遼寧省大連高新區(qū)名校聯(lián)盟重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考三模歷史試題含解析

遼寧省大連高新區(qū)名校聯(lián)盟重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考三模歷史試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．下列人物的行為不能體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想的是A．玻利瓦爾 B．章西女王 C．華盛頓 D．林肯2．15世紀(jì)費(fèi)奇諾說(shuō)：“這是一個(gè)黃金時(shí)代，（佛羅倫薩）幾乎所有以前原本消失的自由科目，如詩(shī)歌、雄辯術(shù)、繪畫(huà)、建筑、雕塑、音樂(lè)都復(fù)活了?！边@反映了在該地A．希臘羅馬文化開(kāi)始興起B(yǎng)．人文精神得到傳承C．理性思考引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步D．啟蒙思想影響巨大3．“愿所有的人從這張照片上能夠理解和體會(huì)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，我們的國(guó)家處在十字路口，處在兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途決定勝敗的嚴(yán)峻時(shí)刻。我們的黨和毛主席為國(guó)家和人民作出了怎樣的貢獻(xiàn)！”如下圖這張照片可以用來(lái)研究（）A．毛澤東“進(jìn)京趕考”，統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)B．艱難的較量-----重慶談判C．國(guó)共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平，由分裂對(duì)峙到合作抗日D．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，粉碎國(guó)民黨軍隊(duì)的重點(diǎn)進(jìn)攻4．中國(guó)近代歷史上，列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了多次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。其中，改變了中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)是（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)5．如果把“大運(yùn)河的開(kāi)通””貞觀之治”“開(kāi)元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，符合這一單元內(nèi)容的主題是（）A．國(guó)家的產(chǎn)生和統(tǒng)一 B．政權(quán)分立與民族匯聚C．繁榮與開(kāi)放的社會(huì) D．近代前夜與盛世危機(jī)6．“文藝復(fù)興時(shí)期，人們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開(kāi)花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)”文藝復(fù)興是一次“精神的新生”，是因?yàn)椋ǎ〢．全面復(fù)興了古代希臘羅馬文化 B．幾乎蔓延到了西歐所有國(guó)家C．是資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng) D．是近代以后歐洲社會(huì)加速發(fā)展的重要根源7．下列兩段文字反映了新文化運(yùn)動(dòng)A．提倡新道德，抨擊舊道德B．提倡民主，反對(duì)專制C．提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)D．提倡科學(xué)，反對(duì)愚昧8．陳旭麓在《近代中國(guó)的新陳代謝》一書(shū)中提到中國(guó)近代的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，說(shuō)它“是中國(guó)歷史上一次在形式和內(nèi)容方面帶有近代意義的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，其主要標(biāo)志是海軍的出場(chǎng)和角逐?！瓫Q戰(zhàn)是在黃海海面上進(jìn)行的?！边@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) D．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)9．他是中國(guó)當(dāng)代文壇具有廣泛影響的作家、劇作家，開(kāi)創(chuàng)了新時(shí)期別具一格的創(chuàng)作風(fēng)格，他的作品以反映故鄉(xiāng)高郵的人和事而引人矚目。他是A．汪曾祺 B．朱自清 C．吳征鎰 D．江上青10．17-18世紀(jì)，英、美、法三國(guó)先后進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命，其共同點(diǎn)不包括（）A．掃除了資本主義發(fā)展障礙B．建立了資產(chǎn)階級(jí)民主政體C．促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．贏得了國(guó)家和民族的獨(dú)立11．西歐富裕農(nóng)民約翰建立了租地農(nóng)場(chǎng)，采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，雇傭少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場(chǎng)。材料反映了西歐()A．新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式 B．基督教的興起C．城市的興起 D．莊園的瓦解12．中國(guó)歷代疆域的沿革是國(guó)家形成與發(fā)展的歷史見(jiàn)證。下列四幅示意圖按朝代先后順序排列正確的是（）A．圖一、圖三、圖二、圖四 B．圖四、圖二、圖一、圖三C．圖一、圖三、圖四、圖二 D．圖四、圖一、圖二、圖三二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．它的簽訂改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，使中國(guó)開(kāi)始了一段屈辱的時(shí)代。近代中國(guó)簽訂的第一個(gè)不平等條約是什么條約？它的主要內(nèi)容有哪些？對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么影響？14．對(duì)外交往是一個(gè)國(guó)家實(shí)力的展示。歷史上，中國(guó)曾經(jīng)輝煌，也曾飽經(jīng)滄桑。當(dāng)今中國(guó)已重回世界，并正在逐步影響著世界。