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江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后沖刺濃縮精華卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.“紅十字”被認(rèn)為是舍己救人的象征,始于耶穌被釘死在十字架上。據(jù)此,你認(rèn)為“紅十字”標(biāo)記起源于下列哪一宗教A.佛教 B.伊斯蘭教 C.基督教 D.道教2.劉墉學(xué)識淵博,才氣過人,精通經(jīng)史,擅長考辨。體現(xiàn)這一品質(zhì)的是A.撰著《齊民要術(shù)》 B.研究圓周率C.編纂《四庫全書》 D.編著《史記》3.對近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是A.哥白尼:發(fā)表《物種起源》揭示進(jìn)化的奧秘B.牛頓:創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙C.達(dá)爾文:提出太陽中心說改變?nèi)藗兊挠钪嬗^D.愛因斯坦:提出相對論奠定近代科學(xué)基礎(chǔ)4.如果讓你為中國近代史總體特征進(jìn)行概括描述,你會選擇A.曲折里奮進(jìn)B.自大顯無知C.屈辱中探索D.光輝而燦爛5.列寧說:“我們在奪取政權(quán)的時(shí)候便知道,不存在將資本主義制度具體改造成社會主義的既存方法,……我們必須根據(jù)實(shí)踐作出判斷?!碧K聯(lián)在社會主義建設(shè)中做出的探索是①走城市奪取政權(quán)的道路②實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策③實(shí)行高度集中的政治經(jīng)濟(jì)政策④建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制A.②③ B.②③④ C.①②③ D.②④6.他是尊崇儒家的,但他的好大喜功、迷信神仙等,又無不與儒家思想相背馳:他有時(shí)表現(xiàn)得異常果敢,如痛懲匈奴,卻又時(shí)時(shí)提防別人的暗算。他一生興高采烈的致力于開邊事業(yè),最后卻又在痛悔中結(jié)束。他是A.秦始皇 B.秦二世 C.漢高祖 D.漢武帝7.在學(xué)習(xí)“第一次世界大戰(zhàn)”的歷史課上,有些同學(xué)認(rèn)為德國是有罪的,而有些同學(xué)則主要責(zé)備英國和法國,還有些同學(xué)說這罪行雙方都有份??偟恼f來,第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)應(yīng)該是()A.德國蓄意發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭B.英法被迫應(yīng)戰(zhàn)的正義戰(zhàn)爭C.帝國主義爭奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭D.塞爾維亞的民族解放戰(zhàn)爭8.下列哪一項(xiàng)是蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策和美國羅斯福新政的共同作用()A.削弱了政府的權(quán)力 B.鞏固了資本主義制度C.促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) D.加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)9.20世紀(jì)初期的一場思想解放運(yùn)動(dòng)中,陳獨(dú)秀說“愚之信仰共和,必排孔教”,李大釗指出孔子是“歷代專制之護(hù)符”,吳虞說“孝”是“不犯上作亂,把中國弄成一制造順民的大工廠”,促成上述言論產(chǎn)生的歷史因素,不包括A.民國初年封建思想依然存在B.反對尊孔復(fù)古逆流的要求C.清王朝的腐朽反動(dòng)統(tǒng)治D.民主自由思想的廣泛傳播10.分析圖表,從中提取有效信息,是學(xué)習(xí)歷史的重要能力.對下列圖表的正確解讀是A.經(jīng)濟(jì)高速增長,成為世界發(fā)達(dá)國家B.改革開放的政策是形成曲線的保證C.曲線的出現(xiàn)證明中國經(jīng)濟(jì)問題持續(xù)下降D.圖中曲線形成的原因是人民公社的建立11.有學(xué)者認(rèn)為:近代中國的“激進(jìn)”其實(shí)是反動(dòng)政府的“極端”逼迫出來的?!c其呼吁民眾不要“激進(jìn)變革”,不如吁請統(tǒng)治者不要“極端頑固”??梢宰糇C此觀點(diǎn)的是A.鴉片戰(zhàn)爭與太平天國B.甲午戰(zhàn)爭與戊戌變法C.鴉片戰(zhàn)爭與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D.北洋軍閥與新文化運(yùn)動(dòng)12.早期發(fā)明的蒸汽機(jī)用于抽干礦井中的積水,很不完善。1785年將改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用,提供了更加便利的動(dòng)力,將蒸汽機(jī)變?yōu)橹饕獎(jiǎng)恿Φ陌l(fā)明家是A.達(dá)爾文 B.瓦特 C.愛因斯坦 D.哈格里夫斯二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.閱讀下列材料,回答問題:改革是社會發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,改革開放30年以來,中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就,人們的生活發(fā)生了巨大的變化,中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就,中國正一步步向世界強(qiáng)國邁進(jìn)。