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2024屆河南省開(kāi)封市西北片區(qū)重點(diǎn)名校中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“興辦軍事工業(yè)就是為了建立新式海陸軍。19世紀(jì)60年代湘軍、淮軍普遍改用洋槍洋炮裝備,采用洋操訓(xùn)練,成為新式陸軍。七八十年代,洋務(wù)派又籌建新式海軍,建立了北洋、南洋、福建、廣東四支海軍?!睂?duì)材料所述理解最正確的是A.清朝內(nèi)外交困B.利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)以自強(qiáng)C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)以求富2.“它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和羅馬文明等諸多人類(lèi)文明的起源地串聯(lián)在一起,千年之間,讓瓷器和茶葉成為永久的中國(guó)名片?!八毙纬捎贏.張騫通西域 B.班超出使西域 C.文成公主入藏 D.鄭和下西洋3.在歐美步入近代社會(huì)的歷程中曾出現(xiàn)多部體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主進(jìn)步的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),其中突出闡明了權(quán)力分立、法律面前人人平等、私有財(cái)產(chǎn)神圣而不可侵犯等原則的歷史文獻(xiàn)是()A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人民憲章》 D.《人權(quán)宣言》4.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì),在新民主主義革命時(shí)期,為國(guó)家的獨(dú)立、人民的幸福,浴血奮戰(zhàn),威震敵膽,下列軍事行動(dòng)按時(shí)間先后順序排列正確的是()①渡江戰(zhàn)役②南昌起義③平津戰(zhàn)役④劉鄧千里挺進(jìn)大別山⑤百團(tuán)大戰(zhàn)A.①②③④⑤ B.②⑤④③① C.②⑤③①④ D.⑤②④③①5.下列太平天國(guó)的諸項(xiàng)活動(dòng)中,能夠與當(dāng)時(shí)世界歷史潮流同步的是A.頒布《天朝田畝制度》B.嚴(yán)懲外國(guó)侵略者C.發(fā)表《資政新篇》D.反對(duì)封建統(tǒng)治6.以下是1928——1940年蘇聯(lián)人均糧食產(chǎn)量表。導(dǎo)致蘇聯(lián)人均糧食產(chǎn)量下降的主要原因是()時(shí)間(年)1928--19291930--19321933--19371938--1940人均糧食產(chǎn)量(公斤)470460440--450420--430A.國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞 B.德國(guó)法西斯的進(jìn)攻C.農(nóng)業(yè)集體化的實(shí)行 D.新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施7.大化改新百余年后,土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門(mén)、寺院大量購(gòu)買(mǎi)、兼并土地,組成莊園。地方豪強(qiáng)為了保護(hù)自己的莊園,把自己家族和侍從中的青壯年男子武裝起來(lái),組成一種軍事集團(tuán)。這一集團(tuán)形成的紐帶是A.封賜土地B.血緣關(guān)系C.主仆關(guān)系D.血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合8.對(duì)清朝前期實(shí)行的閉關(guān)鎖國(guó)政策的準(zhǔn)確理解是()A.只許五口通商 B.排斥一切洋務(wù)C.嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易 D.嚴(yán)禁一切對(duì)外貿(mào)易9.下列關(guān)于中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀態(tài)的描述,正確的是①春秋時(shí)期鐵制工具開(kāi)始廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域②南北朝時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用了新型耕作工具秧馬③明初實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)墾荒、輕徭薄賦、提高手工工匠身份等政策,社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面恢復(fù)發(fā)展④清朝采取閉關(guān)政策禁止對(duì)外貿(mào)易A.①③B.②④C.①②D.③④10.英國(guó)在1688年“光榮革命”后建立起來(lái)的議會(huì)權(quán)力超過(guò)君主的制度以及兩黨制度等,不僅對(duì)英國(guó)以后的歷史發(fā)展,而且對(duì)歐美許多國(guó)家的政治都產(chǎn)生了重要影響。“這一制度”建立主要是由于A.推翻了查理一世的統(tǒng)治 B.廢除了國(guó)王C.頒布了《權(quán)利法案》 D.頒布了1787年憲法11.下表為李一涵同學(xué)在復(fù)習(xí)中總結(jié)的重大歷史事件。據(jù)此判斷,他復(fù)習(xí)的主題是A.資本主義時(shí)代的曙光B.整體世界的形成C.“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)D.步入近代的主要國(guó)家12.《華盛頓郵報(bào)》在某一時(shí)期陸續(xù)刊登了幾篇新聞評(píng)論,其標(biāo)題分別是:“莫斯科:是巨大的機(jī)會(huì)嗎?”“西方的援助應(yīng)當(dāng)使蘇聯(lián)實(shí)行改造而非改革”“大學(xué)對(duì)俄國(guó)如何走向資本主義觀點(diǎn)不一”,由此推斷,這一時(shí)期蘇聯(lián)的執(zhí)政者是A.斯大林B.赫魯曉夫C.勃列日涅夫D.戈?duì)柊蛦谭?3.某史學(xué)家說(shuō):“對(duì)于西方的挑戰(zhàn),中國(guó)的反應(yīng)之所以遲鈍,是由于中國(guó)社會(huì)在19世紀(jì)中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境。內(nèi)部事物萬(wàn)分火急,至于對(duì)西方則可以暫緩一步?!边@里所講的“內(nèi)部事務(wù)萬(wàn)分火急”主要是指A.