湖北省武漢市江岸區(qū)重點名校2024屆中考試題猜想歷史試卷含解析

湖北省武漢市江岸區(qū)重點名校2024屆中考試題猜想歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“半個多世紀以來，中非關系總體上經歷了一個從政治支持到經濟合作，再到全方位發(fā)展的歷程?！辈牧现械摹鞍雮€多世紀以來”可以追溯至新中國領導人與非洲一些國家領導人的首次聚會，也即A．日內瓦會議B．上海APEC會議C．萬隆會議D．巴黎和會2．中國近代化的歷程開始于A．禁煙運動B．鴉片戰(zhàn)爭C．太平天國運動D．洋務運動3．一位學生在綜合實踐活動中，收集了四處紀念館的參觀券。按其紀念的歷史事件發(fā)生的先后順序排列，正確的是A．①②④③B．①④③②C．③②①④D．④①②③4．：世界那么大；問題那么多，中國不能缺席。新中國作為安理會常任理事國登上了國際舞臺，發(fā)出了中國聲音開始于A．1945年波茨坦會議B．1955年萬隆會議C．1971年第26屆聯合國大會D．2001年亞太經合組織會議5．6世紀末7世紀初，當時阿拉伯半島居民大多過著游牧生活，各部落之間為了爭奪水源和牧場，相互仇殺，氏族部落盛行多神崇拜，麥加等地信奉安拉，……闡述了獨尊安拉的宗教思想，于七世紀創(chuàng)立了……。材料所述，和哪個宗教有關A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯蘭教6．如下圖漫畫體現了清朝時期的哪一特點（）A．思想控制的加強 B．統(tǒng)一多民族國家的鞏固C．中外的交往與沖突 D．君主集權的高度強化7．1951年1月，山東某農民領取了“土地房產所有證”，其法律依是（）A．《中國人民政治協商會議共同綱領》B．《中華人民共和國土地改革法》C．《中華人民共和國憲法》D．《中華人民共和國刑祛》8．下圖中的詩歌內容反映的是哪一歷史背景國民改為人民，中間用意深深，民眾站立起來，堂堂地做個人?！S炎培《天安門歌》國民改為人民，中間用意深深，民眾站立起來，堂堂地做個人?！S炎培《天安門歌》A．開國大典的舉辦B．抗日戰(zhàn)爭的勝利C．改革開放的推行D．社會主義制度的確立9．2018年長沙新晉為網紅城市，吸引了來自四面八方的游客。下面關于長沙的歷史，正確的是A．長沙有“屈賈故里”之稱。屈原和賈誼的作品反映出憂國憂民、奮進探索的精神，開啟了湖湘文化的源頭B．長沙馬王堆漢墓出土了久負盛名的珍貴文物素紗襌衣反映了漢代高超的棉紡織技術C．湖南近代教育始于洋務運動時期，長沙時務學堂是湖南第一所近代化的學校D．解放戰(zhàn)爭期間，程潛、蔡鍔率部在長沙起義，推動了湖南的和平解放10．19世紀中期以后，上海、武漢、南京、廣州、福州等地的市場上外國商品日益增多、洋釘子、洋紗等用品在距離這些城市較遠的鄉(xiāng)村都有出售，而且貨量充足。這種狀況表明（）A．自給自足的自然經濟徹底解體了B．中國關稅主權開始喪失C．近代中國市場主動開放，惠及鄉(xiāng)村D．民眾生活與世界市場聯系日趨密切11．圖片是形象的史料。小明同學在自主學習中收集到以下幾幅圖片，他為該圖片配上的標題，最恰當的是（）A．中國的外交成就 B．中國人民從此站起來了C．中國收回香港、澳門 D．改革開放取得偉大成就12．1950年,鳳陽花鼓詞唱道:“說鳳陽,道鳳陽,鳳陽本是好地方。自從土地還家后,幸福生活萬年長?！痹~中的“土地還家”體現了（）A．封建土地制度的廢除 B．對農業(yè)進行社會主義改造C．“大躍進”的開展 D．家庭聯產承包責任制的實行13．馬克思主義包括馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義三部分，對人類歷史影響深遠。馬克思主義誕生的標志是A．馬克思、恩格斯在巴黎相會B．英國憲章運動C．共產主義者同盟的成立D．《共產黨宣言》的發(fā)表14．歷史漫畫蘊含著豐富的歷史信息。下面的漫畫所反映的歷史事件發(fā)生在()A．1927年 B．1931年 C．1935年 D．1936年15．對下圖解讀正確的是A．各種抗日力量配合沉重打擊了日本侵略者B．正面戰(zhàn)場的正規(guī)軍是日本進攻的唯一目標C．日本侵略者從未侵入過中國內地D．日本對中國的侵略宣告徹底失敗16．魏主曰：“國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用武之地，非可文治，移風易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里，因玆大舉，光宅中原?！辈牧现械摹拔褐鳌敝傅氖牵ǎ〢．曹丕 B．劉邦 C．孝文帝 D．唐太宗17．《人民日報》曾經刊載文章寫道：“四萬萬七千五百萬中國人民開始自己當權管理國家，我們這個古老的東方民族揭開了歷史的新的巨冊?！痹撐恼略u價的是（）A．