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文檔簡介

2024屆內(nèi)蒙古烏蘭察布市重點達標名校中考猜題歷史試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.中國在科技強軍的思想指引下,在現(xiàn)代化國防道路上取得了世人矚目的成就,那你知道我國的戰(zhàn)略核力量是有哪幾部分組成?①地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊②中國特種部隊③空軍戰(zhàn)略轟炸機部隊④海軍潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊A.①③④B.②③④C.①②④D.②③④2.日本明治維新與俄國農(nóng)奴制改革的相同點是()A.都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 B.都是本國的重大轉(zhuǎn)折點C.改革后,都走上資本主義道路 D.改革不徹底,保留大量封建殘余3.鴉片戰(zhàn)爭后先進的中國人不斷探索救國方案,下圖是網(wǎng)友歸納的救國方案截圖,雖不是很準確,但有些道理。其中的“李鴻章說:“我學(xué)”,是指李鴻章等人學(xué)習(xí)西方技術(shù)而開展的A.洋務(wù)運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運動4.“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一級封君的封臣,而更高一級封君又是一個更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣?!迸c這一現(xiàn)象有關(guān)的是A.日本大化改新B.羅馬帝國的統(tǒng)治C.西歐封建等級制度D.西歐城市重新興起5.電影往往是社會現(xiàn)實的一種反映。1948年后,美國好菜塢拍攝了以蘇聯(lián)對美國威脅為主題的《鐵幕背后》、《紅色威脅》等電影。這反映的現(xiàn)實背景是()A.國際反法西斯聯(lián)盟建立 B.美蘇冷戰(zhàn)中的對峙C.“一超多強”局面形成 D.世界格局的多極化6.近代學(xué)者梁啟超在《中國六大政治家》中,將商鞅列為中國歷史上最偉大的政治家之一,商鞅變法內(nèi)容中,最能觸動舊貴族利益的是A.推行縣制B.獎勵軍功C.獎勵生產(chǎn)D.承認土地私有7.下列選項中,屬于資產(chǎn)階級革命派為維護共和制度,捍衛(wèi)辛亥革命的果實發(fā)起的革命運動的是A.二次革命B.護國運動C.護法運動D.新文化運動8.運用數(shù)據(jù)進行分析是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法,從如圖數(shù)據(jù)變化中你能獲得的正確信息是A.蘇聯(lián)工業(yè)發(fā)展慢于德國 B.蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值躍居歐洲第一C.蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值躍居世界第一 D.美國大力扶植德日經(jīng)濟的發(fā)展9.三千多年前南亞地區(qū)的種姓制度,社會成員是不平等的,經(jīng)商的人在當時屬于哪一等級,處于社會哪一階層A.婆羅門,社會低層 B.剎帝利,社會頂層C.吠舍,社會中下層 D.首陀羅,社會最低層10.《史記·商君列傳》記載:“令民為什伍,而相牧司連坐。告奸者與斬敵首同賞,匿奸者與降敵同罰。……行之十年,秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊……”。這反映了商鞅變法()A.注重法治,穩(wěn)定社會秩序B.承認土地私有,發(fā)展經(jīng)濟C.推行縣制,便于國家管理D.推動民族交融,富國強兵11.依據(jù)下圖判斷,元朝時對西藏地區(qū)管轄的機構(gòu)是A.察合臺汗國B.宣政院轄地C.云南行省D.中書省12.有學(xué)者認為,中華人民共和國成立后非公有制經(jīng)濟的地位演變經(jīng)歷了“鼓勵發(fā)展一根本改造一銷聲匿跡一有益補充一共同發(fā)展”的五部曲。經(jīng)過對非公有制經(jīng)濟的“根本改造”,我國A.結(jié)束了半殖民地半封建社會B.廢除了封建土地制度C.開始步入社會主義初級階段D.奠定了工業(yè)化的基礎(chǔ)二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.某班同學(xué)對“中華民族的偉大復(fù)興之路“進行探究,請結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。中國近代史的開端是什么?宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)的事件是什么?中國共產(chǎn)黨誕生的標志是什么?黨的歷史上生死放關(guān)的轉(zhuǎn)折點是什么?使北平獲得解放的戰(zhàn)役是什么?中國開始改變工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進的標志是什么?開啟了中國改革開放歷史新時期的事件是什么?回首復(fù)興之路,你有什么感悟?14.儒家思想學(xué)派是由誰在什么時候創(chuàng)立的?它在其發(fā)展過程中遭到的第一個沉重打擊是什么?后來又是怎樣成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想的?15.改革是指在現(xiàn)有的政治體制內(nèi)實行變革,通常一次改革成功與否影響著一個國家的命運。請結(jié)合所學(xué)知識和提供的信息,列舉相應(yīng)的改革名稱。為鞏固統(tǒng)治,他力排眾議,494年遷都洛陽。他進一步推行漢化措施。這些措施,促進了民族交融,也增強了北魏的實力。請列舉此改革的名稱。這次改革以強兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標,開啟了俄國近代化的進程。通過改革,俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增加,為對外擴張準備了條件。但是,農(nóng)奴制進一步強化,后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。請列舉此改革的名稱。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,我國的戰(zhàn)略核力量由①地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊、③空軍戰(zhàn)略轟炸機部隊、④海軍潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊組成,①③④符合題意;②中國特種部隊不是戰(zhàn)略和部隊,②不符合題意,排除含有②的BCD三項;故選A。2、ABCD【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,日本明治維新與俄國1861年改革都是統(tǒng)治者自上而下發(fā)動的資產(chǎn)階級性質(zhì)改革,因此保留有大量封建殘余。改革后,兩國都走上了資本主義快速發(fā)展的道路,因此是本國的重大轉(zhuǎn)折點。所以ABCD符合題意,故選擇ABCD。3、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對洋務(wù)運動的認識。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,李鴻章等地主階級洋務(wù)派主張“師夷長技以制夷”,提出中國欲自強,則莫如學(xué)習(xí)外國利器。洋務(wù)派掀起了學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)的洋務(wù)運動。故BCD不符合題意。A符合題意,故選A?!究键c定位】人教新課標八年級上冊?中國近代化的探索?洋務(wù)運動4、C【解析】