清政府準(zhǔn)備發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)危及清政府統(tǒng)治C.清政府內(nèi)部進(jìn)行權(quán)力之爭(zhēng)D.維新派試圖改變中國(guó)落后現(xiàn)狀14.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,平型關(guān)大捷打擊了日本侵略軍的囂張氣焰,揭穿了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話,在二戰(zhàn)中,粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話的是()A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C.偷襲珍珠港 D.諾曼底登陸15.下列哪一項(xiàng)不屬于土地改革的意義()A.廢除了兩千多年的封建土地制度B.解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展C.建立了土地的公有制D.農(nóng)民翻了身,成了土地的主人16.某中學(xué)九年級(jí)同學(xué)在研究“17世紀(jì)40年代——19世紀(jì)60年代資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立”這一主題的過(guò)程中,總結(jié)以下知識(shí)點(diǎn),其中正確的是()A.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是斗爭(zhēng)的根本原因 B.都具有民族解放斗爭(zhēng)的性質(zhì)C.都是通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命形式確立的 D.都建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)17.新華網(wǎng)發(fā)表《國(guó)際關(guān)系的三重鏡像》一文,將二戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系的演變概括為“見(jiàn)山是山,界線分明;見(jiàn)山不是山,世界變平;見(jiàn)山還是山,利益優(yōu)先”三重鏡像。由“界線分明”到“世界變平”的標(biāo)志是()A.美日西歐三足鼎立 B.歐盟成立 C.蘇聯(lián)解體 D.羅斯福新政18.《經(jīng)典詠流傳》是央視打造的一檔大型文化音樂(lè)節(jié)日。節(jié)目用“和詩(shī)以歌”的形式將傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相融合,來(lái)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)遣性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。下列詩(shī)句中能夠反映唐朝中外交往的是A.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家B.開(kāi)辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基C.憶惜開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室D.九天閭闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒19.俄國(guó)普希金在思考“拿破侖究竟給俄國(guó)和世界帶來(lái)什么”時(shí),從政治、文化和理念的層面,而非戰(zhàn)爭(zhēng)的層面,揭示拿破侖最為珍貴的價(jià)值。下列屬于普希金認(rèn)為的拿破侖的珍貴價(jià)值的是()A.一生中數(shù)次打敗反法聯(lián)盟的進(jìn)攻B.打擊了歐洲的封建制度,傳播了資產(chǎn)階級(jí)的自由思想C.戰(zhàn)爭(zhēng)所到之處,給被侵略國(guó)家?guī)?lái)了災(zāi)難D.?dāng)U展了法國(guó)的疆土20.下列作品與作者搭配正確的是A.《最后的晚餐》——莎士比亞B.《哈姆雷特》——達(dá)·芬奇C.《蒙娜麗莎》——伏爾泰D.《神曲》——但丁21.如下圖是日本明治維新后義務(wù)教育的普及率變化情況。該現(xiàn)象形成的主要因素是()A.傳統(tǒng)文明的繼承 B.資本主義的發(fā)展C.人文思想的傳播 D.人才培養(yǎng)的需要22.在元朝的疆域圖中,有一片區(qū)域,標(biāo)示為“宣政院轄地”,這片區(qū)域,主要是今天的()A.內(nèi)蒙古地區(qū) B.嶺南地區(qū) C.西藏地區(qū) D.新疆地區(qū)23.“有人說(shuō),羅斯福挽救了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)……使市場(chǎng)的作用和政府的作用同時(shí)得以發(fā)揮。”“羅斯福挽救”“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的方法是A.實(shí)行自由主義政策B.實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C.采取計(jì)劃經(jīng)濟(jì)政策D.加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)24.“古代監(jiān)察制以專(zhuān)制王權(quán)為中樞”“監(jiān)察官為維護(hù)皇權(quán)而監(jiān)察百官”。秦朝在中央設(shè)置負(fù)責(zé)“監(jiān)察百官”的官職是()A.丞相B.太尉C.御史大夫D.刺史二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是▲;第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是▲。26.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前,南北矛盾的焦點(diǎn)是。27.列舉近代歐洲前兩次思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料回答問(wèn)題。材料一中國(guó)古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表時(shí)間公元前6世紀(jì)—公元前1世紀(jì)公元前1世紀(jì)—400年401年—1000年1001年—1500年明清時(shí)期19世紀(jì)中國(guó)占比50%62%71%58%30%以下0.4%——根據(jù)上海人民出版社1975年出版的《自然科學(xué)大事年表》端制結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料一中的數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論?