福建省廈門市逸夫中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后一模試卷含解析

福建省廈門市逸夫中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后一模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．圖片承載了歷史，為我們提供了豐富的歷史信息。下列三幅圖片共同承載的歷史是A．我國雕刻和冶煉技術(shù)精湛B．我國醫(yī)學(xué)成就領(lǐng)先世界C．我國古代科技文化成就卓越D．我國天文學(xué)研究成就突出2．鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早A．半個世紀(jì) B．半個多世紀(jì) C．一個世紀(jì) D．一個多世紀(jì)3．有一位圣賢，出生于春秋時期。500年后他成為了“中國人”，又過了500年成為了“東亞人”，現(xiàn)在正逐步成為“世界人”。這位“圣賢”是（）A．老子 B．孔子 C．嬴政 D．鐵木真4．發(fā)展中國家作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺的標(biāo)志A．萬隆會議的召開 B．不結(jié)盟運(yùn)動發(fā)起 C．印度獨(dú)立 D．新中國的成立5．二戰(zhàn)后，東歐的社會主義國家中改革較為突出的是A．捷克斯洛伐克改革B．南斯拉夫改革C．匈牙利改革D．赫魯曉夫改革6．“1625年，運(yùn)往歐洲的棉布為22.15萬匹，到17世紀(jì)末，這項(xiàng)貿(mào)易直線上升，棉織品不僅比毛織品輕，而且便宜……這是一種銷售范圍廣、需求量很大的商品，它足以帶動一場工業(yè)革命”該材料主要說明的是A．殖民掠奪引發(fā)工業(yè)革命 B．流動資本帶動工業(yè)革命C．技術(shù)革新促成工業(yè)革命 D．市場需求刺激工業(yè)革命7．作為“中國革命的搖籃”，井岡山光輝的斗爭實(shí)踐，生動詮釋了中國的紅色政權(quán)能夠存在的原因。井岡山光輝的斗爭實(shí)踐有①創(chuàng)建了中國工農(nóng)紅軍第四軍②進(jìn)行了北伐戰(zhàn)爭③創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地④發(fā)動了南昌起義A．①③B．②③C．①②D．①②③④8．有位西方學(xué)者把第一次世界大戰(zhàn)后的國際形勢描述為“從和平走向戰(zhàn)爭”。下列能反映這一特點(diǎn)的是A．經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)、持續(xù)B．德日建立法西斯政權(quán)C．成立國際聯(lián)盟D．凡爾賽—華盛頓體系的建立和瓦解9．下圖是1980年11月17日，新華社第一次刊發(fā)的“萬元戶”照片。山東省臨清縣八岔路鎮(zhèn)農(nóng)民趙汝蘭，在包產(chǎn)到戶的第二年，就靠著種棉花賣棉花，成了當(dāng)?shù)氐谝粋€萬元戶。趙汝蘭的家庭致富得益于下列哪一政策？（）A．建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 B．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C．經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立 D．實(shí)行企業(yè)經(jīng)營責(zé)任制10．一戰(zhàn)后有兩個國家沒有批準(zhǔn)巴黎和會通過的《凡爾賽和約》，一個是沒能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)后世界目的的美國，另一個是主權(quán)遭受嚴(yán)重踐踏的國家，該“國家”是（）A．中國 B．法國C．日本 D．英國11．人類早期文明中有的明顯具有海洋文明的特征。下列哪一幅圖片屬于古巴比倫文明成果（）A．B．C．D．12．下面是某學(xué)生學(xué)習(xí)解放戰(zhàn)爭某一戰(zhàn)役時的課堂筆記。筆記內(nèi)容反映的戰(zhàn)役是A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役13．學(xué)習(xí)歷史，首先要注意時間概念，懂得計(jì)算年代.現(xiàn)在世界上通用的是公元紀(jì)年，公元紀(jì)年把每100年叫做一個“世紀(jì)”。歷史上，劉邦于公元前202年建立漢朝，時間上應(yīng)該表述為（）A．公元前3世紀(jì)末 B．公元前2世紀(jì)初 C．公元前2世紀(jì)末 D．公元3世紀(jì)初14．“到1952年，國營經(jīng)濟(jì)已控制了國民經(jīng)濟(jì)的命脈，私營工廠只有依附國營經(jīng)濟(jì)才能生存。大部分資本家認(rèn)識到公私合營是大勢所趨?！辈牧蠑⑹龅氖俏覈鴮Y本主義工商業(yè)社會主義改造的A．背景B．目的C．內(nèi)容D．作用15．日本經(jīng)過短短20多年的發(fā)展,國力日漸強(qiáng)盛,先后廢除了幕府時代與西方各國簽訂的一系列不平等條約,重新奪回了國家主權(quán),最終進(jìn)入了近代化。隨后日本走上侵略道路,于1894年發(fā)動侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭。這都得益于日本進(jìn)行了A．大化改新 B．倒幕運(yùn)動C．資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 D．資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命16．下列關(guān)于戊戌變法的說法，不正確的是A．