中國抗日戰(zhàn)爭取得偉大勝利B．中華人民共和國成立C．中國恢復聯合國的合法席位D．第一屆全國人民代表大會的召開18．周恩來評價張學良時說:他是“民族英雄、千古功臣”。周恩來這樣評價張學良的主要原因是A．他執(zhí)行蔣介石的不抵抗政策B．他促使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C．他促使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成D．他領導東北抗日義勇軍英勇抗日19．“紅軍戰(zhàn)士志氣昂，好比東方升起的太陽，不怕犧牲，英勇殺敵猛如虎，沖鋒陷陣，無堅不推誰敢當?！边@是紅軍長征期間出現的一首戰(zhàn)斗歌曲。以下長征途中發(fā)生的重大歷史事件，按時間先后順序排列正確的是①遵義會議②過雪山草地③吳起鎮(zhèn)會師④飛奪瀘定橋⑤強渡大渡河A．①⑤④②③B．①②⑤③④C．②①④⑤③D．①③④②⑤20．在參觀古田會議舊址時說：“歷史往往經過時間的沉淀后可以看得更加清晰”“古田會議是黨和軍隊建設史上的一件大事”“我們要發(fā)揚古田會議精神”。他之所對古田會議作出高度評價是因為：A．第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領 B．提出了“槍桿子里面出政權”論斷C．糾正了博古等人的“左傾”錯誤 D．確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則21．1971年，美國提出“雙重代表權”方案，即同意北京和臺北都在聯合國擁有席位?；粮裨L華時曾以此試探中國，被周恩來總理拒絕。這說明A．中美兩國關系開始走向正?；疊．一個中國原則是我國政府的一貫立場C．中國已恢復在聯合國合法席位D．驅逐在聯合國席位成為中美共識22．小明從婁底出發(fā)進行了“銘記光輝歷史，傳承紅色精神”的參觀考察活動。下面是他去過的四個景點，請你按照相關歷史事件發(fā)生的先后順序排列，正確的是①浙江嘉興南湖——紅船精神②北京天安門——五四精神③江西井岡山——井岡山精神④甘肅會寧——長征精神A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．③④②①23．電視劇《錦繡未央》中提到魏的統(tǒng)治者姓拓跋，在我國古代鮮卑拓跋部建立了哪個政權，統(tǒng)一了北方，結束了十六國以來分裂割據的局面A．北魏B．北齊C．后唐D．后漢24．從明太祖朱元璋廢除丞相到清雍正帝設置軍機處，這反映了（）A．皇權不斷膨脹 B．邊疆防御鞏固 C．軍政實現合一 D．地方權力增大二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．列舉近代歐洲前兩次思想解放運動的核心思想26．奧林匹亞神廟中的_____________________是古代世界七大奇跡之。27．南昌起義的主要領導人三位：________、________、________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）2019年3月24日，在尼斯會見法國總統(tǒng)馬克龍。指出，今年是中法建交5周年，我在這樣一個特殊年份訪問法國，具有特殊意義。某歷史小組開展“辛亥革命與法國大革命”主題探究活動，完成下面各題（1）根據材料一、二，中國、法國資產階級通過哪些途徑改變了他們的社會境況？（2）下面是小華、小夏同學對辛亥革命與法國大革命的評述，請你談談這樣評述的理由。小華：法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步。小夏：辛亥革命沒有完成革命任務，民主共和只是一塊空招牌。（3）結合史實分析，辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是什么？29．（6分）大國崛起，因素眾多。閱讀材料，回答問題。材料一：一個民族要崛起，要有各方面的巨變，其中最重要的是人心（思想）的變化，下面兩個人物就是引起人心巨變的代表。但?。褐惺兰o最后一位詩人，新世紀笫一位詩人。伏爾泰：我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權力。根據材料一，舉出近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件。材料二：英囯用光榮革命的非暴力手段，建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環(huán)境，否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現現代化。材料二中英國“新的政治制度”指的是什么？