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文檔簡介
檢驗員知識和技能培訓
目的:通過對檢驗員的基本理論和技能的培訓,提高檢驗員的崗位技能,以提高檢驗員的工作質量
和效率。
一、介紹檢驗和檢驗員
二、檢驗員應具備的能力
三、品質分析及控制時的主要工具一QC七大手法
四、執(zhí)行力
一、檢驗和檢驗員
企業(yè)的生產是一個復雜的過程,人、機、料、法、環(huán)等諸多要素都可能對生產過程的變化產
生影響,各個工序不可能處于絕對穩(wěn)定狀態(tài),要求每道工序都100%合格是不太可能的,因此通過
質量把關,挑出不合格品以保證產品質量,是完全必要的,只有通過質量檢驗實行嚴格把關。做
到不合格品的原材料不投產、不合格的半成品不轉序、不合格的零部件不組裝、不合格的產品不
出廠才能真正保證產品質量,所以檢驗和檢驗員在企業(yè)中至關重要。
1什么是產品檢驗
1)對產品的質量特性進行測量,把測量結果與規(guī)定的準則相比較,做出是否符合規(guī)定要求的判
斷
2)質量檢驗有三要素
---度量
一一比較
__判斷
2產品檢驗的作用
1)質量保證
通過檢驗,對產品的合格與否進行了鑒別,對不合格產品進行把關和報告,保證不合格品不轉
序、不安裝、不交付。
2)產品監(jiān)視
通過首檢、自檢、巡檢、抽檢等檢驗,隨時監(jiān)視產品的質量波動情況,以達到及時監(jiān)視、及時
發(fā)現、及時糾偏的目的,以防止因過程、產品的波動造成的批量不合格。
3)預防
通過各種檢驗的層層把關,有預防不合格的發(fā)生和預防批量不合格發(fā)生的作用。
3檢驗員的職責
1)檢驗員的四大職責
a)鑒別一…按檢驗文件的要求對產品進行檢驗,做出合格與否的結論;
b)把關--對不合格品進行把關,沒有評審放行的手續(xù),不能放行;
c)記錄--對檢驗的結果進行記錄;
d)報告--對檢驗結果進行報告,特別對不合格品,應按規(guī)定進行報告。
2)檢驗員要作好三大員
a)質量宣傳員
向員工宣傳產品質量的重要性,提高員工的質量意識;
b)工藝輔導員
對員工特別是新員工做好工藝輔導,協(xié)助解決工藝問題;
c)工藝紀律監(jiān)督員
監(jiān)督工藝的執(zhí)行,維護工藝紀律,保證產品質量。
二檢驗員的能力要求
對檢驗員的能力要求,根據檢驗產品的技術深度和復雜性、產品和工藝要求、檢測精度、生產的自
動化程度有關。一般有如下要求:
1)應具有一定的文化程度,掌握質量管理的基本知識,有較強的分析能力和判斷能力;
2)應充分理解受檢產品的質量特性的形成和變化的專業(yè)知識,過程檢驗人員應掌握過程加工的要
求;
3)會正確使用與本人檢驗有關的量具儀器,熟悉掌握測量方法和測量技術;
4)具有良好的事業(yè)心和職業(yè)道德,辦事公道,堅持原則,不受外來因素影響檢驗和結果的判定;
(不要怕來事)
5)具有一定的溝通能力,遇事能耐心解釋,不急燥;
三QC七大手法
1)查檢表法:(收數據)
特點:常用,簡單,將不良信息直接反應出來,給控制點提供了必要的信息。
實用范圍:所以需要控制檢查的項目都有需要用到。
注意要點:有點檢表和記錄表之分,點檢表只需打上記號即可,記錄表需要記錄數字和記號。
2)層別法:(找分類)
特點:常用,簡便易上手。