是康有為、梁啟超等發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)的一場救亡圖存的愛國運(yùn)動B．戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動一樣，主張向西方學(xué)習(xí)C．戊戌變法失敗了，對中國近代社會沒有產(chǎn)生積極影響D．光緒帝頒布“明定國是”詔書，實(shí)行變法17．“粵海銷煙揚(yáng)我威，但悲港島易英徽，前仇舊恨今盡雪，只緣華夏已騰飛”作者凌青《林則徐的后裔》在詩中表達(dá)的信息不包括A．虎門銷煙揚(yáng)我國威B．人民解放戰(zhàn)爭勝利C．香港回歸洗雪國恥D．改革開放國力增強(qiáng)18．《大國崛起》中提到：拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù)，拿破侖帝國是法國革命的最后階段。它不僅敲響了幾個世紀(jì)以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅。這段材料說明拿破侖戰(zhàn)爭（）①是法國大革命的組成部分②打擊了歐洲的封建勢力③侵害了被侵略國家的利益④得到當(dāng)?shù)厝嗣駡?jiān)決擁護(hù)和支持。A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④19．“封候非我意,但愿海波平?！泵鞒瘯r期在臺州九戰(zhàn)九捷，平定浙東地區(qū)倭患的反侵略戰(zhàn)爭是A．岳飛抗金 B．寇準(zhǔn)抗遼 C．戚繼光抗倭 D．文天祥抗元20．下列四幅形勢圖所示的戰(zhàn)役，解放了長江以北地區(qū)的是（）A． B．C． D．21．尼克松說:“現(xiàn)在,美國不再是從經(jīng)濟(jì)角度來說的世界頭號國家,超群的世界強(qiáng)國,也不再僅僅有兩個超級大國,當(dāng)我們從經(jīng)濟(jì)角度和經(jīng)濟(jì)潛力來考慮問題時,今天世界上有五大力量,它們是美國、西歐、蘇聯(lián)、中國,當(dāng)然還有日本。”這段材料說明當(dāng)今世界A．兩極格局形成 B．出現(xiàn)多極化趨勢C．出現(xiàn)全球化趨勢 D．凡爾賽-華盛頓體系形成22．下表是革命英雄王爺爺?shù)膹?fù)員憑證，根據(jù)表中內(nèi)容，可以確定造成王爺爺受傷的戰(zhàn)役是受傷日期1949年4月受傷地點(diǎn)江蘇江陰殘廢時所在部隊(duì)解放軍第27軍79師235團(tuán)殘廢情形頭部炸傷，頭暈耳聾殘廢等級二等乙級A．臺兒莊戰(zhàn)役B．上甘嶺戰(zhàn)役C．淮海戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役23．馬克思認(rèn)為，有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史。階級斗爭是階級利益不可調(diào)和的表現(xiàn)。下列史實(shí)搭配正確是①奴隸主階級和奴隸階級—斯巴達(dá)克起義②地主階級和農(nóng)民階級—陳勝、吳廣起義③封建統(tǒng)治階級和資產(chǎn)階級—美國獨(dú)立戰(zhàn)爭④資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級—巴黎公社運(yùn)動A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④24．下列哪個事件成為美國自建國以來本土遭到的第一次大規(guī)模襲擊，成為第二次世界大戰(zhàn)中，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火索（）A．美國南北戰(zhàn)爭 B．珍珠港事件 C．來克星頓槍聲 D．中途島戰(zhàn)役二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識回答：圖一圖二圖一人物是英國科學(xué)家________，他在《物種起源》一書中提出“________”思想，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。圖二是梵高的代表作《________》。26．1955年萬隆會議上，周恩來提出了“________”方針；依據(jù)“一國兩制”的構(gòu)想，________年，香港回到祖國懷抱27．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識回答：圖中現(xiàn)象反映的是________年，爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始于________國。在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國走了法西斯道路，法西斯黨魁是________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）全球化是一個漫長的歷史過程，也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一：為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?！钡?500年前后，各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三：19世紀(jì)中期，一個統(tǒng)一的世界市場形成了，資產(chǎn)階級憑借工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料?！