列舉中國(guó)古代促進(jìn)世界文化傳播的兩項(xiàng)重大科技發(fā)明。材料二下面是某本書(shū)中的部分目錄第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第18課從九一八事變到西安事變第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)算20課正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)第22課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利材料二中目錄不完整,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),將目錄補(bǔ)充完整,并說(shuō)明理由。材料三2017年中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到82.7萬(wàn)億元,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)超過(guò)30%,位居世界第一。世紀(jì)港口吞吐量前10位里面中國(guó)占7席。得益于云計(jì)算,移動(dòng)通信和衛(wèi)星精準(zhǔn)定位系統(tǒng),中國(guó)移動(dòng)支付走在世界前列,全球?qū)⒔?0%網(wǎng)上交易發(fā)生在中國(guó)?!吨型鈿v史綱要》根據(jù)材料三,簡(jiǎn)析中國(guó)取得上述成就的原因?29.(6分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(調(diào)轉(zhuǎn)腳跟,形容時(shí)間短)而亡……今我朝罷垂相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門(mén),分理天下庶務(wù),彼此領(lǐng)頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!痘拭髯嬗?xùn)·首章》材料三……是清朝時(shí)期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國(guó)家機(jī)關(guān),而在形式上始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位。……完全置于皇帝的直接管轄之下,等于皇帝的私人秘書(shū)處。軍機(jī)大臣負(fù)責(zé)輔佐皇帝處理軍國(guó)大政。——摘編自《中國(guó)歷史同典》根據(jù)材料一,指出圖7是我國(guó)古代哪一朝代的形勢(shì)圖?材料中長(zhǎng)城的起止點(diǎn)分別位于哪個(gè)地方?結(jié)合所學(xué)說(shuō)明材料二中明太祖對(duì)秦滅亡原因的認(rèn)識(shí)是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么?指出材料三反映的是我國(guó)歷史上哪一機(jī)構(gòu)?綜合上述材料,反映了我國(guó)古代封建社會(huì)的哪一發(fā)展趨勢(shì)?30.(7分)中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人民追求國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢(mèng)。近代以來(lái),一代代仁人志士為追求中國(guó)夢(mèng)而不懈努力,得到了教訓(xùn),也獲得了啟示。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一中國(guó)文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬(wàn)不能及。……中國(guó)欲自強(qiáng),莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器?!督K巡撫李鴻章致總理衙門(mén)原函》材料一反映了李鴻章的什么主張?有人認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是成功的,也有人認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是失敗的。你的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)說(shuō)明理由。材料二梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“吾國(guó)四千余年大夢(mèng)之喚醒,實(shí)自甲午戰(zhàn)敗……以后始也?!庇腥苏J(rèn)為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標(biāo)和理想;在經(jīng)濟(jì)上,它要推動(dòng)民族工商業(yè)的發(fā)展。由材料二可知,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗極大地喚醒了中國(guó)人。以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派,希望通過(guò)改革在中國(guó)建立君主立憲制的資本主義國(guó)家,但改革最終失敗。這說(shuō)明了什么問(wèn)題?材料三中國(guó)同盟會(huì)的綱領(lǐng):驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國(guó),平均地權(quán)。仿照材料三所示的中國(guó)同盟會(huì)綱領(lǐng),資產(chǎn)階級(jí)革命派在哪一年建立了共和體制的“民國(guó)”?其勝利果實(shí)最后被誰(shuí)篡奪?辛亥革命失敗后,一些先進(jìn)的中國(guó)人認(rèn)為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)為批判封建文化,主張學(xué)習(xí)西方文化,提出了哪兩大口號(hào)?從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到新文化運(yùn)動(dòng),中國(guó)人對(duì)救國(guó)道路的探索,在向西方的學(xué)習(xí)上,體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
