山東省棗莊市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考二模歷史試題含解析

山東省棗莊市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考二模歷史試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．列寧認(rèn)為，資本主義經(jīng)過數(shù)百年的發(fā)展，掌握了大量先進(jìn)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，而初掌政權(quán)的共產(chǎn)黨人在這方面則極為缺乏，因此號(hào)召共產(chǎn)黨人要向商人、向資本家“學(xué)習(xí)”。下列能體現(xiàn)這一主張的是()A．政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活 B．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C．走農(nóng)業(yè)集體化道路 D．允許私人經(jīng)營(yíng)中小企業(yè)2．第二次工業(yè)革命最突出的特點(diǎn)是()A．科學(xué)和技術(shù)的密切結(jié)合 B．生產(chǎn)和資本的日益集中C．兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行 D．世界政治.經(jīng)濟(jì).文化的聯(lián)系加強(qiáng)3．下列是當(dāng)今世界一些國(guó)際組織的徽標(biāo)圖案，以“推動(dòng)世界貿(mào)易自由化，促進(jìn)世界貿(mào)易發(fā)展”為宗旨的國(guó)際組織的徽標(biāo)圖案是（）A． B．C． D．4．1861年，美國(guó)公布《反聯(lián)邦脫離法》，林肯曾就此比喻道：“為保全生命，往往不得不把手腳截掉，但絕不會(huì)為了保全手腳而斷送生命?！彼f的“手腳截掉”是指A．維護(hù)統(tǒng)一 B．解放奴隸C．?dāng)[脫殖民 D．?dāng)U張領(lǐng)土5．《走向全球主義》一書的作者安布魯斯指出，“盡管國(guó)家在全世界保持著優(yōu)勢(shì)地位，但美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在1945年夏對(duì)未來有三怕。一是政治上的，怕斯大林，也就是怕社會(huì)主義……”這不能說明A．社會(huì)制度的對(duì)立影響著國(guó)家關(guān)系B．冷戰(zhàn)形成的原因C．美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟破裂的原因D．社會(huì)主義制度無比強(qiáng)大6．恩格斯指出：俄國(guó)通過《璦琿條約》“從中國(guó)奪取了一塊大小相當(dāng)于法德兩國(guó)面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長(zhǎng)的河流”。俄國(guó)強(qiáng)迫中國(guó)簽訂《璦琿條約》，強(qiáng)占中國(guó)領(lǐng)土的行為發(fā)生在A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)7．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)遇到了中國(guó)歷史上任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)不曾遇到過的新情況，即A．內(nèi)部變亂導(dǎo)致分裂B．中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺C．中央與地方武裝的聯(lián)合圍剿D．滿漢地主階級(jí)聯(lián)合鎮(zhèn)壓8．“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄”，反映了唐太宗A．勤于政事 B．善于納諫C．節(jié)儉治國(guó) D．重視人才9．下列三幅圖片共同反映了A．寺院建筑的中國(guó)化 B．佛教文化的傳播與發(fā)展C．文化傳播者的堅(jiān)韌 D．雕塑藝術(shù)的古樸與精湛10．近現(xiàn)代的經(jīng)歷了“割占-回歸-分離”的歷程。這一“歷程”分別與下列哪些戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)②甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)③抗日戰(zhàn)爭(zhēng)④解放戰(zhàn)爭(zhēng)A．②③④B．①③④C．①②③D．①②③④11．英國(guó)著名的冶鐵大王安東尼?培根，也是販賣奴隸起家的。他在1768年到1776年間大做黑奴買賣，賺了76000英鎊，這筆錢成了他創(chuàng)辦鐵業(yè)的一筆重要資本。由此可見，奴隸貿(mào)易（）A．給非洲人民帶來沉重的災(zāi)難 B．為美洲提供了大量的勞動(dòng)力C．為英國(guó)工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件 D．促進(jìn)了洲際間航運(yùn)業(yè)的發(fā)展12．新中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位是在第幾屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上恢復(fù)的（）A．23屆 B．26屆 C．27屆 D．36屆二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．仔細(xì)觀察下列各圖南京，中國(guó)歷史文化名城，它親眼見證了中國(guó)近代中國(guó)的興衰榮辱請(qǐng)將與南京有的三幅圖按照時(shí)間順序重新排列從上面三幅圖中你可以得到哪些歷史信息請(qǐng)選出其中一個(gè)重大歷史事件，談?wù)勂鋵?duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的影響14．和平是人類的永恒的夢(mèng)想。但現(xiàn)實(shí)也骨感，人類還是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的磨難，為了和平，遠(yuǎn)離災(zāi)難，世界各國(guó)人民都在傾力而為，通過各種方式，加強(qiáng)合作減少分歧，從而使和平日益成為當(dāng)今世界一大主題。