江蘇省無錫江陰市2023-2024學年中考歷史四模試卷含解析

江蘇省無錫江陰市2023-2024學年中考歷史四模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．能夠體現(xiàn)改革開放以來中國外交成就的有（）①中國加入世界貿(mào)易組織②中國恢復在聯(lián)合國的合法席位③中國推動建立中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)④推動成立上海合作組織⑤港澳回歸A．①②④⑤ B．①②③④ C．①②③ D．①③④⑤2．“中國的土地可以征服但不可以斷送”“中國的人們可以殺戮，但不可低頭”后人將之歸結(jié)為五四精神。那么你認為五四精神的實質(zhì)是A．敢于犧牲的獻身精神B．永不言敗的斗爭精神C．誓死力爭的愛國精神D．知難而進的無畏精神3．小華同學在圖書館讀到康有為《上清帝第六書》中的段文字：“變則能全，不變則亡；全變則強，小變?nèi)酝??！彼麚?jù)此判斷康有為主張A．實行洋務運動B．推行維新變法C．進行暴力革命D．開展新文化運動4．美國現(xiàn)任總統(tǒng)特朗普執(zhí)政以來，多次向全球揮舞關稅大棒。美國的所作所為與下列哪一世界性組織的宗旨相違背A．國際聯(lián)盟 B．世界反法西斯聯(lián)盟 C．歐盟 D．世界貿(mào)易組織5．經(jīng)濟全球化的內(nèi)容有很多，但不包括()A．生產(chǎn)全球化 B．貿(mào)易全球化 C．資本全球化 D．殖民體系全球化6．20世紀90年代以前，世界僅有聯(lián)合國大會、七十七國集團會議等少數(shù)多邊峰會。今天，各種多邊峰會已紛紛涌現(xiàn)，如APEC峰會、G20峰會、“金磚國家”峰會等。多邊峰會的大量涌現(xiàn)主要得益于A．世貿(mào)組織的推動B．發(fā)達國家的倡導C．經(jīng)濟全球化的發(fā)展D．科學技術的推動7．下列關于中國古代經(jīng)濟發(fā)展的表述，正確的是（）①戰(zhàn)國時期鐵犁鏵的使用是耕作技術的一大進步②商鞅變法時獎勵生產(chǎn)，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展③大運河的通航促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展④宋代時期石油的開采量居世界第一，成為主要燃料A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④8．以下有關二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展的表述，正確的有①納賽爾在南非發(fā)動起義推翻了英國殖民統(tǒng)治②1960年被稱為“非洲年”③納米比亞是非洲大陸最后獨立的國家④卡斯特羅領導古巴人民推翻了美國支持的獨裁政權A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④9．2017年5月14日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京拉開帷幕。各國代表共商合作大計，共建合作平臺，共享合作成果。其中的“一帶”是指“絲綢之路經(jīng)濟帶”。在古代，絲綢之路是（）A．鄭和下西洋的主要通道B．對外文化交流的橋梁C．溝通中西交通的陸上要道D．連接中國南北的交通大動脈10．詩賦成為進士科主要考試內(nèi)容。尤其因為進士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮，促進了我國文學藝術的發(fā)展。促進了唐詩繁榮的科舉政策正式形成在哪位皇帝在位時期A．隋文帝B．隋煬帝C．唐太宗D．唐玄宗11．有學者認為，日本成為文明國家是由于學習了朝鮮、中國、印度和歐洲文明。其中明治維新時最能體現(xiàn)學習“歐洲文明”的舉措是A．廢藩置縣B．忠君尚武C．殖產(chǎn)興業(yè)D．海外殖民12．2018年4月11日，英國坎特伯雷拍賣行將一件疑似中國圓明園流失的珍貴文物“青銅虎鎣”（見下圖）進行拍賣，并將當年參與聯(lián)軍“火燒圓明園”、劫走該文物的一名英國海軍上校的家信公之于眾。材料中的“參與聯(lián)軍”中的空格處應該填寫A．德意B．俄奧C．英法D．美日13．小趙從歷史辨析欄目中下載了四句話，請你幫他找出與歷史事實相符的一句（）A．春秋時，有人在野外行走，帶著司南辨識方向B．秦朝時有人在紙上書寫一種小篆的字體C．