第六節(jié)+學(xué)生實驗 測量運動物體的速度和加速度（教學(xué)課件）-【中職專用】高中物理同步課堂（高教版）

物理第六節(jié)

學(xué)生實驗：測量運動物體的速度和加速度主題一

運動和力通用類1.使用光電門、數(shù)字計時器等裝置，測量氣墊導(dǎo)軌上運動物體的速度和加速度。2.了解本實驗使用的間接測量運動物體速度和加速度的實驗方法。3.初步具備細心觀察、規(guī)范操作的操作技能，初步養(yǎng)成分工合作、主動探究的實驗習(xí)慣。4.發(fā)展實事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于探索的科學(xué)精神，養(yǎng)成愛護儀器、保持環(huán)境衛(wèi)生的實驗習(xí)慣任務(wù)與目標主要內(nèi)容原理與方法實踐與操作分析與處理1245反思與提升3思考與討論1

原理與方法本實驗中所使用的氣墊導(dǎo)軌是一種力學(xué)實驗儀器，它利用氣泵產(chǎn)生壓縮空氣，使滑塊在導(dǎo)軌上懸浮起來，從而大大減小了滑塊在導(dǎo)軌上運動時所受的阻力。數(shù)字計時器與氣墊導(dǎo)軌上的兩個光電門相連，當滑塊上的擋光片經(jīng)過光電門時，數(shù)字計時器的顯示窗口可以自動顯示出擋光片的擋光時間，由于它可以測出0.001s的時間，并且能直接以數(shù)字顯示，所以又叫數(shù)字毫秒計。

實驗時，讓滑塊在傾斜的氣墊導(dǎo)軌上做勻加速直線運動，利用數(shù)字計時器分別測量出擋光片經(jīng)過兩個光電門時的擋光時間，?t1,?t2

利用勻變速直線運動的規(guī)律，計算出滑塊的瞬時速度和加速度。實驗裝置圖

結(jié)合擋光片的寬度

l可分別計算出物體經(jīng)過遮光片的平均速度，由于遮光片很窄所以此平均速度近似等于物體經(jīng)過兩個光電門時的瞬時速度，即：

2

實踐與操作

（1）請安裝好氣墊導(dǎo)軌，將墊片墊在單腳螺絲下面，使導(dǎo)軌成一個斜面。打開數(shù)字計時器的開關(guān)，選擇“計時1”功能。借助導(dǎo)軌上的標尺，調(diào)節(jié)兩光電門之間的距離

s=0.60m，用直尺測量擋光片的寬度

l，將數(shù)據(jù)填入實驗表1-6-1中。

提示：請小組成員協(xié)同完成。

（2）將擋光片安裝在滑塊上。打開氣泵開關(guān)，給導(dǎo)軌送氣。把滑塊輕輕地放在導(dǎo)軌上。用手扶著滑塊，嘗試讓滑塊經(jīng)過兩個光電門，調(diào)節(jié)光電門的高度，使擋光片不發(fā)生擦碰，順利通過。

（3）將滑塊從導(dǎo)軌較高一端的固定位置由靜止開始釋放，當滑塊通過兩個光電門后，將滑塊攔住，防止其撞擊導(dǎo)軌末端、跌落或彈回。及時記下數(shù)字記時器的顯示窗口顯示的擋光時間Δt1和

Δt2，將數(shù)據(jù)填入實驗表1-6-1中。

（4）重復(fù)上一步操作，再測兩次。

（5）將滑塊從導(dǎo)軌上取下，關(guān)閉氣泵開關(guān)，關(guān)閉數(shù)字計時器的開關(guān)。

（6）按照“7S”標準整理。3

分析與處理

實驗表

滑塊的瞬時速度和加速度

擋光片的寬度l=_______m，兩個光電門之間的距離s=_______m實驗序次Δt1/sΔt2/sv1/（m·s-1）v2/（m·s-1）a/（m·s-2）1

2

3

平均值

4

思考與討論通過本次實驗，你能證明沿光滑斜面下滑物體的運動是勻加速直線運動嗎？應(yīng)該怎么做？

將本學(xué)習(xí)小組計算的加速度值與其他學(xué)習(xí)小組計算的數(shù)值相比較，思考討論物體沿斜面下滑的加速度的大小可能與

有關(guān)。

【思考、討論】5

反思與提升

1．與同學(xué)探討是否還有其他測量加速度的方法？

【反思與提