戰(zhàn)國時(shí)期,使秦國成為七國中實(shí)力最強(qiáng)國家的改革是什么?北魏孝文帝改革的內(nèi)容中有哪些重大措施?這場改革有何進(jìn)步意義?兩次改革成功的共同原因是什么?在改革過程中,他們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?14.改革是指在現(xiàn)有的政治體制內(nèi)實(shí)行變革,通常一次改革成功與否影響著一個(gè)國家的命運(yùn)。請結(jié)合所學(xué)知識和提供的信息,列舉相應(yīng)的改革名稱。為鞏固統(tǒng)治,他力排眾議,494年遷都洛陽。他進(jìn)一步推行漢化措施。這些措施,促進(jìn)了民族交融,也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。請列舉此改革的名稱。這次改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo),開啟了俄國近代化的進(jìn)程。通過改革,俄國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大增加,為對外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件。但是,農(nóng)奴制進(jìn)一步強(qiáng)化,后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。請列舉此改革的名稱。15.17世紀(jì)中期到18世紀(jì)后期,英美法先后進(jìn)行了資產(chǎn)階級革命。請寫出英法美資產(chǎn)階級革命中通過的法律文獻(xiàn)的名稱并概括其核心內(nèi)容。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1世紀(jì),在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū),猶太人長期遭受苦難,渴望“救世主”的到來。耶穌就是“救世主”,耶穌叫人忍受苦難,死后可以升人“天堂”?;浇虅?chuàng)立者是傳說中的耶穌。選項(xiàng)C符合題意;公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩?悉達(dá)多(釋迦牟尼)創(chuàng)立佛教,A排除;7世紀(jì)時(shí)穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教,B排除;道教是我國土生土長的宗教,推動(dòng)道教在民間興起的主要人物是張陵,D排除。故選C。2、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,劉墉是清朝政治家、書法家。他學(xué)識淵博,才氣過人,精通經(jīng)史,擅長考辨。他編撰的著作中,舉世矚目、影響最大的一部叢書是《四庫全書》。《四庫全書》是乾隆皇帝親自組織下,由劉墉和紀(jì)昀編撰的中國歷史上一部規(guī)模最大的叢書。全書分經(jīng)史子集四部,是集中國歷史文化之大成的一部千古巨制,對于收集、整理、繼承和發(fā)揚(yáng)無關(guān)歷史文化遺產(chǎn),起到了不可限量的作用,故C符合題意;賈思勰撰著《齊民要術(shù)》、祖沖之研究圓周率、司馬遷編著《史記》,故ABD不合題意。故此題選C。3、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和牛頓三大定律,從而創(chuàng)建了經(jīng)典力學(xué)體系,為工業(yè)革命打下了理論基礎(chǔ)。因此對近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是“牛頓:創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙”。選項(xiàng)B符合題意;發(fā)表《物種起源》是達(dá)爾文;提出太陽中心說是哥白尼;愛因斯坦提出相對論奠定現(xiàn)代物理學(xué)基礎(chǔ);選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。4、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,中國近代史不斷遭到列強(qiáng)的侵略,中國人民為了挽救民族危亡,也進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)帲袊芳仁且徊恐袊嗣癫粩嘣馐芮致缘难獪I屈辱史,也是一部中國人民不斷抗?fàn)幫鈦砬致蕴剿鹘臍v史,故A不符合題意。自大顯無知是指近代史之前清政府以天朝上國自居,妄自尊大,愚昧無知,故B不符合題意。中國近代史既是一部中國人民不斷遭受侵略的血淚屈辱史,也是一部中國人民不斷抗?fàn)幫鈦砬致蕴剿鹘臍v史,故C符合題意。光輝而燦爛是指中國古代史曾經(jīng)繁榮發(fā)達(dá)、領(lǐng)先世界的歷史時(shí)期,故D不符合題意。故選C。5、A【解析】
