年9月,對(duì)美國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問,中美關(guān)系已成為構(gòu)筑21世紀(jì)大國(guó)關(guān)系的重要一環(huán)。2016年底,特朗普當(dāng)選總統(tǒng)后,對(duì)中國(guó)的政策令人關(guān)注?;仡櫄v史,兩國(guó)之間的關(guān)系既緊張又緩和,在不同歷史時(shí)期呈現(xiàn)不同的特征。閱讀材料,回答問題。材料一1958年美國(guó)人伊羅生出版的《浮光掠影——美國(guó)關(guān)于中國(guó)與印度的形象》一書,將美國(guó)對(duì)中國(guó)的總體看法分我六個(gè)階段;……②輕視階段(1840-1905)……④贊賞階段(1937-1945)……⑥敵對(duì)時(shí)期(1949-▲)——摘編自袁明《略論中國(guó)在美國(guó)的形象》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,在“②輕視階段”,美國(guó)直接參與了那一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)?同一世紀(jì)20年代,在華盛頓會(huì)議上,美國(guó)伙同其他與會(huì)國(guó)簽訂的關(guān)于中國(guó)問題的條約是什么?材料二1941年12月,中美關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。美國(guó)開始正視中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)于抗擊日本的巨大作用,迫切需要中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力?!獜埖钋濉犊谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中美關(guān)系及啟示》(2)導(dǎo)致當(dāng)時(shí)中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是什么?美國(guó)將1937-1945年定為對(duì)中國(guó)的“贊賞階段”,你認(rèn)為理由是什么?材料三下圖(3)結(jié)合右圖,請(qǐng)你為材料一中“⑥敵對(duì)時(shí)期(1949-▲)”填上一個(gè)結(jié)束時(shí)間,并說明理由。材料四近年來,由于美國(guó)實(shí)施重返亞太戰(zhàn)略,在中國(guó)的釣魚島和南海問題上都可以看到背后美國(guó)的身影經(jīng)濟(jì)上美國(guó)不斷實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義也嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易,中美摩擦不斷。(4)通過探究以上材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為中美兩國(guó)應(yīng)該怎樣做才能既保持兩國(guó)關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展,又能更好地維護(hù)世界和平?29.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一時(shí)間歷史事件1949年10月中華人民共和國(guó)成立1950年10月抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)開始1953年底周恩來首次提出和平共處五項(xiàng)原則1957年底我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成1961年美國(guó)發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)1971年10月中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位1972年2月尼克松訪華1972年9月中日建交材料二進(jìn)入新時(shí)期,中國(guó)更加積極地活躍在國(guó)際舞臺(tái)上。1981年以來,我國(guó)積極參加國(guó)際維和行動(dòng)。2001年,亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在上海成功召開。同年,中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì),讓全世界的目光聚焦中國(guó)。到2011年,中國(guó)已同171個(gè)國(guó)家建交。到2012年,中國(guó)已在105個(gè)國(guó)家和地區(qū)開設(shè)了350多所孔子學(xué)院。2013年,中國(guó)提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國(guó)在世界舞臺(tái)上所扮演的角色,必將對(duì)21世紀(jì)的世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)從材料一中任意選取三個(gè)有關(guān)聯(lián)的歷史事件,通過設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來,并說明設(shè)計(jì)理由。據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出新時(shí)期我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用。綜上所述,你得到了哪些關(guān)于國(guó)家發(fā)展對(duì)外關(guān)系的認(rèn)識(shí)?30.(7分)1960年來華訪問的英國(guó)元帥蒙哥馬利,與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國(guó)的發(fā)展走向問題開展了一段對(duì)話。對(duì)話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發(fā)人沉思。請(qǐng)根據(jù)對(duì)話,完成探究問題。(歷史之感)蒙:我有一個(gè)有趣的問題想問一下主席:中國(guó)大概需要50年,一切事情就辦得差不多了……到那時(shí)候,你看中國(guó)的前途將會(huì)怎樣?毛:你的看法是,那時(shí)候我們會(huì)侵略,是不是?蒙:我覺得,當(dāng)一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來以后,它應(yīng)該很小心,不進(jìn)行侵略??纯疵绹?guó)就知道了……歷史的教訓(xùn)是,當(dāng)一個(gè)國(guó)家非常強(qiáng)大的時(shí)候,就傾向于侵略。⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種什么“歷史邏輯”?以20世紀(jì)50年代以來的美國(guó)為例說明。(釋疑解惑)毛:要向外侵略,就會(huì)打回來……外國(guó)是外國(guó)人住的地方,別人不能去,沒有權(quán)利也沒有理由硬擠進(jìn)去……如果去,就要被趕走,這是歷史教訓(xùn)?!陨喜牧险幾?010年12月22日《人民日?qǐng)?bào)》⑵毛澤東的回答與我國(guó)20世紀(jì)50年代提出的哪一外交原則是一致的?