抖鞑v史教學(xué)資料》材料四：聯(lián)邦政府給每個人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費(fèi)，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?！绹顿Y專家邁克法伯據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件？結(jié)合所學(xué)知識指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場形成過程中發(fā)揮了什么作用？列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強(qiáng)世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當(dāng)今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊?？結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勚袊鳛榘l(fā)展中國家應(yīng)如何面對全球化的挑戰(zhàn)。29．（6分）創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力。政體變革是制度創(chuàng)新，發(fā)明創(chuàng)造是技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)理論誕生是思想創(chuàng)新。材料一：“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會批準(zhǔn)……皆為非法?！辈牧隙悍鬯閲鴥?nèi)外反革命叛亂和武裝干涉后，蘇維埃俄國的經(jīng)濟(jì)形勢非常嚴(yán)峻，1921年3月，俄共（布）“十大”決議：用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國和外國資本家經(jīng)營……材料三：科學(xué)技術(shù)是一種在歷史上起推動作用的力量。人類歷史上共發(fā)生了三次科技革命，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是人類動力，從第一次工業(yè)革命到方興未艾的第三次科技革命，科技革命極大地改變了人類社會的面貌，世界因此發(fā)生翻天覆地的變化。材料四：辛亥革命時，孫中山指出：“國家的基礎(chǔ)，是建筑在人民思想之上?！挥懈脑烊诵?，除去人民的舊思想，另外換成一種新思想，這便是國家的基礎(chǔ)革新”。閱讀材料，回答下列問題：材料一的內(nèi)容出自英國1689年頒布的哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)？為了擺脫材料二中面臨的困難局面，蘇維埃俄國實(shí)行了哪一政策？是在誰的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施的？閱讀材料三，寫出第一次工業(yè)革命中最具有劃時代意義的發(fā)明是什么？第二次工業(yè)革命使世界進(jìn)入什么時代？第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機(jī)提供動力的機(jī)械是什么？閱讀材料四，寫出孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么？30．（7分）歷史一般是指構(gòu)成人類往事的事件和行動，研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認(rèn)為在1500年前后的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開拓方面，亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者，而那時歐洲剛走出中世紀(jì)進(jìn)入文藝復(fù)興時期。——杰克·戈德斯通《為什么是歐洲?——世界史視角下的西方崛起（1500-1850）》材料二明朝自宣宗（1398-1435）以后，很少皇帝能專注于國事，朝廷作為主要操在官僚手中，而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格，仲裁百官間的爭執(zhí)，強(qiáng)迫性地執(zhí)行開明專制。當(dāng)時的士紳官僚，習(xí)慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中，形成注重內(nèi)省的宇宙觀，使今人看來，晚明時期顯得停滯而無生氣?！S仁宇《中國大歷史——晚明:一個停滯但注重內(nèi)省的時代》材料三有歷史學(xué)者認(rèn)為，用“閉關(guān)自守”來形容清朝的海外貿(mào)易政策是不夠恰當(dāng)?shù)模荒芑\統(tǒng)地說清代前期的海外貿(mào)易是閉關(guān)鎖國政策，它實(shí)行的是開海設(shè)關(guān)、嚴(yán)格管理貿(mào)易的政策，從貿(mào)易增長的角度來看，清代海外貿(mào)易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間，中西貿(mào)易實(shí)際上有了真正的發(fā)展，整個海外貿(mào)易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國的生絲為1833擔(dān)，1820–1829年增至51662擔(dān)，茶葉也由1722–1739年的102795擔(dān)增至1820–1829年的12209534擔(dān)。——摘自吳劍雄《中國海洋發(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿(mào)易的發(fā)展》請回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領(lǐng)世界的地區(qū)。