實用范圍:將多種多樣的資料/信息,分類別、分目的等進行分類,而后進行分析。
注意要點:注意分類前提必須相同/相等或一致。
3)柏拉圖法:(抓重點)
特點:簡單明了反映不良項的變化趨勢,還能反映相應數據。
實用范圍:能在眾多的問題點中找出影響較大的幾個因素加以處理改善,明確問題的關鍵點??稍?/p>
短時間內進行立竿見影的改善。
注意要點:該方法并非一次性全面解決問題的良藥。
4)因果分析法(魚骨圖法):(找原因)
特點:清晰反映造成結果的各類因果關系。
實用范圍:針對結果尋求原因,羅列所有可能的原因進行改善。
注意要點:該分析方法需在“暢所欲言”的民主環(huán)境下進行。(又名“頭腦風暴”)
5)直方圖法:(顯分布)
特點:清晰資料的中心值與分布狀況。
實用范圍:將無規(guī)律可循的資料分析出其規(guī)律性,可在正常的情況下預見可能發(fā)生的質量隱患。。
注意要點:此方法需用到一定的數學及統(tǒng)計學的知識,有一定難度。
術語解釋:平均值:所有數據和初一所有數據數。
中間值:按需排列的中間一個或兩個數據的平均值。
組數(n)一般按總資料數的1/10定,一般不超過20組;
最大值(L);
最小值(S);
全距(R=L-S);
組距(R/n);
組界,即組的起點或終點;
組的中心點,組界的1/2處。
5)散布圖法:(看相關)
特點:對因果因素進行分析。
實用范圍:對要因及其造成的結果進行分析,找出最佳方案方案。(是魚骨圖的升級,著重實施改
善)
注意要點:X,丫坐標可以是因果關系,也可以都是因或都是果。
6)管制圖法:(防變異)
特點:直觀反映周期質量狀況及判定正常與否。
實用范圍:可用于可量化(長度,重量,溫度等),也可用于不可量化的數據(不良數,缺陷數)
統(tǒng)計。
注意要點:數據收集應有時間段或批量數據。
術語解釋:上限:允許最大值;
下限:允許最小值。
X管制圖:
中心線(CL)=X
管制上限(UCL)=X+A2R
管制下限(LCL)=X—A2R
R管制圖:
中心線(CL)=X
管制上限(UCL)=D4R
管制下限(LCL)=D3R
判異準則
連續(xù)3點中有2點在同一側的A區(qū)中,
連續(xù)5點中有4點在同一側的C區(qū)外
連續(xù)6點連續(xù)遞增或者遞減
連續(xù)8個點都沒一個在C區(qū)
連續(xù)9個點都在同一側
連續(xù)14個點上下交替
連續(xù)15個點都在C區(qū)內
有1個點在A區(qū)以外
口訣
23,45,6,AC連串串
81514,缺C全C交替轉
9單側,1點在外
四、執(zhí)行力
1)^執(zhí)行力的定義:
所謂執(zhí)行力,通常是指企業(yè)內部員工貫徹決策者戰(zhàn)略思路、方針政策和方案計劃的操作能力和
實踐能力。
案例一
東北一家國有企業(yè)破產,被日本財團收購。廠里的人都翹首盼望著日方能帶來讓人耳目一新的管理
辦法。出人意料的是,日本人來了,卻什么都沒有變。制度沒變,人沒變,機器設備沒變。日方就
一個要求:把先前制定的制度堅定不移地執(zhí)行下去。結果怎么樣?不到一年,企業(yè)扭虧為盈。日本
人的絕招是什么?
答:執(zhí)行!無條件地執(zhí)行。
日本人的聰明在于,他們排除了所有羈絆,一針見血地抓住了企業(yè)的本質。
那么企業(yè)的本質是什么?
