秦皇島市昌黎縣昌黎鎮(zhèn)社區(qū)工作者考試題目及答案2024

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社區(qū)工作者考試題目及答案2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.社區(qū)建設(shè)以（）為龍頭。A.社區(qū)治安B.社區(qū)衛(wèi)生C.社區(qū)服務(wù)D.社區(qū)文化【答案】：C2.低保評(píng)議小?組會(huì)議認(rèn)為?評(píng)議對(duì)象符?合低保條件?的，予以張榜公?示，公示時(shí)限不?少于（）個(gè)工作日。。A.9天B.7天C.3天D.5天【答案】：C3.小剛高中畢業(yè)后一直沒找到工作，靠父母養(yǎng)活，最近因交通肇事被判處有期徒刑一年緩刑一年，為此，小剛情緒十分低落，躲在家中足不出戶，拒絕與外人交往。小剛父母也因此事經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵，家庭關(guān)系十分緊張，本案例中，小剛的服務(wù)需求主要有（）。A.教育，就業(yè)的保障需要B.正常家庭生活的需要C.再社會(huì)化的需要D.法律維權(quán)的需要【答案】：A4.物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)主動(dòng)接受居民委員會(huì)的（）,并支持、配合居委會(huì)做好社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)工作。A.考核B.指導(dǎo)C.管理D.監(jiān)督檢查【答案】：D5.老張?jiān)诜坶g因傷致殘，在部隊(duì)醫(yī)院治療一段時(shí)間后，被安置到榮軍醫(yī)院，老張雖然生活能夠自理，但因?qū)︶t(yī)院環(huán)境感到陌生，親友都不在身邊，感到很不習(xí)慣，整天不是睡覺就是閑逛，內(nèi)心充滿弧獨(dú)，擔(dān)憂，苦悶和迷茫，針對(duì)老張的情況，社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)有（）。A.協(xié)助老張多層次了解自我B.舒緩老張的情緒，建立良好的服務(wù)關(guān)系C.組織醫(yī)療專家，為老張?zhí)峁┙】祵I(yè)支持D.開發(fā)合適工作崗位，協(xié)助老張上崗【答案】：B6.在現(xiàn)階段的我國(guó)城市社區(qū)中,社區(qū)社會(huì)工作人員隊(duì)伍主要是指（）。A.社區(qū)專職工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者B.社區(qū)專職工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)居民C.社區(qū)專職工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者D.社區(qū)居民、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者【答案】：A7.小李是某未成年人保護(hù)中心的社會(huì)工作者，在一次外展服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知，小剛今年12歲，在外流浪已半年，經(jīng)常饑頓飽一頓，晚上就在地下通道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后，將其護(hù)送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后，小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是________。A.為小剛提供社會(huì)觀護(hù)B.糾正小剛的偏差行為C.增強(qiáng)小剛家庭的能力D.修復(fù)小剛的社會(huì)支持系統(tǒng)【答案】：B8.社區(qū)專職工作者須有（）以上學(xué)歷。A.博士B.本科C.大專D.碩士【答案】：C9.社會(huì)工作者：“小萍，我們歸納一下，你剛才講的主要有兩點(diǎn)，第一是疫情期間在家上網(wǎng)課，缺少學(xué)校氛圍，有點(diǎn)松懈，學(xué)習(xí)狀態(tài)和效率都讓你不滿意；第二是明年要畢業(yè)了，究竟是考研出國(guó)還是回老家找份工作，你有點(diǎn)迷茫。