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江蘇省蘇州市常熟市2023-2024學(xué)年中考考前最后一卷歷史試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.史載,鄭和船隊(duì)在占城時(shí),“其買賣交易,使用七成淡金或銀。中國青瓷盤碗等品……甚愛之,則將淡金換易?!边@反映了鄭和下西洋A.加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)交流B.發(fā)展了航海技術(shù)C.樹立了明朝國威D.促進(jìn)了政治交往2.根據(jù)如圖信息判斷,該飯票最早可能出現(xiàn)于A.土地改革時(shí)期 B.三大改造時(shí)期 C.人民公社時(shí)期 D.改革開放時(shí)期3.“望全國工商界,一律起來設(shè)法開國民大會(huì),外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國賊”。中國存亡,就在此一舉!和這則《北京學(xué)界全體宣言》相關(guān)的的歷史事件是A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C.五四運(yùn)動(dòng)D.公車上書4.區(qū)分史實(shí)和觀點(diǎn)是歷史學(xué)習(xí)的重要能力之一。下列表述屬于歷史觀點(diǎn)的是()A.被譽(yù)為“狀元實(shí)業(yè)家”的張謇創(chuàng)辦了大生紗廠B.1905年,清政府廢除了科舉制度C.中華人民共和國的成立,開啟了中國歷史的新紀(jì)元D.一五計(jì)劃期間,鷹廈鐵路建成通車5.著名史學(xué)家陳旭麓指出:“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。對(duì)于中國人來說,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑。”這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)6.杰出歷史人物對(duì)歷史發(fā)展有著重大影響。下列歷史人物與其事跡及作用搭配正確的是A.隋文帝﹣﹣開鑿大運(yùn)河,溝通南北B.鑒真﹣﹣東渡日本,傳播唐文化C.玄奘﹣﹣西游天竺,寫成《大唐西域記》D.趙匡胤﹣﹣統(tǒng)一全國,重文輕武7.在這次被稱為“生死攸關(guān)之轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的遵義會(huì)議上,中國共產(chǎn)黨甩掉了共產(chǎn)國際的拐杖,開始獨(dú)立自主地走中國道路,無比精彩的完成了自己的“成人禮”。材料強(qiáng)調(diào)了這次會(huì)議A.標(biāo)志著共產(chǎn)黨從幼年走向成熟 B.保存了黨和紅軍的基干力量C.肯定了毛澤東的正確軍事路線 D.彰顯了紅軍革命樂觀主義8.我國封建君主集權(quán)高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)是()A.文字獄 B.廢除丞相C.設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) D.設(shè)立軍機(jī)處9.民族精神始終是鼓舞中華民族不畏艱難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的力量源泉。下列民族精神形成于新民主主義革命時(shí)期的是()①五四精神②長(zhǎng)征精神③“鐵人”精神④“兩彈一星”精神A.①②B.②③C.③④D.①④10.有人說,是華盛頓創(chuàng)立了美國,林肯拯救了美國。其中“林肯拯救了美國”是指()A.打敗英國殖民者,贏得民族獨(dú)立 B.制定憲法,建立聯(lián)邦制國家C.廢除黑人奴隸制,維護(hù)國家統(tǒng)一 D.組建大陸軍,起草《獨(dú)立宣言》11.它再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景,它是研究早期希臘社會(huì)的重要資料,它是一部不朽的世界文學(xué)名著?!八本褪牵ǎ〢.《天方夜譚》 B.《俄狄浦斯王》 C.《荷馬史詩》 D.《馬可·波羅游記》12.王國維在《殷周制度論》中說:“周人制度之大異于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制。”此“制”是指()A.世襲制B.分封制C.禪讓制D.郡縣制13.隨著改革開放的深入,中國正在成為國際舞臺(tái)上最亮的明星。“人類命運(yùn)共同體”理念得到國際社會(huì)越來越多的認(rèn)同,“一帶一路”倡議為世界發(fā)展注人了“強(qiáng)心劑”。獨(dú)特的中華文化讓許多外國朋友迷上了中國;海外學(xué)漢語的人數(shù)已超過1億;對(duì)中國公民免簽、落地簽的國家和地區(qū)多達(dá)65個(gè)。對(duì)此,下列理解正確的是①改革開放是強(qiáng)國之路②中華文化具有獨(dú)特的魅力③中國正走進(jìn)世界舞臺(tái)中央,成為世界的主導(dǎo)力量④中國與世界的聯(lián)系日益加強(qiáng)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④14.“今欲斷諸北語,一從正音。年三十以上,習(xí)性已久,容或不可卒革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊。若有故為,當(dāng)降爵黜官。”材料反映的改革措施是()A.用漢姓 B.穿漢服C.說漢話 D.與漢族通婚15.漢武帝時(shí)期,被稱為“漢家和親第一公主”的是A.西施 B.劉細(xì)君 C.文成公主 D.王昭君16.