依據哪部法律文獻而確立？根據材料二分析這種新制度對英國社會的影響。材料三：美國前總統(tǒng)布什在演講中說：“人類歷史最為珍貴的是實現對統(tǒng)治者的馴服，因為只要馴服他們，他們才不會害人，我現在就是在籠子里向你們講話?！睆牟际驳脑?，我們可以看出美國總統(tǒng)的權利是受到限制的，你知道把美國總統(tǒng)送進籠子里的美國早期法律是哪部？該法律體現哪一政治原則？材料四：然而到19世紀60年代，俄國弱點暴露無遺，內部很不穩(wěn)定，對外則比想象中虛弱許多，其關鍵弱點是政治的，又是經濟的……﹣﹣《資本的年代》根據材料四結合所學知識，分析19世紀60年代俄國“關鍵弱點”是什么？俄國是怎樣解決“關鍵弱點”的？解決后的俄國社會性質發(fā)生了什么根本變化？材料五：“過去的西洋文明是外國人引進（到日本）的，從此以后我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內?！暴仼?868年，一位日本官員話根倨材料五結合所學知識，分析日本人為將“西洋文明”帶入國內進行了改革，改革中日本學習“西洋文明”的內容有哪些？這次改革對日本發(fā)展有何積極作用？綜合上述材料，歸納促成大國崛起的主要因素。30．（7分）十九大報告提出：“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。農業(yè)農村農民問題是關系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好‘三農M可題作為全黨工作重中之重?！保ü糯┎牧弦唬褐袊鞘澜缟显嫁r業(yè)產生最早的地區(qū)之一。材料一反映了我國原始社會時期農業(yè)發(fā)展的表現，其中出現在黃河流域的有.（將文物的序號填在橫線上）材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農業(yè)，以農業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標準，還特別注意流民的安置和小農因破產而再流亡的問題。這一時期，北方早已使用的鐵犁、牛耕在這里也已經普及。南朝時期，各地農業(yè)普遍有所發(fā)展，典型的如揚州三①吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數郡忘饑?！幾灾旖B侯《中國古代史》依據材料二，指出魏晉南北朝時期江南地區(qū)農業(yè)狀況如何。分析其原因（近代篇）材料三：在半殖民地條件下，中國農業(yè)一方面被卷入世界市場，出現了某些農產品的高度商品化；另一方面在裝備和技術上并無重大變革，以致地力耗竭，收成下降?！栋俣劝倏啤方Y合材料三，說出近代以來中國的農業(yè)發(fā)展受到沖擊的原因。（現代篇）材料四：在和農戶簽訂的合同中規(guī)定，地方干部同意為農戶提供土地和農機，收獲之后農戶上繳一定數量的糧食和其他作物作為回報?！@種制度保證了國家對糧食、棉花和其他作物的需求得到滿足。農戶可以按自己的方式種地，只要按合同交夠數量，剩余產品便可以自用或拿到集市上出售?！蹈吡x《鄧小平時代》材料四中“這種制度”指的是什么制度？這種制度起到了什么作用？根據以上材料歸納，促進中國農業(yè)發(fā)展的因素有哪些？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】試題分析：依據題干可知，這是萬隆會議．1955年，亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議，由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯綜復雜，會議出現尖銳分歧，周恩來及時提出“求同存異”的方針，推動會議取得圓滿成功．故選C．【點評】考查學生對萬隆會議的知識點的識記能力．2、D【解析】試題分析：洋務運動創(chuàng)辦了中國近代第一批企業(yè)，客觀上促進了中國資本主義的產生和發(fā)展，是中國近代化得發(fā)端；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史得開端，兩個要注意區(qū)分?？键c：中國的近代化點評：本題考查洋務運動產生的歷史影響，注意區(qū)分近代史和近代化的不同，開啟中國近代史的鴉片戰(zhàn)爭。3、B【解析】①項“國民革命軍北伐戰(zhàn)爭”發(fā)生的時間是1926年；②項“遼沈戰(zhàn)役”發(fā)生的時間是1948年11月；③項“抗日戰(zhàn)爭”發(fā)生的時間是1931年；④項“井岡山革命”發(fā)生的時間是1928年；因此題干紀念館反映的歷史事件發(fā)生的先后順序排列正確的是①④③②，故選B。4、C【解析】