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一西域開(kāi)通后……沿著這條道路，中國(guó)的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等也紛紛東來(lái)?！睅煷蟀妗稓v史》七年級(jí)上冊(cè)材料二甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)被一個(gè)剛剛興起的島國(guó)打敗，徹底暴露了中國(guó)外強(qiáng)中干的腐朽本質(zhì)，各列強(qiáng)膽子也就壯起來(lái)了，準(zhǔn)備對(duì)中國(guó)進(jìn)行一次更大的瓜分?！櫭髁x主編《中國(guó)近代外交史略》材料三——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ材料四中華人民共和國(guó)成立后……徹底結(jié)束了近百年的屈辱外交，揭開(kāi)了對(duì)外關(guān)系的新篇章……20世紀(jì)70年代，隨著世界局勢(shì)的變化，中國(guó)外交有了重大突破?！私贪嫫胀ǜ咧小稓v史》必修Ⅰ材料五1978年以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展似乎可以說(shuō)經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一個(gè)階段是對(duì)外開(kāi)放，讓世界進(jìn)入中國(guó)；第二個(gè)階段還是對(duì)外開(kāi)放，但中國(guó)開(kāi)始走向世界；第三個(gè)階段依然是對(duì)外開(kāi)放，中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始改變世界了?！录悠隆堵?lián)合早報(bào)》（2005年4月）材料一中，“這條道路”被后人稱為什么？依據(jù)材料概括指出，“這條道路”在中外交流中的主要作用？依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“剛剛興起的島國(guó)”是哪個(gè)國(guó)家？并說(shuō)出材料三中的情形是在哪一條約的刺激下出現(xiàn)的？在這一條約中出現(xiàn)的侵略中國(guó)的新方式是什么？依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出20世紀(jì)70年代我國(guó)外交方面有哪些“重大突破”？依據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出中國(guó)在對(duì)外開(kāi)放中，“讓世界進(jìn)入中國(guó)”的一項(xiàng)具體措施，并說(shuō)出表明“中國(guó)走向世界”的一個(gè)國(guó)際或地區(qū)組織？綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為中國(guó)怎樣才能在國(guó)際上發(fā)揮更大的影響力。15．民主與法制建設(shè)是人類社會(huì)政治文明的重要組成部分，也是衡量社會(huì)發(fā)展程度的重要標(biāo)尺。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是什么？西方民主政治的源頭在哪？法制建設(shè)在歐美資本主義確立和發(fā)展過(guò)程中起了至關(guān)重要的作用，請(qǐng)列舉近代英、法、美三國(guó)重要法律文獻(xiàn)各一部。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一，但沒(méi)有體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想，D符合題意；玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲人民反抗西班牙的統(tǒng)治，能夠體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想，A不符合題意；章西女王領(lǐng)導(dǎo)印度人民反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治，能夠體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想，B不符合題意；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治，能夠體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想，C不符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生抓住題干的限定信息“不能”，這屬于逆向思維選擇題，需要學(xué)生具備較高的理解和分辨能力，利用排除法解答問(wèn)題。2、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，14-17世紀(jì)，歐洲興起文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，借助復(fù)興古希臘羅馬文化宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想，其指導(dǎo)思想是人文主義，故B項(xiàng)正確。希臘羅馬文化開(kāi)始興起不符合題干時(shí)間，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。理性思考引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步在題干中沒(méi)有體現(xiàn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。啟蒙思想是在17、18世紀(jì)，與題干時(shí)間不符合，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意，故選擇B。3、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，我們的國(guó)家處在十字路口，處在兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途決定勝敗的嚴(yán)峻時(shí)刻。我們的黨和毛主席從全民族的利益出發(fā)，為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平，真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東在周恩來(lái)、王若飛的陪同下前往重慶，同國(guó)民黨進(jìn)行談判。題干照片是毛澤東赴重慶談判的情景，這張照片可以用來(lái)研究重慶談判。故B符合題意；統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)的標(biāo)志著南京解放，與題干信息無(wú)關(guān)。故A不符合題意；CD選項(xiàng)與題干信息不符，故CD不符合題意。故選B。4、A【解析】