根據(jù)題意,結(jié)合蘇聯(lián)在社會主義建設(shè)中做出的探索等知識可知,十月革命后,蘇俄實(shí)行余糧征集制的“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策,引起農(nóng)民極其不滿。所以在1921年3月開始實(shí)行向社會主義過渡的新經(jīng)濟(jì)政策。后來斯大林上臺后,全盤否定列寧時(shí)期的新經(jīng)濟(jì)政策,主張5年的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)政策,并利用國有企業(yè)打壓私有企業(yè),甚至全部收歸國有,大力發(fā)展重工業(yè),雖然蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)得到大力發(fā)展,特別是國防業(yè)。但是人民生活卻沒有相應(yīng)提高。暴露出高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的弊端。②③符合題意,故選A項(xiàng)。【點(diǎn)睛】作為第一個(gè)社會主義國家,前蘇聯(lián)在社會主義建設(shè)問題上有豐富的理論成果與實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尤其是探索工業(yè)化道路的理論與實(shí)踐,這不僅對前蘇聯(lián)甚至是對整個(gè)世界的社會主義運(yùn)動(dòng)都產(chǎn)生了深刻的影響。6、D【解析】
漢武帝是我國古代一位具有雄才大略的封建皇帝,在他統(tǒng)治期間,接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,就是把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想,派衛(wèi)青、霍去病進(jìn)攻匈奴,取得勝利,進(jìn)一步發(fā)展和鞏固了國家的統(tǒng)一。西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面,封建統(tǒng)治得到鞏固和加強(qiáng)。但他也好大喜功,耗費(fèi)了大量錢財(cái),征兵征稅給人民帶來沉重災(zāi)難,D符合題意;秦始皇實(shí)行焚書坑儒,A排除;秦二世沒有尊崇儒家,B排除;漢高祖實(shí)行休養(yǎng)生息政策,C排除。故選擇D。7、C【解析】
試題分析:本題主要考查分析問題的能力。第一次世界大戰(zhàn)中,無論是同盟國一方的德國,還是協(xié)約國一方的英國和法國,都會被認(rèn)為是有罪的,主要是因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)的性質(zhì)是帝國主義爭奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方參戰(zhàn)目的就是為了爭奪世界霸權(quán),都是非正義的,因此,除了塞爾維亞是因?yàn)榫S護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn),不會被譴責(zé),其余交戰(zhàn)各國無論是蓄意發(fā)動(dòng),還是被迫應(yīng)戰(zhàn),都會被譴責(zé)。故答案選C?!军c(diǎn)睛】【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?壟斷資本主義時(shí)代的世界?第一次世界大戰(zhàn)8、C【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,結(jié)合所學(xué)知識可知,新經(jīng)濟(jì)政策從蘇俄的國情出發(fā),調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性,迅速緩解了危機(jī),促使國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。羅斯福新政使美國經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來,人民的生活得到改善;資本主義制度得到調(diào)整、鞏固、發(fā)展;資本主義國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng);美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。從而得出新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政的共同之處是:促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)。所以答案選C.【點(diǎn)睛】考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?蘇俄社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索。9、C【解析】
從“20世紀(jì)初期的一場思想解放運(yùn)動(dòng)”“陳獨(dú)秀”、“李大釗”可以推測此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為新文化運(yùn)動(dòng),發(fā)生于1915年,1912年清帝退位,清朝滅亡。所以C符合題意。新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,民國政局動(dòng)蕩,封建思想依然存在,掀起了尊孔復(fù)古的逆流;新文化運(yùn)動(dòng)的傳播與民主自由思想傳播關(guān)系密切。ABD項(xiàng)表述正確,不符合題意,故選擇C。10、B【解析】試題分析:此題考查我國改革開放以來的經(jīng)濟(jì)成就。2006年——2012年GDP的增長率雖有下跌的波動(dòng),但是仍然保持了GDP的正增長,改革開放始于1978年,在改革開放政策的正確引導(dǎo)下,GDP保持持續(xù)較高增長。目前我國依然是發(fā)展中國家,還不是發(fā)達(dá)國家。2006年,我國不存在人民公社,故選B??键c(diǎn):人教版八年級下·建設(shè)有中國特色的社會主義·改革開放11、D【解析】