答:是領導者按市場需求預設一個目標,然后組織人員對此目標予以堅決的操作實現。更簡約地說,
企業(yè)的本質就是執(zhí)行
企業(yè)最基本流程
一個企業(yè)實質上就是一個執(zhí)行團隊:
目標一一執(zhí)行一一結果
2)、執(zhí)行力的重要性:
微軟總裁比爾?蓋茨說過:“在未來的10年里,微軟所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力?!笨梢姡绻?/p>
沒有執(zhí)行力,就不會有競爭力,而執(zhí)行力又恰恰是企業(yè)的核心競爭力?!?/p>
態(tài)度決定一切
戰(zhàn)略決定未來
執(zhí)行決定成敗
任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功,任何企業(yè)的失敗也必然是執(zhí)行的失敗。
企業(yè)間的競爭最終只是執(zhí)行力的競爭。
一個企業(yè)的成功,30%靠策略,40%要靠執(zhí)行
執(zhí)行力的高低決定企業(yè)的成?。?/p>
為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地或者不盡如人意?——執(zhí)行力不足
為什么好的決策總是一而再、再而三的付之東流?.....執(zhí)行力不強
為什么剛剛做好、做大,有拓展、上升的機會了,貫徹卻出現問題?-----執(zhí)行力流失
為什么有時付出比計劃多了10倍,結果得到的往往不到1/10?...........執(zhí)行力黑洞
為什么企業(yè)陷入這樣的怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層?------執(zhí)行力危機
3)、執(zhí)行中各自承擔的任務:
高層起的是指引航向的重任
中層的任務是承上啟下、以身作則,帶領、指導基層員工去執(zhí)行公司的戰(zhàn)略
基層員工最大的任務就是貫徹執(zhí)行把展化為實實在在的行動,而公司的戰(zhàn)略最終結果如何,
就是體現在基層員工執(zhí)行的效果上
優(yōu)秀的執(zhí)行力的標準:
沒有理由
全心全意
立即行動
4)、執(zhí)行力問題的典型表現
許多企業(yè)常常是策略、憧憬一大夢筐,議而不決,光說不練,流于“口號管理”
還有這樣一些人,他們熱衷于“辦公室政治”--他們高談闊論,他們左右逢源關心每一個人
和事,卻最擅長于在高層領導和其他人面前搬弄是非,自我中心主義思想嚴重,將自己的“職責范
圍”視為“勢力范圍”
領導己身不正,雖令不行;管理虎頭蛇尾,不能一以貫之;管理制度常常朝令夕改,員工無所
適從
缺乏科學的考核監(jiān)督和獎懲制度
流程繁瑣
忽略客戶
五、如何解決執(zhí)行力問題--一締造執(zhí)行文化
有道是:成功的界定問題,就已經解決了問題的了一半。
一個真正優(yōu)秀的企業(yè),它一定是奉行“執(zhí)行文化”的企業(yè)。所以根本的解決之道,是建立一種
執(zhí)行文化,讓所有文化的終極一一執(zhí)行文化來影響執(zhí)行者(也就是我們所有的員工)的意識,進而
改變員工們的心態(tài),最終讓執(zhí)行者自覺改變行為。而這是需要我們所有人去共同努力、奮斗才能達
成的。
六、如何建立我們的執(zhí)行文化
所謂執(zhí)行文化,就是把“執(zhí)行”作為所有行為的最高準則和終極目標的文化。
我們所要倡導的執(zhí)行文化就是:“上行下效,堅決執(zhí)行;認真第一,聰明第二;監(jiān)督有力,賞
罰分明;鎖定目標,簡單重復。”
對于員工(不管是基層還是中層)而言:沒有任何借口、全心全意立即行動,(要走出自我中
心主義),軍人以服從命令為天職
對于中層而言需起到承上啟下、上行下效,帶領、指導基層員工去執(zhí)行公司的戰(zhàn)略的作用,請
各位中層管理捫心自問一下,你有沒有真正去關心過你的部屬?在部屬碰到問題時,你有沒有耐心
的指導過他們,和他們一起去探討問題解決問題?在具體執(zhí)行時你起到的作用是什么?……