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答關(guān)問題：在第-次世界大戰(zhàn)中，被稱為“校肉機(jī)”的戰(zhàn)投叫什么？促使美國(guó)參加第二次世界大戰(zhàn)的事件是什么？為了聯(lián)合起來，盡快打敗法西斯國(guó)家，給世界帶來和平，二戰(zhàn)中反法西斯國(guó)家成立了一個(gè)什么組織，形成標(biāo)志是什么？一戰(zhàn)后，形成的緩和帝國(guó)主義矛盾的體系是什么？二戰(zhàn)后，世界政治格局形成了什么樣發(fā)展趨勢(shì)？中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分，請(qǐng)問揭開中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)序幕的事件是什么？中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有何重要作用？和平來之不易，作為中學(xué)生，請(qǐng)你就爭(zhēng)取“和平”發(fā)表你的見解。15．閱讀下列材料，回答問題：改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，改革開放30年以來，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，中國(guó)正一步步向世界強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，使秦國(guó)成為七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)國(guó)家的改革是什么？北魏孝文帝改革的內(nèi)容中有哪些重大措施？這場(chǎng)改革有何進(jìn)步意義？?jī)纱胃母锍晒Φ墓餐蚴鞘裁?？在改革過程中，他們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)題干信息“資本主義經(jīng)過數(shù)百年的發(fā)展，掌握了大量先進(jìn)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，而初掌政權(quán)的共產(chǎn)黨人在這方面則極為缺乏，因此號(hào)召共產(chǎn)黨人要向商人、向資本家“學(xué)習(xí)””，結(jié)合所學(xué)可知，1921年列寧實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，“部分恢復(fù)私人企業(yè)、允許商品生產(chǎn)，恢復(fù)商品貨幣關(guān)系”，把社會(huì)主義同市場(chǎng)、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來，故D符合題意；政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活、優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、走農(nóng)業(yè)集體化道路與題意不符，故ABC不合題意。故此題選D。2、A【解析】

注意限定信息“最突出的特點(diǎn)”，AC兩項(xiàng)是第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)，但是符合“最突出的特點(diǎn)”是A項(xiàng)，故A項(xiàng)正確，C項(xiàng)排除。BD兩項(xiàng)是第二次工業(yè)革命的后果和影響，不是特點(diǎn)，應(yīng)排除。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是注意限定信息“最突出的特點(diǎn)”和對(duì)第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)和影響的識(shí)記。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，A是歐盟會(huì)徽。代表了歐洲各國(guó)完美團(tuán)結(jié)的美好愿望；B是世貿(mào)組織會(huì)徽，該標(biāo)識(shí)由上下三道的弧線組成，意味著充滿活力的世貿(mào)組織在持久和有序地?cái)U(kuò)大世界貿(mào)易方面將發(fā)揮關(guān)鍵作用，六道弧線組成的球形表示世貿(mào)組織是不同成員組成的國(guó)際機(jī)構(gòu)，B項(xiàng)符合題意；C項(xiàng)為亞太經(jīng)合組織會(huì)標(biāo)。會(huì)標(biāo)不僅代表亞太經(jīng)合組織這一重要的地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作組織，也代表著亞太地區(qū)的希望和期待；D項(xiàng)為聯(lián)合國(guó)會(huì)徽，地球和橄欖枝象征著用和平包圍著整個(gè)地球，表達(dá)了人們渴望世界和平、團(tuán)結(jié)的愿望，由此分析ACD不合題意；故此題選B。4、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“1861年”“反聯(lián)邦脫離”。結(jié)合課本所學(xué)，1861年，林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，主張限制奴隸制的發(fā)展。為此南方的奴隸主發(fā)動(dòng)叛亂，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，國(guó)家面臨著分裂。在這場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)中林肯政府為了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，廢除了南方的黑人奴隸制，結(jié)束了分裂，保全了美國(guó)。B項(xiàng)符合題意。ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。【點(diǎn)睛】題干“《反聯(lián)邦脫離法》”、比喻道：“為保全生命，往往不得不把手腳截掉，但絕不會(huì)為了保全手腳而斷送生命?！