依據(jù)“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一級封君的封臣,而更高一級封君又是一個更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣”可知,與這一現(xiàn)象有關(guān)的是西歐封建等級制度。結(jié)合課本所學(xué)可知,8世紀前期,查理?馬特任宮相時,改變以前無條件賞賜貴族土地的做法,實行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役,這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴格的等級制度。西歐封建社會雖有嚴格的等級制度,但在不同等級的貴族之間,沒有嚴格的上下級制約關(guān)系。故C項符合題意。ABD三項不合題意,故選擇C。5、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“1948年后,美國好菜塢拍攝了以蘇聯(lián)對美國威脅為主題的《鐵幕背后》、《紅色威脅》等電影”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映的現(xiàn)實背景是美蘇冷戰(zhàn)中的對峙。二戰(zhàn)結(jié)束后,美國對蘇聯(lián)對社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動,以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。1947年杜魯門主義的出臺,標志著冷戰(zhàn)的開始。1949年美國建立了北大西洋公約組織,以便加強對西方國家的控制。針對北約組織的建立,1955年,蘇聯(lián)華沙條約組織成立。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團對峙的局面,以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團對峙的兩極格局最終形成。故正確答案為B。國際反法西斯聯(lián)盟建立是1942年;“一超多強”局面形成、世界格局的多極化是在20世紀八、九十年代東歐劇變、蘇聯(lián)解體之后,ACD均與題干時間不符,故選B。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法,法令規(guī)定:獎勵軍功,對軍功者授予爵位并賞賜土地,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán),這就觸動了奴隸主貴族的利益。這樣就削弱了奴隸制貴族的特權(quán),極大地觸動舊貴族利益,B項符合題意;A項措施有利于加強對地方管理;C項措施有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);D項措施有利于封建土地所有制的建立。由此可知ACD三項與題干“最能觸動舊貴族利益”信息不符。故選D?!军c睛】本題是最佳型選擇題,解題時必須注意比較幾個選項的程度,仔細甄別,選出最恰當?shù)囊豁棥=忸}的關(guān)鍵需熟悉商鞅變法的內(nèi)容,其中獎勵軍功觸動了奴隸主貴族的利益,是最能觸動舊貴族利益的內(nèi)容。7、ABC【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知二次革命:1913年孫中山發(fā)動反對袁世凱刺殺宋教仁,善后大借款,竊取辛亥革命果實,結(jié)果失敗。孫中山、黃興、李烈鈞出逃日本。A符合題意;護國運動:1915年孫中山反對袁世凱復(fù)辟帝制的斗爭,勝利,袁世凱絕望死去,B符合題意。兩次護法運動,1917年-1918年孫中山反對段祺瑞,要求恢復(fù)臨時約法地位的斗爭,失敗。C符合題意。新文化運動是由陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培、錢玄同等一些受過西方教育(當時稱為新式教育)的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學(xué)革命運動。D不符合題意,綜上所述,故選ABC。8、B【解析】