圖7:中國(guó)富強(qiáng)神八飛天
圖8:中國(guó)參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)
⑶上述圖片反映了什么歷史信息?(論從史出)⑷日益富強(qiáng)的中國(guó)為什么不會(huì)出現(xiàn)“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)后,帝國(guó)主義為了重新瓜分世界,召開了巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議,其中華盛頓會(huì)議重新確立了帝國(guó)主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序,在《九國(guó)公約》中提出了“門戶開放,機(jī)會(huì)均等”的原則,打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面,使中國(guó)再次回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。2、A【解析】
根據(jù)題干信息“宋太宗一朝,宰相9人,全部為文官。正副樞密使35人,其中文官1人?!笨梢钥闯鏊纬饕獧C(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)都是文官;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宋朝實(shí)行重文輕武的政策;宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán),后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將,提升文官的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。選項(xiàng)A符合題意;選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符,故選A。3、C【解析】
依據(jù)題文,結(jié)合所學(xué)可知,唐老師的觀點(diǎn)認(rèn)為近代歷史是復(fù)雜的,這樣的背景下,李鴻章仍然領(lǐng)導(dǎo)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)救亡圖存是應(yīng)該要受到尊重的,故C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)說李鴻章是很復(fù)雜的歷史人物,不符合史實(shí);B項(xiàng)說法太絕對(duì);認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)歷史人物要用辯證的觀點(diǎn),故D項(xiàng)說法有誤;故ABD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除;故應(yīng)選C。4、B【解析】
依據(jù)題干“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的槍聲剛停息,他便解甲歸田;第二屆總統(tǒng)任期結(jié)束,他堅(jiān)決放棄連任”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),并取得了勝利,建立了獨(dú)立的美國(guó),就任美國(guó)第一任總統(tǒng),他堅(jiān)決放棄了連任,開創(chuàng)了美國(guó)民主政治的先河,B項(xiàng)符合題意;克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,A項(xiàng)不符合題意;林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,C項(xiàng)不符合題意;杰斐遜沒有領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),D項(xiàng)不符合題意;故選B。5、B【解析】
依據(jù)題干1917年3月25日《申報(bào)》刊文報(bào)道:“十六日夜間,(哈爾濱)各界俄人皆手執(zhí)國(guó)旗,俄人皆彼此道賀。”結(jié)合所學(xué)知識(shí),1917年3月,俄國(guó)發(fā)生“二月革命”,這場(chǎng)革命發(fā)生于俄歷2月,“二月革命”推翻了沙皇專制統(tǒng)治,建立了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府。B選項(xiàng)符合題意;1861年改革后,農(nóng)奴制度廢除。A選項(xiàng)不符合題意;1917年11月7日,蘇維埃第二次代表大會(huì)正式開幕,大會(huì)決定建立蘇維埃政權(quán);通過《和平法令》;成立蘇維埃政府,列寧任人民委員會(huì)主席。C選項(xiàng)不符合題意;十月革命是人類歷史上第一個(gè)勝利的社會(huì)主義革命。D選項(xiàng)不符合題意;故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉俄國(guó)二月革命的史實(shí),從而得出正確的答案。6、C【解析】