西漢時有人用活字排版《傷寒雜病論》D．唐朝時，有人使用火藥武器與阿拉伯人交戰(zhàn)14．1928年，胡佛在競選美國總統(tǒng)時宣稱：“現(xiàn)在，我們美國人距最終戰(zhàn)勝貧困是如此之近，歷史上任何一個國家在這方面都無法與我們相比?！苯Y(jié)果第二年，美國就爆發(fā)了經(jīng)濟大危機。美國經(jīng)濟危機爆發(fā)的根本原因是（）A．資產(chǎn)階級掌握政權的矛盾B．資本主義制度的基本矛盾C．資產(chǎn)階級和舊貴族的沖突D．工人階級和資本家的對立關系15．從1865年到1898年，美國小麥增產(chǎn)256%，谷物增產(chǎn)222%，煤炭增產(chǎn)800%，鋼軌增加523%，原油產(chǎn)量從300萬桶一躍為550萬桶，鋼錠從不足2萬噸猛增至200萬噸。這說明A．英國加大對美國的經(jīng)濟援助B．美國是當時世界最強大國家C．美國農(nóng)業(yè)發(fā)展速度快于工業(yè)D．國家統(tǒng)一有利經(jīng)濟快速發(fā)展16．學者博宗懋認為：“世宗（注：雍正帝）的集權很是巧妙的，并不是像以前的枝枝節(jié)節(jié)，他只設了一個□□□，于是就把以前內(nèi)閣和八旗的權力，整個拿來?！薄酢酢鯌獮椋ǎ〢．中書省 B．市舶司 C．錦衣衛(wèi) D．軍機處17．下圖是中國代表在哪一次會議上的情形（）A．多哈會議 B．日內(nèi)瓦會議C．第26屆聯(lián)合國大會 D．萬隆會議18．“目前俄國的特點是從革命的第一階段過渡到革命的第二階段。第一階段………政權落到了資產(chǎn)階級手中，第二階段應該使政權轉(zhuǎn)移到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民階級手中。”“第二階段”實現(xiàn)的途徑是俄國爆發(fā)了A．二月革命B．十月革命C．新民主主義革命D．獨立戰(zhàn)爭19．十七、十八世紀資產(chǎn)階級啟蒙運動在法國掀起，這是歐洲歷史上又一次思想解放運動，涌現(xiàn)出了許多著名思想家。下列觀點中，不屬于伏爾泰的是（）A．強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等B．反對開明的君主執(zhí)政C．批判教會的黑暗和腐朽D．批判封建專制制度20．下列哪項政策實行使國家對資本主義工商業(yè)的改造實現(xiàn)了和平過渡，被稱為中國社會主義改造的創(chuàng)舉A．贖買B．合作社C．沒收D．公私合營21．1949年10月至1952年是中華人民共和國成立和鞏固時期。這一時期，不僅保衛(wèi)了新中國的安全，還維護了亞洲和世界和平。為新中國的建設創(chuàng)造有利的外部環(huán)境的是()A．西藏和平解放 B．第一個五年計劃的實施C．抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利 D．人民代表大會制度的確立22．華盛頓會議上簽訂的“使中國又回復到帝國主義共同支配的局面”的條約是A．《凡爾賽和約》 B．《四國條約》C．《五國條約》 D．《九國公約》23．日本是一個善于模仿的國家，古代日本向中國學習，大化改新學習的是中國哪一時期的制度文化A．夏商周時期B．秦漢時期C．隋唐時期D．宋元時期24．下列四幅圖片反映的是抗日戰(zhàn)爭時期發(fā)生的重大歷史事件，其中成為時局轉(zhuǎn)變的關鍵，預示了團結(jié)抗日新局面的到來的歷史事件是（）A．B．C．D．二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第二次工業(yè)革命期間，美國發(fā)明家________利用電學研究的最新成果，發(fā)明了耐用的白熾燈泡等；第一次世界大戰(zhàn)后，在________領導下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。26．依法治國是人類社會進步的重要表現(xiàn)。《________》是羅馬第一部成文法，該法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。529年，拜占庭帝國頒布《________》，這部法律文獻對后世的立法產(chǎn)生了深遠影響。宣告了人權、自由、平等、法治和保護私有財產(chǎn)等基本原則的文獻是《________》。27．大歐洲一直是歐洲政治家的理想20世紀60年代，法國和聯(lián)邦德國成立了________組織。