請以宋代經(jīng)濟(jì)為例，說明宋朝引領(lǐng)世界的具體表現(xiàn)。請結(jié)合所學(xué)知識從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷，請說明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請從不同于材料三的角度，簡述“閉關(guān)鎖國”政策的歷史影響。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)圖片“司母戊鼎”、“農(nóng)政全書”、“道德經(jīng)”，結(jié)合所學(xué)知識可知，司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作；春秋時期道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子的學(xué)說集中在《老子》又稱《道德經(jīng)》一書中，這部書成為道家經(jīng)典；明朝末年徐光啟編著的《農(nóng)政全書》是一部實(shí)用性很強(qiáng)的農(nóng)業(yè)百科全書。因此三幅圖片共同承載的歷史是我國古代科技文化成就卓越。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1405﹣1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經(jīng)歷亞非的30多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，是世界航海史上空前的壯舉；1492年哥倫布在西班牙王室的支持下開辟了通往美洲的新航路，1487年迪亞士到達(dá)非洲南端的好望角；1497年達(dá)?伽馬到達(dá)印度西海岸，1519---1522年麥哲倫完成了環(huán)球航行。鄭和下西洋比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個多世紀(jì)，故B符合題意；ACD表述錯誤，不合題意。故此題選B。3、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，本題考查的是孔子，孔子是中國著名的大思想家、大教育家?？鬃娱_創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,其儒家思想對中國和世界都有深遠(yuǎn)的影響，孔子被列為“世界十大文化名人”之首。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級歷史上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?中華文化的勃興（一）。4、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，萬隆會議是亞非獨(dú)立國家召開的會議，是第一次沒有帝國主義國家參加的會議，這標(biāo)志著發(fā)展中國家作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺，故A正確。BCD不符合題意，故排除BCD項(xiàng)。故選A。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，二戰(zhàn)后，東歐社會主義國家大都按照斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，走了不少彎路。它們先后進(jìn)行改革，其中較為突出的是匈牙利改革。匈牙利領(lǐng)導(dǎo)人卡達(dá)爾致力于改革，改革取得了一定的成效，使匈牙利使國家成為“東歐消費(fèi)者的天堂”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、D【解析】

據(jù)題干“1625年，運(yùn)往歐洲的棉布為22.15萬匹，到17世紀(jì)末，這項(xiàng)貿(mào)易直線上升，棉織品不僅比毛織品輕，而且便宜…這是一種銷售范圍很廣、需求量很大的商品，它足以帶動一場工業(yè)革命”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料主要說明的是市場需求刺激工業(yè)革命，促使資本家擴(kuò)大再生產(chǎn)，以滿足市場需求，D符合題意。ABC項(xiàng)內(nèi)容題干中沒有體現(xiàn)，不符合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】本題考查工業(yè)革命，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道市場需求刺激工業(yè)革命。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1928年4月28日（三月初九），毛澤東率領(lǐng)的秋收起義部隊(duì)與朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的湘南起義和賀龍領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義部分部隊(duì)在井岡山的勝利會師，是中國人民解放軍建軍史上的重要?dú)v史事件。根據(jù)中共湘南特委決定，兩軍會師后，合編為工農(nóng)革命軍第四軍。會師確保了革命的星星火種，乃至后來形成燎原之勢。①符合題意；1927年9月，毛澤東在湖南領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍舉行秋收起義。