校園欺凌專項工作方案（3篇）

校園欺凌專項工作方案（3篇）

校園欺凌專項工作方案（精選3篇）

校園欺凌專項工作方案篇1

一、積極動員，營造濃厚的治理氛圍

各學(xué)校要針對近期全國范圍內(nèi)發(fā)生的校園欺凌事件，制定切實可行的工作方案，召開全校師生警示教育大會，舉行“杜絕校園欺凌，從我做起”簽字儀式，書寫承諾書，營造聲勢浩大的治理氛圍，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，珍惜同學(xué)情、師生情，從自我做起，不恃強(qiáng)凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆等，樹立良好社會主義道德觀，為周邊人傳遞正能量，堅決杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。

二、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律素養(yǎng)

1、開展安全教育和法制教育。充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，定期對師生進(jìn)行法制教育和法制宣傳，增強(qiáng)師生的法律素養(yǎng)。學(xué)校要聯(lián)系公安、司法、關(guān)工委等部門開展德育教育和安全教育活動，對學(xué)生進(jìn)行生命教育、安全教育和遵紀(jì)守法教育。各班主任和任課教師結(jié)合主題班會和教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行安全常識和防護(hù)意識教育，加強(qiáng)QQ聊天，微信交友摸排，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

2、開展心理健康教育。各學(xué)校充分發(fā)揮心理咨詢室的教育疏導(dǎo)作用，對重點(diǎn)學(xué)生、留守兒童、離異或單親家庭子女等進(jìn)行心里疏導(dǎo)和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀豁達(dá)、團(tuán)結(jié)友愛、與人為善的處事觀和交友觀，樹立積極向上的人生態(tài)度。

3、開展家庭教育。舉辦家長培訓(xùn)班，引導(dǎo)家長運(yùn)用科學(xué)、法治的理念配合學(xué)校做好子女的教育引導(dǎo)工作。堅決抵制以惡制惡，以暴制暴，無原則的袒護(hù)學(xué)生的錯誤教育觀，形成家校共育，齊抓共管的良性教育氛圍。

三、完善機(jī)制，建立重點(diǎn)學(xué)生成長教育檔案

各學(xué)校要將重點(diǎn)學(xué)生教育管理作為學(xué)校平安建設(shè)的重中之重，建立排查、約談、家訪、疏導(dǎo)、評估五種機(jī)制，通過逐人摸排，確定重點(diǎn)教育管理對象，按照“一崗雙責(zé)”、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的要求建立重點(diǎn)學(xué)生教育幫教制度和重點(diǎn)學(xué)生成長教育檔案，采取約談、家訪、心里疏導(dǎo)等行之有效的方式方法，跟蹤教育管理對象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和紀(jì)律意識。將教育管理效果納入個人考核內(nèi)容，設(shè)立專項教育成果獎，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，增強(qiáng)教育管理工作的實效性。

四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化校園暴力防控體系

1、建立網(wǎng)絡(luò)巡查機(jī)制。各校對校園實行全方位無死角安全巡查，明確巡查責(zé)任人、職責(zé)要求及時限要求，確保巡查監(jiān)管無死角無盲區(qū)。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。加強(qiáng)門禁管理制度，嚴(yán)格學(xué)生出入管理，嚴(yán)防社會不法分子以各種借口進(jìn)入校園滋事，防止意外傷害事故的發(fā)生。

3、建立舉報投訴箱。各學(xué)校建立舉報投訴箱，或設(shè)立舉報電話，安排專人定時獲取并解決投訴信件，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、建立學(xué)生安全員網(wǎng)絡(luò)。班級設(shè)立學(xué)生安全員網(wǎng)絡(luò)，暢通信息上報渠道，建立信息應(yīng)急處置機(jī)制，防止事態(tài)發(fā)展。

5、強(qiáng)化警校共建。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)孛窬?，開展法制警示教育，教會學(xué)生自護(hù)自救常識，定期開展管制刀收繳活動和校園周邊治理工作，營造法治安全的育人環(huán)境。