根據(jù)題干“興辦軍事工業(yè)就是為了建立新式海陸軍.19世紀(jì)60年代湘軍、淮軍普遍改用洋槍洋炮裝備,采用洋操訓(xùn)練,成為新式陸軍.七八十年代,洋務(wù)派又籌建新式海軍,建立了北洋、南洋、福建、廣東四支海軍.”可以知道這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng).19世紀(jì)60—90年代,洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng).洋務(wù)派起初以“自強(qiáng)”為口號(hào),創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)和籌建海軍。因此B選項(xiàng)正確。A、C選項(xiàng)在材料中無(wú)法體現(xiàn),D選項(xiàng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期的內(nèi)容,在“求富”的口號(hào)下創(chuàng)辦了民用工業(yè),但是材料沒(méi)有體現(xiàn)。故選B。【點(diǎn)睛】注意題干的時(shí)間范圍,以及關(guān)鍵詞“軍事工業(yè)”“海軍”等可知這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的前期內(nèi)容。2、A【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西漢時(shí)期的張騫出使西域,開(kāi)辟了絲綢之路,絲綢之路以西漢都城長(zhǎng)安為起點(diǎn),經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,到達(dá)地中海,促進(jìn)了東西方文化經(jīng)濟(jì)的交流,把黃河文明、恒河文明、兩河文明和羅馬文明等諸多人類(lèi)文明的起源地串聯(lián)在一起,選項(xiàng)A符合題意;班超出使西域是在東漢時(shí)期,與題意不符,排除B;文成公主入藏,加強(qiáng)了唐朝和吐蕃之間的關(guān)系,排除C;鄭和下西洋是在明朝時(shí)期,與題意不符,排除D。故選A。3、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)后頒布《人權(quán)宣言》,宣稱(chēng)人們生來(lái)自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯,體現(xiàn)了反對(duì)封建專(zhuān)制和等級(jí)制度的思想,這是法國(guó)最早明確規(guī)定“財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利”的法律文獻(xiàn),所以D項(xiàng)符合題意;《權(quán)利法案》是為了限制國(guó)王的權(quán)力,《獨(dú)立宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著美國(guó)的誕生,《人民憲章》是英國(guó)工人要求獲得選舉權(quán)。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。4、B【解析】
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,①渡江戰(zhàn)役是1945年,②南昌起義是1927年,③平津戰(zhàn)役是1948年,④千里挺進(jìn)大別山是1947年,⑤百團(tuán)大戰(zhàn)是1940年。所以答案選B。5、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,太平天國(guó)的諸項(xiàng)活動(dòng)中,能夠與當(dāng)時(shí)世界歷史潮流同步的是洪仁玕寫(xiě)成《資政新篇》。為了改變不利局面,洪秀全封從香港來(lái)到天京的洪仁玕為干王,總理朝政;1859年,洪仁玕寫(xiě)成《資政新篇》,提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交主張,得到洪秀全的贊賞?!顿Y政新篇》并不是農(nóng)民斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物,未能反映出農(nóng)民的土地要求,但具有鮮明的資本主義色彩,是近代中國(guó)的先進(jìn)人士最早提出的發(fā)展資本主義的近代化綱領(lǐng)。由于受當(dāng)時(shí)自然條件的限制,《資政新篇》未能付諸實(shí)踐,所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。6、C【解析】
根據(jù)題干表格中顯示的時(shí)間“1928—1940”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,自30年代初,蘇聯(lián)開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)。強(qiáng)迫農(nóng)民加入集體農(nóng)莊一些地方,甚至把農(nóng)民的家禽、家畜等完全收歸公有,挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,使糧食產(chǎn)量逐年下降。因此,導(dǎo)致蘇聯(lián)人均糧食產(chǎn)量下降的主要原因是農(nóng)業(yè)集體化的實(shí)行。故選C。7、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知化改新百余年后,土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門(mén)、寺院大量購(gòu)買(mǎi)、兼并土地,組成莊園。大莊園還享有“不輸不入”的特權(quán),既不向國(guó)家納稅,也不準(zhǔn)地方官吏進(jìn)入莊園,干涉莊園事務(wù)。中央對(duì)地方逐漸喪失了控制能力,社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩。地方豪強(qiáng)為了保護(hù)自己的莊園,把自己家族和仆從中的青壯男子武裝起來(lái),組成一種血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的軍事集團(tuán),成員稱(chēng)為“武士”。小的武士團(tuán)追隨、服從一個(gè)更強(qiáng)大的首領(lǐng),組成大的武士團(tuán)。因此這一紐帶是主仆關(guān)系,故C正確。ABD不符合題意,故排除ABD項(xiàng)。故選C。8、C【解析】