依據題干“新中國作為安理會常任理事國登上了國際舞臺，發(fā)出了中國聲音開始于”，1945年波茨坦會議召開時新中國尚未成立，故A不符合題意。1955年萬隆會議時當局仍然非法占據聯合國的席位，故B不符合題意。1971年10月，第26屆聯合國大會通過決議，恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利，并立即把蔣介石集團的“代表”驅逐出聯合國的一切機構，新中國開始作為安理會常任理事國登上了國際舞臺，故C符合題意。2001年亞太經合組織會議是亞太經合組織召開的會議，與聯合國并無直接關系，故D不符合題意。故選C。5、D【解析】

根據所學可知，西方主要信仰基督教，阿拉伯人主要信仰伊斯蘭教，東亞、東南亞居民大都信仰佛教。西亞是伊斯蘭教的發(fā)源地，阿拉伯半島的居民主要為阿拉伯人，阿拉伯人普遍信仰伊斯蘭教，通用阿拉伯語。穆罕默德闡述了獨尊安拉的宗教思想，創(chuàng)立了伊斯蘭教。穆罕默德最初在麥加城傳教，宣揚安拉是獨一真神，凡信奉安拉者死后可升入天堂，否則墮入地獄。由于遭到傳統(tǒng)勢力的反對，他于622年率領一些信徒遷居麥地那，建立了一個以共同信仰為基礎的宗教社團，即穆斯林公社。故D項正確。ABC不符合題意，排除，故選D。6、D【解析】根據題干漫畫中顯示的信息“軍機”結合所學知識可知，雍正設立軍機處，由皇帝挑選親信大臣組成。軍機大臣只是跪在地上，拿筆記錄，然后傳達給中央各部和地方官員去執(zhí)行，軍國大事全憑皇帝裁決。軍機處的設立標志著我國封建君主集權的進一步強化。因此題干漫畫體現了淸朝時期的特點是君主集權的高度強化，故選D。7、B【解析】試題分析：本題主要考查知識遷移能力。題目中的山東某農民在1951年1月領取了“土地房產所有證”，主要是因為1950年中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》廢除了地主階級封建土地所有制，實行農民土地所有制，而《中國人民政治協商會議共同綱領》《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑祛》跟土地改革沒有直接聯系。故答案選B。【考點定位】人教新課標八年級下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?土地改革8、A【解析】

由“民眾站立起來，堂堂地做個人”依據所學知識，新中國的成立，標志著中國人民擺脫了受奴役、受壓迫的半殖民地半封建社會的結束，中國人民從此站起來，成為國家和社會的主人。開國大典的舉辦標志著新中國成立。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。9、A【解析】

依據所學知識可知，長沙有“屈賈故里”之稱。屈原和賈誼的作品反映出憂國憂民、奮進探索的精神，開啟了湖湘文化的源頭，A項說法正確，符合題意；素紗襌衣1972年從長沙馬王堆1號漢墓中出土，它是漢朝高超紡織工藝的鮮活證據。B項說法錯誤，不符合題意；長沙時務學堂是湖南第一所近代化的學校，創(chuàng)辦于1897年，C項說法錯誤，不符合題意；1949年8月4日，程潛與陳明仁將軍率部在長沙起義，為湖南和平解放作出重要貢獻，D項說法錯誤，不符合題意；故選A。10、D【解析】

