電視新聞學(xué)(山東聯(lián)盟)-知到答案、智慧樹(shù)答案_第1頁(yè)
電視新聞學(xué)(山東聯(lián)盟)-知到答案、智慧樹(shù)答案_第2頁(yè)
電視新聞學(xué)(山東聯(lián)盟)-知到答案、智慧樹(shù)答案_第3頁(yè)
電視新聞學(xué)(山東聯(lián)盟)-知到答案、智慧樹(shù)答案_第4頁(yè)
電視新聞學(xué)(山東聯(lián)盟)-知到答案、智慧樹(shù)答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

電視新聞學(xué)(山東聯(lián)盟)-知到答案、智慧樹(shù)答案第一章單元測(cè)試1、問(wèn)題:大眾傳播不一定直接使受眾發(fā)生變化,但它可以作用于受眾所處的社會(huì)文化環(huán)境。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:電視新聞的信息內(nèi)容表現(xiàn)、信息傳播手段和信息傳播載體都要以現(xiàn)代電子技術(shù)為基礎(chǔ)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題:電視這種媒介對(duì)于正在進(jìn)行時(shí)的時(shí)態(tài)表現(xiàn)力最強(qiáng)。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題:電視新聞中只能出現(xiàn)有源音樂(lè),而不能出現(xiàn)無(wú)源音樂(lè)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題:電視新聞的獨(dú)特的價(jià)值要素就是它的可視性。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第二章單元測(cè)試1、問(wèn)題:按照電視視聽(tīng)特點(diǎn),電視的表達(dá)符號(hào)可以分為可視性符號(hào)和可聽(tīng)性符號(hào)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:書寫符號(hào)(文字)、聲音符號(hào)(語(yǔ)言)兩大系統(tǒng)屬于具象語(yǔ)言符號(hào)的范疇。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題:所有的同期聲都屬于現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)言符號(hào)的范疇。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題:聲音符號(hào)中的音樂(lè)符號(hào)和音響符號(hào)屬于具象語(yǔ)言符號(hào)的范疇。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題:蒙太奇的語(yǔ)言符號(hào)屬于具象語(yǔ)言符號(hào)。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第三章單元測(cè)試1、問(wèn)題:新聞的5W和1H在電視新聞?dòng)绕涫切侣勏⒂邢薜臅r(shí)間內(nèi)沒(méi)有辦法通過(guò)畫面來(lái)完整呈現(xiàn)。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:在電影中是由畫面承擔(dān)敘事的主要功能,而在電視新聞中是由聲音承擔(dān)敘事的主要功能。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題:在電視新聞敘事中,聲音是主體,畫面是輔體。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題:電視新聞畫面的任務(wù)不是系統(tǒng)敘述,而在于以具象符號(hào)的色彩、形象、動(dòng)態(tài)、空間等因素與抽象語(yǔ)言聯(lián)袂,向人們傳播完整的信息,佐證新聞的可信程度。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題:同時(shí)調(diào)動(dòng)聲音的邏輯敘述功能和畫面的實(shí)證新聞功能,才能稱得上是完整、優(yōu)秀的新聞作品。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第四章單元測(cè)試1、問(wèn)題:現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)言、播音、音響、屏幕文字等都可以成為重要的新聞細(xì)節(jié)。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:電視新聞細(xì)節(jié)的處理與呈現(xiàn)只能原味原汁,不能運(yùn)用特技制作、音樂(lè)疊加、循環(huán)回放等手段。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題:細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)最好是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)言、現(xiàn)場(chǎng)畫面呈現(xiàn),播音語(yǔ)言沒(méi)有辦法展現(xiàn)細(xì)節(jié)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題:屏幕文字細(xì)節(jié)是指用字幕強(qiáng)化或突出圖像內(nèi)容或聲音內(nèi)容,幫助加強(qiáng)觀眾的有意注意,突出報(bào)道重點(diǎn)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題:畫面細(xì)節(jié)又可以具體細(xì)分,分為生活細(xì)節(jié)、表情細(xì)節(jié)、動(dòng)作細(xì)節(jié)、環(huán)境細(xì)節(jié)等。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第五章單元測(cè)試1、問(wèn)題:記者的畫面選擇能力或者說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)觀看能力直接影響著影像作品的生死存亡。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:影像傳播者在拍攝畫面時(shí),要有非常明確的目的性,要給觀眾可看的內(nèi)容,毫無(wú)目的的畫面只能引發(fā)受眾的反感。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題:漫無(wú)目的的畫面是電視屏幕上的視覺(jué)噪音,不能吸引觀眾的注意力。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題:細(xì)節(jié)是畫面產(chǎn)生刺激引起振奮保持觀眾收視興趣的重要手法。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題:畫面意識(shí)轉(zhuǎn)化為畫面思維,主要憑借抽象的語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】第六章單元測(cè)試1、問(wèn)題:電視新聞的時(shí)間是鏡頭片段所構(gòu)成的事理圍觀時(shí)間對(duì)播音文本涉及的敘事宏觀時(shí)間的印證。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:新聞事件本身的時(shí)間性,其實(shí)包含兩層含義,一是時(shí)間點(diǎn),就是這個(gè)事件本身發(fā)生的具體時(shí)間;另一層含義就是長(zhǎng)度,時(shí)間段,這個(gè)新聞事件持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題:鏡頭的長(zhǎng)短只需要考慮能否為文本內(nèi)容提供清晰的視覺(jué)證實(shí)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題:時(shí)間變速其實(shí)是影視作品中對(duì)時(shí)間壓縮或延伸處理的一種手段。