央視《百戰(zhàn)經(jīng)典·偉大的會(huì)議》描述到:“一座城市,因?yàn)橐淮沃匾獣?huì)議與紅色結(jié)緣;一座小樓,記錄著中國革命的偉大轉(zhuǎn)折;一次會(huì)議,從此改變了中國革命的歷史進(jìn)程。”在這次會(huì)議上,中國共產(chǎn)黨A.提出了黨的奮斗目標(biāo) B.確定了國共兩黨合作的方針C.肯定了毛澤東的正確軍事主張 D.實(shí)現(xiàn)了黨的工作重心的轉(zhuǎn)移17.與聯(lián)合國一起成為支撐、協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟(jì)和政治的兩大支柱,推動(dòng)世界和平與發(fā)展的國際組織是A.北大西洋公約組織 B.華沙條約組織 C.歐洲聯(lián)盟 D.世界貿(mào)易組織18.史學(xué)家常把1916年至1927年成為中華民國歷史上最黑暗的時(shí)期。其主要依據(jù)是這一時(shí)期A.帝制復(fù)辟B.軍閥混戰(zhàn)C.日本侵華D.東北易幟19.“我們都是搞革命的,搞革命的人最容易犯急性病。我們的用心是好的,想早一點(diǎn)進(jìn)入共產(chǎn)主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況,從而違反客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。”鄧小平這一番話總結(jié)的是A.閉關(guān)鎖國的教訓(xùn) B.南昌起義的教訓(xùn) C.大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn) D.“文革”的教訓(xùn)20.它是18世紀(jì)中國社會(huì)的一面鏡子,揭示了隱藏在表面繁榮背后的種種弊病,它是世界文壇上的一座豐碑。材料中的“它”是()A. B.C. D.21.“拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國是法國革命的最后階段?!边@主要反映了拿破侖A.掃蕩了歐洲封建勢(shì)力 B.占領(lǐng)了歐洲大片領(lǐng)土C.擊退了反法聯(lián)盟多次進(jìn)攻 D.鞏固了法國大革命成果22.他是我國著名的畫家,他筆下的馬形神兼?zhèn)洌凉轻揍?,在抗?zhàn)最困難時(shí)期,他創(chuàng)作巨幅畫作《愚公移山》,表達(dá)中華民族團(tuán)結(jié)一心,打敗侵略者的堅(jiān)定信念。他是A.徐悲鴻B.冼星海C.聶耳D.侯德榜23.“讀書人,最不齊。爛時(shí)文,爛如泥。國家本為求才計(jì),誰知道,變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾擺頭,便道是圣門高弟?!徒趟_得高官,也是百姓朝廷的晦氣?!边@段材料反映了A.魏晉以來權(quán)貴子弟把持高官 B.隋朝開始分科考試選拔官員C.唐朝時(shí)進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目 D.明朝時(shí)采取八股取士的弊端24.觀察下面圖片所示內(nèi)容反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是A.中央集權(quán)的弱化B.重文輕武C.地方權(quán)力的加強(qiáng)D.皇權(quán)的強(qiáng)化二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.資產(chǎn)階級(jí)革命勝利后,英國議會(huì)通過了《______________》,以法律形式制約王權(quán);美國1787年憲法規(guī)定,總統(tǒng)享有行政權(quán),國會(huì)則掌握_______________權(quán)。26.法國和德國是歐洲兩個(gè)重要的國家,兩國歷史上都曾產(chǎn)生過影響整個(gè)人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果。法國是________,受此影響的歷史事件有(只舉一例)________;德國是________,受此影響的歷史事件有(只舉一例)________。27.1934年10月,中央紅軍開始長(zhǎng)征的地點(diǎn)是________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)當(dāng)前,人類已進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年。我們的思想、政策、行動(dòng)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新的思維、切實(shí)的行動(dòng),打破歷史上大國對(duì)抗沖突的傳統(tǒng)邏輯,探索新型大國關(guān)系、經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代發(fā)展大國關(guān)系的新路徑。閱讀下列材料,回答問題。材料一:美國在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利,隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方,加快了同日本爭(zhēng)奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐。在美國的發(fā)起下,1921~1922年間,美、英、法、日、意、中等九國在華盛頓舉行國際會(huì)議。根據(jù)材料一指出華盛頓會(huì)議集中反映了哪兩個(gè)國家之間的矛盾與斗爭(zhēng)?這次會(huì)議對(duì)中國產(chǎn)生了什么嚴(yán)重后果?材料二:下面三幅圖片均為歷史上日本與美國涉及艦船的歷史事件。