你看我說(shuō)的有遺漏嗎？”上述表述中，社會(huì)工作者運(yùn)用的談話技巧是：A.對(duì)焦B.澄清C.摘要D.反映【答案】：C10.社區(qū)社會(huì)組織的共同特性不包括有（）。A.自主性B.群眾性C.營(yíng)利性D.民間性【答案】：C11.社區(qū)工作者應(yīng)該具備發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾和依靠群眾,能開展群眾性活動(dòng)的能力是（）。A.分析和綜合能力B.群眾工作能力C.社區(qū)公共事物管理能力D.組織協(xié)調(diào)能力【答案】：B12.社會(huì)工作者小吳在社區(qū)開展服務(wù)時(shí)，主動(dòng)向服務(wù)對(duì)象介紹服務(wù)的相關(guān)信息，告知服務(wù)對(duì)象在接受服務(wù)過程中應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)。上述小吳的做法體現(xiàn)的社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任是（）。A.隱私保密B.知情同意C.自決D.文化敏感性【答案】：B13.張芳有個(gè)患孤獨(dú)癥的兒子，張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對(duì)自己的丈夫公婆很有意見，覺得自己付出太多，而丈夫一家人對(duì)孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架，張芳感到很無(wú)助和疲憊。社會(huì)工作者了解了這一家人的情況后，開始積極地介入。他為張芳及其家里人進(jìn)行輔導(dǎo)，讓大家彼此表達(dá)自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣，家人逐漸互相理解，一起參與到孩子的治療和生活中。這個(gè)案例中，社會(huì)工作者所做的工作是（）。A.外展服務(wù)B.家庭治療C.危機(jī)干預(yù)D.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)【答案】：D14.小美因丈夫出軌而傷心不已，患上了中度抑郁癥。在與社會(huì)工作者小楊的交談中，小美說(shuō)打算帶著孩子一起離開丈夫，還表示現(xiàn)在活著真沒意思，應(yīng)該讓丈夫?yàn)樗约旱男袨楦冻龃鷥r(jià)，并懇請(qǐng)小楊為自己保密，此時(shí)，小楊做出倫理決定時(shí)，應(yīng)優(yōu)先遵循的倫理原則是：A.當(dāng)事人自決B.最小傷害C.保護(hù)生命D.隱私保密【答案】：C15.社區(qū)是按照（）所組成的社會(huì)生活共同體。A.風(fēng)俗習(xí)慣B.政治信仰C.血緣關(guān)系D.地域范圍【答案】：D16.服務(wù)對(duì)象：“我工作很忙，平時(shí)婆婆幫忙帶孩子。你也知道隔代親，老人家比較寵孩子，小孩子現(xiàn)在說(shuō)話就沒大沒小的，管了婆婆就不高興，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不親了……”社會(huì)工作者：“您剛才講的，我的理解是您希望孩子懂規(guī)矩，但是找不到讓婆婆接受、孩子又不逆反的方法，是嗎？”上述對(duì)話中，社會(huì)工作者采用的技巧是：A.對(duì)質(zhì)B.對(duì)焦C.澄清D.忠告【答案】：C17.面對(duì)新冠肺炎疫情帶來(lái)的不確定性和挑戰(zhàn)，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)決定調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃，分析評(píng)估當(dāng)前的內(nèi)外部環(huán)境，結(jié)合未來(lái)發(fā)展方向，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更好地走出困境。該機(jī)構(gòu)首先開展了需求評(píng)估，明確了機(jī)構(gòu)使命，對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了預(yù)測(cè)，設(shè)計(jì)并確定了機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略目標(biāo)。