1993年，西歐國家成立________，1999年，歐洲單一貨幣，________正式啟用。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）讀材料，完成下列要求。材料一：1949年2月7日，毛澤東第一次登上《時代》周刊封面。畫面上的毛澤東抬頭仰望，面帶笑容，封面標題為“民主統(tǒng)一”四字。報道稱，毛澤東把中國劃入了國際共產(chǎn)主義集團的版面。對西方而言，這是一件無法估計的災難。對共產(chǎn)主義，它是自蘇聯(lián)革命以來最大的勝利。分析毛澤東第一次登上《時代》周刊封面時中國的國內(nèi)外形勢。為什么說“對西方而言”，這是一件無法估計的災難？材料二：1971年11月8日，美國《時代》周刊封面上刊登了周恩來的頭像圖片，圖片的左上角寫有這樣一句話：“TheChineseAreComing（中國人來了）”。“TheChineseAreComing”反映的是我哪一外交成就？取得該成就的主要因素有哪些？材料三：1979年1月1日，鄧小平被評為本年度美國《時代》周刊的風云人物。標題為：鄧小平，中國新時代的形象?！稌r代》周刊將鄧小平評為1978年度風云人物的理由是什么？29．（6分）閱讀材料，綜合運用所學知識探究問題。材料一凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或法律實施之僭越權力，為非法權力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許知時限或方式者，皆為非法。行政、立法、司法三權分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！腥A人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出上述材料分別與哪一法律文獻有關。分別概括這些法律文獻頒布的意義。根據(jù)材料一及所學知識，歸納上述法律文獻體現(xiàn)的共同原則。30．（7分）閱讀下列材料：材料一：凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。國王不得征收和支配稅收，不得在和平時期征集和維持常備軍。議會選舉應當是自由的。材料二：人們生來是而且始終是自由平等的，在權利方面是平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權，國家主權屬于人民，在法律面前人人平等。材料三：……1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實施，使一個真正意義上的美國誕生了。——《大國崛起》“新國新夢”解說詞材料一出自哪一法律文獻？這部法律文獻頒布的目的是什么？文獻頒布后建立了什么政治制度？材料二出自哪一法律文獻？概括材料二的主要主張1787年憲法確立了美國三權分立的權力運行機制。請根據(jù)所學知識填寫空白內(nèi)容：享有行政權；掌握國家的立法權；掌握國家的司法大權。英法美資產(chǎn)階級革命是一個有機整體，共同構(gòu)成了17-18世紀的歐美社會巨變，開啟了早期資產(chǎn)階級革命的新時代。想一想，英法美早期資產(chǎn)階級革命的共同作用是什么？結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻的內(nèi)容及影響，請你概括世界近代政治文明演進的趨勢。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，1978年十一屆三中全會上作出了改革開放的偉大決策，②中國恢復在聯(lián)合國的合法席位是在1971年，排除，故排除ABC項；①中國加入世界貿(mào)易組織是在2001年，符合題意；符合題意③中國推動建立中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)是在改革開放之后，符合題意；④推動成立上海合作組織是在改革開放之后，符合題意；⑤1997年香港回歸，1999年澳門回歸，符合題意。所以本題選擇D。2、C【解析】根據(jù)題干和所學可知，五四運動中提出了“外爭主權，內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”廢除“二十一條”的愛國口號，面對列強的強權，愛國學生發(fā)起的這場運動，是一次徹底的反帝反封建的愛國運動；材料體現(xiàn)了圍繞國家主權和領土完整誓死力爭的愛國主義精神。故選C。3、B【解析】