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題:大多數(shù)影視成品都是對(duì)于現(xiàn)實(shí)時(shí)間的壓縮。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第七章單元測(cè)試1、問(wèn)題:聲畫同步的技巧在處理劇情時(shí),可展示敘事內(nèi)容的真實(shí)環(huán)境,有利于觀眾產(chǎn)生真實(shí)感。但平鋪直敘,有時(shí)會(huì)讓觀眾產(chǎn)生拖沓的感覺(jué)。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:聲畫對(duì)位的處理技巧屬于敘事性聲音蒙太奇。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題:新聞必須真實(shí)、客觀,因此在電視新聞中不可以出現(xiàn)音樂(lè)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題:電視新聞里的同期聲有利于增強(qiáng)新聞的真實(shí)感和權(quán)威性,因此在后期制作時(shí),同期聲使用的越多越好。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題:通常我們會(huì)使用表現(xiàn)性聲音蒙太奇來(lái)揭示出人物的內(nèi)心世界或象征、隱喻事物的性質(zhì)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第八章單元測(cè)試1、問(wèn)題:在電視鏡頭中,主體和陪體可能會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:如果要通過(guò)色彩突出主體,主體的色彩必須在畫面中占大部分面積。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題:前景、背景、后景可統(tǒng)稱為環(huán)境,在電視新聞中有不可忽視的作用。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題:電視新聞的拍攝應(yīng)該多運(yùn)用運(yùn)動(dòng)鏡頭。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題:畫面構(gòu)圖的連續(xù)性是電視攝像區(qū)別于繪畫、照相構(gòu)圖的重要特征。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第九章單元測(cè)試1、問(wèn)題:設(shè)計(jì)好結(jié)構(gòu)能夠增強(qiáng)電視新聞的可視性和條理性。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:非事件類新聞沒(méi)有辦法采用微觀聚焦敘事法。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題:多線結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)方式由于受其篇幅和體量的規(guī)定,在電視新聞中并不常用。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題:電視新聞的敘事最好不要運(yùn)用特技。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題:電視報(bào)道選擇中心人物的一個(gè)原則是要能夠在鏡頭前表達(dá)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第十章單元測(cè)試1、問(wèn)題:電視采訪相較于其它采訪而言,人際化的特點(diǎn)特別突出。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:電視記者的非語(yǔ)言符號(hào)在采訪過(guò)程中也能傳遞豐富的信息。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題:體驗(yàn)式采訪,有時(shí)因記者素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系,容易“鉆得進(jìn),跳不出來(lái)”,使觀察和體驗(yàn)產(chǎn)生片面性,影響新聞報(bào)道的質(zhì)量。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題:電視采訪的過(guò)程中,記者要注意將主要說(shuō)的角色讓給被采訪對(duì)象。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題:點(diǎn)頭微笑等是電視采訪過(guò)程中記者應(yīng)該多運(yùn)用的肢體語(yǔ)言符號(hào)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】第十一章單元測(cè)試1、問(wèn)題:電視的文字寫作更多的是對(duì)文字與畫面、聲音等之間的關(guān)系的一種處理和安排。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:電視解說(shuō)詞的寫作不能看圖說(shuō)話。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題:電視新聞應(yīng)該以文字思維指導(dǎo)畫面思維。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題:電視新聞的文字稿件一般比較完整。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題:消息類電視新聞更需要發(fā)揮解說(shuō)詞的敘事功能。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第十二章單元測(cè)試1、問(wèn)題:頻道編排和欄目編排是相互配合的,合理有效的頻道編排可以使頻道的觀眾定位更加清晰、針對(duì)性更強(qiáng),而科學(xué)的欄目編排又可以把觀眾的分流降到最低,形成頻道固定的收視群體,實(shí)現(xiàn)頻道的觀眾定位。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:電視新聞編輯要有現(xiàn)場(chǎng)直播意識(shí),把新聞現(xiàn)場(chǎng)原汁原味地展現(xiàn)在受眾面前,讓受眾切實(shí)感受到新聞發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題:獨(dú)家新聞是現(xiàn)代社會(huì)頻道競(jìng)爭(zhēng)的最關(guān)鍵因素。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題:受眾意識(shí)主要體現(xiàn)在微觀的欄目編排中,在頻道的整體編排中受眾意識(shí)并不重要。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題:在信息網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的今天,受眾對(duì)新聞的需求也越來(lái)越高,在求新、求快、求質(zhì)、求量的要求下,速反外意識(shí)便成為電視新聞節(jié)目滿足受眾需求、提升節(jié)目品質(zhì)的必備素質(zhì)。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第十三章單元測(cè)試1、問(wèn)題:視頻新聞的受眾具有主動(dòng)選擇和主動(dòng)傳播的特性。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:視頻新聞的實(shí)時(shí)性和個(gè)性化特點(diǎn)使得它的新聞內(nèi)容難以嚴(yán)格把關(guān)。選項(xiàng):A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論