圖一美國艦隊(duì)闖入后,日本民族危機(jī)嚴(yán)重,引發(fā)了日本歷史上的哪次改革?圖二、圖三所對(duì)應(yīng)的歷史事件,分別意味著二戰(zhàn)發(fā)展到怎樣的階段?材料三:1942年1月1日,中、美、英、蘇等26個(gè)國家在華盛頓共同簽署宣言。宣言把不同社會(huì)制度、不同意識(shí)形態(tài)、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的國家集合到了反法西斯的大旗之下……為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寫出中美等國共同簽署的宣言名稱。宣言的發(fā)表標(biāo)志著哪個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成?材料四:艾森豪威爾政府(1953-1960年)顯得更激烈地?cái)骋暠本C绹粌H拒絕承認(rèn)中華人民共和國,還頑固地反對(duì)它加入聯(lián)合國。美國推行了一項(xiàng)對(duì)中國實(shí)施軍事包圍的政策。材料五:下圖為1972年2月6日的《時(shí)代周刊》封面,標(biāo)題是:NixonsChinaOdyssey畫面表現(xiàn)了尼克松與毛澤東、周恩來的見面,參觀長(zhǎng)城,以及觀看歌舞表演。材料四、材料五反映中美關(guān)系發(fā)生怎樣的變化?材料六:2018年12月1日晚,應(yīng)邀同美國總統(tǒng)特朗普在布宜諾斯艾利斯共進(jìn)晚餐并舉行會(huì)晤。兩國元首在坦誠、友好的氣氛中,就中美關(guān)系和共同關(guān)心的國際問題深入交換意見,達(dá)成重要共識(shí)。哪一年中美兩國正式建立外交關(guān)系?29.(6分)閱讀材料,完成下列探究活動(dòng)。(回眸歷史)材料一:除了真正地用武器直接打熱戰(zhàn)之外,其他的手段都用盡了?!瓘?946年開始,美國跟蘇聯(lián)就變成了兩個(gè)超級(jí)大國,各自帶領(lǐng)盟國相互斗爭(zhēng)。——摘編自資中筠《美國十講》(借鑒歷史)材料二:痛定思痛,兩次世界大戰(zhàn)后的歐洲國家,首先是西歐國家,探索走上歐洲聯(lián)合道路,通過聯(lián)合自強(qiáng),擺脫了惡性競(jìng)爭(zhēng)、自相殘殺的怪圈;從煤鋼聯(lián)營到歐洲聯(lián)盟的創(chuàng)建,探索和逐步構(gòu)建了歐洲一體化這一歐洲國家經(jīng)濟(jì)、政治和安全等全面協(xié)調(diào)合作的、嶄新的國家聯(lián)盟體制機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了區(qū)城共同治理這一獨(dú)一無二的創(chuàng)新的政治經(jīng)濟(jì)模式?!幾晕橘O康《“德國問題”與歐洲一體化的興衰》材料三:當(dāng)前……不同國家和地區(qū)結(jié)成了你中有我、我中有你、一榮俱榮、一損俱損的關(guān)系。這就決定了我們?cè)谔幚韲H關(guān)系時(shí)必須摒棄過時(shí)的零和思維,不能只追求你少我多、損人利己,更不能搞你輸我贏、一家通吃。(反思現(xiàn)實(shí))材料四:北京時(shí)間(3月)23日凌晨,美國總統(tǒng)特朗普簽署總統(tǒng)備忘錄,將對(duì)從中國進(jìn)口的商品大規(guī)模加征關(guān)稅,并限制中國企業(yè)對(duì)美投資并購。特朗普在白宮簽字前對(duì)媒體說,涉及征稅的中國商品規(guī)??蛇_(dá)600億美元?!?018年新華社消息(1)材料一中提到的美蘇爭(zhēng)霸的手段被稱為什么?請(qǐng)指出美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂,開始走向?qū)χ诺臉?biāo)志性事件。(2)根據(jù)材料二,指出西歐國家聯(lián)合的目的,并指出歐盟成立的時(shí)間。(3)材料三反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出什么趨勢(shì)?(4)針對(duì)材料四中美國的做法你持什么態(tài)度?請(qǐng)說明理由。30.(7分)閱讀下列材料,回答問題:材料一1941年12月22至1942年1月14日,美英首腦在華盛頓舉行“阿卡迪亞”會(huì)議,雙方再次確定“先歐后亞”的全球戰(zhàn)略,并一致同意繼續(xù)重視蘇德戰(zhàn)場(chǎng)。為了共同謀劃和指揮兩國的軍事行動(dòng),統(tǒng)一供應(yīng)軍事物資,會(huì)后決定成立聯(lián)合參謀長(zhǎng)委員會(huì)及軍火分配部。會(huì)議擬定并發(fā)表了《聯(lián)合國家宣言》。材料二在1944年7月舉行布雷頓森林會(huì)議上,設(shè)想在成立世界銀行和國際貨幣基金組織的同時(shí),成立一個(gè)國際性貿(mào)組織。1947年,美國發(fā)起擬訂了關(guān)貿(mào)總定,作為推行貿(mào)易自由化的臨時(shí)契約。1995年1月1日,世界貿(mào)易組織正式成立。依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“阿卡迪亞”會(huì)議召開的背景,并說明“阿卡迪亞”會(huì)議的召開為戰(zhàn)后哪一重要國際組織的建立奠定了基礎(chǔ)。依據(jù)材料二說明世界貿(mào)易組織成立的過程及其建立的目的。綜上所述,說說重大國際組織建立的背景及意義。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】依據(jù)題干“其買賣交易,使用七成淡金或銀。中國青瓷盤碗等品……甚愛之,則將淡金換易?!钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)可知,明朝時(shí)期,國力強(qiáng)大,明成祖派鄭和下西洋,鄭和的船隊(duì)到達(dá)各國,大都受到熱烈的歡迎,船上裝載著大量金銀寶貨,以絲綢和瓷器最受當(dāng)?shù)厝讼矏?,他們從各國換回珠寶、香料和藥材等特產(chǎn),加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)的交流,A項(xiàng)符合題意;BCD項(xiàng)內(nèi)容都不符合題干的內(nèi)容,不符合題意;故選A。2、B【解析】