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，1842年中國(guó)被迫簽訂中英《南京條約》，破壞了中國(guó)的關(guān)稅自主權(quán)和領(lǐng)土完整。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端。因此說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，所以此題選A。5、C【解析】

“大運(yùn)河的開(kāi)通”促進(jìn)了隋唐的經(jīng)濟(jì)文化交流；“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”代表了唐朝的繁榮；“遣唐使和鑒真東渡”反映出唐朝的對(duì)外開(kāi)放。因此，符合這一單元內(nèi)容的主題是繁榮與開(kāi)放的社會(huì)。ABD不符合題意，故選C。6、C【解析】

依據(jù)題干材料“文藝復(fù)興時(shí)期，人們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開(kāi)花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)?！辈牧戏从沉宋乃噺?fù)興宣揚(yáng)新興資產(chǎn)階級(jí)思想。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。7、C【解析】

依據(jù)題干信息可知，兩段文字反映的是文言文和白話文的對(duì)比，反映了新文化運(yùn)動(dòng)提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)，故C符合題意；題干沒(méi)有涉及提倡新道德，抨擊舊道德、提倡民主，反對(duì)專制、提倡科學(xué)，反對(duì)愚昧，故ABD不合題意。故此題選C。8、D【解析】

本題考查的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，解決本題的關(guān)鍵是材料中的關(guān)鍵詞“海軍、黃海海面”等，我們可判斷出這是發(fā)生在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的黃海大戰(zhàn)，所以答案是D。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，汪曾祺是中國(guó)當(dāng)代文壇具有廣泛深遠(yuǎn)影響的作家和劇作家，被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)士大夫?！彼诙唐≌f(shuō)創(chuàng)作上頗有成就，對(duì)戲劇與民間文藝也有深入鉆研。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、D【解析】試題分析：本題主要考查比較分析能力。本題可以先肯定A、C兩項(xiàng)，因?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)革命如果成功的話，當(dāng)然會(huì)掃除了資本主義發(fā)展障礙，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，B項(xiàng)建立了資產(chǎn)階級(jí)民主政體也是正確的，但比較難理解，考生也許會(huì)認(rèn)為英國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命后實(shí)行君主立憲制，不屬于民主政體，其實(shí)資產(chǎn)階級(jí)民主政體包括民主共和制和君主立憲制，美國(guó)和法國(guó)是實(shí)行民主共和制，而英國(guó)是實(shí)行君主立憲制，D選項(xiàng)當(dāng)然不是它們的共同點(diǎn)，因此只有美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)贏得了國(guó)家和民族的獨(dú)立，而英國(guó)和法國(guó)不存在這一任務(wù)。故答案選D?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?美國(guó)的誕生；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)11、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西歐一些富裕農(nóng)民通過(guò)承租、購(gòu)買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購(gòu)買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來(lái)，建立租地農(nóng)場(chǎng)。他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，雇傭少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場(chǎng)。選項(xiàng)A符合題意；而選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。12、B【解析】

