關(guān)于實(shí)踐生活的一篇作文400【3篇】

關(guān)于實(shí)踐生活的一篇作文400【精選3篇】關(guān)于實(shí)踐生活的一篇作文400【精選3篇】一

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬?！币馑际牵翰粌H要將書上的學(xué)問讀透，還要到生活實(shí)踐中去查找答案。是啊，一個既具有書本學(xué)問，又有實(shí)踐閱歷的有學(xué)問的人。

語文書中有一課《大自然的文字》，這一課教會了我很多熟悉大自然文字的方法：蜻蜓低飛就會下雨，云朵飛的高就是一個晴天等很多好玩的文字?？墒俏倚闹羞€不免產(chǎn)生懷疑，這莫非不是湊巧嗎？過了幾天后，我早已將這個問題拋之腦后。

一天我獨(dú)自一人在河邊漫步?????，這時我留意到河面上有很多蜻蜓在飛，我心想蜻蜓這不是來了嗎？怎么還不下雨呢？看來大自然的文字不肯定都是真的。可是過了一會后，我便懊悔了，天陰沉沉，幾個豆大的雨點(diǎn)滴了下來。我心想不妙，要下雨了，我一路奔跑著，但還是被淋成了落湯雞。回到家后，我仍舊不信，或許這是湊巧呢？我決心要揭開這個謎團(tuán)，可我發(fā)覺我錯了。接下來幾天，我始終在留意觀看，一天河邊又消失了蜻蜓低飛的現(xiàn)象，不一會兒就又開頭下雨了，越來越多的雨水，淅淅瀝瀝下個不停。

這回我可真信了，原來大自然真的有文字，文字中竟然隱蔽著如此神秘。正如課文所說：總是呆在家里的人看不見大自然的文字，不認(rèn)真觀看的人也看不見大自然的文字。

關(guān)于實(shí)踐生活的一篇作文400【精選3篇】二

5月份，我們來到了東白湖實(shí)踐基地接受軍事化訓(xùn)練，在嚴(yán)酷的訓(xùn)練中不斷的磨練自身意志，并提高自我力量。

但是我們在艱苦的訓(xùn)練中總是能找到歡樂。在來到東白湖訓(xùn)練的其次天中午，我們班的宿舍非常喧鬧，大家都在陽臺的走廊上徘徊，等待著教官的哨聲，我們之所以這么勤奮是由于下午要去打真人cs，在真人cs的對戰(zhàn)中，我們能從中學(xué)到很多平常課堂上學(xué)不到的東西。

現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)！突然，一聲刺耳又短促的哨聲打破了緘默，我們一窩蜂似的沖向一樓。在完成常規(guī)步驟后，大家雄赳赳、氣昂昂的動身啦！

經(jīng)過泥濘的小路，我們最終來到了對戰(zhàn)場地，那是一個長約20米，寬約75米的長方形地塊，其中散布著大小不一的城堡與碉堡。

經(jīng)過教官的安排，大家拿好了自己的裝備，大戰(zhàn)一觸即發(fā)！一聲長哨宣布了戰(zhàn)斗的開頭，大家一邊守著自己的城堡，一邊不忘像對方發(fā)起反擊。最終，不知是誰喊了一聲：“他們快沒血啦！快沖?。　贝蠡锉阋桓C蜂似的沖了上去，一下就拿下了敵方的陣地，將“判軍”一舉殲滅！

在激烈的戰(zhàn)斗中，我們猛烈運(yùn)動著，結(jié)束時雖然已是灰頭土臉，但是我們照舊笑得非常絢爛，照舊呈現(xiàn)著自己的風(fēng)采。

在戰(zhàn)斗中，或許你們感受不到，但是我卻深刻的感受到了：想要取得成功，就得有所犧牲，有時為了取得成功，不得不舍棄自由，舍棄同伴，甚至舍棄自己的生命！

在生活中，我們要盡職盡責(zé)，做好獨(dú)立該做的一切；對伴侶，就該盡自己所能的去關(guān)心他，要永久做到：敬重、禮讓、共存、舍己、弒友這6條定侓；對敵人，則要冷酷、鐵面無私，不擇手段的去擊敗他，為了伴侶，也為了自己。

這次的實(shí)踐活動非常有意義。給了我深刻的印象與體會。我期盼著下一次實(shí)踐活動的到來。

關(guān)于實(shí)踐生活的一篇作文400【精選3篇】三

星期一的早晨，陽光明媚。提著大包小包鼓鼓囊囊的行李，我們興高采烈地坐上了開往方舟基地的汽車，開頭了四天的實(shí)踐生活。

廚藝展現(xiàn)樂陶陶

午飯后，我們迎來了到基地后的第一個下午，會做什么呢？大家興奮不已。哦，原來是捏小吃“肉燕包”這點(diǎn)兒東西，怎能難得了我班這群“精英”呢？瞧，那捏勝利的“肉燕包”，可真是千姿百態(tài)??！那一群“胖肚子”，擺著凸起的“啤酒肚”，仿佛是彌勒佛正向我們笑呢！呵，這肯定是巧手吳悅的杰作吧！那幾個面黃肌瘦的“丑八怪”，這邊皮沒捏緊，那邊肚子又“露餡”了，身上還打著“補(bǔ)丁”——幾塊面皮，一看就知道是蔡維佳的“杰作”，看來，這一個小小的活動，可謂“見眾生姿勢”??！

拼電路嬉戲撼我心

其次天在我們的興奮中又到來了，走進(jìn)“電子魔法教室”，我們才恍然大悟，不由都被這奇妙的電子世界所吸引，只要把很多電路依序拼搭起來，就能組成各種各樣好玩的效果。剛才你拼成的電路中，還閃耀著小燈泡在照明，現(xiàn)在，傳聲器就響起音樂傳達(dá)勝利的喜悅。我們，時而覺得自己就是一個個宏大的建筑師，用靈活的雙手制造著建筑史上的個個奇跡；時而又覺得自己是統(tǒng)領(lǐng)一切的將帥，指揮著千軍萬馬創(chuàng)下一個個千古奇跡。雖只是嬉戲，卻震憾我心！

漂亮的風(fēng)箏在回旋

我們誰不想插上一雙翅膀，在藍(lán)天飛翔呢？可是，有誰能象幻想中的那樣，擁有一雙澄清而透亮?????的翅膀呢？而今日，在“飛向藍(lán)天”的教室里，老師以另一種方式，了卻了我們的心愿。

風(fēng)箏？對，就是風(fēng)箏。扎骨架，系棉線，一陣張羅，我們的風(fēng)箏最終大功告成了。瞧，它身上，畫著一輪紅日在緩緩升起，下面，昂揚(yáng)著幾株碧竹，旁邊，還沾上了五花八門的羽毛，這可是我別出心裁的設(shè)計哦！放飛了！松開手中的棉線，風(fēng)箏，帶著我們的幻想