由材料時(shí)間“19世紀(jì)上半期”可知,這處于第一次工業(yè)革命時(shí)期,只有C項(xiàng)是第一次工業(yè)革命產(chǎn)物,C正確;ABD三項(xiàng)都產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命時(shí)期,排除。故選C。7、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,這是在中國(guó)近代化進(jìn)程中功績(jī)的突出表現(xiàn),故D正確。辛亥革命沒有改變中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì),故排除A項(xiàng)。民主共和的觀念深入人心是思想方面,故排除B項(xiàng)。辛亥革命沒有推翻封建制度,故排除C項(xiàng)。故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是“在中國(guó)近代化進(jìn)程中的功績(jī)突出地表現(xiàn)”。根據(jù)這一限定詞語(yǔ)結(jié)合辛亥革命的影響即可得出正確答案。8、B【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵信息“滅秦?cái)№?xiàng)”“開創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)”并結(jié)合所學(xué)可知,他開創(chuàng)的這個(gè)王朝是西漢。秦朝末年爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民大起義,劉邦和項(xiàng)羽是其中著名的兩支隊(duì)伍,秦朝滅亡后,經(jīng)過楚漢戰(zhàn)爭(zhēng),劉邦打敗項(xiàng)羽。公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長(zhǎng)安,史稱西漢,劉邦就是漢高祖。公元9年,外戚王莽奪取西漢政權(quán),建立新朝,西漢滅亡,共存在二百余年,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。9、D【解析】1971年的30年后是2001年。中共十四大是1992年召開,故A不符合題意;香港回歸祖國(guó)是1997年,故B不符合題意;亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在上海召開是在21001年,但不能體現(xiàn)“中國(guó)全面融入世界經(jīng)濟(jì)主流”。故C不符合題意;2001年,中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,標(biāo)志“中國(guó)全面融入世界經(jīng)濟(jì)主流”。故D符合題意。故選D。10、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,古代印度的森嚴(yán)的等級(jí)制度叫做種姓制度,種姓制度將印度人民劃分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個(gè)等級(jí),各個(gè)等級(jí)之間高低貴賤有別,下一等級(jí)的人沒有資格從事高等級(jí)的職業(yè),不同等級(jí)的人不得通婚。A項(xiàng)是中國(guó)西周時(shí)期實(shí)行的制度;C項(xiàng)是西歐封建時(shí)期的政治制度;D項(xiàng)是專制制度是以最高統(tǒng)治者獨(dú)自掌握國(guó)家權(quán)力,實(shí)行專斷統(tǒng)治的一種國(guó)家制度。B項(xiàng)符合題意,故選B。11、C【解析】
依據(jù)題干“不僅同1789年和1793年相比,而且同1871年相比,俄國(guó)無產(chǎn)階級(jí)在自己的革命中都達(dá)到了極高的高度?!?,結(jié)合所學(xué)知識(shí),ABD項(xiàng)都在以往革命中出現(xiàn)過,故ABD不符合題意。俄國(guó)十月革命建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,締造了新型的社會(huì)制度,使社會(huì)主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),開辟了人類歷史的新紀(jì)元,故C符合題意。故選C。12、A【解析】依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“一個(gè)非亞歐大陸國(guó)家”“世界上首屈一指的大國(guó)”指的就是美國(guó),伴隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束,暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面,美國(guó)成為世界上唯一的超級(jí)大國(guó),推行霸權(quán)主義,企圖稱霸世界。A項(xiàng)符合題意,故此題選A。13、D【解析】
依據(jù)題干“開通大運(yùn)河、正式設(shè)置進(jìn)士科、暴君”的信息可知,隋煬帝為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,修建了大運(yùn)河,促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展,隋煬帝還開創(chuàng)了進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制度的誕生,但是隋煬帝實(shí)行暴政,最終導(dǎo)致了隋朝的滅亡,D符合題意;秦二世沒有設(shè)置進(jìn)士科,A不符合題意;晉惠帝和隋文帝都沒有開通大運(yùn)河,也沒有設(shè)置進(jìn)士科,BC不符合題意;故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生抓住題干的關(guān)鍵信息“大運(yùn)河、正式設(shè)置進(jìn)士科、暴君”,結(jié)合隋煬帝的相關(guān)知識(shí)解答問題,需要學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功。14、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隋文帝是隋朝歷史上一個(gè)有作為的皇帝,他即位后實(shí)行了一系列改革。他改革選官制度,開始用分科考試的方法選拔官員,到隋煬帝時(shí),設(shè)進(jìn)士科,科舉制正式形成。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。