![2022年江西中考生物總復(fù)習(xí)課時(shí)檢測(cè)-第5課時(shí) 綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/2E/10/wKhkFmZCwfGAanDRAAH9AyZ3q1s706.jpg)
![2022年江西中考生物總復(fù)習(xí)課時(shí)檢測(cè)-第5課時(shí) 綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/2E/10/wKhkFmZCwfGAanDRAAH9AyZ3q1s7062.jpg)
![2022年江西中考生物總復(fù)習(xí)課時(shí)檢測(cè)-第5課時(shí) 綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/2E/10/wKhkFmZCwfGAanDRAAH9AyZ3q1s7063.jpg)
![2022年江西中考生物總復(fù)習(xí)課時(shí)檢測(cè)-第5課時(shí) 綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/2E/10/wKhkFmZCwfGAanDRAAH9AyZ3q1s7064.jpg)
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第5課時(shí)綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第25頁1.(2020·江西)關(guān)于植物葉片的氣孔,下列敘述正確的是()A.植物根冠吸收的水分絕大部分通過氣孔散失B.氣孔的開閉能影響植物光合、呼吸和蒸騰作用C.氣孔是由一對(duì)表皮細(xì)胞圍成的空腔D.構(gòu)成氣孔的細(xì)胞中有葉綠體,說明氣孔位于葉肉部位解析:植物成熟區(qū)吸收的水分絕大部分通過氣孔散失,A錯(cuò)誤;氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,所以氣孔的開閉能影響植物光合、呼吸和蒸騰作用,B正確;氣孔是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制,C錯(cuò)誤;氣孔位于表皮,構(gòu)成氣孔的細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,D錯(cuò)誤。答案:B2.小麥生長的后期,為了防止灌溉后倒伏,應(yīng)該多施()A.含鋅的無機(jī)鹽 B.含氮的無機(jī)鹽C.含磷的無機(jī)鹽 D.含鉀的無機(jī)鹽解析:含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸,具有抗倒伏的作用。因此,小麥生長的后期,為了防止灌溉后倒伏,應(yīng)該多施含鉀的無機(jī)鹽。答案:D3.(2021·江西模擬)菟絲子利用吸器吸取植物體內(nèi)現(xiàn)成的營養(yǎng)。該吸器需要伸入植物體()A.韌皮部的篩管 B.木質(zhì)部的篩管C.韌皮部的導(dǎo)管 D.木質(zhì)部的導(dǎo)管解析:篩管是活細(xì)胞,運(yùn)輸有機(jī)物,方向從上往下;導(dǎo)管位于木質(zhì)部,運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,方向自下而上。答案:A4.葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換以及水分散失的“門戶”是()A.表皮 B.保衛(wèi)細(xì)胞C.葉脈 D.氣孔解析:植物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮。當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣。因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。答案:D5.夏天中午光照最強(qiáng),光合作用反而不強(qiáng),原因是()A.破壞了葉綠素 B.葉片萎蔫C.氣孔關(guān)閉 D.葉蒸發(fā)水分太多解析:由分析可知,光合作用的原料是二氧化碳和水,而二氧化碳是通過葉片的氣孔進(jìn)入的,水是由植物的根從土壤中吸收的。因此夏日中午,由于陽光過強(qiáng),使氣孔關(guān)閉,就會(huì)影響二氧化碳的進(jìn)入,從而抑制光合作用的進(jìn)行,造成光合作用的速率下降。答案:C6.城市綠化過程中,在移栽一些樹木時(shí),綠化工人往往去掉一些枝葉,個(gè)別還采取遮陽措施,這主要是為了降低植物的()A.呼吸作用 B.蒸騰作用C.光合作用 D.吸收作用解析:移栽植物時(shí),植物的幼根和根毛或多或少的會(huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,因此在移栽植物時(shí),往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率,B正確。答案:B7.(2021·江西模擬)植物從土壤中吸收水分的部位和運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)分別是()A.伸長區(qū)、導(dǎo)管 B.成熟區(qū)、導(dǎo)管C.伸長區(qū)、篩管 D.成熟區(qū)、篩管解析:成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。答案:B8.下列不是植物的生活需要水的理由是()A.植物體只能吸收溶解在水中的無機(jī)鹽B.植物體內(nèi)水分充足時(shí),植株才會(huì)硬挺C.植物的受精過程必須在水中進(jìn)行D.植物的光合作用需要水解析:蕨類植物的受精離不開水,適于生活在陰濕處,種子植物用種子繁殖后代,其受精過程脫離了水的限制,C符合題意。答案:C9.“一株紅薯一把灰,地下紅薯一大堆。”此諺語說明了農(nóng)作物的生長需要()A.水 B.無機(jī)鹽C.有機(jī)物 D.二氧化碳解析:植物的生活需要多種無機(jī)鹽,其中以含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽需要量最大。不同的植物需要的無機(jī)鹽的含量和種類都不同,同一植物的不同時(shí)期對(duì)無機(jī)鹽的需要量也不同,所以對(duì)植物要做到合理施肥?!耙恢昙t薯一把灰,地下紅薯一大堆”說明了農(nóng)作物的生長需要無機(jī)鹽。答案:B10.將無機(jī)鹽與其缺乏癥狀或作用匹配起來:a.缺鉀時(shí)的表現(xiàn)A.植株矮小,新葉淡綠,老葉黃色焦枯b.缺氮時(shí)的表現(xiàn)B.莖葉細(xì)弱,易倒伏,葉色黃,老葉焦枯并蜷縮c.缺磷時(shí)的表現(xiàn)eq\a\vs4\al(C.植株矮小,莖葉暗綠或呈紫紅色)d.氮肥充足的時(shí)候D.使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸e.含鉀的無機(jī)鹽E.植物的葉大而鮮綠,分枝多,產(chǎn)量高解析:氮肥的作用:促使作物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠。缺氮肥時(shí),植株矮小,新葉淡綠,老葉黃色焦枯。鉀肥的作用:促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力;促進(jìn)糖分和淀粉的生成。缺鉀肥時(shí),莖葉細(xì)弱,易倒伏,葉色黃,老葉焦枯并蜷縮。磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力;促進(jìn)作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿。缺磷肥時(shí),植株矮小,莖葉暗綠或呈紫紅色。答案:a—Bb—Ac—Cd—Ee—D11.(2021·江西)冬棗含多種對(duì)人體有益的營養(yǎng)物質(zhì)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常采用枝條環(huán)剝的方法提高果實(shí)品質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題。(1)圖1中好吃的“果肉”A是由冬棗花中的________發(fā)育而來。(2)圖2所示的環(huán)剝,切斷了輸導(dǎo)組織中的________,使有機(jī)物無法通過,從而能提高_(dá)_______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)處果實(shí)品質(zhì)。(3)棗樹根尖________區(qū)吸收的水分,運(yùn)輸?shù)饺~片后,大部分通過圖3中的________(填序號(hào))散失到大氣中。(4)光合作用主要在圖3中的②進(jìn)行,它對(duì)維持生物圈中的________起了重要作用。解析:(1)一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子,圖1中好吃的“果肉”A是由冬棗花中的子房壁發(fā)育而來。(2)植物莖中有兩種管道——導(dǎo)管與篩管,篩管位于莖的韌皮部,作用是向下運(yùn)輸有機(jī)物,環(huán)剝切斷了韌皮部中的篩管,中斷有機(jī)物的輸送,從而能提高Ⅰ處果實(shí)品質(zhì)。(3)棗樹根尖成熟區(qū)吸收的水
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