接下來(lái)，該機(jī)構(gòu)還需要開展的工作是：A.確定機(jī)構(gòu)的服務(wù)目標(biāo)B.認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性C.認(rèn)識(shí)環(huán)境的多變性D.了解其他機(jī)構(gòu)新做法【答案】：C18.戶籍不在本社區(qū),但在本社區(qū)居住滿（）年以上的可以進(jìn)行社區(qū)自治組織的選舉登記。A.4B.1C.2D.3【答案】：D19.以下哪一項(xiàng)不是社區(qū)黨委行使“四項(xiàng)權(quán)力”的內(nèi)容。（）A.重要事項(xiàng)決定權(quán)B.財(cái)政支配權(quán)C.管理監(jiān)督權(quán)D.社區(qū)人事安排權(quán)【答案】：B20.社會(huì)工作方法的選取應(yīng)該針對(duì)家庭的需要，綜合運(yùn)用于家庭工作之中。家庭的問題是多樣的，社會(huì)工作者的工作手法也應(yīng)該是（）。A.一致的B.多元的C.復(fù)雜的D.簡(jiǎn)單的【答案】：B21.肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉，根據(jù)醫(yī)囑于近期出院，并接受舒緩療護(hù)。作為舒緩療護(hù)團(tuán)隊(duì)的一員，社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)是（）。A.關(guān)注周大爺心理情緒狀況并予疏導(dǎo)B.預(yù)先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務(wù)C.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評(píng)估D.鼓勵(lì)周大爺積極爭(zhēng)取更多醫(yī)療資源【答案】：A22.在矯正過程中，矯正對(duì)象往往表現(xiàn)的敏感、神經(jīng)質(zhì)、情緒不穩(wěn)、反應(yīng)過度、對(duì)人對(duì)事多疑、偏激等，這是指矯正對(duì)象（）。A.具有沖動(dòng)好斗的人格特征B.具有困難重重的生活特征C.具有自卑消沉的心理特征D.具有嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)特征【答案】：A23.服務(wù)對(duì)象：“其實(shí)，我也知道打孩子沒用。俗話說(shuō)‘棍棒之下出孝子’，說(shuō)實(shí)在的，這也是老黃歷了?，F(xiàn)在的小孩子根本不吃這一套……”社會(huì)工作者：“你知道沒用，但還是管不住自己的手，你想過是什么影響了你嗎?你想過要改變嗎?”上述對(duì)話中，社會(huì)工作者運(yùn)用的個(gè)案工作技巧是（）。A.澄清B.忠告C.同理D.對(duì)質(zhì)【答案】：D24.社會(huì)工作者在安置社會(huì)工作中要避免的工作態(tài)度是（）。A.鼓勵(lì)B.承認(rèn)C.憐憫D.安慰【答案】：C25.當(dāng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人有所期望卻沒有得到預(yù)期的反應(yīng)時(shí)，兩人之間的溝通就是一種（）。A.互補(bǔ)溝通B.交錯(cuò)溝通C.曖昧溝通D.單向溝通【答案】：B26.因行政機(jī)關(guān)違法實(shí)施行政強(qiáng)制受到損害的，有權(quán)依法要求（）。A.補(bǔ)償B.恢復(fù)原狀C.賠禮道歉D.賠償【答案】：D27.社區(qū)工作站?工作人員X?通過“通用辦公”的“公文流轉(zhuǎn)”新增了1條?民情日志，“閱辦人”選擇了社區(qū)?工作站工作?人員Y。Y登錄后臺(tái)?查看后，點(diǎn)擊“提交”按鈕，則該條公文?的狀態(tài)是（）A.Y尚未閱畢?，在待辦事項(xiàng)?中不會(huì)顯示?B.Y已閱畢，在待辦事項(xiàng)?中不會(huì)顯示?C.Y尚未閱畢?，在待辦事項(xiàng)?中仍會(huì)顯示?D.Y已閱畢，在待辦事項(xiàng)?中仍會(huì)顯示?【答案】：B28.公民、法人或者其?他組織認(rèn)為?具體行政行?為侵犯其合?法權(quán)益的，可以自知道?該具體行政?