依據(jù)題干信息“變則能全，不變則亡；全變則強，小變?nèi)酝觥笨芍?，康有為主張推行維新變法。1898年在康有為為代表的維新派的推動下，光緒帝宣布變法，最后雖然失敗了，但在社會上起了思想啟蒙的作用，故B符合題意；ACD三項都和材料無關，都不是康有為的主張，故不符合題意。故此題選B?！军c睛】本題難度適中，以“變則能全，不變則亡；全變則強，小變?nèi)酝??！睘榍腥朦c，考查戊戌變法的相關知識。注意對材料的解讀，識記戊戌變法的主要內(nèi)容及影響。4、D【解析】

根據(jù)“多次向全球揮舞關稅大棒”結(jié)合所學知識可知，美國的所作所為與世界貿(mào)易組織的宗旨相違背。世界貿(mào)易組織的基本原則和宗旨是：通過實施市場開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則，達到推動實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標，D符合題意；國際聯(lián)盟是政治組織，A排除；世界反法西斯聯(lián)盟是二戰(zhàn)時期建立的軍事組織，B排除；歐盟不是世界性組織，C排除。故選擇D。5、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，經(jīng)濟全球化的內(nèi)容有很多，包括生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化和資本全球化。民體系全球化不屬于經(jīng)濟全球化的內(nèi)容。故選D。6、C【解析】

材料中眾多雙邊峰會的大量涌現(xiàn)說明了當今世界各國聯(lián)系的加強和密切，其本質(zhì)是經(jīng)濟全球化使各國依賴程度加深。ABD項與題意不符，C項符合題意，故選C。7、A【解析】

依據(jù)所學可知，宋代時期煤的開采量居世界第一，成為主要燃料，故④表述錯誤，含有④的BCD不合題意；戰(zhàn)國時期鐵犁鏵的使用是耕作技術的一大進步、商鞅變法時獎勵生產(chǎn)，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展、大運河的通航促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展，①②③符合題意，故A符合題意。故此題選A。8、C【解析】

結(jié)合所學知識可知，納賽爾是埃及第二任總統(tǒng)，與南非沒有關系，①敘述錯誤；1960年，非洲有17個國家獲得獨立，這一年因此被稱為“非洲年”，②說法正確；1990年納米比亞獲得獨立，是非洲最后一個獨立的國家，③說法正確；古巴被美國在政治經(jīng)濟上控制，1959年卡斯特羅領導古巴人民推翻了美國支持的獨裁政權，④說法正確。故C項符合題意；與①有關的ABD項不符合題意應排除；所以本題應選C。9、C【解析】試題分析：本題考查絲綢之路的有關知識。結(jié)合所學知識可知，在西漢張騫通西域的基礎上，西漢開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”，從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，運到西亞，再轉(zhuǎn)運歐洲?！敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。ABD不符合題意，C符合題意，故答案選擇C?！究键c定位】人教新課標七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?漢通西域和絲綢之路10、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，隋文帝是隋朝歷史上一個有作為的皇帝，他即位后實行了一系列改革。他改革選官制度，開始用分科考試的方法選拔官員，到隋煬帝時，設進士科，科舉制正式形成。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、C【解析】

結(jié)合所學知識可知,日本推翻幕府以后,明治天皇實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,史稱明治維新。明治維新的主要內(nèi)容有:政治方面，“廢藩置縣",加強中央集權;經(jīng)濟方面,允許土地買賣,引進西方技術，殖產(chǎn)興業(yè);社會生活方面,提倡文明開化”,即向歐美學習,努力發(fā)展教育。明治維新最能體現(xiàn)學習歐洲文明的是殖產(chǎn)興業(yè),促進了資本主義的發(fā)展。故C符合題意;廢藩置縣的目的是加強中央集權,故A不符合題意;忠君尚武不屬于明治維新內(nèi)容,故B不符合題意；海外殖民不是明治維新的具體措施，故D不符合題意。故選C。12、C【解析】結(jié)合所學知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭中，1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園，公開搶劫圓明園的珍貴文物，最后火燒圓明園。故C符合題意；德意、俄奧、美日與火燒圓明園無關，故ABD不符合題意，故選C。13、D【解析】

戰(zhàn)國時期人們發(fā)現(xiàn)了磁石指示南北的特征，制成了司南。春秋在戰(zhàn)國前所以當時沒有司南。A不對。秦朝統(tǒng)一文字把小篆作為全國統(tǒng)一文字，但是紙是西漢時候發(fā)明，秦朝還沒有紙，B表述不對?！秱s病論》是東漢末年張仲景寫成的。C表述是錯誤的?；鹚幨俏覈鵁挼ぜ野l(fā)明的，唐朝末年火藥開始用于軍事。故正確的是答案D。14、B【解析】

依據(jù)所學可知，美國經(jīng)濟危機爆發(fā)的主要原因是資本主義生產(chǎn)力迅速發(fā)展與勞動人民購買力的相對低下之間的矛盾，而根本原因是資本主義制度的基本矛盾，即社會化大生產(chǎn)與生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。15、D【解析】

根據(jù)題干信息，可知，“從1865年到1898年”經(jīng)濟快速發(fā)展；結(jié)合所學知識可知，1865年美國南北戰(zhàn)爭以北方勝利而告終，這是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命，維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度；掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。選項D符合題意；選項ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。16、D【解析】