【詳解】中國的生活用品都是外國商品，說明日常生活也融入了資本主義世界市場，民眾生活與世界市場聯系日趨密切．A選項說法錯誤，B選項時間點不符，C選項材料體現不出．故選D．11、A【解析】

依據所學可知，題干圖一反映的是1955年周恩來在萬隆會議上；圖二反映的是1972年毛澤東會見美國總統(tǒng)尼克松；圖三反映的是1971年中國重返聯合國，喬冠華哈哈大笑；這幾幅圖片反映的共同主題是中國的外交成就，故A符合題意；題干沒有涉及中國人民從此站起來了、中國收回香港、澳門、改革開放取得偉大成就，故BCD不合題意。故此題選A?！军c睛】抓住題干圖片信息“萬隆會議、毛澤東會見美國總統(tǒng)尼克松、喬的笑”是解題的關鍵，幾幅圖片反映的共同主題是中國的外交成就。12、A【解析】

據“1950年”可知，詞中的“土地還家”體現了封建土地制度的廢除。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，它規(guī)定廢除地主階級土地所有制，實行農民的土地所有制。1952年土地改革完成，土地改革的完成徹底摧毀了我國存在了兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，大大解放了農村生產力，農業(yè)生產獲得迅速恢復和發(fā)展，A符合題意；對農業(yè)進行社會主義改造是從1953年開始，B排除；“大躍進”的開展是從1958年開始，C排除；家庭聯產承包責任制的實行是從1978年開始，D排除。故選擇A。13、D【解析】

根據所學知識可知，1848年，受共產主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產黨宣言》，它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，共產黨宣言闡述了科學社會主義的基本原理，指出了人類發(fā)展的方向。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。14、B【解析】

由漫畫中的信息“無恥的中國人炸鐵路了”可知，圖中反映的是九一八事變，1931年9月18日，日軍炸毀了沈陽北郊南滿鐵路柳條湖一段鐵軌，反誣中國軍隊破壞，并以此為借口，進攻中國東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城，九一八事變爆發(fā)，這是中國局部抗戰(zhàn)的開始。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。15、A【解析】

根據圖片信息“正規(guī)軍”，“游擊隊”，由此判斷與抗日戰(zhàn)爭相關；結合所學知識可知，抗日戰(zhàn)爭中國勝利的原因，是建立了廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；中國共產黨實行全面抗戰(zhàn)路線，堅持敵后抗戰(zhàn)，對勝利起了決定性作用；國民政府正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)；世界人民和愛國華僑的支持。選項A符合題意。選項BCD與題干內容不符，故選A。16、C【解析】

據題干“魏主曰：‘國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一．此間用武之地，非可文治，移風易俗，信甚為難．崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原’”可知，題干中的“平城”是今天山西大同，“魏主”決定將都城遷到洛陽。結合所學知識可知，為接受中原地區(qū)的先進文化，494年北魏孝文帝遷都洛陽，所以C符合題意，其他三項均布符合，故本題選C?！军c睛】本題解題關鍵在于“徙居平城”、“移風易俗”結合所學可知這是考查北魏孝文帝遷都洛陽的內容。17、B【解析】

根據所學和材料可知，“四萬萬七千五百萬中國人民開始自己當權管理國家”指的是人民當家作主，中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人，故B項正確。ACD不符合題意，排除，故選B?！军c睛】本題考查中華人民共和國成立的意義，結合所學分析“四萬萬七千五百萬中國人民開始自己當權管理國家”的含義。18、B【解析】

依據所學可知，1936年12月12日，張學良、楊虎城在西安華清池實行“兵諫”，扣押蔣介石，并向全國發(fā)表通電，提出停止內戰(zhàn)、一致抗日的主張，這就是震驚中外的西安事變。事變和平解決使國共十年內戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。故B符合題意；他執(zhí)行蔣介石的不抵抗政策、促使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成、領導東北抗日義勇軍英勇抗日與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。19、A【解析】試題分析：本題主要考查紅軍長征的相關史實，回顧已學知識可知從1934年10月17日中共中央和中央紅軍從瑞金出發(fā)開始，至1936年10月22日紅二、紅一方面軍會師結束。紅軍長征歷時兩年零五天，途徑遵義、四渡赤水、南渡烏江、搶渡金沙江、接著強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越終年積雪的夾金山，1935年10月，黨中央和紅一方面軍，到達陜北革命根據地吳起鎮(zhèn)，與陜北的紅軍勝利會師，1936年10月紅軍長征勝利結束，由此分析可知①⑤④②③符合題意，故選A?？键c：人教新課標八年級上冊·新民主主義革命的興起·紅軍長征20、D【解析】