依據(jù)題干的圖片信息可知,1953年,我國開始進(jìn)行對(duì)農(nóng)業(yè),手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,史稱三大改造,對(duì)資本主義工商業(yè)改造的方式是公私合營,B符合題意;土地改革時(shí)期是1950-1952年底,A不符合題意;人民公社時(shí)期是1958年以后,C不符合題意;改革開放時(shí)期是1978年以后,D不符合題意;故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解圖片的內(nèi)容,需要從圖片中抓住有效信息“公私合營”,從而得出屬于三大改造的內(nèi)容,需要學(xué)生具備較高的理解圖片的能力。3、C【解析】
根據(jù)材料“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國賊”可知,材料體現(xiàn)的歷史事件是五四運(yùn)動(dòng),五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng),是中國新民主主義革命的開始,C項(xiàng)正確。ABD不符合題意,排除,故選C。4、C【解析】
史實(shí)是對(duì)歷史事件的客觀陳述,不帶有作者自己的感情色彩,而觀點(diǎn)則是對(duì)某一歷史事件的看法,帶有明顯的個(gè)人情感。據(jù)此可知“中華人民共和國的成立,開啟了中國歷史的新紀(jì)元”屬于歷史觀點(diǎn),C符合題意;ABD三項(xiàng)都屬于史實(shí),不符合題意。故選C。5、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。對(duì)于中國來說這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑”中的“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);為了開辟國外市場(chǎng)、推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料,英國把侵略矛頭指向中國,1840年6月,英國艦隊(duì)入侵中國廣東海面。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā),1842年8月,清政府被迫簽訂《南京條約》,開放廣州、廈門、福建、寧波、上海五處為通商口岸,賠償英國2100萬元,割香港島給英國,英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整受到破壞,中國的自然經(jīng)濟(jì)開始解體,開始卷入資本主義世界市場(chǎng),開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國近代史的開端,項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)的戰(zhàn)爭(zhēng)不是“一塊界碑”,不符合題意;故選A。6、B【解析】
據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐玄宗時(shí)鑒真東渡日本,傳播唐朝文化,B符合題意;開鑿大運(yùn)河的是隋煬帝,不是隋文帝;玄奘西游天竺,寫成《大唐西域記》是事跡,不是作用;趙匡胤沒有統(tǒng)一全國。ACD不符合題意,故選擇B。7、A【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容可知,材料描述的是長(zhǎng)征途中召開的遵義會(huì)議,遵義會(huì)議上中國共產(chǎn)黨獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思主義糾正黨內(nèi)錯(cuò)誤,解決中國革命的路線、方針問題,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨開始由幼稚走向了成熟,選項(xiàng)A符合題意;紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束,保存了黨和紅軍的基干力量,排除B;肯定了毛澤東的正確軍事路線是遵義會(huì)議的內(nèi)容,但是與題意信息不符,排除C;彰顯了紅軍革命樂觀主義精神是長(zhǎng)征時(shí)期的精神,但是與題意信息不符,排除D。故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住題干獨(dú)立自主和成人禮,結(jié)合所學(xué)可知強(qiáng)調(diào)的是遵義會(huì)議由幼稚走向成熟的標(biāo)志性意義。