15、B【解析】根據(jù)所學(xué)可知,沿海開放城市和經(jīng)濟(jì)開放區(qū)在我國(guó)對(duì)外開放,促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)以及推動(dòng)沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用是一樣的;因經(jīng)濟(jì)特區(qū)在我國(guó)的對(duì)外開放的層次上,開放時(shí)間是最早的,是對(duì)外開放的試點(diǎn),所以和經(jīng)濟(jì)開放區(qū)相比的獨(dú)特之處是發(fā)揮了示范和引領(lǐng)的作用。故選B。點(diǎn)睛:結(jié)合所學(xué)分析沿海開放城市和經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的作用的異同點(diǎn),通過對(duì)比排除作用相同選項(xiàng),選出作用不同的選項(xiàng)。16、D【解析】
根據(jù)專業(yè)課程設(shè)有神學(xué),可見課程設(shè)置受到基督教會(huì)的影響,因此①正確。算數(shù)、醫(yī)學(xué)等設(shè)置展現(xiàn)出課程設(shè)置反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。因此④正確。但材料沒有體現(xiàn)出免賦稅特權(quán)和司法特權(quán),因此②③錯(cuò)誤。綜上故選D。17、D【解析】
根據(jù)題干信息“這一‘自強(qiáng)’運(yùn)動(dòng)注定要失敗”,可知與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)60年代到90年代中期,洋務(wù)派在中央以恭親王奕訴為代表,在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表掀起了一場(chǎng)所在“自強(qiáng)“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。由于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的是利用西方先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),維護(hù)清王朝的統(tǒng)治,最后注定失敗。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。18、A【解析】試題分析:本題考查的是中共十一屆三中全會(huì)的史實(shí),十一屆三中全會(huì)形成了鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。揭開了我國(guó)改革開放的序幕。實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。使我國(guó)進(jìn)入了以改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為主要任務(wù)的歷史新時(shí)期??键c(diǎn):人教版八年級(jí)下冊(cè)?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折19、C【解析】
依據(jù)課本所學(xué),公元前4世紀(jì),正當(dāng)希臘城邦衰敗之時(shí),希臘北部的馬其頓國(guó)強(qiáng)大起來。公元前4世紀(jì)后期它代表希臘聯(lián)軍,控制了希臘。不久亞歷山大繼承王位,他出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及,然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國(guó),足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國(guó)。C項(xiàng)符合題意;伯利克里當(dāng)政期間,雅典奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。A項(xiàng)不合題意;屋大維當(dāng)政期間羅馬共和國(guó)進(jìn)入帝國(guó)時(shí)期,B項(xiàng)不合題意;釋迦牟尼是佛教的創(chuàng)始人。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C?!军c(diǎn)睛】“他征服埃及、波斯和許多其他王國(guó),東征的足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,征戰(zhàn)之處使東西方文明交融”是解題的關(guān)鍵。亞歷山大在位期間,他出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及,然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國(guó),足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國(guó)。20、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,18世紀(jì)60年代英國(guó)開展工業(yè)革命,至19世紀(jì)中期工業(yè)革命基本完成,材料反映的是工業(yè)革命之前和工業(yè)革命以后英國(guó)城市人口的比例,結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知工業(yè)革命推動(dòng)了英國(guó)的工業(yè)化、城市化進(jìn)程,城市人口比例顯著上升,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。21、D【解析】