依據(jù)題干信息“1913和1917年工業(yè)總產(chǎn)值的變化表”,結(jié)合所學(xué)知識:從材料圖中可以看出,到1937年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值位居歐洲第一,世界第二,B符合題意;數(shù)據(jù)表明蘇聯(lián)工業(yè)發(fā)展快于德國,A排除;蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值躍居世界第一與史實不符,C排除;圖表沒有體現(xiàn)美國大力扶植德日經(jīng)濟的發(fā)展,D排除。故選擇B?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是準確解讀圖表內(nèi)容。9、C【解析】

古代印度社會中的普通勞動者是吠舍,也就是雅利安人的中下階層,包括農(nóng)民、手工業(yè)者和商人,他們必須向國家繳納賦稅。故選C。10、A【解析】

依據(jù)題干的“令民為什伍,而相牧司連坐。告奸者與斬敵首同賞,匿奸者與降敵同罰”表明商鞅變法注重法治;題干的“秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊”表明商鞅變法起到了穩(wěn)定社會秩序的作用。故A符合題意;承認土地私有,發(fā)展經(jīng)濟是商鞅變法的內(nèi)容,在題干材料中不能體現(xiàn)。故B不符合題意;推行縣制是商鞅變法的內(nèi)容,與題干信息不符。故C不符合題意;推動民族交融與商鞅變法無關(guān),故D不符合題意。故選A。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,元政府加強對西藏的管轄,在中央設(shè)置宣政院,負責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù),這標志著元朝時西藏正式成為我國的行政區(qū)劃,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握較高的識記和分析歷史知識的能力,理解并識記元朝鞏固統(tǒng)一的相關(guān)史實。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,經(jīng)過對非公有制經(jīng)濟的“根本改造”,我國開始步入社會主義初級階段。1953年,我國開始進行對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的三大改造,到1956年底,國家基本上完成了對、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變,標志著我國建立起社會主義基本制度,從此進入社會主義初級階段,C正確;新中國成立,結(jié)束了半殖民地半封建社會,A不符合材料;土地改革的完成,我國廢除了2000多年的封建土地制度,C與材料不符;“一五計劃”的順利完成奠定了國家工業(yè)化是的基礎(chǔ),D表述與材料不符。故本題選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)鴉片戰(zhàn)爭。辛亥革命。(2)中共一大的召開;遵義會議。(3)平津戰(zhàn)役。(4)第一個五年計劃的完成。(5)中共十一屆三中全會。(6)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有社會主義才能發(fā)展中國;改革開放是強國之路等?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,中國近代史的開端是鴉片戰(zhàn)爭。辛亥革命宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,中國共產(chǎn)黨誕生的標志是中共一大的召開;黨的歷史上生死放關(guān)的轉(zhuǎn)折點是遵義會議。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,使北平獲得解放的戰(zhàn)役是平津戰(zhàn)役。(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,中國開始改變工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進的標志是第一個五年計劃的完成。(5)根據(jù)所學(xué)知識可知,開啟了中國改革開放歷史新時期的事件是中共十一屆三中全會。(6)學(xué)生圍繞沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有社會主義才能發(fā)展中國;改革開放是強國之路等作答即可。14、①儒家學(xué)派是在春秋時期由孔子創(chuàng)立的。②它所遭受的第一個打擊是,秦始皇實行焚書坑儒。③西漢時期,漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想,其他各家思想都予以排斥?!窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識可知,春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他提出了“仁”的思想。戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物是孟子,他發(fā)展了儒家學(xué)說,提出了“民貴君輕”的思想。秦朝建立后,為加強思想控制,秦始皇實行焚書坑儒,儒家思想遭受沉重的打擊。漢武帝時期,為加強中央集權(quán),他接受了董仲舒的建議,實行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,儒家思想成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。15、(1)北魏孝文帝改革;(2)彼得一世改革;【解析】

(1)北魏孝文帝改革:北魏孝文帝繼位后,立志用文治移風(fēng)易俗。494年,北魏孝文帝把都城遷到洛陽,進一步實行改革,推行漢化措施,規(guī)定包括:用漢語,在朝廷中使禁止

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