起義軍在進(jìn)攻長沙時，遭到數(shù)倍敵人的圍攻，損失嚴(yán)重，毛澤東當(dāng)機(jī)立斷，率領(lǐng)隊(duì)伍向井岡山進(jìn)軍，建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山革命根據(jù)地，開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)，這樣一條適合中國國情的正確道路。所以井岡山被稱為“中國革命的搖籃”。③符合題意；北伐戰(zhàn)爭、南昌起義發(fā)生在井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)立之前，②④不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。8、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析可知，A、B是第二次世界大戰(zhàn)前,C是與和平有關(guān)的,而不是走向戰(zhàn)爭。凡爾賽—華盛頓體系的建立奠定了第一次世界大戰(zhàn)后的和平局面。而隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)和法西斯政權(quán)的建立,這一體系也逐漸瓦解,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。故選D。點(diǎn)睛：關(guān)于凡爾賽—華盛頓體系，需要掌握這個體系建立的過程，如何評價凡爾賽華盛頓體系；還應(yīng)該掌握這個體系崩潰瓦解的標(biāo)志，德國走上法西斯道路標(biāo)志著凡爾賽體系的瓦解，日本走上法西斯道路標(biāo)志著華盛頓體系的瓦解。9、B【解析】

根據(jù)材料中的時間1980年和關(guān)鍵詞“包產(chǎn)到戶”結(jié)合所學(xué)知識可知，趙汝蘭的家庭致富得益于改革開放后實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。選項(xiàng)B符合題意；建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社是三大改造時期對農(nóng)業(yè)改造的形式，排除A；經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立針對的是深圳、珠海、汕頭、廈門，排除C；實(shí)行企業(yè)經(jīng)營責(zé)任制是在城市對國有企業(yè)進(jìn)行的改革，排除D。故選B。10、A【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知，1919年1月—6月，巴黎和會召開，會議締結(jié)了《凡爾賽和約》。和約內(nèi)容中關(guān)于殖民地的條款，德國在中國山東的全部權(quán)益由日本繼承，使中國的主權(quán)遭到破壞，引發(fā)了中國五四運(yùn)動，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；所以正確答案是A。11、A【解析】

根據(jù)圖片信息A是長城，B是漢謨拉比法典，C是金字塔，D是帕特農(nóng)神廟；結(jié)合所學(xué)知識可知，A長城屬于中國；B漢謨拉比法典，是古巴比倫王國頒布的法典；C是古代埃及的金字塔，D帕特農(nóng)神廟屬于古代希臘的建筑；因此屬于古巴比倫文明成果的只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。12、B【解析】

A.注意題干“1948年11月至1949年1月”“中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍”“殲滅國民軍55萬”，根據(jù)所學(xué)知識，遼沈戰(zhàn)役由東北解放軍單獨(dú)發(fā)起，而且時間是1948年9月至1948年11月，與題干不符，故A不符合題意；B.注意題干“1948年11月至1949年1月”“中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍”“殲滅國民軍55萬”根據(jù)所學(xué)知識，淮海戰(zhàn)役由中原和華東解放軍發(fā)起，殲滅的是杜聿明等集團(tuán)，殲滅國民軍55萬，故B符合題意；C.根據(jù)所學(xué)知識，平津戰(zhàn)役由東北和華北解放軍發(fā)起，時間是1948年11月至1949年1月，國民黨將領(lǐng)傅作義宣布接受改編，北平和平解放，故C不符合題意；D.根據(jù)所學(xué)知識，渡江戰(zhàn)役在1949年4月發(fā)起，時間不符，故D不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。13、A【解析】

據(jù)所學(xué)知識可知，具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1，十位數(shù)不變。時間為公元前的十位和個位數(shù)值越小年代越晚，數(shù)值越大年代越早，而公元后的時間正好相反，十位和個位數(shù)值越小年代越早，越大年代越晚。所以公元前202年是公元前3世紀(jì)末，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。14、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，我國的三大改造是1953年開始，1952年我國對資本主義工商業(yè)的社會主義改造還未開始，首先排除CD選項(xiàng)；題干的“國營經(jīng)濟(jì)已控制了國民經(jīng)濟(jì)的命脈，私營工廠只有依附國營經(jīng)濟(jì)才能生存。