五、工作要求

1、成立機(jī)構(gòu)，高度重視。各校要成立校園欺凌專項整治活動組織機(jī)構(gòu)，要從近期各地發(fā)生的安全事故中深刻吸取教訓(xùn)，舉一反三，警鐘長鳴，堅決克服工作中的僥幸心理、麻痹心理和厭煩情緒，切實把校園欺凌專項整治的各項工作落到實處。

2、加大宣傳，提高實效。各校利用班會、團(tuán)隊活動、在校門口、校內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域醒目位置懸掛安全警示牌等，加大宣傳力度，讓安全教育遍及學(xué)校每個角落，營造濃厚的安全教育氛圍。

3、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格考核。各校要定期督查工作開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改及時上報?？h教育局將聯(lián)合有關(guān)部門不定期進(jìn)行專項檢查，對檢查結(jié)果進(jìn)行通報，年終計入考核結(jié)果。

4、各校要建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)。

校園欺凌專項工作方案篇2

建筑施工、物業(yè)管理等相關(guān)企業(yè)，在制定企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案時，應(yīng)有密閉空問作業(yè)應(yīng)急救援專項（或?qū)Ｕ拢╊A(yù)案。密閉空間應(yīng)急救援應(yīng)包括如下要點(diǎn)：

（1）建立安全監(jiān)督制度，凡密閉空間作業(yè)，必須指定經(jīng)過安全培訓(xùn)，具有一定應(yīng)急施救能力的專門人員進(jìn)行旁站，實施安全監(jiān)督。必要時應(yīng)配備應(yīng)急聯(lián)絡(luò)器材，以便發(fā)現(xiàn)情況，及時處置。

（2）作業(yè)人員出現(xiàn)身體不適、頭痛、頭暈、刺激或操作反?，F(xiàn)象時，必須停止作業(yè)，按動報警器并立即離開密閉空間。

（3）配備合適的起重設(shè)備，如吊重裝置，三腳式起重架，配合安全帶、安全繩作救援之用。

（4）配備足夠及狀態(tài)良好的應(yīng)變急救器材，如合格的呼吸器具，心肺復(fù)蘇器、防爆照明燈、安全帶、安全繩、手持式報警器等。

（5）如未配戴呼吸器和安全繩，千萬不要人內(nèi)進(jìn)行救番，以免傷及施救人員。

（6）要進(jìn)行應(yīng)急救援預(yù)案演練，以測試預(yù)案和裝具的適用性和合理性，至少每年進(jìn)行一次。

（7）要對員工進(jìn)行安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)章制度、應(yīng)急救援知識和傷員急救常識培訓(xùn)，以提高他們對安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識，掌握安全防范、應(yīng)急救援、傷員救護(hù)知識，切實保障密閉空間的作業(yè)安全。

校園欺凌專項工作方案篇3

為貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，全面提高干職工對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，確保我公司突發(fā)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援工作高效、有序的進(jìn)行，最大限度的減輕事故造成的損失，保證干職工生命安全，財產(chǎn)安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案以及公司實際情況，特制定20__年應(yīng)急救援演練計劃。

一、指導(dǎo)思想

公司始終貫徹“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，遵循“以人為本，預(yù)防為主，常備不懈”的方針，貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)，專業(yè)主導(dǎo)，協(xié)同聯(lián)動，貼近實際，注重實效，厲行節(jié)約，保證安全”的原則，緊緊圍繞緊急狀態(tài)下應(yīng)急處置和搶險救援能力提高這一主線，全面加強(qiáng)應(yīng)急救援體系建設(shè)，進(jìn)一步完善應(yīng)急救援預(yù)案，培養(yǎng)知識過硬的救援隊伍，提高全體員工的應(yīng)急防范意識，確保在危險時刻能拉得出，沖得上圓滿完成救援任務(wù)，最大限度得減少損失，未構(gòu)建和諧社會，推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)營造一個穩(wěn)定、安全的社會環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

應(yīng)急演練是一項綜合性工作，必須提前策劃，周密部署并逐步形成相對完善的應(yīng)急救援工作機(jī)制，基本達(dá)到以下幾項目標(biāo)：

1、建立應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。重大事故的應(yīng)急救援行動一般涉及來自不同的部門，不同的專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)急各方，必須實施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織建立應(yīng)急救援小組，確認(rèn)小組領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立應(yīng)急救援指揮中心。