行為之日起?（）內(nèi)提出行政?復(fù)議申請(qǐng)，但是法律規(guī)?定的申請(qǐng)期?限超過的除?外。A.30日B.一年C.60日D.兩年【答案】：C29.社會(huì)工作者小衛(wèi)面向腫瘤患者開設(shè)病友支持小組。在小組第三節(jié)，小衛(wèi)設(shè)計(jì)了“給自己寫一封信”的環(huán)節(jié)，希望通過聯(lián)結(jié)技巧，促進(jìn)組員成長(zhǎng)。下列表述中，體現(xiàn)這一技巧的是（）。A.“下面的環(huán)節(jié)我們將一起講‘我與疾病的故事’，每人時(shí)間為三分鐘。”B.“有沒有哪位組員自告奮勇，愿意第一個(gè)讀一讀給自己寫的信?”C.“張阿姨在信中介紹了她的康復(fù)經(jīng)驗(yàn)，誰(shuí)有相似的經(jīng)歷愿意分享一下?”D.“李阿姨，是不是可以這樣理解您的話，雖然生病痛苦，但也帶來(lái)成長(zhǎng)?！薄敬鸢浮浚篊30.在個(gè)案工作進(jìn)入結(jié)案階段時(shí)，有的服務(wù)對(duì)象會(huì)出現(xiàn)分離焦慮，從而提出更多有待解決的問題或需求，此時(shí)社會(huì)工作者適宜的做法有（）。A.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)B.與服務(wù)對(duì)象共商轉(zhuǎn)介計(jì)劃C.分享服務(wù)對(duì)象收獲的正向經(jīng)驗(yàn)D.接納服務(wù)對(duì)象的分離焦慮【答案】：A31.對(duì)流浪乞討人員最重要的工作方式是（）。A.外展工作B.個(gè)案工作C.小組工作D.社區(qū)工作【答案】：A32.一票否決制是由（）各級(jí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)行使。A.省級(jí)以上B.縣（區(qū)）以上C.市級(jí)以上D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道【答案】：B33.領(lǐng)導(dǎo)工作包括下列哪個(gè)原理（）A.不斷培養(yǎng)原理B.命令一致原理C.指明目標(biāo)原理D.溝通聯(lián)絡(luò)原理【答案】：A34.王先生40歲，未婚，年幼時(shí)父母離異并各自重組家庭。最近，王先生身體不適，去醫(yī)院檢查后被診斷患有胃癌，需要手術(shù)治療。他備受打擊，心情煩悶。作者介入后，為了幫助王先生應(yīng)對(duì)這一變故，引導(dǎo)他說(shuō)出了自己的成長(zhǎng)過程及壓力感受.與家人的關(guān)系以及對(duì)未來(lái)的期望。上述服務(wù)過程中，社工作者運(yùn)用的收集資料方法是（）A.自我陳述B.結(jié)構(gòu)訪談C.直接觀察D.評(píng)估調(diào)查【答案】：A35.2006年?全國(guó)雙擁模?范城（縣）命名規(guī)定一?般每（）年命名一次?，省級(jí)雙擁模?范城一般每?（）年命名一次?。A.2年4年B.6年2年C.4年4年D.6年4年【答案】：C36.學(xué)校社會(huì)工作者為學(xué)生提供個(gè)案服務(wù)時(shí)，一定要遵循（）原則。A.自愿B.自由C.自覺D.自主【答案】：A37.社會(huì)工作者小于為大學(xué)新生開展了大學(xué)生活適應(yīng)小組。在小組中，小于設(shè)計(jì)了“說(shuō)出我的故事”分享環(huán)節(jié)，但多數(shù)組員沉默不語(yǔ)。為此，小于運(yùn)用適當(dāng)自我表露技巧來(lái)與組員建立信任關(guān)系，促進(jìn)組員表達(dá)。小于的下列表述中，體現(xiàn)出運(yùn)用該技巧的是（）A.“我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)也曾有一B.“剛才有組員提到第一次離開父母可能不太適應(yīng)，其他人有這樣的感覺嗎?”C.“經(jīng)過剛才的討論，我們知道大家在生活.學(xué)習(xí)等方面都存在適應(yīng)問題。”D.“小李第一個(gè)發(fā)言，分享了他與宿舍同學(xué)相處的問題，讓我們送給他一些掌聲?！薄敬鸢浮浚篈38.社會(huì)工作者小韓擬采用標(biāo)準(zhǔn)化的方式收集社區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況、生活狀況和服務(wù)需求等信息。