清朝前期實(shí)行的閉關(guān)鎖國(guó)政策主要表現(xiàn)是嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易,而不是嚴(yán)禁一切對(duì)外貿(mào)易,當(dāng)時(shí),清政府最初開(kāi)放四處通商口岸,后來(lái)只開(kāi)放廣州一處為通商口岸,并由廣州十三行專(zhuān)門(mén)管理外貿(mào)事宜和外國(guó)商人,由此可見(jiàn),清政府當(dāng)時(shí)是嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易,并沒(méi)有嚴(yán)禁一切對(duì)外貿(mào)易。故答案選C。9、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,春秋時(shí)期鐵制工具開(kāi)始廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,明初實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)墾荒、輕徭薄賦、提高手工工匠身份等政策,社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面恢復(fù)發(fā)展,故A.①③符合題意;宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用了新型耕作工具秧馬,故②表述錯(cuò)誤;清朝采取閉關(guān)政策限制對(duì)外貿(mào)易,故④表述錯(cuò)誤,故含有②、④的BCD不合題意。故此題選A。10、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,光榮革命后,1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》,限制了國(guó)王的權(quán)利,確立了議會(huì)至上的原則,“法治”取代了“人治”,議會(huì)成為國(guó)家的權(quán)力中心,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)確立,故C符合題意;1949年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻了查理一世的統(tǒng)治,與題干無(wú)關(guān),故A不合題意;廢除了國(guó)王表述錯(cuò)誤,故B不合題意;美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后頒布了1787年憲法,故D不合題意。故此題選C。11、D【解析】
根據(jù)圖表信息“英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》、北美大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》、法國(guó)頒布《人權(quán)宣言》”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)的《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制度;北美大陸會(huì)議發(fā)表的《獨(dú)立宣言》是資產(chǎn)階級(jí)革命的綱領(lǐng),也是民族解放的綱領(lǐng),宣布脫離英國(guó)獨(dú)立,標(biāo)志美國(guó)誕生;法國(guó)頒布《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)反抗壓迫的權(quán)利,保障每個(gè)人享有神圣不可侵犯的的人權(quán)和公民權(quán),建設(shè)資產(chǎn)階級(jí)民主和法制社會(huì)。因此這三部文獻(xiàn),反映的是這些歐美國(guó)家資本主義制度的建立,人類(lèi)開(kāi)始步入近代社會(huì)。所以復(fù)習(xí)的主題是步入近代的主要國(guó)家。選項(xiàng)D符合題意,而選項(xiàng)A資本主義時(shí)代的曙光,是文藝復(fù)興和新航路的開(kāi)辟;選項(xiàng)B整體世界的形成,是第二次工業(yè)革命的開(kāi)展;選項(xiàng)C“蒸汽時(shí)代”的到來(lái),是工業(yè)革命的開(kāi)始。選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是立足于材料,聯(lián)系所學(xué)分析出各題的答案,如抓住材料“英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》、北美大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》、法國(guó)頒布《人權(quán)宣言》”,聯(lián)系所學(xué)進(jìn)行分析,英國(guó)的《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制度;北美大陸會(huì)議發(fā)表的《獨(dú)立宣言》是資產(chǎn)階級(jí)革命的綱領(lǐng),也是民族解放的綱領(lǐng),宣布脫離英國(guó)獨(dú)立,標(biāo)志美國(guó)誕生;法國(guó)頒布《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)反抗壓迫的權(quán)利,保障每個(gè)人享有神圣不可侵犯的的人權(quán)和公民權(quán),建設(shè)資產(chǎn)階級(jí)民主和法制社會(huì)。因此資本主義制度的建立,人類(lèi)開(kāi)始步入近代社會(huì)。12、D【解析】
依據(jù)題干信息可知,材料中“西方的援助應(yīng)當(dāng)使蘇聯(lián)實(shí)行改造而非改革。大學(xué)對(duì)俄國(guó)如何走向資本主義觀點(diǎn)不一”等信息說(shuō)明此時(shí)蘇聯(lián)面臨向何處發(fā)展的處境,有向資本主義的轉(zhuǎn)向的趨勢(shì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知戈?duì)柊蛦谭蚋母锶∠K共領(lǐng)導(dǎo)地位,實(shí)行多黨制,使人們思想發(fā)生混亂,局勢(shì)失控。最終導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。蘇聯(lián)的前加盟共和國(guó)紛紛走上資本主義道路,故D符合題意;斯大林、赫魯曉夫、勃列日涅夫與題干無(wú)關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。13、B【解析】