依據(jù)題干信息“世宗（注：雍正帝）的集權很是巧妙的，并不是像以前的枝枝節(jié)節(jié)，他只設了一個□□□，于是就把以前內(nèi)閣和八旗的權力，整個拿來?！辈⒔Y(jié)合所學知識可知，□□□應為軍機處。為加強君主專制，雍正帝設立軍機處，議政王大臣會議名存實亡，到乾隆帝時撤銷，軍國大事由皇帝決斷，軍機大臣只是跪受筆錄，然后傳達給中央和地方部門去執(zhí)行。這樣地方軍政首腦實際上直接聽命與皇帝。標志著我國的封建君主專制制度進一步強化，我國君主專制達到頂峰，故D符合題意；中書省、市舶司、錦衣衛(wèi)與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D?！军c評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明清加強中央集權的措施。17、C【解析】

1971年10月25日,聯(lián)合國第二十六屆大會就恢復中華人民共和國在聯(lián)合國一切合法權利,并立即把國民黨集團的代表從聯(lián)合國及其所屬一切機構(gòu)中驅(qū)逐出去的2758號決議進行表決。表決的結(jié)果是,決議以76票贊成、35票反對、17票棄權的壓倒多數(shù)通過。圖片中即是喬冠華在聯(lián)合國大會上開懷大笑的情景。故選C。18、B【解析】

根據(jù)所學可知，材料選自列寧的《四月提綱》，1917年4月17日，列寧在布爾什維克代表會議上所作的《論無產(chǎn)階級在這次革命中的任務》的報告。因發(fā)表在四月，故稱《四月提綱》。提綱指出：當前俄國的特點是從革命的第一階段過渡到第二階段，即從資產(chǎn)階級民主革命過渡到無產(chǎn)階級社會主義革命；政權應該轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民手中。在“第二階段”俄國爆發(fā)了十月革命，建立工人士兵蘇維埃政府，十月革命是是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。故B項正確。二月革命推翻了沙皇的統(tǒng)治，屬于“第一階段”的革命，A項錯誤。新民主主義革命及獨立戰(zhàn)爭和材料無關，不是俄國革命特點，CD錯誤。ACD和材料主旨無關，排除，故選B。【點睛】本題考查俄國十月革命的知識，掌握二月革命、十月革命及《四月提綱》的相關知識是解題的關鍵。19、B【解析】依據(jù)所學知識分析選項可知，伏爾泰提倡開明的君主執(zhí)政，不是反對開明的君主執(zhí)政，所以B項表述錯誤，其它選項表述均正確，故選B。20、A【解析】

根據(jù)所學知識，在對資本主義工商業(yè)的社會主義改造中,國家對資本家占有的生產(chǎn)資料實行贖買的政策,即按全行業(yè)公私合營時資本家的資本發(fā)給定息,這種贖買政策,實現(xiàn)了和平過渡,是我國社會主義改造中的創(chuàng)舉。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。21、C【解析】

依據(jù)題干關鍵詞“外部環(huán)境”，結(jié)合所學可知，1953年抗美援朝的勝利，大大提高了新中國的國際威望，為新中國贏得了一個相對穩(wěn)定的外部環(huán)境，故C符合題意；西藏和平解放、第一個五年計劃的實施、人民代表大會制度的確立與題干“外部環(huán)境”不符，故ABD不合題意。故此題選C。22、D【解析】試題分析：1922年華盛頓會議上，美、英、日等九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》，該條約的實質(zhì)是確認帝國主義列強在中國實行的“門戶開放“、”機會均等”的原則，它結(jié)束了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后日本在中國占有的優(yōu)勢地位，使中國再次成為列強共同宰割的對象．A、B、C選項不符合題意．故選D．考點：華盛頓會議和華盛頓體系．23、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，六七世紀的日本非?；靵y，7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國的隋唐制度，進行大化改新，通過改革，使日本從奴隸制社會向封建社會轉(zhuǎn)變。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】解決本題要主要區(qū)分日本的大化改新和明治維新，大化改新中日本學習中國的隋唐制度文化，明治維新中日本向西方學習。24、B【解析】