在收集資料時(shí)，小韓適宜采取的方法是（）。A.觀察法B.訪問法C.問卷調(diào)查法D.文獻(xiàn)分析法【答案】：C39.青少年在發(fā)展階段對(duì)別人的評(píng)價(jià)特別敏感，社會(huì)工作的價(jià)值理念也是把（）放在第一位。A.接納B.個(gè)別化C.尊重D.同理【答案】：C40.“智慧社區(qū)”手機(jī)客戶端?可以實(shí)現(xiàn)的?功能是（）A.專業(yè)工作B.通用辦公C.以上都是D.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)【答案】：C41.下列不屬于老年小組工作特點(diǎn)的是（）。A.在評(píng)估階段要重視老人的主觀評(píng)論。評(píng)估階段的測(cè)量工具和指標(biāo)要包括主客觀兩個(gè)方面，老人的主觀評(píng)價(jià)很重要。結(jié)案后的追蹤對(duì)于開展老年人個(gè)案工作十分重要B.老人由于其身心健康狀況，在小組中的表現(xiàn)可能比較被動(dòng)，頭腦中滿是個(gè)人問題，這使老人小組工作的節(jié)奏要比年輕人的小組慢許多。對(duì)小組帶領(lǐng)著來(lái)說(shuō)，能看到成員點(diǎn)滴的進(jìn)步十分重要，這樣就不會(huì)遲遲看不到顯著成效而氣餒C.在制訂計(jì)劃階段要充分吸收老人參與，即便是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情D.在預(yù)估階段要特別注意老人身體、心理、社會(huì)方面的功能狀況，特別是要注意老人的身心狀況，因?yàn)檫@常常是老人能否參與介入行動(dòng)的晴雨表【答案】：B42.職業(yè)病診斷鑒定辦事機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在受理鑒定之日起（）日內(nèi)組織鑒定。A.30B.120C.60D.90【答案】：C43.對(duì)受到綜合治理掛牌督辦的地區(qū)、單位，在內(nèi)取消該地區(qū)、單位評(píng)選綜合性榮譽(yù)稱號(hào)的資格。（）A.一年B.兩年C.半年D.三個(gè)月【答案】：C44.本轄區(qū)常住重性精神病患者指（）。A.本轄區(qū)有固定住所且連續(xù)居住1年以上重性精神病患者B.本轄區(qū)有固定住所且連續(xù)居住3個(gè)月以上重性精神病患者C.在本轄區(qū)連續(xù)居住2個(gè)月以上重性精神病患者D.本轄區(qū)有固定住所且連續(xù)居住半年以上重性精神病患者【答案】：D45.“雙擁”是（）的簡(jiǎn)稱。A.擁軍優(yōu)屬、擁政愛民B.擁軍愛民、擁政優(yōu)屬C.擁軍優(yōu)撫、擁政愛民D.擁軍擁政【答案】：A二、多選題46.我市殘疾人?優(yōu)惠政策主?要有（）A.就學(xué)補(bǔ)助B.四殘兒童康?復(fù)補(bǔ)助C.殘疾人困難?生活補(bǔ)助D.創(chuàng)業(yè)扶持【答案】：ABCD47.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái)，社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提升父母的家庭教育能力，為此，小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組，根據(jù)家庭生命周期理論，下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件B.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求C.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色D.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開放性【答案】：BC48.家庭社會(huì)工作者應(yīng)具有旳素養(yǎng)有哪些？（）A.對(duì)婚姻家庭問題進(jìn)行分析旳能力B.整合社會(huì)資源，協(xié)助家庭共同面對(duì)困境旳能力C.運(yùn)用豐富旳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行診斷旳能力D.應(yīng)用家庭社會(huì)工作旳基本理論、工作措施與技巧旳能力【答案】：AB49.