大部分資本家認(rèn)識到公私合營是大勢所趨?！睌⑹龅氖俏覈鴮Y本主義工商業(yè)社會主義改造的背景，強(qiáng)調(diào)我國對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造的條件已經(jīng)成熟，故A符合題意；我國對資本主義工商業(yè)社會主義改造的目的是改變生產(chǎn)資料所有制，故B不符合題意。故選A。15、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，美國入侵日本，日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。為了變法圖強(qiáng)、富國強(qiáng)兵，1868年日本開始明治維新，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會生活方面進(jìn)行了一系列的改革。通過改革，日本擺脫了淪為殖民地的危機(jī)，走上了發(fā)展資本主義的道路。隨著日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，日本走上了對外侵略擴(kuò)張的道路，于1894年發(fā)動侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭，故C符合題意；大化改新、倒幕運(yùn)動、資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，戊戌變法，又稱百日維新、維新變法、維新運(yùn)動，是晚清時期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動。戊戌變法是一次具有愛國救亡意義的變法維新運(yùn)動，是中國近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運(yùn)動，促進(jìn)了思想解放，對社會進(jìn)步和思想文化的發(fā)展，促進(jìn)中國近代社會的進(jìn)步起了重要推動作用。因此康有為、梁啟超領(lǐng)導(dǎo)的是一場救亡圖存的愛國運(yùn)動。因此A觀點(diǎn)正確，不符合題意。戊戌變法是以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動。洋務(wù)運(yùn)動是以李鴻章等地主階級洋務(wù)派掀起的，主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)、求富的運(yùn)動。因此戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動一樣，都主張向西方學(xué)習(xí)。因此B觀點(diǎn)正確，不符合題意。1898年9月，慈禧發(fā)動政變，把光緒帝囚禁在中南海瀛臺，下令逮捕維新人士?？涤袨?、梁啟超逃往國外，戊戌變法宣告失敗。但戊戌變法促進(jìn)了思想解放，對社會進(jìn)步和思想文化的發(fā)展，促進(jìn)中國近代社會的進(jìn)步起了重要推動作用。并不是沒有積極影響。因此C觀點(diǎn)錯誤，符合題意。1898年6月11日,光緒皇帝頒布“明定國是”詔書,宣布實(shí)行變法。因此D觀點(diǎn)正確，不符合題意。綜上所述，故選C。17、B【解析】

本題是否定式的選擇題。依據(jù)題干“粵海銷煙揚(yáng)我威，但悲港島易英徽，前仇舊恨今盡雪，只緣華夏已騰飛”，詩中“粵海銷煙揚(yáng)我威”反映的虎門銷煙?！盎洝笔菑V東的簡稱。1839年6月3日，林則徐到達(dá)廣州，下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀，前后用了23天，銷毀鴉片110多萬千克?；㈤T銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。振奮了民族精神，維護(hù)了民族尊嚴(yán)；“但悲港島易英徽”反映的是《南京條約》簽訂。鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，1842年8月，清政府被迫簽訂《南京條約》，割香港島給英國；“前仇舊恨今盡雪，只緣華夏已騰飛”反映的香港回歸。隨著改革開放，中國綜合國力的增強(qiáng)，1997年7月1日，中英兩國政府在香港正式舉行香港政權(quán)交接儀式。歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到了祖國的懷抱，洗雪了百年國恥。故材料反映了ACD三項(xiàng)相關(guān)史實(shí)。材料中沒有人民解放戰(zhàn)爭，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。18、C【解析】根據(jù)題干“拿破侖帝國是法國革命的最后階段”的信息可知，拿破侖戰(zhàn)爭是法國大革命的組成部分；根據(jù)題干“它不僅敲響了幾個世紀(jì)以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘，”的信息可知，拿破侖的戰(zhàn)爭是打擊了歐洲的封建勢力，根據(jù)題干“而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅”的信息可知，拿破侖的戰(zhàn)爭損害了被侵略國家人民的利益，①②③都符合題干材料的內(nèi)容，④得到當(dāng)?shù)厝嗣竦膱?jiān)決擁護(hù)和支持與題干材料的內(nèi)容無關(guān)，應(yīng)該排除，所以答案選C。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是抓住題干的內(nèi)容，正確分析每一句話的含義，對號入座，用排除法來逐條的分析四個選項(xiàng)的內(nèi)容，其中④得到當(dāng)?shù)厝嗣竦膱?jiān)決擁護(hù)和支持與題干材料的內(nèi)容沒有關(guān)系，排除，由此得出正確答案。