2、完善應(yīng)急預(yù)案。通過應(yīng)急演練計劃，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案的缺點(diǎn)與不足，根據(jù)實際情況及時修正和完善應(yīng)急預(yù)案，必須使應(yīng)急預(yù)案具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。

3、把員工建設(shè)成一支果斷、精干、快速反應(yīng)的內(nèi)部應(yīng)急救援隊伍，要把思想覺悟高業(yè)務(wù)技術(shù)精工作責(zé)任心強(qiáng)的人員補(bǔ)充到應(yīng)急救援隊伍里面來。進(jìn)行專門的應(yīng)急反應(yīng)的培訓(xùn)。提高其安全安全技術(shù)素質(zhì)，充分發(fā)揮工作特長，建設(shè)過硬的應(yīng)急救援隊伍。

4、形成完整系統(tǒng)的應(yīng)急預(yù)案，公司、部門、車間、班組間的各種應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施。必須考慮應(yīng)急處置，救援聯(lián)動性，在組織，程序，措施，資源等方面相互銜接，形成完整的系統(tǒng)的應(yīng)急預(yù)案體系。

5、建立健全的培訓(xùn)制度。加強(qiáng)不同層面的預(yù)案演練培訓(xùn)工作，搞好年度計劃，建立培訓(xùn)制度，針對應(yīng)急救援共做一般每年至少組織兩次培訓(xùn)，每一次培訓(xùn)演練前還要組織必要的培訓(xùn)。增強(qiáng)培訓(xùn)針對性。通過不同形式的演練和培訓(xùn)，不斷提高員工的應(yīng)急反映能力和應(yīng)急救援和能力。

6、配備足夠的應(yīng)急資源。合理配備應(yīng)急救援所有的各種物資及設(shè)備。并定期檢查維護(hù)和更新，始終保證保持于完好狀態(tài)。

7、定期組織預(yù)案演練。定期以多種形式組織應(yīng)急演練和培訓(xùn)，使應(yīng)急救援團(tuán)隊的人員明確自身職責(zé)，提高系統(tǒng)作戰(zhàn)能力。保證應(yīng)急救援工作協(xié)調(diào)，有效，迅速的展開。年內(nèi)一般至少組織一次專項應(yīng)急演練。部門和班組每季度不低于一次的現(xiàn)場應(yīng)急演練。

8、評價，總結(jié)，修編預(yù)案，報上級備案。每次演練結(jié)束后，都要組織對整個演練效果進(jìn)行全面客觀正確的評價。及時總結(jié)，組織力量進(jìn)行預(yù)案修編完善。確保預(yù)案的科學(xué)性，實用性和可操作性。演練的組織及預(yù)案都要報上級安監(jiān)部門登記備案。

三、演練計劃

1、由于公司生產(chǎn)屬于季節(jié)性企業(yè)，生產(chǎn)周期為每年的3-12月，計劃5月中下旬，全國安全生產(chǎn)月前舉行一次火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急救援演練。

2、各部門根據(jù)生產(chǎn)實際情況自行開展應(yīng)急演練。

四、應(yīng)急演練要求

1、應(yīng)急演練應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)急預(yù)案規(guī)定。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，科學(xué)計劃。必須有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與演練過程并擔(dān)當(dāng)應(yīng)急演練中與其職位相當(dāng)?shù)慕巧?/p>

3、切合實際，突出重點(diǎn)。應(yīng)急演練要結(jié)合實際情況，對可能發(fā)生危險的危險源點(diǎn)，潛在事故類型事故地點(diǎn)和氣象條件及應(yīng)急準(zhǔn)備工作的實際情況進(jìn)行。

4、周密組織，統(tǒng)一指揮。演練不得影響生產(chǎn)的安全正常運(yùn)行，不得使各類人員承受不必要的風(fēng)險。

5、由淺入深，分步實施。演練應(yīng)遵守由上往下，先分后合，分步實施的原則，綜合性的演練應(yīng)以若干次分練為基礎(chǔ)。

6、講究實效，注重質(zhì)量要求。以取得實效