根據(jù)材料中的“100年前五月的上?!奔?919年5月,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗引發(fā)了中國(guó)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1919年5月4日。帝國(guó)主義強(qiáng)迫中國(guó)簽訂《辛丑條約》發(fā)生于1901年,與題干時(shí)間不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;辛亥革命的果實(shí)被袁世凱所竊取發(fā)生于1912年,與題干時(shí)間不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;日本強(qiáng)迫袁世凱政府接受“二十一條”發(fā)生與1915年,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。所以ABC項(xiàng)均與題意不符,D項(xiàng)符合題意,故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)時(shí)間“100年前五月”累推斷出該事件發(fā)生的時(shí)間為1919年5月,然后依據(jù)所學(xué)可以判斷出該事件為五四運(yùn)動(dòng),由此對(duì)選項(xiàng)進(jìn)項(xiàng)分析即可。22、D【解析】
依據(jù)題干信息“15-19世紀(jì),(戈雷島)相繼被葡萄牙、荷蘭、英國(guó)和法國(guó)占領(lǐng)......島上簡(jiǎn)陋的奴隸居住區(qū)和裝飾華麗的奴隸貿(mào)易場(chǎng)所形成鮮明的對(duì)比?!笨芍藘?nèi)容說明了資本主義的原始積累的過程,充滿了罪惡,故D符合題意;ABC與題干無關(guān),不合題意。故此題選D。23、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,17世紀(jì)中期,沙皇俄國(guó)勢(shì)力侵入我國(guó)黑龍江流域,在雅克薩和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清軍水陸并進(jìn),擊斃侵略軍頭目托爾布津,沙俄軍隊(duì)被迫投降。1689年中俄雙方代表在尼布楚進(jìn)行談判,經(jīng)過平等協(xié)商簽訂了《尼布楚條約》。這個(gè)條約,從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū),都是中國(guó)的領(lǐng)土?!赌岵汲l約》為中、俄兩國(guó)帶來一百七十年的和平,故B項(xiàng)正確。ACD不符合題意,排除,故選B。24、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,荷蘭畫家梵高,表現(xiàn)主義繪畫藝術(shù)的奠基者。力圖用色彩來揭示人類精神世界的絢麗,《向日葵》是他的代表作,展示著畫家對(duì)于生命的詮釋,故C符合題意;畢加索、貝多芬、達(dá)爾文與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、B【解析】
我國(guó)較早種植水稻的原始居民是河姆渡原始居民。因?yàn)楹幽范稍季用裆钤诰嘟窦s七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村,屬于長(zhǎng)江流域。使用磨制石器。用耒耜耕地,種植水稻,飼養(yǎng)家畜,制造陶器。住干欄式的房屋,開挖水井,過著定居生活。故答案選B。26、綏靖政策【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1938年9月,德、意、英、法四國(guó)政府首腦在德國(guó)的慕尼黑簽訂協(xié)定,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德等地割讓給德國(guó)。歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”,這一事件標(biāo)志著英法等西方大國(guó)把綏靖政策推向了頂峰。27、列夫?托爾斯泰【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家和教育家,批評(píng)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠,“擅長(zhǎng)深刻細(xì)致的心理描寫”,被譽(yù)為“心理描寫大師”和“天才的藝術(shù)家”,被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”,代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》,這些作品深刻地揭示了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國(guó)社會(huì)的基本矛盾,展現(xiàn)了俄國(guó)劇烈的社會(huì)變動(dòng)。被稱為俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠的是列夫?托爾斯泰。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)戰(zhàn)爭(zhēng):八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng);條約:《九國(guó)公約》。(2)事件:珍珠港事件;理由:中國(guó)是亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場(chǎng)。(3)時(shí)間:1972年;理由:尼克松總統(tǒng)訪華,兩國(guó)關(guān)系開始走向正?;?。