8、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)明朝君主集權(quán)強(qiáng)化的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,明太祖廢除丞相,權(quán)分六部,六部直接向皇帝負(fù)責(zé),標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)高度強(qiáng)化,故選B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·明朝君權(quán)的加強(qiáng)9、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)新民主主義革命時(shí)期精神的準(zhǔn)確識(shí)記,回顧已學(xué)知識(shí)可知五四精神是來自于1919年五四運(yùn)動(dòng)中的愛國主義精神,長(zhǎng)征精神是紅軍二萬千里長(zhǎng)征所體現(xiàn)出來的,“鐵人”是五六十年代社會(huì)送給石油工人王進(jìn)喜的雅號(hào),而鐵人精神是王進(jìn)喜崇高思想、優(yōu)秀品德的高度概括,也集中體現(xiàn)出我國石油工人精神風(fēng)貌,“兩彈一星”精神,成為20世紀(jì)中國人民自強(qiáng)不息艱苦奮斗的可貴民族精神,據(jù)此分析可知符合題意“新民主主義革命時(shí)期”,只有①②,故選A。考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·五四愛國運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立·五四運(yùn)動(dòng)10、C【解析】
依據(jù)學(xué)過的知識(shí)可知,1861—1865年林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)廢除了黑人奴隸制,維護(hù)了美國的統(tǒng)一。ABD和美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān),不符合題意。C符合題意,故選C。11、C【解析】
《荷馬史詩》相傳是由古希臘盲詩人荷馬創(chuàng)作的兩部長(zhǎng)篇史詩——《伊利亞特》和《奧德賽》的統(tǒng)稱,是他根據(jù)民間流傳的短歌綜合編寫而成。西方學(xué)者將其作為史料去研究公元前11世紀(jì)到公元前9世紀(jì)的社會(huì)和邁錫尼文明?!逗神R史詩》具有文學(xué)藝術(shù)上的重要價(jià)值,它在歷史、地理、考古學(xué)和民俗學(xué)方面也提供給后世很多值得研究的東西。荷馬史詩是歐洲文學(xué)史上最早的優(yōu)秀文學(xué)巨著,它反映了古希臘史前時(shí)代的生活面貌,是研究希臘早期社會(huì)的重要文獻(xiàn);它那獨(dú)特精湛的藝術(shù)特色,對(duì)后世歐洲文學(xué)和世界文學(xué)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。C選項(xiàng)符合題意;《一千零一夜》是阿拉伯民間故事集,又名《天方夜譚》。該作講述相傳古代印度與中國之間有一薩桑國,國王山魯亞爾生性殘暴嫉妒,因王后行為不端,將其殺死,此后每日娶一少女,翌日晨即殺掉,以示報(bào)復(fù)。宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜的女子,自愿嫁給國王,用講述故事方法吸引國王,每夜講到最精彩處,天剛好亮了,使國王愛不忍殺,允她下一夜繼續(xù)講。她的故事一直講了一千零一夜,國王終于被感動(dòng),與她白首偕老。因其內(nèi)容豐富,規(guī)模宏大,故被高爾基譽(yù)為世界民間文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。A選項(xiàng)不符合題意;《俄狄浦斯王》是古希臘作家索福克勒斯創(chuàng)作的劇本,《俄狄浦斯王》戲劇,取材于希臘神話傳說中關(guān)于俄狄浦斯殺父娶母的故事,展示了富有典型意義的希臘悲劇沖突——人跟命運(yùn)的沖突。俄狄浦斯智慧超群,熱愛邦國,大公無私。在命運(yùn)面前,他不是俯首帖耳或苦苦哀求,而是奮起抗?fàn)帲O(shè)法逃離“神示”的預(yù)言。繼而,他猜破女妖的謎語,為民除了害。最后,為了解救人民的瘟疫災(zāi)難,他不顧一切地追查殺害前王的兇手,一旦真相大白,又勇于承擔(dān)責(zé)任,主動(dòng)請(qǐng)求將他放逐。對(duì)于這樣一個(gè)為人民、為國家做了無數(shù)好事的英雄所遭受的厄運(yùn),作者發(fā)出了對(duì)神的正義性的懷疑,控訴命運(yùn)的不公和殘酷,贊揚(yáng)主人公在跟命運(yùn)斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)意志和英雄行為。因此,盡管結(jié)局是悲慘的,但這種明知“神示”不可違而違之的精神,正是對(duì)個(gè)人自主精神的肯定,是雅典奴隸主民主派先進(jìn)思想意識(shí)的反映。B選項(xiàng)符合題意;馬可?波羅17歲時(shí)跟隨父親和叔叔,途徑中東,歷時(shí)四年多來到中國,在中國游歷了17年?;貒罂谑谝槐尽恶R可?波羅行紀(jì)》,記述了他在東方最富有的國家——中國的見聞,激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往,對(duì)以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。D選項(xiàng)不符合題意;故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉《荷馬史詩》的史實(shí),從而得出正確的答案。12、B【解析】依據(jù)題干所給信息:“由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制”,結(jié)合所學(xué)可知,古代“封建”指的是封邦建國也就是分封制,形成了天子是君主,諸侯是臣民的等級(jí)制度,B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)在夏商時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn),不符合題意;C項(xiàng)是堯舜禹時(shí)期,民主部落聯(lián)盟推選首領(lǐng)的制度,不符合題意;D項(xiàng)是秦朝實(shí)行的制度,不符合題意。