19、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，明朝時期，倭寇出現(xiàn)在我國東南沿海一帶，他們由日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國的奸商組成，經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)。明朝政府派戚繼光抗擊倭寇，他率領(lǐng)戚家軍，在臺州九戰(zhàn)九捷，取得了抗倭的重大勝利，后來他又率軍開赴福建、廣州抗倭，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD都與宋朝相關(guān)，不符合題意，故選C。20、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1948年11月，在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統(tǒng)一指揮下，中原解放軍和華東解放軍發(fā)起了以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役中，人民解放軍在碾莊、雙堆集和陳官莊殲滅了大量敵軍?；春?zhàn)役的勝利，解放了長江中下游以北廣大地區(qū)，為解放長江以南各省奠定了基礎(chǔ)。仔細(xì)觀察圖片，C是淮海戰(zhàn)役示意圖。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。21、B【解析】

依據(jù)題干信息“美國不再是從經(jīng)濟(jì)角度來說的世界頭號國家,超群的世界強(qiáng)國,也不再僅僅有兩個超級大國,當(dāng)我們從經(jīng)濟(jì)角度和經(jīng)濟(jì)潛力來考慮問題時,今天世界上有五大力量,它們是美國、西歐、蘇聯(lián)、中國,當(dāng)然還有日本”可知，20世紀(jì)70年代后，隨著西歐、中國、日本的崛起，加上二戰(zhàn)后的強(qiáng)國蘇聯(lián)和美國，當(dāng)今世界出現(xiàn)多極化趨勢，故B符合題意；北約和華約的形成，標(biāo)志兩極格局形成，故A不合題意；第三次科技革命的出現(xiàn)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，世界出現(xiàn)全球化趨勢，故C不合題意；一戰(zhàn)后帝國主義國家通過巴黎和會和華盛頓會議，形成了凡爾賽—華盛頓體系，故D不合題意。故此題選B。22、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進(jìn)軍的命令，在長江北岸嚴(yán)陣以待的百萬雄師，從西起江西湖口，東到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上，分三路強(qiáng)渡長江。國民黨苦心經(jīng)營的長江防線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺。故依據(jù)題干“1949年4月”“江蘇江陰”及所學(xué)知識可知，王爺爺受傷的戰(zhàn)役是渡江戰(zhàn)役。故D符合題意。臺兒莊戰(zhàn)役是1938年；上甘嶺戰(zhàn)役是1952年；淮海戰(zhàn)役是1948年-1949年，ABC均與題干時間“1949年4月”不符，故選D?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)識記與靈活掌握渡江戰(zhàn)役的相關(guān)史實(shí)。23、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，公元前73年，斯巴達(dá)克發(fā)動奴隸起義，起義沉重打擊了奴隸主階級的統(tǒng)治，加速了羅馬共和國的衰落，故①符合題意。秦朝末年陳勝、吳廣起義反映了地主階級和農(nóng)民階級的矛盾，故②符合題意。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭屬于資產(chǎn)階級革命，但反對的是英國殖民統(tǒng)治而非封建統(tǒng)治階級，故③不符合題意。巴黎公社運(yùn)動是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次偉大嘗試，故④符合題意。故選D.①②④?！军c(diǎn)睛】解答組合型選擇題的關(guān)鍵是要有準(zhǔn)確鞏固的基礎(chǔ)知識，同時由于該題型的邏輯性較強(qiáng)，所以同學(xué)們還要具備一定的分析能力和史學(xué)理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法，而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法?？隙êY選法是先根據(jù)試題要求分析各個選項(xiàng)，確定一個正確的選項(xiàng)，這樣就可以排除不包含此選項(xiàng)的組合，然后一一篩選，最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法，即確定一個或兩個不符合題意的選項(xiàng)，排除包含這些選項(xiàng)的組合，得出正確答案。24、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可以知道,1941年12月7日凌晨,日本軍隊(duì)偷襲太平洋美軍基地珍珠港,重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)；日本偷襲珍珠港,揭開太平洋戰(zhàn)爭序幕。