(4)中美兩國(guó)是世界大國(guó),同時(shí)也是社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)不同的兩個(gè)大國(guó),兩國(guó)關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定;隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)加強(qiáng),兩國(guó)之間應(yīng)該加強(qiáng)合作、發(fā)展友好關(guān)系,言之成理即可?!窘馕觥浚?)根據(jù)材料一中“②輕視階段(1840-1905)”結(jié)合所學(xué)知識(shí),1900年6月,為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng),英、美、俄、日、法、德、意、奧八國(guó)聯(lián)軍兩千多人,開始了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。在美國(guó)的倡議下,1921-1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國(guó)九國(guó)代表在華盛頓舉行會(huì)議。會(huì)議上九國(guó)代表簽署了關(guān)于中國(guó)問題的《九國(guó)公約》。由此可知,美國(guó)直接參與了八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng);在華盛頓會(huì)議上,美國(guó)伙同其他與會(huì)國(guó)簽訂的關(guān)于中國(guó)問題的條約是《九國(guó)公約》。(2)根據(jù)材料二中“1941年12月”結(jié)合所學(xué)知識(shí),1941年12月7日凌晨,日本軍隊(duì)出動(dòng)大批飛機(jī),不宣而戰(zhàn),偷襲太平洋美國(guó)軍事基地珍珠港,重創(chuàng)美國(guó)太平洋艦隊(duì)。第二天,美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)。1937年七七事變,標(biāo)志著全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。在民族危亡的時(shí)刻,國(guó)共兩黨再次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。在全民族抗戰(zhàn)中,日本深深陷入了中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭中,使日本沒有過多的兵力放在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中,所以中國(guó)在亞洲的主戰(zhàn)場(chǎng),牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場(chǎng)。由此可知,導(dǎo)致當(dāng)時(shí)中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是珍珠港事件;美國(guó)將1937-1945年定為對(duì)中國(guó)的“贊賞階段”,理由是:中國(guó)是亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場(chǎng)。(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),1972年2月,尼克松總統(tǒng)訪問中國(guó),會(huì)見毛澤東主席,并與周恩來總理舉行會(huì)談,雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了,兩國(guó)關(guān)系開始走向正?;?。由此可知,正確的時(shí)間應(yīng)為:1972年;理由是:尼克松總統(tǒng)訪華,兩國(guó)關(guān)系開始走向正?;?。(4)根據(jù)材料及上述分析,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中美兩國(guó)是世界大國(guó),同時(shí)也是社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)不同的兩個(gè)大國(guó),兩國(guó)關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定;因此隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)加強(qiáng),中美兩國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)合作、發(fā)展友好關(guān)系。29、(1)事例:抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)→尼克松訪華→中日建交。理由:中美關(guān)系由對(duì)抗走向緩和,從而推動(dòng)了中日邦交正?;?2)作用:維護(hù)世界和平;推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展;致力于科技、文化交流;帶動(dòng)周邊地區(qū)共同發(fā)展。(答出其中任意兩點(diǎn)即可,其它言之成理的答案也可)(3)認(rèn)識(shí):獨(dú)立是外交發(fā)展的前提;富強(qiáng)是國(guó)家擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ);和平交往是長(zhǎng)久之策。(答出其中任意一點(diǎn)即可,其它言之成理的答案也可)【解析】試題分析:(1)本題主要考查新中國(guó)的外交成就。1953年底,我國(guó)政府同印度就兩國(guó)在西藏地區(qū)的關(guān)系問題進(jìn)行談判時(shí),首次提出了和平共處五項(xiàng)原則。和平共處五項(xiàng)原則成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中
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