根據(jù)題干材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“內(nèi)部事務(wù)”指的是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),1851年,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā),英、法認(rèn)為訛詐清政府的機(jī)會(huì)到了向清政府提出修約要求,在遭到拒絕后發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),處于內(nèi)憂外患的情況下,清政府認(rèn)為太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)危及清政府統(tǒng)治。所以以“安內(nèi)”為主,“攘外”為輔,“攘外"與“安內(nèi)”交替為重。這就決定清朝將把自己的大部分兵力放在平息太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)上,把少部分兵力放在對(duì)外作戰(zhàn)上,這就直接導(dǎo)致了在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中清王朝的失敗。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。14、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,平型關(guān)大捷打擊了日本侵略軍的囂張氣焰,揭穿了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話,在二戰(zhàn)中,粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話的是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。1941年6月22日凌晨,德國(guó)向蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻,第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。按照預(yù)定的“巴巴羅薩計(jì)劃”,德軍兵分三路進(jìn)攻蘇聯(lián)。在斯大林的親自指揮下,蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn),最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話,標(biāo)志著“閃電戰(zhàn)”的破產(chǎn),極大地鼓舞了世界人民反法西斯斗爭(zhēng)的決心。A符合題意,斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),日本偷襲珍珠港,使第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大達(dá)到最大規(guī)模,諾曼底登陸使德國(guó)陷入兩線作戰(zhàn),BCD不符合題意。故選A。15、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),1950年6月,中央人民政府公布《中華人民共和國(guó)土地改革法》,轟轟烈烈的土地改革運(yùn)動(dòng)在全國(guó)農(nóng)村展開(kāi)。到1952年底,中國(guó)大陸除部分少數(shù)民族地區(qū)外,土地改革基本完成,三億多無(wú)地少地的農(nóng)民分到了土地。土地改革的完成,徹底廢除了兩千多年的封建土地制度,消滅了地主階級(jí),農(nóng)民成為土地的主人,即農(nóng)民土地所有制,不是建立了土地公有制。在政治、經(jīng)濟(jì)上翻了身;解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速走向恢復(fù)和發(fā)展。所以ABD符合題意,C不符合題意,故選擇ABD?!军c(diǎn)睛】解決本題需要學(xué)生提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,C項(xiàng)建立了土地的公有制,選項(xiàng)是不符合題干的,土地改革是私有制。16、A【解析】
注意材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句“17世紀(jì)40年代-19世紀(jì)60年代資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立”,據(jù)所學(xué)知,17世紀(jì)40年代英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,18世紀(jì)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命,19世紀(jì)60年代的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),日本和俄國(guó)的改革這些事件的發(fā)生都是因?yàn)橘Y本主義的發(fā)展受到阻礙。故A項(xiàng)正確;B項(xiàng),具有民族解放斗爭(zhēng)性質(zhì)的是美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。C項(xiàng)日本和俄國(guó)不是通過(guò)革命的方式,而是通過(guò)改革的方式走上資本主義道路的。D項(xiàng),建立共和國(guó)的是美國(guó)和法國(guó)。英國(guó)確立了君主立憲制。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A?!军c(diǎn)睛】本題是一道跨章節(jié)綜合題,掌握資本主義制度的建立和鞏固的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵,學(xué)生需要提高自己綜合分析問(wèn)題的能力。整理區(qū)分英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命等相關(guān)知識(shí)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。以解決本題。17、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí),“見(jiàn)山是山,界線分明”是指二戰(zhàn)后美蘇兩極格局形成,兩大陣營(yíng)對(duì)峙,“見(jiàn)山不是山,世界變平”是指兩極格局解體,世界總的趨勢(shì)是走向緩和,“見(jiàn)山還是山,利益優(yōu)先”是指經(jīng)濟(jì)全球化加快,各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密,美日西歐三足鼎立屬于資本主義陣營(yíng)內(nèi)部關(guān)系,與題干不符,故A不符合題意。歐盟成立屬于區(qū)域集團(tuán)化,與題干不符,故B不符合題意。蘇聯(lián)解體宣告兩極格局解體,世界總的趨勢(shì)是走向緩和,多極化趨勢(shì)加強(qiáng),因此由“界線分明”到“世界變平”,故C符合題意。羅斯福新政開(kāi)始于1933年,發(fā)生在二戰(zhàn)之前,故D不符合題意。故選C。18、D【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,九天閭闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒,體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交往。