1929年12月，中國工農紅軍第四軍第九次會議，即古田會議召開，確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則。故D符合題意；中共二大第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領，排除A；八七會議上，毛澤東提出了“槍桿子里面出政權”論斷，排除B；遵義會議糾正了博古等人的“左傾”錯誤，排除C。故選D?！军c睛】解答本題的關鍵是識記中國近代史上的重要會議的主要內容。21、B【解析】

根據所學知識可知，美國提出“雙重代表權”方案的目的是保護蔣介石集團，“基辛格訪華時曾以此試探中國，被周恩來總理拒絕”表明一個中國原則是我國政府的一貫立場。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。22、B【解析】

結合所學知識可知，1921年，中國共產黨第一次全國代表大會在上海秘密召開期間，因受到法租界巡捕的干擾，遂轉移到浙江省嘉興南湖的一艘游船上；1919年5月4日3000余名學生匯集在北京天安門前，揭露帝國主義的侵略行徑，五四運動爆發(fā)；1927年10月毛澤東率領起義部隊到達井岡山地區(qū)，創(chuàng)建了第一個農村革命根據地；1936年紅二方面軍和紅四方面軍到達甘肅會寧地區(qū)，與紅一方面軍會師，順序應該是②①③④，B項符合題意；ACD三項的時間排序是不正確的，故本題選B。23、A【解析】

根據所學知識可知北魏（386年——557年)是鮮卑族拓跋珪建立的北方政權,是南北朝時期北朝第一個朝代,439年,統(tǒng)北方,結束了十六國以來的分裂割據局面,選項A符合題意,故A正確;而北齊是高洋建立的政權，后唐是李存勖開創(chuàng)的政權，后漢又稱東漢，是劉秀創(chuàng)立的政權，因此BCD三項均不符合題意。故選A?！军c睛】本題的關鍵詞是“魏的統(tǒng)治者姓拓跋”，可知鮮卑族拓跋珪建立的北方政權是北魏。24、A【解析】

根據所學可知，明太祖朱元璋廢除宰相，加強了皇帝的權力；清朝雍正帝設置軍機處，標志著我國封建君主集權的進一步強化。這種變化反映出的歷史發(fā)展趨勢是皇權高度膨脹。BCD不符合題意，故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、人文主義；理性主義【解析】

根據所學可知，文藝復興14世紀興起于意大利，主流思潮是人文主義。新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會的陳腐說教。18世紀啟蒙運動的核心思想是理性主義，它構建了資本主義發(fā)展藍圖，促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。故答案為人文主義；理性主義。【點睛】本題考查文藝復興和啟蒙運動，識記和熟練運用所學是解題的關鍵，注意二者的異同。26、宙斯像；【解析】

結合所學知識可知，希臘的人物雕刻藝術達到了一種完美境界。奧林匹亞神廟中的宙斯像是世界古代七大奇跡之一。27、周恩來賀龍朱德【解析】

依據所學知識可知，1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等領導了南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）發(fā)動武裝起義；通過立法手段；建立資產階級政權。（2）法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，打擊了歐洲的封建勢力，傳播了資產階級自由民主思想，具有世界性影響；辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取；反帝反封建的革命任務沒有完成；半殖民地半封建社會的性質沒有改變。（3）確立資產階級的統(tǒng)治地位，促進資本主義發(fā)展等?！窘馕觥?/p>