依據(jù)所學可知，預示了團結(jié)抗日新局面的到來的歷史事件是西安事變。1936年12月，西安事變發(fā)生后，周恩來奔赴西安積極協(xié)調(diào)，最終促使西安事變和平解決，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張。西安事變的和平解決成為扭轉(zhuǎn)時局的關鍵，標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，第二次國共合作初步形成，預示了團結(jié)抗日新局面的到來，所以B項符合題意；A項是標志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始，C項是中國抗戰(zhàn)以來，國民黨正面戰(zhàn)場取得的重大勝利，D項抗戰(zhàn)時期，共產(chǎn)黨主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、愛迪生甘地【解析】

依據(jù)所學知識可知第二次工業(yè)革命期間，美國發(fā)明家愛迪生利用電學研究的最新成果，發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等；第一次世界大戰(zhàn)后，在甘地領導下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路?！胺潜┝Σ缓献鬟\動”打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心，使非暴力不合作運動具有廣泛的群眾基礎，反映了印度人民要求獨立的愿望，促進了印度人民的團結(jié)，為印度的獨立奠定了基礎。同時，“非暴力不合作運動”把民族運動局限于非暴力的框架內(nèi)，影響了民族運動的進一步發(fā)展，這反映了印度民族資產(chǎn)階級在反帝斗爭中的動搖性和妥協(xié)性。26、十二銅表法查士丁尼法典人權宣言【解析】

（1）結(jié)合所學知識可知，公元前450年左右，羅馬頒布成文法，因這部法刻在12快青銅板上，被稱為《十二銅表法》，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，這是羅馬第一步成文法。（2）結(jié)合所學知識可知，查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝，為了穩(wěn)固秩序，他組建了一個法典編纂委員會，529年，委員會把2世紀以來歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。（3）結(jié)合所學知識可知，法國大革命開始后，制憲議會于1789年通過了《人權宣言》，宣告了人權、自由、平等、法治和保護私有財產(chǎn)等基本原則。27、歐洲共同體歐盟歐元【解析】

（1）隨著經(jīng)濟的發(fā)展，西歐國家之間的聯(lián)系日益密切；為了提高自身的安全系數(shù)、降低未來戰(zhàn)爭的可能性，提高西歐國家的國際地位，加快經(jīng)濟發(fā)展步伐，西歐國家必須密切聯(lián)系加強合作。20世紀60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了歐洲共同體組織，對成員國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。

（2）1993年，西歐國家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟。1999年，歐洲單一貨幣，歐元正式啟用，歐洲正朝著經(jīng)濟政治一體化目標邁進。歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）三大戰(zhàn)役勝利，基本消滅了國民黨軍隊的主力。二戰(zhàn)后的世界處于美蘇冷戰(zhàn)狀態(tài)，“毛澤東把中國劃入了國際共產(chǎn)主義集團的版面”將壯大社會主義陣營的力量。（2）中華人民共和國重返聯(lián)合國。中國綜合國力的增強和國際地位的提高；亞非拉等發(fā)展中國家的支持。（3）1978年中共十一屆三中全會實際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代領導集體，會議作出“改革開放”的偉大決策，讓中國走向世界?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料信息結(jié)合所學可知，三大戰(zhàn)役勝利，基本消滅了國民黨軍隊的主力。二戰(zhàn)后的世界處于美蘇冷戰(zhàn)狀態(tài)，“毛澤東把中國劃入了國際共產(chǎn)主義集團的版面”將壯大社會主義陣營的力量。（2）第一問依據(jù)所學可知，“TheChineseAreComing”反映的是中華人民共和國重返聯(lián)合國；第二問依據(jù)所學可知，中國綜合國力的增強和國際地位的提高；亞非拉等發(fā)展中國家的支持，1971年中國重返聯(lián)合國。（3）依據(jù)所學可知，1978年中共十一屆三中全會實際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代領導集體，會議作出“改革開放”的偉大決策，讓中國走向世界。29、（1）《權利法案》：1787年美國憲法；1954年《中華人民共和國憲法》英國確立了君主立憲制；對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響；以國家根本大法的形式確定了人民代表大會制度。（2）民主法治原則【解析】

（1）依據(jù)材料“凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力…凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法”可知，材料出自英國的《權利法案》。其核心思想是為了限制王權、議會權力高于王權和法治。具有憲法的性質(zhì)，標志著君主立憲制開始在英國建立，為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。依據(jù)材料“行政、立法、司法三權分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生”可知，材料出自美國的1787年憲法。1787年憲法規(guī)定：總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，任期四年；實行立法、行政、司法三權分立。規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權；國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法權。1