由此分析ACD不符合題意。故選B。點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,解題的關(guān)鍵是理解“封建”的意思,只有理解了“封建”的意思才能理解題干的主要內(nèi)容。學(xué)生做題時(shí),要能從題干中獲取關(guān)鍵信息,也要求學(xué)生加強(qiáng)對(duì)古文的閱讀理解;還可以考查分封制的分封對(duì)象以及意義等。13、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,中國日益走向世界舞臺(tái)中央,這是因?yàn)?,從文化角度來說,這源于中華文化具有的獨(dú)特魅力,從國家發(fā)展戰(zhàn)略來說,改革開放是強(qiáng)國之路,從外交思想來說,中國與世界的聯(lián)系日益加強(qiáng),故①②④符合題意;中國是多極中的一極,致力于推進(jìn)世界和平事業(yè),故③不符合題意。故D符合題意,ABC均不符合題意。故選D。14、C【解析】
孝文帝改革的內(nèi)容有遷都洛陽,實(shí)行一系列“漢化”政策:用(講/寫)漢語(禁用鮮卑語),穿漢服,改漢姓,鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻,仿漢制(管制、律令),學(xué)漢禮,尊崇儒孔,以孝治國,尊老養(yǎng)老。當(dāng)時(shí)孝文帝規(guī)定,在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語。題干中的“北語”就是指鮮卑語,“正音”指漢語。故選C。15、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),公元前105年,漢武帝將劉細(xì)君出塞,遠(yuǎn)嫁烏孫國和親.劉細(xì)君被稱為“漢家和親第一公主”。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。16、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1935年1月,遵義會(huì)議召開,這是中國革命歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),會(huì)議糾正了“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治,肯定了毛澤東的正確指揮和領(lǐng)導(dǎo),遵義會(huì)議后紅軍獲得新生,最終擺脫了困境,C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)與中共一大有關(guān),故排除;B項(xiàng)與中共三大有關(guān),故排除;D與中共七屆二中全會(huì)有關(guān),故排除;故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握中共召開的重要會(huì)議,需要學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力,本題可用排除法解決問題。17、D【解析】
依據(jù)題干“與聯(lián)合國一起成為支撐、協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟(jì)和政治的兩大支柱,推動(dòng)世界和平與發(fā)展的國際組織”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這個(gè)國際組織是指世界貿(mào)易組織。世界貿(mào)易組織(WTO),簡(jiǎn)稱世貿(mào)組織,成立于1995年1月1日,總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦,是獨(dú)立于聯(lián)合國的永久性國際組織。世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的國際經(jīng)濟(jì)組織之一,擁有164個(gè)成員,成員貿(mào)易總額達(dá)到全球的98%,有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國”之稱。世貿(mào)組織堅(jiān)持非歧視貿(mào)易原則,對(duì)發(fā)展中國家給予特殊和差別待遇,擴(kuò)大市場(chǎng)準(zhǔn)入程度及提高貿(mào)易政策和法規(guī)的透明度,從而協(xié)調(diào)了各成員間的貿(mào)易政策,共同管理全球貿(mào)易。故D符合題意。ABC均不符合題意,故選D?!军c(diǎn)睛】此題應(yīng)識(shí)記與靈活掌握世貿(mào)組織的相關(guān)知識(shí)。世貿(mào)組織成立于1995年1月1日,總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦,是獨(dú)立于聯(lián)合國的永久性國際組織。世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的國際經(jīng)濟(jì)組織之一,擁有164個(gè)成員,成員貿(mào)易總額達(dá)到全球的98%,有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國”之稱。18、B【解析】