12月8日,美國對日宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、達(dá)爾文進(jìn)化論《向日葵》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，圖一人物是英國科學(xué)家達(dá)爾文，他在《物種起源》一書中提出“進(jìn)化論”思想，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，圖二是梵高的代表作《向日葵》。26、求同存異1997【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，在1955年的萬隆會議上，中國、亞洲、非洲共同努力，維護(hù)世界和平，周恩來提出了“求同存異”的方針，促進(jìn)了會議圓滿成功，加強(qiáng)了同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作；為了完成祖國統(tǒng)一，在尊重港澳臺歷史和現(xiàn)實(shí)的情況下，鄧小平創(chuàng)造地提出“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針，依據(jù)“一國兩制”的構(gòu)想，1997年，香港回到祖國懷抱。27、1929美國希特勒【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，圖中現(xiàn)象反映的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)，爆發(fā)的時間是1929年，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始于美國。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國走上了法西斯道路，法西斯黨魁是希特勒。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才有了直接的交往（2）三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動力，為美洲提供廉價勞動力，奴隸販子大發(fā)橫財(cái)。他們回到歐洲后，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（3）工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料。輪船（或汽船）（4）帶來機(jī)遇（資金和市場）中國在順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流同時，制定防范風(fēng)險的有效政策，引進(jìn)國外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，重視科技創(chuàng)新，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的高速的發(fā)展?！窘馕觥吭囶}分析：（1）本題考查的是新航路開辟的主要影響，新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、非洲、美洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，而本題是要求據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由？所以在材料中符合世界開始連成一個整體的是：“直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才有了直接的交往”。（2）通過材料二中的關(guān)鍵詞：非洲、早期殖民主義等，我們可判定這一事件是三角貿(mào)易，三角貿(mào)易的影響從三個方面描述：對非洲、美洲、歐洲分別帶來什么影響？因此答案是：三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動力，為美洲提供廉價勞動力，奴隸販子大發(fā)橫財(cái)。他們回到歐洲后，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（3）本題第一問要求根據(jù)材料回答問題，根據(jù)材料我們可以發(fā)現(xiàn)：工業(yè)革命在世界市場形成過程中的作用是：工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料；第一次工業(yè)革命中有利于加強(qiáng)世界聯(lián)系的交通發(fā)明有：輪船和汽車。（4）本題考查的是經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識，經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍，但是材料四主要講述的是經(jīng)濟(jì)全球化帶來的機(jī)遇；中國應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的措施有：順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流同時，制定防范風(fēng)險的有效政策，引進(jìn)國外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，重視科技創(chuàng)新，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的高速的發(fā)展?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光；人教新課標(biāo)九年