A自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家,反映的是唐朝民族關(guān)系;C憶惜開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室,反映的是開(kāi)元盛世;B開(kāi)辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基,與鄭成功有關(guān),與唐朝無(wú)關(guān)。所以D符合題意,ABC不符合題意。故選D。19、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),一方面打擊了歐洲封建勢(shì)力,把資產(chǎn)階級(jí)革命的成果帶到歐洲各國(guó),傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的思想,捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果。所以普希金認(rèn)為的拿破侖的珍貴價(jià)值是打擊了歐洲的封建制度,傳播了資產(chǎn)階級(jí)的自由思想,B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。20、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《最后的晚餐》的作者是達(dá)芬奇,A項(xiàng)錯(cuò)誤;《哈姆雷特》的作者是莎士比亞,B項(xiàng)錯(cuò)誤;《蒙娜麗莎》的作者是達(dá)芬奇,C項(xiàng)錯(cuò)誤;《神曲》的作者是但丁,D項(xiàng)符合題意;故選D。21、B【解析】
題干給出的圖是日本明治維新后義務(wù)教育的普及率變化情況。根據(jù)圖表可知,圖表反映日本明治維新后義務(wù)教育的普及率不斷上升,該現(xiàn)象形成的主要因素是資本主義的發(fā)展。1868年明治政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,主要內(nèi)容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買(mǎi)賣(mài),引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡文明開(kāi)化,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家,擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn),是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。【點(diǎn)睛】解決本題需要靈活運(yùn)用日本明治維新的內(nèi)容、影響。22、C【解析】
元朝在中央設(shè)置宣政院,專(zhuān)門(mén)管理藏族地區(qū)的事務(wù),西藏開(kāi)始隸屬中央政府的管轄。故這片區(qū)域,主要是今天的西藏地區(qū)。C符合題意,ABD不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是熟練掌握元朝對(duì)邊疆地區(qū)的管轄的基礎(chǔ)知識(shí)。23、D【解析】
1929年至1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國(guó)的資本主義制度,1933年,羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后,立即實(shí)行新政,根據(jù)材料“羅斯福挽救了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)……”得出這是反映新政開(kāi)創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河.新政進(jìn)一步提高了美國(guó)國(guó)家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史上的一個(gè)里程碑.新政取得了很好的效果,使美國(guó)渡過(guò)了危機(jī).所以D選項(xiàng)是正確的.自由主義政策是胡佛的政策,因此排除A;實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是列寧為了取得國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利采取的措施,因此排除B;羅斯福并沒(méi)有實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)政策,因此C不正確。故選D。24、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,贏政自稱(chēng)“始皇帝”,史稱(chēng)“秦始皇”?;实壑拢O(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu),由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng),分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)。因此“監(jiān)察百官”的官職是御史大夫。選項(xiàng)C符合題意;丞相掌管行政、太尉掌管軍事;刺史是漢武帝時(shí)期監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng)。所以選項(xiàng)ABD不符合題意,故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng);德國(guó)閃擊(突襲)波蘭?!窘馕觥拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第一次世界大戰(zhàn)中,交戰(zhàn)雙方都是為了爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán),所以一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。1939年9月1日,德國(guó)閃擊波蘭,英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故答案為帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng);德國(guó)閃擊(突襲)波蘭。26、奴隸制的存廢問(wèn)題【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前,由于南北雙方在奴隸制的存廢問(wèn)題上矛盾不可調(diào)和,1861年南方發(fā)動(dòng)叛亂,挑起內(nèi)戰(zhàn),美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。