笔墙忸}的關(guān)鍵。理解其意，為了保全美國(guó)聯(lián)邦共和國(guó)存在，可以廢除美國(guó)中不重要的東西。據(jù)所學(xué)，美國(guó)獨(dú)立后南北雙方因兩種經(jīng)濟(jì)制度的不同，面臨著分裂。林肯的比喻主要是指為了國(guó)家的統(tǒng)一需要廢除奴隸制，但絕不能為了南北方的和諧共存而無視美國(guó)因奴隸制的存在而發(fā)展受制，甚至有分裂之虞。因此這里的“手腳截掉”指廢除南方的奴隸制；“保全生命”指國(guó)家統(tǒng)一。5、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)實(shí)行的是資本主義制度，美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人政治上怕社會(huì)主義，為此美國(guó)出臺(tái)了旨在遏制社會(huì)主義的杜魯門主義。美蘇冷戰(zhàn)開始。由此可知，社會(huì)制度的對(duì)立影響著國(guó)家關(guān)系、冷戰(zhàn)形成的原因、美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟破裂的原因均能從題干材料中反映出來，ABC不符合題意。社會(huì)主義制度無比強(qiáng)大不能從題干材料中得出。D符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：俄國(guó)在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，趁火打劫，其中割占黑龍江以北、外興安嶺以南60多萬平方公里土地的中俄《璦琿條約》是沙俄割占中國(guó)領(lǐng)土最多的條約，故B符合題意，ACD均不符合題意。故選B。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1864年，天京陷落，標(biāo)志著轟轟烈烈的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在半殖民地半封建社會(huì)的近代中國(guó)，遭到中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺，這是中國(guó)歷史上任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)不曾遇到過的新情況，C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不符合題意，故選C。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)，在政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面推行了一系列的改革措施。題干信息：“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄”可知，此內(nèi)容反映了唐太宗唯才是用，重用賢能。D項(xiàng)符合題意，故此題選D。點(diǎn)睛：抓住題干關(guān)鍵詞“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄”是解題的關(guān)鍵，唐太宗唯才是用，重用賢能。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)，東漢明帝提出派人西行求佛使者遇到兩位西域僧人，求得佛經(jīng)、佛像，一同回到洛陽。明帝下令修建寺廟，讓僧人譯經(jīng)，因當(dāng)時(shí)用白馬馱載經(jīng)書和佛像，故該寺名為白馬寺。南北朝時(shí)期，統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教，在一些地方的山崖上開鑿了許多石窟，其中最著名的是，山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。這些石窟群里，雕刻著成千上萬的佛像。唐朝高僧鑒真東渡日本傳播佛法，由此可知，題干三幅圖片共同反映了佛教文化的傳播與發(fā)展，故選B。10、A【解析】

根據(jù)題干信息“近現(xiàn)代的經(jīng)歷了“割占—回歸—分離”的歷程”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后《馬關(guān)條約》導(dǎo)致被日本割占，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，回歸到祖國(guó)的懷抱；1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)蔣介石失敗，逃離，導(dǎo)致了分離。因此選項(xiàng)②③④符合題意；選項(xiàng)①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，與題干內(nèi)容無關(guān)，可排除；因此只有選項(xiàng)②③④符合題意，故選A。11、C【解析】

據(jù)題干“英國(guó)著名的冶鐵大王安東尼?培根，也是販賣奴隸起家的。他在1768年到1776年間大做黑奴買賣，賺了76000英鎊，這筆錢成了他創(chuàng)辦鐵業(yè)的一筆重要資本”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，黑奴貿(mào)易為英國(guó)資本主義發(fā)展提供了資本的原始積累。黑奴貿(mào)易持續(xù)了幾百年，使非洲喪失了難以計(jì)數(shù)的黑人，歐洲殖民者大發(fā)橫財(cái)，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，C符合題干材料；ABD與題干中材料無關(guān)，故本題選C.12、B【解析】