按照《勞動(dòng)合同法?》的規(guī)定，用人單位未?按照勞動(dòng)合?同的約定或?者國(guó)家規(guī)定?及時(shí)足額支?付勞動(dòng)者勞?動(dòng)報(bào)酬的。（）A.勞動(dòng)行政部?門責(zé)令用人?單位限期支?付，但用人單位?逾期不支付?的，用人單位按?應(yīng)付金額百?分之五十以?上百分之一?百以下的標(biāo)?準(zhǔn)向勞動(dòng)者?加付賠償金?B.勞動(dòng)行政部?門對(duì)用人單?位2000?元以上20?000元以?下的標(biāo)準(zhǔn)處?以罰款C.勞動(dòng)行政部?門以每人5?00元以上?2000元?以下的標(biāo)準(zhǔn)?處以罰款D.由勞動(dòng)行政?部門責(zé)令限?期支付勞動(dòng)?報(bào)酬、加班費(fèi)或者?經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償【答案】：AD50.網(wǎng)格季度督導(dǎo)遵循原則（）？A.隨機(jī)B.公開C.定期D.隨意【答案】：ABC51.（）和其他組織向暫住人口出租房屋，應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒?。A.公民B.法人C.企業(yè)D.職工【答案】：AB52.服務(wù)圖片有什么要求（）？A.有著工作服的該責(zé)任網(wǎng)格的網(wǎng)格員B.不在辦公室拍照C.不翻拍D.在平臺(tái)中不重復(fù)【答案】：ABCD53.網(wǎng)格員必須熟悉掌握（）等操作要領(lǐng)，不斷提升應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)水平。A.“聯(lián)動(dòng)平臺(tái)”B.“網(wǎng)格通”C.“統(tǒng)一通訊”D.“蘇格通”【答案】：BC54.黨的群眾路?線是（）。A.從群眾中來(lái)?B.一切依靠群?眾C.一切為了群?眾D.到群眾中去?【答案】：ABCD55.某服務(wù)對(duì)象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會(huì)工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺工作任務(wù)多,時(shí)間不夠，工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有（）。A.協(xié)助小李識(shí)別和處理服務(wù)過程中所產(chǎn)生的焦慮情緒B.告訴小李與服務(wù)對(duì)象溝通的策略和技巧C.幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧D.指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序【答案】：BCD56.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作旳領(lǐng)域涉及（）。A.流浪乞討人員救濟(jì)領(lǐng)域B.貧困救濟(jì)領(lǐng)域C.殘疾人救濟(jì)領(lǐng)域D.自然災(zāi)害救濟(jì)領(lǐng)域【答案】：BC57.下列人員或機(jī)構(gòu)中屬于老年人正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的有（）。A.配偶B.敬老院C.老年業(yè)余合唱隊(duì)成員D.成年子女【答案】：AB58.針對(duì)某社區(qū)家庭暴力問題，社會(huì)工作者開展A.宣傳《反家庭暴力法》以及求助方式B.倡導(dǎo)尊重、平等、互助的家風(fēng)建設(shè)C.為受暴者提供心理輔導(dǎo)D.為受暴者尋求法律援助【答案】：BCD59.某科技公司開發(fā)出一款幫助老年人叫外賣和購(gòu)買日用品的軟件，以解決老年人吃飯難和購(gòu)物難的問題，某社區(qū)很多老年人使用了此產(chǎn)品。社區(qū)社會(huì)工作者小李從促進(jìn)老年人社會(huì)融合的理念出發(fā)，分析認(rèn)為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動(dòng)能力退化而產(chǎn)生的生活方面的困難，卻沒有關(guān)注到老年人心理和社會(huì)的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件對(duì)社會(huì)交往和社會(huì)融合的影響，小李可開展的服務(wù)有(??)