五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元《語(yǔ)文園地七》教學(xué)課件 第2課時(shí)

人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課件語(yǔ)文園地第二課時(shí)讀下面兩組例句，體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫(huà)面寫(xiě)具體的，仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。院子的中央，有一棵桂樹(shù)。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹(shù)，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了累累的骨朵兒了。詞句段運(yùn)用

夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。

夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

第二句是從烏鴉歸巢的具體時(shí)間、烏鴉的數(shù)量、飛的樣子等方面來(lái)寫(xiě)的?！跋﹃?yáng)斜照西山”點(diǎn)明了烏鴉歸巢的具體時(shí)間；“點(diǎn)點(diǎn)”說(shuō)明了烏鴉數(shù)量少以及飛得高；“急急匆匆”不僅寫(xiě)出了烏鴉飛的狀態(tài)，還反映出了心情。這樣就讓烏鴉歸巢的畫(huà)面動(dòng)了起來(lái)，有了生命感。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)

院子的中央，有一棵桂樹(shù)。

院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹(shù)，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了累累的骨朵兒了。

第二句作者細(xì)致描寫(xiě)了桂樹(shù)的特征，如樹(shù)干粗壯、枝葉稀疏以及花骨朵的繁多，而且還用了一系列的疊詞。靜態(tài)描寫(xiě)仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)眼前是一條清澈的小河。

眼前是一條清澈的小河。晴天，明凈的水面上倒映著藍(lán)天白云和兩岸的樹(shù)木，就像一幅大自然的風(fēng)景畫(huà)。在樹(shù)影下，還可以清楚地看到一群群小魚(yú)兒在水中覓食。當(dāng)和煦的風(fēng)兒拂過(guò)水面，一道道金光在河面上閃動(dòng)。小狗在公園的草坪上玩耍。

小狗在公園的草坪上快樂(lè)地玩耍，一會(huì)兒仰著頭蹦蹦跳跳，一會(huì)兒圍著主人跑前跑后，又是搖頭，又是擺尾，一會(huì)兒在草坪上滾來(lái)滾去。清早，天空中布滿了陰云。清早，一大片的陰云從天邊匯聚過(guò)來(lái)，慢慢地，越來(lái)越多，越來(lái)越厚，好像會(huì)壓到我們頭上似的。天空一下子變暗了，好像到了傍晚。漁歌子[唐]張志和西塞山前\白鷺飛，桃花\流水\鱖魚(yú)肥。青\箬笠，綠\蓑衣，斜風(fēng)\細(xì)雨\不須歸。.......

朗讀鏈接日積月累張志和，初名龜齡，字子同，自號(hào)煙波釣徒,又號(hào)玄真子。十六歲明經(jīng)及第，曾任翰林待詔、左金吾衛(wèi)錄事參軍等職。著有《玄真子》，有《漁夫詞》五首、詩(shī)七首傳世。作者簡(jiǎn)介注釋：①漁歌子：原是曲調(diào)名，后來(lái)人們根據(jù)它填詞，又成為詞牌名。②西塞山：在今浙江省湖州市西面。③桃花流水：桃花盛開(kāi)的季節(jié)正是春水上漲的時(shí)候，俗稱桃花汛或桃花水。④鱖魚(yú)：一種淡水魚(yú)，味道鮮美。⑤箬笠：用竹篾、箬葉編制的寬邊帽、斗笠。⑥蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。⑦不須：不一定要。譯文：西塞山前白鷺在自由地飛翔，江岸桃花盛開(kāi)，春水初漲，水中鱖魚(yú)肥美。漁翁頭戴青色的箸笠，身披綠色的裳衣，在斜風(fēng)細(xì)雨中悠然垂釣，不用著急回家。這首詞描繪了怎樣的景