27、人文主義;理性主義【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,文藝復(fù)興14世紀(jì)興起于意大利,主流思潮是人文主義。新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式,反對(duì)教會(huì)的陳腐說(shuō)教。18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想是理性主義,它構(gòu)建了資本主義發(fā)展藍(lán)圖,促進(jìn)了人們的思想解放,為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援,促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步。故答案為人文主義;理性主義?!军c(diǎn)睛】本題考查文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng),識(shí)記和熟練運(yùn)用所學(xué)是解題的關(guān)鍵,注意二者的異同。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界;造紙術(shù)、印刷術(shù)。(2)目錄:第21課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)理由:中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)分為國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng),而中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗戰(zhàn)成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中堅(jiān)力量。(3)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的形成和發(fā)展持續(xù)推進(jìn)對(duì)內(nèi)改革對(duì)外開(kāi)放;國(guó)家推行科教興國(guó)戰(zhàn)略推動(dòng)教育改革和科技創(chuàng)新;科技工作者的努力工作堅(jiān)持和平發(fā)展道路,謀求合作共贏的國(guó)際關(guān)系,構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)材料信息:中國(guó)古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表中的數(shù)據(jù)可以看出,中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界;第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,中國(guó)古代促進(jìn)世界文化傳播的兩項(xiàng)重大科技發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)。(2)依據(jù)材料二信息結(jié)合所學(xué)可知,材料中缺少的目錄是第21課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)理由:中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)分為國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng),而中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗戰(zhàn)成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中堅(jiān)力量。(3)依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,中國(guó)取得社會(huì)主義建設(shè)成就的原因包括:中國(guó)特色社會(huì)主義理論的形成和發(fā)展持續(xù)推進(jìn)對(duì)內(nèi)改革對(duì)外開(kāi)放;國(guó)家推行科教興國(guó)戰(zhàn)略推動(dòng)教育改革和科技創(chuàng)新;科技工作者的努力工作堅(jiān)持和平發(fā)展道路,謀求合作共贏的國(guó)際關(guān)系,構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。29、(1)秦朝西起臨洮、東至遼東。(2)秦朝滅亡的原因在于秦的暴政,所以明太祖的認(rèn)識(shí)不正確。加強(qiáng)皇權(quán),防止大臣專(zhuān)權(quán)。(3)軍機(jī)處(4)君主專(zhuān)制不斷強(qiáng)化?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料一的圖片信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖7是我國(guó)古代秦朝的形勢(shì)圖,為了抵御匈奴,秦始皇修建了秦長(zhǎng)城,長(zhǎng)城西起臨洮、東至遼東,發(fā)揮了巨大的軍事防御作用。(2)依據(jù)材料二“自秦始置垂相,不旋踵(調(diào)轉(zhuǎn)腳跟,形容時(shí)間短)而亡……今我朝罷垂相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門(mén),分理天下庶務(wù),彼此領(lǐng)頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料中明太祖對(duì)秦滅亡原因的認(rèn)識(shí)不正確,因?yàn)榍爻瘻缤龅脑蛟谟谇氐谋┱魈妗傲T相”的目的是加強(qiáng)皇權(quán),防止大臣專(zhuān)權(quán)。(3)依據(jù)材料三“是清朝時(shí)期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國(guó)家機(jī)關(guān),而在形式上始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位?!耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?,等于皇帝的私人秘書(shū)處”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料反映的是我國(guó)歷史
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