依據(jù)題干材料“近代中國的‘激進(jìn)’其實(shí)是反動(dòng)政府的‘極端’逼迫出來的。與其呼吁民眾不要‘激進(jìn)變革’,不如吁請統(tǒng)治者不要‘極端頑固’”可知,反映了近代中國激進(jìn)派因?yàn)榉磩?dòng)政府的行為被迫采取了應(yīng)對措施。結(jié)合所學(xué)知識可知,辛亥革命后,袁世凱竊取了辛亥革命的果實(shí),建立北洋軍閥黑暗統(tǒng)治,掀起了尊孔復(fù)古的逆流。資產(chǎn)階級激進(jìn)派認(rèn)識到僅有的政治制度的革新不足以救中國,必須改造國民的思想。針對北洋軍閥的尊孔復(fù)古逆流,掀起了新文化運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)沒體現(xiàn)反動(dòng)政府的逼迫,不合題意,故選擇D?!军c(diǎn)睛】“近代中國的‘激進(jìn)’其實(shí)是反動(dòng)政府的‘極端’逼迫出來的”是解題的關(guān)鍵,北洋軍閥推行尊孔復(fù)古的逆流,而經(jīng)過辛亥革命先進(jìn)的知識分子認(rèn)識到,革命失敗的根源在于國民腦中缺乏民主共和意識,必須從文化思想上沖擊封建思想和封建意識,通過普及共和思想來實(shí)現(xiàn)真正的共和政體,掀起了新文化運(yùn)動(dòng),可確定答案。12、B【解析】
為了改變工廠布局受自然條件的限制,英國機(jī)械師瓦特借鑒前人的研究成果,改進(jìn)了蒸汽機(jī)。1785年以后,瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用,隨后應(yīng)用于許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,進(jìn)行生產(chǎn),極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此,人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”,B正確;ACD與題干無關(guān),排除。故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)商鞅變法(1分)(2)改革措施:在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾,把皇族由姓拓跋改為姓元;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子(或說漢語;穿漢服;改漢姓;通漢婚;用漢律;學(xué)漢禮。每項(xiàng)1分,共6分)意義:改革鞏固了北魏的統(tǒng)治,促進(jìn)了北方民族的大融合(1分)。(3)改革成功的相同原因有:第一,改革都得到了本國君主的大力支持;第二,都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢,推動(dòng)了社會的進(jìn)步;第三,改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心(只要言之有理,答出其中一點(diǎn)即可給2分);學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志。敢于向舊勢力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流,與時(shí)俱進(jìn),不怕困難,勇于創(chuàng)新。(或言之有理亦可)(2分)【解析】試題分析:(1)此題考查商鞅變法的相關(guān)知識點(diǎn)。公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法。經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家,為后來兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(2)此題考查北魏孝文帝改革的相關(guān)知識點(diǎn)。北魏孝文帝改革的措施包括:在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾,把皇族由姓拓跋改為姓元;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子。(或說漢語;穿漢服;改漢姓;通漢婚;用漢律;學(xué)漢禮)經(jīng)過北魏孝文帝改革,鞏固了北魏的統(tǒng)治,促進(jìn)了北方民族的大融合,加快了北方的封建化進(jìn)程。(3)此題考查商鞅變法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鑒意義。這兩次改革成功的相同原因有:第一,改革都得到了本國君主的大力支持;第二,都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢,推動(dòng)了社會的進(jìn)步;第三,改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心。從這兩次改革中,我們能夠?qū)W習(xí)他們堅(jiān)定的意志。敢于向舊勢力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流,與時(shí)俱進(jìn),不怕困難,勇于創(chuàng)新??键c(diǎn):人教版七年級上·國家的產(chǎn)生和社會的變革·商鞅變法;人教版七年級上·國家的產(chǎn)生和社會的變革·北魏孝文帝改革14、(1)北魏孝文帝改革;(2)彼得一世改革;【解析】
(1)北魏孝文帝改革:北魏孝文帝繼位后,立志用文治移風(fēng)易俗。494年,北魏孝文帝把都城遷到洛陽,進(jìn)一步實(shí)行改革,推行漢化措施,規(guī)定包括:用漢語,在朝廷中使禁止使用鮮卑語;穿漢服,以漢服代替鮮
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