（1）根據材料一信息可知，中國辛亥革命中通過發(fā)動武昌起義，建立中華民國，推翻清政府的統(tǒng)治，頒布《中華民國臨時約法》，法國大革命通過起義攻占巴士底獄，頒布《人權宣言》，建立法蘭西第一共和國。由此看出，中國、法國資產階級通過發(fā)動武裝起義；通過立法手段；建立資產階級政權改變了他們的社會境況。（2）根據所學知識可知，法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，打擊了歐洲的封建勢力，傳播了資產階級自由民主思想，具有世界性影響，所以說法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步；辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊??；反帝反封建的革命任務沒有完成；半殖民地半封建社會的性質沒有改變，所以說辛亥革命沒有完成革命任務，民主共和只是一塊空招牌。（3）根據所學知識可知，20世紀初民族資本主義的迅速發(fā)展,成為中國資產階級民主革命興起的物質基礎階級力量上,隨著資本主義的迅速發(fā)展,民族資產階級開始成長起來,力量進一步壯大，資產階級革命團體廣泛建立,同盟會的成立使資產階級民主革命進入了政黨統(tǒng)一領導的新階段，所以辛亥革命的目的是確立資產階級的統(tǒng)治地位，促進資本主義發(fā)展。法國大革命爆發(fā)的根本原因是封建統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展，所以革命的目的也是確立資產階級的統(tǒng)治地位，促進資本主義發(fā)展。所以辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是確立資產階級的統(tǒng)治地位，促進資本主義發(fā)展等。29、（1）文藝復興，啟蒙思想運動。（2）君主立憲制?！稒嗬ò浮贰I造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境，英國和平地實現現代化。（3）1787年聯邦憲法，三權分立（或分權制衡）。（4）農奴制危機（或農奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展）。廢除農奴制改革（或1861改革）。俄國進入資本主義社會。（5）“殖產興業(yè)”，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)，文明開化等。日本擺脫淪為殖民地的民族危機，走上了資本主義的發(fā)展道路。（6）思想解放，制度創(chuàng)新，法律保障，改革開放?！窘馕觥?/p>

（1）據材料一“一個民族要崛起，要有各方面的巨變，其中最重要的是人心（思想）的變化，下面兩個人物就是引起人心巨變的代表。但丁：中世紀最后一位詩人，新世紀笫一位詩人。伏爾泰：我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權力”并結合所學知識可知，近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件是文藝復興，啟蒙思想運動。近代歐洲促進思想解放的運動分別是14﹣16世紀的文藝復興，文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎；其次是18世紀的歐洲啟蒙運動，啟蒙運動促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援。（2）據材料“英囯用光榮革命的非暴力手段，建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環(huán)境，否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現現代化”并結合所學知識可知，材料二中英國“新的政治制度”指的是君主立憲制；英國資產階級革命后，為了限制國王的權利，1689年英國議會通過了《權利法案》，以法律的形式對國王的權利進行了明確的制約，君主立憲制的資產階級統(tǒng)治開始確立起來。據材料二并結合所學知識可知，這種新制度營造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境，英國和平地實現現代化。（3）據材料“人類歷史最為珍貴的是實現對統(tǒng)治者的馴服，因為只要馴服他們，他們才不會害人，我現在就是在籠子里向你們講話”并結合所學知識可知，從布什的話，我們可以看出美國總統(tǒng)的權利是受到限制的，你知道把美國總統(tǒng)送進籠子里的美國早期法律是1787年聯邦憲法，該法律體現三權分立（或分權制衡）政治原則。獨立戰(zhàn)爭后，美國制訂了1787憲法，確定美國是一個聯邦制國家，實行三權分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權；國會掌握立法權；最高法院掌握司法權。三權分立行政、司法、立法三大權力分屬三個地位相等的不同政府機構，由三者互相制衡，確立了比較民主的資產階級政治體制。（4）據材料“然而到19世紀60年代，俄國弱點暴露無遺，內部很不穩(wěn)定，對外則比想象中虛弱許多，其關鍵弱點是政治的，又是經濟的”并結合所學知識可知，19世紀60年代俄國“關鍵弱點”是農奴制危機（或農奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展）。俄國實行廢除農奴制改革（或1861改革）解決“關鍵弱點”的。俄國1861年的改革雖然廢除了封建農奴制，為俄國資本主義發(fā)展提供了自由勞動力和資金，促進了俄國資本主義的發(fā)展，成為俄國歷史重大的轉折點。（5）據材料“過去的西洋文明是外國人引進（到日本）的，從此以后我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內”并結合所學知識可知，日本人為將“西洋文明”帶入國內進行了改革，改革中日本學習“西洋文明”的內容有“殖產興業(yè)”，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)，文