1971年10月，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等國(guó)提出的接納中華人民共和國(guó)并立即驅(qū)逐的提案進(jìn)行投票表決。結(jié)果該項(xiàng)提案以壓倒多數(shù)票獲得通過，中華人民共和國(guó)政府成為中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的唯一合法政府，恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利。故選B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）c、b、a（2）c圖：1842年8月，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫與英國(guó)簽訂了近代歷史第一個(gè)不平等條約《南京條約》b圖：1937年12月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍攻陷南京，對(duì)南京平民和中國(guó)士兵進(jìn)行了持續(xù)的慘絕人寰的血腥大屠殺，共屠殺中國(guó)軍民30萬人以上。a圖：1949年4月23日，解放軍占領(lǐng)南京。（3）選c圖：中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞，中國(guó)開始卷入世界資本主義市場(chǎng)的漩渦。（或答是中國(guó)近代史的開端）選a圖：宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)的覆滅?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖a反映的是解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府，標(biāo)志著南京國(guó)民政府；圖b反映的是南京大屠殺，圖c反映的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《南京條約》，所以按照時(shí)間順序排列應(yīng)是c、b、a。（2）根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從三幅圖中可以得到的信息分別是c圖：1842年8月，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫與英國(guó)簽訂了近代歷史第一個(gè)不平等條約《南京條約》；b圖：1937年12月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍攻陷南京，對(duì)南京平民和中國(guó)士兵進(jìn)行了持續(xù)的慘絕人寰的血腥大屠殺，共屠殺中國(guó)軍民30萬人以上。a圖：1949年4月23日，解放軍占領(lǐng)南京。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，c圖鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂《南京條約》，中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞，中國(guó)開始卷入世界資本主義市場(chǎng)的漩渦。（或答是中國(guó)近代史的開端）a圖：解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府，宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)的覆滅。14、（1）凡爾登戰(zhàn)役；日本偷襲美國(guó)珍珠港；世界反法西斯聯(lián)盟，“聯(lián)合國(guó)家宣言”的簽署（2）凡爾賽-華盛頓體系；多極化。（3）九一八事變；中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。（4）和平來之不易，談判和協(xié)商解決國(guó)際爭(zhēng)端，反武力，反暴力，反恐怖活動(dòng)，反霸權(quán)主義等觀點(diǎn)均可?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1916年的凡爾登戰(zhàn)役，造成雙方共七十多萬人死傷，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。1941年12月7日，日本發(fā)動(dòng)突然襲擊，偷襲美國(guó)的基地珍珠港，重創(chuàng)美軍的太平洋艦隊(duì)，第二天，美國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn)。？為了聯(lián)合起來，盡快打敗法西斯國(guó)家，1942年，英、美、蘇等26個(gè)國(guó)家簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，這標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的成立。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，一戰(zhàn)后，為了協(xié)調(diào)帝國(guó)主義國(guó)家的之間的矛盾，召開了巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議。通過這兩次會(huì)議，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。二戰(zhàn)后，形成了以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)，這兩大陣營(yíng)相對(duì)峙，形成了兩極格局。隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變，兩極格局終結(jié)，世界朝著多極化的方向發(fā)展。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1931年，日本發(fā)動(dòng)了“九一八事變”，這是我國(guó)抗日開始的標(biāo)志。中古偶的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給世界人民帶來了深重的災(zāi)難因此我們要珍愛和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。作為中學(xué)生我們要談判和協(xié)商解決國(guó)際爭(zhēng)端，反武力，反暴力，反恐怖活動(dòng)，反霸權(quán)主義。本題是開放型題目，言之有理即可。15、（1）商鞅變法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮。每項(xiàng)1分，共6分）意義：改革鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國(guó)君主的大力支持；第