依據(jù)課本所學(xué)可知,1916年袁世凱復(fù)辟帝制失敗,之后死去,北洋軍閥分裂,中國進(jìn)入軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。1926年,國共兩黨第一次合作,進(jìn)行了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)基本推翻了北洋軍閥,軍閥割據(jù)的混戰(zhàn)局面基本結(jié)束。B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)不合題意;1931年日本發(fā)動(dòng)九一八失敗,開始侵華。C項(xiàng)不合題意;1927年張學(xué)良東北易幟,標(biāo)志著國民黨形式上統(tǒng)一了中國。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。19、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,由于建設(shè)社會(huì)主義缺乏經(jīng)驗(yàn),又急于求成,1958年成為發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤,破壞了我國的生產(chǎn)力,造成國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào),給黨和國家造成建國以來未曾有過的經(jīng)濟(jì)困難,故C符合題意;閉關(guān)鎖國的教訓(xùn)、南昌起義的教訓(xùn)、“文革”的教訓(xùn)與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。20、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《紅樓夢(mèng)》以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線,通過賈、史、王、薛四大家族的興衰變化,深刻地反映了封建社會(huì)末期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾,揭露了統(tǒng)治階級(jí)的奢靡與丑陋,從而揭示了封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)。作者不僅重點(diǎn)塑造了賈寶玉、林黛玉等反抗傳統(tǒng)禮教、追求個(gè)性解放的典型人物形象,還熱情地歌頌了被奴役、被蹂躪的奴婢進(jìn)行抗?fàn)幍木?,憤怒地批判了以專制家長(zhǎng)為代表的頑固勢(shì)力,具有深刻的社會(huì)意義?!都t樓夢(mèng)》是18世紀(jì)中國社會(huì)的一面鏡子,揭示了隱藏在表面繁榮背后的種種弊病,它是世界文壇上的一座豐碑。材料中的“它”是《紅樓夢(mèng)》。D符合題意,ABC不符合題意,故選D。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握四大名著的相關(guān)內(nèi)容。21、D【解析】
據(jù)“拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國是法國革命的最后階段”可知,拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)是法國大革命的組成部分,拿破侖多次發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),鞏固了法國大革命的成果,對(duì)外打擊了歐洲的封建勢(shì)力,動(dòng)搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ),具有積極意義,D符合題意;ABC項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn),排除。故選擇D。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握對(duì)拿破侖的評(píng)價(jià)的相關(guān)史實(shí)。22、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1940年,徐悲鴻創(chuàng)作了一幅巨作《愚公移山》,借愚公移山的寓言故事表達(dá)中華民族團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)韌不拔,打敗日本侵略者的堅(jiān)定決心。A符合題意,BCD項(xiàng)不符合題意,排除。故選擇A。23、D【解析】
依據(jù)題干“三句承題,兩句破題,擺尾擺頭,便道是圣門高弟?!保Y(jié)合所學(xué)知識(shí),明清科舉制度采取八股取士,科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題,文體嚴(yán)格限于八股文,八股文就是指文章有固定格式,由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成,應(yīng)考者不能發(fā)揮個(gè)人見解。八股取士造成很多讀書人只會(huì)死記硬背,而不講求真才實(shí)學(xué)。因此材料實(shí)際上反映的是明清時(shí)期八股取士的弊端,D正確,ABC排除。故選D。24、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料可知,題中圖片信息反映了隋唐時(shí)期的三省六部制、明太祖朱元璋廢除宰相由六部分理朝政、清雍正帝設(shè)置軍機(jī)處,它們反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是皇權(quán)高度膨脹。