注意總結(jié)每幅圖的典型特征。如圖一中有“嶺北行省”，行省制為元朝時(shí)期；圖二有西域都護(hù)府，結(jié)合所學(xué)公元前60年西漢設(shè)置西域都護(hù)，標(biāo)志著新疆正式歸中央管轄；圖三的疆域與現(xiàn)今相似但又遼闊許多，為清朝前期疆域；圖四出現(xiàn)了匈奴、長(zhǎng)城、咸陽(yáng)，故為秦朝。所以按朝代排序選B項(xiàng)。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、《南京條約》，內(nèi)容：割讓香港島，賠款2100萬(wàn)元，開(kāi)放廣州等五處通商口岸，英國(guó)進(jìn)出口的稅款須同英國(guó)商量。影響：《南京條約》的簽訂，使我國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，大量的賠款，加重了我國(guó)人民的負(fù)擔(dān)，列強(qiáng)加大對(duì)華商品輸出，使我國(guó)傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始瓦解。【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1842年8月，英國(guó)艦隊(duì)沿長(zhǎng)江而上，直逼南京城下，用武力強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》，開(kāi)放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，賠償英國(guó)2100萬(wàn)元，割香港島給英國(guó)，英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定。影響：《南京條約》的簽訂，使我國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，大量的賠款，加重了我國(guó)人民的負(fù)擔(dān)，列強(qiáng)加大對(duì)華商品輸出，使我國(guó)傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始瓦解。14、(1)道路：絲綢之路；作用：促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、文化交流。(2)國(guó)家：日本；條約：《馬關(guān)條約》；新方式：開(kāi)設(shè)工廠。(3)突破：恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位、中美建交。(4)措施：建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)、開(kāi)放沿海城市等；組織：亞太經(jīng)合組織、世界貿(mào)易組織等。(5)認(rèn)為：堅(jiān)持改革開(kāi)放；增強(qiáng)綜合國(guó)力：提高在國(guó)際合作中的地位；加強(qiáng)國(guó)際間經(jīng)濟(jì)文化交流；推進(jìn)建立國(guó)際新秩序?！窘馕觥?/p>

第（1）問(wèn)，依據(jù)材料中“西域開(kāi)通后”等信息可以得出在絲綢之路開(kāi)通，加強(qiáng)與西域之間的經(jīng)濟(jì)、文化的交流。第（2）問(wèn)，材料中“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”是解題的關(guān)鍵，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知明治維新后日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》，其中規(guī)定允許外國(guó)人在華投資開(kāi)礦辦廠，成為列強(qiáng)侵略中國(guó)的新方式。第（3）問(wèn)，依據(jù)材料中“20世紀(jì)70年代我國(guó)外交”及已學(xué)知識(shí)可知在1971年，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的一切合法席位，1972年中美關(guān)系開(kāi)始改善正?；?，1979年中美正式建立外交關(guān)系。第（4）問(wèn)，解題的關(guān)鍵主要是對(duì)“讓世界進(jìn)入中國(guó)”的準(zhǔn)確理解，即中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知為此中國(guó)開(kāi)始設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)以及開(kāi)發(fā)沿海城市等，“中國(guó)走向世界”指的是中國(guó)積極融入世界，為此中國(guó)經(jīng)濟(jì)加入亞太經(jīng)合組織與世界貿(mào)易組織。第（5）問(wèn)，屬于開(kāi)放性試題，旨在考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，解題時(shí)圍繞“中國(guó)怎樣才能在國(guó)際上發(fā)揮更大的影響力”，可以從提高綜合國(guó)力與國(guó)際地位、改革開(kāi)發(fā)、加強(qiáng)國(guó)際合作等方面分析歸納即可。15、（1）《漢謨拉比法典》．(2)古希臘或雅典(3)英國(guó)的《權(quán)利法案