超越自我的方法
做一個善于刨根問底的人
“問問為什么”是領導者深入基層最基本的行為,豐田公司生產副總裁大野泰舉例說明了問5次
(或更多次)“為什么”是如何幫助他繞開所有的解釋,去尋找最重要的問題根源的。
案例四
假定一臺機器停止了工作。
①“為什么機器停止了工作?”“因為它超負荷運轉,保險絲燒斷了?!雹凇盀槭裁磿霈F超負
荷現象?”“是因為軸承的潤滑油不足?!雹邸盀槭裁摧S承的潤滑油會不足?”“因為潤滑油油泵
無法充分泵油?!雹堋盀槭裁从捅貌荒艹浞直糜??”“因為油泵的曲軸壞了,它運行時嘎嘎作響?!?/p>
⑤“為什么油泵的曲軸會壞?”“因為沒有給它裝過濾網進行保護,讓金屬碎片漏進去了?!?/p>
做一個有堅定決心的人
執(zhí)行的關鍵前提是決心。沒有決心軍人的任務不可能完成,沒有決心共產黨不能奪取天下,沒有決
心共產黨的軍官不會帶頭沖鋒在前喊“同志們,跟我上”,而國民黨軍官則退在后面叫“兄弟們給
我頂住”,也就是沒有身先士卒的決心。只要下定決心,執(zhí)行力就至少被激發(fā)出了大半。當整個團
隊都被激發(fā)出堅定不移的決心時,我想我們一定是所向披靡的。
一個農夫和他三心二意的故事
有一個農夫一早起來,告訴妻子說要去耕田,當他走到40號田地時,卻發(fā)現耕耘機沒
有油了;原本打算立刻要去加油的,突然想到家里的三四只豬還沒有喂,于是轉回家去;經過倉庫
時,望見旁邊有幾條馬鈴薯,他想起馬鈴薯可能正在發(fā)芽,于是又走到馬鈴薯田去;路途中經過木
材堆,又記起家中需要一些柴火;正當要去取柴的時候,看見了一只生病的雞躺在地上……這樣來
來回回跑了幾趟,這個農夫從早上一直到夕陽西下,油也沒有加,豬也沒有喂,田也沒耕。最后什
么事也沒有做好。
做一個上行下效、敢于承擔責任的人
①行為是思想與實際的具體聯(lián)接點,每一級組織的“上行下效”行為,事實上就是一種觀念
和思想的表達,即領導者承擔企業(yè)全局責任,中層擔負部門的全局責任,員工擔負其任務應有的責
任。制度層層分解,每一層對下一層負責,每一層都努力完成自己分內的工作。這種思想像空氣一
樣彌漫在企業(yè)的每一個角落,它將形成一種最適合企業(yè)運營的文化;
②自上而下的處罰方式,會使員工之間產生一種情感互動,下面的人一旦問心有愧,就會從靈
魂上被觸動。這就是執(zhí)行文化中的社會軟件部分,它是企業(yè)文化中最柔軟的部分,更無形、更細膩,
但卻能更廣泛更深入地影響人的情感,雙方就能以此形成更好的互補溝通,建立起信任和相互欣賞,
達到類似于心有靈犀般的朋友式的境界,這樣的執(zhí)行將更加徹底;
③這是一種開放的風格,敢于承擔責任的文化會培養(yǎng)每一個人豁達的胸襟。這種胸襟會使組織
更加敢于面對現實,讓組織變得更加真誠、大氣和善于學習,培養(yǎng)出一種高尚的組織心態(tài):
案例六
郭臺銘:中國臺灣第一大民營制造企業(yè)鴻海集團首席執(zhí)行官。做黑白電視機配件起家,后涉足IT
產業(yè)配件、鑄造業(yè)等,短短5年內征戰(zhàn)全球各大洲所向披靡,營業(yè)額從新臺幣318億元沖上2450
億元,被美國《商業(yè)周刊》評為“亞洲之星”中的最佳創(chuàng)業(yè)家,連續(xù)數年登上《福布斯》全球富豪
榜。
郭臺銘隨身帶個小鬧鐘,性格十萬火急。他帶人如帶兵,看不得年輕人不上進,看不得事
情沒效率,他可以三天三夜不睡覺趕出貨來,可以直接沖到生產線,連續(xù)6個月守在機器旁,硬是
盯著磨出技術!“執(zhí)行力說穿了,就是看你有沒有決心
如果說郭臺銘有信仰,他和鴻海的信仰就是執(zhí)行力。問到文化,他說“上行下效,就是鴻
海的文化”!我們的執(zhí)行力做法很清楚。第一,分層負責:第二,由上面帶領下屬實際執(zhí)行;第三,
數字管理。鴻海嚴格要求,任務過程一出問題,主管優(yōu)先到工作現場處理。管理哪有什么訣竅,主
管帶頭做,底下照著做,就是如此。
做一個會“擰螺絲”的人
在具體運營問題的處理過程中,要學會“擰螺絲”,就像用4顆螺絲釘來固定
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