。A.組織志愿者協(xié)助行動(dòng)不便的老年人逛超市B.倡導(dǎo)體現(xiàn)“人際交往”理念的智慧養(yǎng)老服務(wù)C.在重陽(yáng)節(jié)組織老年人到公園賞秋D.為老年人提供“互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物”線上培訓(xùn)【答案】：ACD60.程大爺患有糖尿病和高血壓20余年，一個(gè)月前因糖尿病并發(fā)癥入院治療。程大爺?shù)牟∏橛兴棉D(zhuǎn)，即將出院。為了跟進(jìn)治療，醫(yī)院的社會(huì)工作者與醫(yī)生合作為程大爺設(shè)計(jì)了家庭醫(yī)療服務(wù)方案。下列有關(guān)家庭醫(yī)療服務(wù)的做法中，屬于社會(huì)工作者工作范圍的有（）。A.為程大爺介紹社區(qū)醫(yī)療服務(wù)資源B.協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行探訪C.評(píng)估程大爺及其家庭的需要D.為家庭照顧者提供護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)【答案】：AC61.臨時(shí)救助的?主要對(duì)象包?括（）。A.農(nóng)村低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?B.城市低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?C.干部職工家?庭D.在城鄉(xiāng)低保?制度和其他?專項(xiàng)救助制?度覆蓋范圍?之外，因特殊原因?造成基本生?活出現(xiàn)暫時(shí)?困難的城鄉(xiāng)?低保邊緣家?庭【答案】：ABD62.所有權(quán)人對(duì)?自己的不動(dòng)?產(chǎn)或動(dòng)產(chǎn)，依法享有（）的權(quán)利。A.收益B.處分C.使用D.占有【答案】：ABCD63.當(dāng)幾位受暴婦女得知她們即將離開婦女庇護(hù)中心時(shí)，出現(xiàn)了擔(dān)心、焦慮等情緒，XXXX應(yīng)。為此，社會(huì)工作者小梅在接下來(lái)的服務(wù)中，帶領(lǐng)她們回顧總結(jié)了在中心度過的日子，告知她們服務(wù)已完成，并與她們討論各自未來(lái)的生活計(jì)劃，表示有XXX時(shí)會(huì)協(xié)助她們。小梅上述工作運(yùn)用了社會(huì)工作者在結(jié)案階段常用的方法，XXX（）。A.回顧工作過程B.穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象情緒C.延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間D.征得服務(wù)對(duì)象同意【答案】：ACD64.媒體報(bào)道的?新疆托克遜?縣一家名為?佳爾思的綠?色建材化工?廠智力殘疾?人“包身工”事件中，8名智力殘?疾人三四年?來(lái)工人們逃?跑就遭毒打?、干活如牛如?馬、吃飯與狗同?鍋、工錢一分都?領(lǐng)不到……從就業(yè)的領(lǐng)?域看，該事件中違?反了殘疾人?保障法及相?關(guān)法律法規(guī)?的哪些基本?原則？（）A.禁止強(qiáng)迫殘?疾人勞動(dòng)B.禁止虐待殘?疾人C.禁止歧視D.平等就業(yè)權(quán)?【答案】：ABC65.以下選項(xiàng)正?確的是（）：A.廈門市企業(yè)?退休人員社?會(huì)化管理對(duì)?象是指：參加我市養(yǎng)?老保險(xiǎn)統(tǒng)籌?，在社會(huì)保險(xiǎn)?機(jī)構(gòu)按月領(lǐng)?取養(yǎng)老金，按規(guī)定移交?社會(huì)化管理?的退休人員?。B.居住在本市?范圍內(nèi)的退?休人員，戶口與居住?地不一致的?，由現(xiàn)居住地?的街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障事?務(wù)所接收管?理。C.企業(yè)或個(gè)人?按照職工退?休時(shí)參加社?會(huì)保險(xiǎn)管轄?隸屬地原則?，由市（區(qū)）退管中心經(jīng)?辦移交社會(huì)?化管理手續(xù)?。