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、盤庚司母戊鼎【解析】依據(jù)所學(xué)可知,《權(quán)利法案》頒布于1689年,目的是限制國王的權(quán)力,以法律形式保障議會(huì)權(quán)力;《權(quán)利法案》的頒布,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國開始確立起來;;美國1787年憲法規(guī)定,總統(tǒng)享有行政權(quán),國會(huì)則掌握立法權(quán)。26、啟蒙思想法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、日本明治維新(一例即可)馬克思主義俄國十月革命、新中國成立(一例即可)【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,法國產(chǎn)生過的影響整個(gè)人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果是啟蒙運(yùn)動(dòng);受啟蒙運(yùn)動(dòng)影響的歷史事件有法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拉丁美洲民族獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng)等等;德國曾產(chǎn)生過的影響整個(gè)人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果是馬克思主義;受馬克思主義影響的歷史事件有俄國十月革命、新中國成立等。27、瑞金【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí),紅軍第五次反“圍剿”失敗,1934年10月,中共中央和中央紅軍被迫撤離中央革命根據(jù)地,實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從江西瑞金(中央革命根據(jù)地)出發(fā)。故長(zhǎng)征出發(fā)地點(diǎn)是瑞金。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)美國和日本;打破了日本對(duì)中國的獨(dú)占,使得中國回復(fù)到了幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。(2)明治維新;圖二:二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大;圖三:二戰(zhàn)結(jié)束(反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利)。(3)《聯(lián)合國家宣言》;國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。(4)中美關(guān)系由敵視到開始走向緩和。(5)1979年。【解析】
(1)第一問依據(jù)材料信息“美國在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利,隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方,加快了同日本爭(zhēng)奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐”可知,此內(nèi)容反映了美國和日本的矛盾;第二問依據(jù)所學(xué)可知,1921---1922年在美國的倡議下召開的華盛頓會(huì)議,簽訂了《九國公約》,內(nèi)容有:尊重中國主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土完整;保證各國在華“機(jī)會(huì)均等,對(duì)外“門戶開放”。公約打擊了日本獨(dú)占中國的計(jì)劃,但沒有列入中國取消領(lǐng)事裁判權(quán)、歸還租借地、關(guān)稅自主等要求,實(shí)際上為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?,使中國回到多個(gè)帝國主義國家控制的境地。(2)第一問依據(jù)材料圖片信息結(jié)合所學(xué)可知,1853年美國艦隊(duì)闖入日本,日本民族危機(jī)嚴(yán)重,引發(fā)了日本歷史上的明治維新;第二問依據(jù)所學(xué)可知,1941年12月日本偷襲珍珠港,標(biāo)志二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大;第三問依據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)可知,1945年9月2日日本簽署投降書,標(biāo)志反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。(3)第一問依據(jù)材料信息“1942年1月1日,中、美、英、蘇等26個(gè)國家在華盛頓共同簽署宣言”可知,此內(nèi)容反映的是1942年發(fā)表的《聯(lián)合國家宣言》;第二問依據(jù)所學(xué)可知,《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表,標(biāo)志國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成。(4)依據(jù)材料信息“尼克松與毛澤東、周恩來的見面,參觀長(zhǎng)城,以及觀看歌舞表演”可知,此內(nèi)容反映的是1972年尼克松訪華,反映中美關(guān)系由敵視到開始走向緩和。(5)依據(jù)所學(xué)可知,1979年
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